無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下雨的聲音字篇一

夏天的雨，是一群可愛的小精靈！它有時像小綿羊一般溫柔，有時像小鹿的腳邊一般輕快，有時卻像大老虎一般兇猛。

它來到山林中，演奏大自然的音樂。“刷刷刷”，落在青青的葉子上，撓得小葉子好癢，左搖搖右晃晃，淘氣地把可憐的小雨滴抖掉了。“啪啪啪”，小雨滴拍在石頭上，石頭經(jīng)過小雨滴的沖洗，是多么光滑，多么干凈，在太陽光下閃閃發(fā)光。“嘩嘩嘩”，小雨滴掉進清澈的溪水中，濺起一陣水花。

小雨滴來到荷塘。它躺在荷葉上曬太陽，此時的荷葉是那么美，水珠是那么晶瑩剔透。一陣微風吹過，荷葉晃來晃去，小雨滴來回滾動，緊緊地粘在圓圓的荷葉上，在它寬大的懷里盡情舞蹈。小雨滴調皮的跳到荷花上，它打了個哈欠，摟著清香四溢的荷花做了一個香甜的美夢。喲，青蛙響亮的歌聲驚醒了它，它睜開睡意朦朧的眼睛，歡快地走了。

一陣果子的甜香飄來，是獼猴桃，是甜葡萄，還是紅蘋果？都有。這群小雨滴在果園里歡快地奔跑，猶如斷了線的珠子不停地落下來。它們澆灌了果園，很滿意地走了。

是啊，夏天的雨真是一群奇妙的小精靈！

下雨的聲音字篇二

——題記

“為什么作業(yè)沒有完成，還會有理由，不要對我說理由。”只記得當時老師的眼睛瞪得好大，好嚇人。是誰這么倒霉，遭到老師批評了？啊！竟然是我！我的臉頰發(fā)燙了，我沒有完成作業(yè)？可是我不知道啊？“為什么別人都寫了，而你沒寫？”老師的目光使我不敢直視。

我是真的不知道，但是借口老師不接受。我的心里很難受，即使是在辦公室里，我發(fā)現(xiàn)自己已不受控制，淚水已止不住的流了下來。“別哭了，我只是想讓你知道，拖欠作業(yè)是不好的！”面對我的哭泣，老師竟亂了手腳，心軟了……( )

下雨的聲音字篇三

它們是從天上伸下來的無數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘁嘁喳喳的響聲中，我默默地傾聽它們和大地的接觸。

他們輕輕拍打著我家的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水，還沒等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音，柔軟的土壤已經(jīng)把它們吸干，只有在夜色中留下細微的沙沙聲音。

它們也敲打著我的門窗。這沒有規(guī)律的聲音仿佛是在不停地對我說：哎，你縮在被子干什么？到雨里來吧，我們會讓你玩得非常開心的。你出來吧！

突然，它們走進了我的屋子。起先是地上，滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂中的小號。他們從我打開的窗子的鉆了進來，雨水浸濕了窗臺與接近窗臺的地面，慢慢地滲進了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴展到我床邊的地面上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來，就該擴展到我的被子和身體臉面了。

下雨的聲音字篇四

看見了，看見了，我看見了那陽臺上一叢叢，一簇簇的杜鵑花，彼此擁擠著緊挨著。粉紅色的臉蛋向我露出了笑容——到家了，到家了！我不禁加快了步伐。

我縮著脖子，雙手交叉著，我躲著想快點回到家啊，我再不想忍受這種寒冷的戲弄。

當我快要把鑰匙插進門鎖里，門開了，，門里站著媽媽，它的表情比任何時候都要溫柔，她說：“快進來吧！別冷壞了。”聽了媽媽這和藹可親的話語，我不再感覺寒冷了。我換了鞋進來，正想要吃飯，媽媽卻說：“先洗澡吧，看，衣服都濕透了，感冒咋辦？”“但是……”“別多說了，衣服都替你拿好了。”替我拿衣服？我都已經(jīng)14歲了，回憶起來，6歲那一年已經(jīng)再也沒有讓媽媽拿衣服了。這感覺讓我回到了兒時那種依賴的幸福。拿起衣服一看，是長袖的，肯定是媽媽知道天氣轉冷了，特意給我拿的。洗完澡換上了這套衣服，溫暖極了。臨出門時，媽媽還親自給我傳上了外套。

我不愿意上學，因為我不舍得離開這個溫暖的家。

天空，看著雨水依然無情地下著，但我并沒有感到寒冷，因為，我擁有家給我的溫暖。

下雨的聲音字篇五

大自然中，我最喜歡下雨的聲音了。那聲音有時像搖滾樂，有時像輕音樂。融入到我們每個人的心中。

春天的雨聲，沙沙沙沙，淅淅瀝瀝，像輕音樂，輕輕喚醒了沉睡的大地，大地一片生機。

夏天的雨聲是嘩啦嘩啦的，像搖滾樂，來的干脆，爽快。給炎熱的大地帶來的涼爽。仔細一聽還像媽媽批評我的聲音。

秋天的雨聲是嘀嗒嘀嗒的，好像悠揚的搖籃曲，告訴要冬眠的小動物你們該睡覺了。

冬天的雨聲是唰唰唰，唰唰唰的，聽起來像交響樂。有時急促，有時舒緩。讓勞累了一年的.人們找到了幸福的感覺。

我喜歡雨聲，因為無論什么季節(jié)的雨聲都是一首其妙無比的音樂。

下雨的聲音字篇六

有一天，下著雨，早上起床要去學校，穿上雨衣，就花了很長的時間。到了學校之后，我又忙著把雨衣脫下來，結果又花了我很長的時間。而且，身體有點濕濕的，我似乎討厭下雨天了。

每次下雨，我就不能出去玩蕩秋千、溜滑梯、單槓、比賽跑步，讓我覺得不開心，只能待在教室，對著窗外，看著雨水一滴一滴的掉下來。

可是，媽媽告訴我：“下雨天也有好處；雨水可以過濾成我們要用的水，要喝的水。”我聽了這句話之后，覺得很有道理。雖然下雨天會造成不方便，但是，一想到有水可以喝，有水可以洗澡，我就比較喜歡下兩天了。

哇！下雨了，我看到好多霧在操場上飄來飄去，水溝的水都滿了出來，就像臺風淹水一樣。

我不僅聽到唏嚦唏嚦，嘩啦嘩啦的聲音，還聽到樹發(fā)出滴滴答答的聲音，而且，在不遠處還隱隱約約傳來哭聲呢！這個哭聲到底是誰的呢？喔！原來是小朋友因為下雨，不能出去玩，難過得哭出來了呢！

下毛毛雨的時候，我會跟好朋友一起去操場玩，因為下毛毛雨，跑步是最舒服的呢！毛毛雨涼涼的打在身上細細癢癢的，就像有小蟲爬在身上按摩一樣，下毛毛雨跑步真是有趣極了。

我認為下大雨雖然無法出去，可是卻帶給我們很多珍貴的水，供我們使用。而下毛毛雨讓我們能出去玩，又能欣賞美景，真是兩全其美，真沒想到下雨，居然有這么多好處啊！

下雨的聲音字篇七

其實并沒想到我現(xiàn)在還坐在電腦前的。如果不是這個對于我來說是個“奇跡”或是“喜訊”的消息從天而降，我想我這時是應該呆若木雞地坐在教室里頭的。按照常規(guī)來說，學校的板凳會有一層“502”，與我的屁股“依依不舍”，然后我就把親愛的簽子筆的筆頭咬成畸形，為的只是那道該死的數(shù)學思考題，然而我這個超級傻的笨腦瓜子是無論如何也想不出個所以然的，于是就呆呆地望著天，突然發(fā)現(xiàn)教室里想抬頭看天是件多么困難的事，無奈，只有悻悻地看著那奇形怪狀的天花板，打發(fā)那節(jié)自習課的時間……這只是想象中的情景，畢竟我正享受著“天倫之樂”，可是想到即將發(fā)生的情景，我還是膽戰(zhàn)心驚啊。

當初宣布放假的時候，我都不知道是怎么走出教室的，只是心中默默祈禱：“上帝哎，千萬別發(fā)生什么意外啊……”可惜沒等我虔誠地祈求到一半時，上帝叔叔還沒聽清楚我的禱告，那些瘋狂的同學就跑來唧唧喳喳了，“心怡，我們今天下午去逛街吧，你幫我挑挑……”我滿臉堆笑，“不好意思啊，我今天下午很忙。”“嘿！我們明天晚上去溜冰吧！”小羽一下子竄到我面前，嚇我一跳。“算了，我不去……”突然旺崽拍一下我肩膀，“哎，我們下個星期去山泉游泳，一起去吧！”“啊？下個星期沒空哎。。”我立馬轉身，“我走了啊，芹菜在等我呢！”我差點被他們嚇死，幸虧逃出困了我一年多的五班了，連走的時候都……哎，幸虧憑我的“聰明”腦子把他們“委婉”又“委婉”地拒絕了，否則我真的有雨？我怎么沒聽見動靜呢？”“你們聽――”我順手指過去。父親豎直了耳朵仔細的聽，母親則一個勁的向窗外伸出手，極力抓住那些淘氣的雨點。過了好久，母親淡然的對我說：“女兒，你是不是聽錯了？哪兒下雨了啊？”我一臉茫然：“可是，我明明聽見雨聲了啊”“那不是雨，那只不過是空調滴水的聲音罷了。”我才不相信呢！我跑回自己的房間，站在窗前細細地聽著。這時我才發(fā)現(xiàn)，連樓上的空調也在滴水。自己看到的幾個小水灘旁也立著兩個窗機。

一種近乎絕望的感覺從我心里流過。

“呵呵。”天鬼魅的沖我偷偷一笑，然后又用自己的紗巾裝作深沉。

蒼天無情云無淚

零落丟我雨夢碎

雨，原來只是我的一場夢，一場夢罷了。