人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

二年級寫小動物二年級有趣的一天篇一

我家養有一只機靈、可愛的小花貓，我很喜歡它。

這只小花貓圓圓的腦袋上，豎著一對小耳朵。天生的鴛鴦眼，一只藍、一只黃，似兩顆晶瑩的寶石，閃閃發光。一個敏感的小鼻子，還有一張貪吃的嘴，像個小月牙，里面長著兩排鋒利的牙齒，就像剛磨過的尖刀，一口就能把老鼠咬死，它的胡子非常硬，像鋼針一樣，還能量出洞口的大小和尺寸。兩只腿的下面，長著蒜頭一樣的爪子，每只爪子上有五個趾，爪趾的下面伸出鋒利的鉤裝的爪尖，身子后面還有一條愛擺動的長尾巴。

貓有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清東西，再狡猾的老鼠也逃不過貓的眼睛。它的耳朵很靈活，能夠隨意轉向聲音的來處，只要有聲音，哪怕是極細小的聲音，它也能及時辨出。貓的腳趾上有鋒利的爪，還有一塊軟而厚的肉墊兒，這就是貓能在地面上行走如飛，還能沿壁上房、爬樹跳墻，追捕老鼠的重要原因。貓因走路沒有聲響，所以可以悄悄地、迅速地、出其不意地逮住老鼠。

貓不僅能爬樹上房，還能捕捉老鼠。所以我喜歡它！

二年級寫小動物二年級有趣的一天篇二

乍一看，這個小東西好像小蝌蚪一樣，在水中上上下下的游來游去。

我急忙拿來一個小網兜，好不容易才把它逮住，放入家中的金魚缸里。我便在一邊仔細的觀察起來。

遠看，它的個頭與蝌蚪差不多，形狀也與蝌蚪很相象。不過，當我走近看時，卻發現它的長相與蝌蚪差異很大。最奇特的是它的'頭，長得寬寬的、扁扁的，好象一個小小的有點透明的盾牌，占了整個身體的一大半。頭的前面還有一對又長又細的觸角，更讓我驚奇的是每根觸角又分叉成兩根，好似樹杈一樣，在前面擺來擺去。在頭的前上端有一對又小又圓的眼睛，猶如一對黑珍珠。它的身子很細長，尾部有一對長長的尾針，游動時一擺一擺的。我把它翻過來，又驚奇地發現它從頭到尾都長著一排排的腿呢！

我問爸爸這是一種什么動物？爸爸看來看去，只把頭搖：奇怪！這是什么小東西？說它是昆蟲吧，它的腿又那么多；說它是魚吧，它又沒有鱗片；說它是小蝌蚪吧，它的頭部又有殼。這個小東西我可沒見過，你把它寫出來，再畫下來，我們一起問問專家吧！

親愛的編輯叔叔，你能幫我這個忙嗎？

二年級寫小動物二年級有趣的一天篇三

大雁、刺猬、烏龜是好朋友。它們常常在一起唱歌做游戲，日子過的很快樂。

秋風刮起了來了，天氣漸漸涼了。大雁、刺猬、烏龜聚到一起商量過冬的事。

他們商量好了，第二年春天還在這里相見。

二年級寫小動物二年級有趣的一天篇四

“警報！警報！前方發現外星人！前方發現外星人！”

“這么快！”“大家準備戰斗，樂樂，你快去前方迎戰，兩只天鵝掩護。”“是！”他們很快就出發了。樂樂來到外星飛船跟前，用導彈把門打開，進了去，兩只天鵝也來了。他們裝扮成火星人的樣子，來到了一個火星人的跟前說：“這里交給我們，你回去休息吧。”“好！”樂樂他們來到了控制室，正要啟動裝置，被活捉了。

他們被抬了出去，準備仍下去，忽然，宇宙中飛來了一架飛船，把他們就走了。

二年級寫小動物二年級有趣的一天篇五

靜一靜，靜一靜，咦，這是誰在說話呢？原來是在開百獸大會，虎大五坐在高高的寶座上聽動物們訴苦。

“對，對。”有過同樣經歷的動物開始哭了起來。虎大王問：“那這可怎么辦呢？”猩猩伯伯說：“我們給人類的主席寫封信吧！”這個主意得到了大家的一致贊同。

這個消息傳播出去后，沒過多久，人們就意識到了自己的錯誤，向動物們道了歉。

從此以后，動物和人們又恢復了最初的和平。

二年級寫小動物二年級有趣的一天篇六

放學回家的路上，我走啊走，突然，我看見了鄰居家的阿姨正在牽著一只可愛的小刺猬在走。

小刺猬長得可好看了，一雙大大的眼睛，像兩個大珠子，可大了，還有四只小小的腳，還有棕色的長長的刺，可鋒利了，有可能一碰就會扎出血來的，我就一摸，我的手指果然被刺扎傷了，阿姨說：“小刺猬它并沒有惡意，只是它身上的刺太鋒利了而已，并不想傷害你的，我又看了一眼，它就縮起來了，像一個小小的刺刺球，可圓了，滾的肯定很快。

走著走著，一下子就到家了，我就和阿姨分開了，我就進去家里了，我再上樓睡覺，我好想每天都去他們家看小刺猬去。

小刺猬真的好可愛啊！

二年級寫小動物二年級有趣的一天篇七

今天，爸爸媽媽帶我去動物園玩。

下午兩點我們出發了，在停車場里我們東看看西瞧瞧竟然沒有一個停車位，我想：畢竟是節假日應該人很多才對呀。

我們等呀等呀，終于等到了一個車位，爸爸馬上停了進去生怕別人把車位搶走。

進了動物園，我立刻拿了一張地圖仔細看了起來。“我們在這里"我對媽媽說。媽媽對我說：“你來當導游吧。”我興奮地大叫：“好。”之后我們參觀了許多許多動物我最喜歡的動物是長頸鹿。它的腿和脖子都長長的，眼睛大大的，尾巴短短的但它的舌頭卻是紫色的。媽媽給我買了五根樹枝讓我喂給長頸鹿。哇！長頸鹿的力氣可真不小那幾根樹枝都快讓它搶走了。還有大把樹枝扔給下面的斑馬，我竟然看見斑馬為了一根樹枝而打架。我向斑馬學了幾聲狗叫：“汪、汪汪。”那兩只斑馬呆呆地看著我，他們的樣子太可笑了，過了一會兒它們才回過神來繼續“搶樹枝”。

二年級寫小動物二年級有趣的一天篇八

在我十歲華誕的那天，姐姐送給我一只小刺猬，我快樂極了。小刺猬真小，還沒爸爸手掌那么大，刺兒軟軟的，一點也不扎手，真是心愛極了。它圓溜溜的眼睛獵奇的看著我，小小的鼻尖，圓滾滾的身體，短短小小的四肢真有趣，像極了一位腦滿腸肥的紳士。爺爺給我做了一個籠子，我怕小刺猬冷，就用棉花鋪在籠底，蓋上紗布，用兩個小瓶蓋做食盆，一個裝牛奶，一個裝肉，它每回吃的都很香!可是它很不講衛生，害得我天天都要換紗布。

小刺猬會“玩雜技”，還會縮成一團打滾。我每個星期回家，第一件事就是去看它。不久，我和它熟識了。一聽到我的敲門聲，就扒著小籠子四處張望，我想把它抱出籠外，它就親近的發出“噢—噢—”的叫聲，可是我的小鄰居來我家玩，它就會立即縮到我腳邊對著小鄰居叫，仿佛并不歡送。

小刺猬是我的好朋友，它給我的課外生活添加了不少樂趣。

慢慢的，小刺猬漸漸的長大了，比爸爸的手掌要大些了，刺也變硬了，有點扎手，顯得更生動，愈加心愛了。它和我們大家都熟識了，小鄰居來我家玩，它也不再躲在我的腳下了，只是在籠子里活蹦亂跳的，仿佛對他們表示歡送，它還在籠子里扮演“雜技”給他們看，他們都笑了，小刺猬可樂著了。

這就是我家的小刺猬，生動心愛，生趣盎然的小刺猬，它給我們家添加了無限樂趣。

二年級寫小動物二年級有趣的一天篇九

今天是星期六，我到鄉下去看望爺爺、奶奶。一進屋子，我看見地上有一個紙箱，里邊發出“嘰嘰”的聲音。我掀開蓋子一看，哇，是兩只可愛的小雞!

哦，多么可愛的小雞!

聽到這個題目，你可能會問許多問題。那我就一一告訴你，所說的海洋明星指的是海豚。

海豚的本領可不小，海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情況下發出不同的尖叫聲，口哨聲、打嗝聲、嘆息聲和呻吟聲。怎么樣，有趣吧!

海豚也是一名稱職的海上救生員，如果海豚發現人類在水中發生危險時，就會見義勇為把人類送到海邊或頂出海面。

海豚還是一名優秀的表演者。它們喜歡待在離海岸比較近的潛水中。海豚精力充沛，喜歡玩耍，最愛出風頭。它們常常做出些高難度的凌空跳躍動作，炫耀它們優美的姿態和強大的力量。

海豚真是一位名副其實的海洋明星!