在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
寒假收獲字篇一
一眨眼，快樂的寒假已經接近尾聲。盤點我的這個寒假，真是收獲多多！
讀書·感悟
“書是人類進步的階梯”，“讀一本好書就像和一個高尚的人談話”。讀書的好處多多，而寒假又是讀書的大好時機，在寒假里我終于可以暢游在書的海洋。
《夏洛的網》使我了解了友誼的真諦：不求回報，只知付出，珍貴的友誼需要我們的呵護和踐行！
《狼國女王》使我認識了一位膽識過人、仁慈寬容的紫葡萄，也讓我懂得了要想長成參天大樹，必須經歷風雨的洗禮！
《板子猴》使我知道了：做任何事都要對自己有信心，因為天生我材必有用！
《雪豹悲歌》又時刻提醒我：做人不要太自私，否則后果會不堪設想！
讀博·學習
交流，其實也是一種學習。作為呼笑山莊的管理員，在寒假里我經常光顧別人的小屋，留下了許多足跡，同時也學到了不少美文。
雪花，一個個漂亮俊俏的演員，已在天上化好妝，陸陸續續來到舞臺上，爭先恐后地為我們展示自己最美的容顏。
雪初下時，都是細小的，宛如天上的仙人無意間灑下的梨花瓣兒，舒緩地在空中跳著芭蕾，抬腿、彎腰，再不時轉個圈兒，最后鞠躬緩緩落地。
伸出手，任由雪花落在手上，輕盈的雪花像花瓣一樣美，像嫦娥一樣典雅，想仙子一樣靚麗。
……
讀了這么多的描寫雪的美文，我也忍不住寫下一篇《春雪之樂》，得到了眾多好評。
寫博·成長
自從加入校訊通這個大家庭，使我對博客產生了濃厚的興趣。而有了第一篇的'，我的寫作熱情更是一發不可收拾。從第十屆書香班級活動啟動至今，我一共發文30篇，推薦17篇。其中寒假發文19篇，推薦10篇。
《myfamily》是我的第一篇英語小練筆，沒想到竟然能被，使我增添了寫英語作文的信心。
《全家共解雞兔同籠》是一篇數學作文，它告訴我們生活中處處有數學。
《親子共讀——孤熊華普的一生》是我和老媽共同完成的一篇讀后感，它使我懂得了要放開父母的雙手學會獨立！
感謝校訊通，它讓我收獲了一個快樂而又精彩的寒假!
寒假收獲字篇二
放寒假了，表哥來到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說：“咱們去溜冰怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應著，心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。
哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢挪動半步。
哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的。”
我趕忙說：“不行，不要嘛。”
哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。
哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學會呢？”
寒假收獲字篇三
寒假的一天，天氣晴朗，陽光明媚，我早早地起了床，洗漱完，就吃早餐，吃完早餐后，就到臥室里認認真真做作業。
午飯后不久，電話響了，我去接，原來是姐姐要來跟我玩游戲比賽——吃湯圓大戰。一聽這消息，我一下子就興奮起來。趕緊把這件事告訴了媽媽，不一會媽媽就把一鍋熱氣騰騰的湯圓做好了，我焦急地等待著姐姐的到來。
半晌，姐姐終于來了，我對姐姐說：“我們倆都用筷子，咱們比比誰吃得快，那肯定是我了”。姐姐說：“你別想得那么天真”！
比賽開始了，我們倆搶著吃湯圓。我信心十足，拿起筷子對準湯圓一夾，可湯圓就像一個頑皮的孩子，滾向了一邊。我急了，干脆用筷子當鏟子去托湯圓，好！我終于撈起了一個，可剛一出鍋，它又“撲通”一聲滑進了湯里。姐姐輕輕地把筷子伸到鍋里，再把筷子悄悄地移到湯圓旁邊，趕緊一夾，就把一個大大的湯圓夾住了，一大口就把湯圓吃進了肚子里。不知為什么，她的筷子在鍋里輕快地轉來轉去，哦我明白了，原來她是不想讓我夾住湯圓。這還真有趣！看著姐姐一個又一個地把湯圓往嘴里送，我急得頭上直冒汗，真恨不得放下筷子，用手去抓，“哇！真燙啊！”我大聲喊叫，一看手，我的手被那滾燙的湯燙紅了。規定的時間快到了，我心里卻是越來越著急！
都怪我說大話，姐姐都吃了十個了，我才僅僅吃到四個湯圓。
比賽結束，自然是姐姐獲勝。看來，不求實際地說大話，只會自食其果。
寒假收獲字篇四
初十二的下午,天空晴朗。我高興的騎著自行車來到了濮陽市圖書館。你猜我要去干什么?當然是要表演節目了,樂器是葫蘆絲。
我們早早地就化好妝,穿好演出服在座位上等著了。但是其實我們是最后一個節目。
終于輪到我們表演了,只見我們一個個都精神抖擻,看樣子大家都不想把這次重要的大演給演砸了。我們演奏的是《草原上升想不落的太陽》。
這支曲子前一部分,表達的是在蒙古大草原上美好的情景,一望無際的大草原,馬兒在草地上悠閑地吃著草,小溪的水在嘩嘩嘩的流著……第二部分表達的是草原上萬馬奔騰的景象,騎馬的人兒在草原上狂奔,他要拿著套馬桿套去住頭馬,讓馬群不再狂奔。第三部分描寫的是讓我們更加了解了大原:萬馬奔騰,景色優美,使人向往。曲中最出彩的地方是中間三吐的部分,我們開始跳起了騎馬舞!觀眾們致以了熱列的掌聲,讓我們開心極了。
再回想一下寒假期間,我們大家一天接一天的持續排練,沒有一個缺席的。無論是亂風還是下雪,我們都一直堅持按時到場。通過這些次的練習,讓我收獲了曲子的演奏技巧,也讓我學會和觀眾互動,還讓我收獲了自信。
我是在幼兒園時就學葫蘆絲了,就因為多練,才得到了這次上臺表演的機會,不久,我們還要再表演一次,而這些機會的得來都源于平時的刻苦練習呀!真的是臺上一分鐘,臺下十年功。
寒假收獲字篇五
二十一個晝夜也不過就在轉眼間逝去，驀然回首，卻發現二十一個晝夜也并不是平淡無奇。寒假中的收獲也是不少的，讓我最為記憶猶新的，那還是在寒假中養成的一個好習慣。
剛開始的時候，當我拿起放在書柜許久的書時，感覺就好像正在進行什么隆重的儀式似的，心中無比激動，仿佛有一種說不出的喜悅。翻開了第一頁，看到了作者簡介，隨后又找尋起了目錄，漸漸地，書好像有魔力似的吸引著我去閱讀，我又用熒光筆畫出一些優美語段，并記在了本子上。
就這樣，堅持了大概五六天，我漸漸開始覺得煩躁了，書里的一些內容看得也不耐煩了。有一天，我正在讀書，我家鄰居就來找我去玩，我猶豫不決地說：“我今天的閱讀任務還沒完成呢！”王紫怡（我家鄰居）說：“沒事的，就出去玩一會兒，應該不會耽誤你完成任務的。”我聽了，雖然猶豫了一會兒，但依然答應了。
我們玩得不亦樂乎，玩著玩著，竟也忘記了時間。等我回到家時，馬馬虎虎地完成了任務。媽媽回到家檢查時，狠狠地批評了我一頓，說我閱讀不認真，做事不堅持。聽了媽媽的批評，我慚愧地低下了頭。
在那一天，我反省了自己，覺得自己做的確實有錯，做事不踏實，只想著玩耍。從那天起，我每天都認認真真地完成任務，不再想著玩，想著應付作業。
寒假結束后，我也收獲滿滿。在寒假里，我閱讀了《駱駝王子》、《斑羚飛渡》等。我也培養了熱愛閱讀的興趣，也使我的作文水平提高了，詞庫不再貧乏了。
寒假雖然去得匆匆，但是很充實。在以后的學習中，我一定要腳踏實地，多多閱讀，多多積累，爭取做個最好的自己！
寒假收獲字篇六
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，又在片片雪花之中，迎來了輕松自由的寒假。
有人說，歡快的日子，總感覺過的很快；而無聊的日子，卻仿佛度日如年。我想，剛開始的寒假對我而言就是日日難耐吧！畢竟，突然卸下了所有的學習任務，從整天忙碌轉到了整日無所事事。與漫長的暑假相比，寒假總讓我覺得有點意猶未盡，對于我來說好像有點不夠用啊！不過雖然時間短，但也同樣可以過一個健康、快樂而有意義的寒假哦！
寒假剛開始，大部分家長都會給孩子去報一堆補習班。我也要上課，但不多，也就兩三個吧！因為在1月31日晚，我就要去浦東亞龍酒店參加摩英教育——英語天才集訓營的培訓，也可說是冬令營吧。
初次來到，就感到這是一個截然不同的氛圍，這里的所有人都富有激情。老師投入地授課，使我學到了不少。每晚的大活動也讓我受益匪淺，其中第五天晚上的“領袖風采”讓我體會到了什么是領袖！
那天晚上，anson——熊威老師，讓我們十個隊每隊選出兩名隊長（必須是一男一女），然后組織各自隊練習報數。然后進行比賽，每兩個隊一比，報數過程中不能錯報、漏報、搶報，不能鼓掌，必須以44結尾（不管人數），隊長不能參加，共三輪。如果出錯就算無效，隊長罰做俯臥撐。
可是第一輪我們就報錯，被計無效，我被罰了20個俯臥撐。結果第二輪，我又被罰了40個！可我以前從不做俯臥撐的呀！沒辦法只能咬牙堅持！到第三輪時，我已經基本堅持不了了，可是還能挺住。第三輪我們終于成功了，可是又有人不爭氣地鼓掌了。唉！又是無效。我開始做60個俯臥撐。當有幾個人要和我一起做時，我很感動。但同時給我帶來了更大的麻煩。換了個老師來監督，可誰知道這個老師那么嚴格，我已經做了10多個了，都做得很標準，她還是說無效。唉，說來也怪，我的肚子在這時疼了起來。于是我被6、7個助教老師抬到了行政處休息。雖然是這樣的結局，但是我懂得了“自己選的'路，再苦再累再痛，也要把它走完，就算走不下去，也要有個毫無遺憾的結尾！”，這讓我的淚水、汗水、堅持有了回報……（不過總共做了70多個俯臥撐，也是很辛苦的！）