演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
孝道的演講稿字孝道的演講稿字篇一
大家好!
有一次在公交車上,人很多,沒有座位,我只好站著。我旁邊的座位上有一個大約十七八歲的男孩。有個老奶奶扶著座位,車子停下來,一路上搖搖晃晃,老奶奶幾乎站不起來。突然,司機突然剎車,老婦人又老又不穩,摔倒在男孩身上。她艱難地站了起來,幾乎站不動,氣喘吁吁地說:“對不起,年輕人。”奶奶歉然。“喂,你這么大了,不能站著不動,跟別人來擠公交!”男孩低聲嘀咕著,不屑地白了奶奶一眼。
下了車,我沉思了一下。我奶奶顯然受不了。給她讓座有什么難的?很難想象這個年輕人能在家孝敬長輩。尊老愛幼是中華民族的傳統美德,但這種美德現在去了哪里?人,不就是為了自己的享受,不顧別人,肆無忌憚地拋棄這種美德嗎?老年人為年輕一代付出了很多。年輕一代不應該懂得感恩和尊重老人嗎?心里百感交集。
天晚了,我回到家滿腦子都是想法。無意中看到父親低著頭蹲在地上。原來他是在給他已故的祖父洗腳。爺爺坐在椅子上,臉上洋溢著幸福。天氣很熱,風扇不停地轉動,但爸爸汗流浹背,但他仍然洗得很仔細。突然,我覺得我應該做點什么。
我帶了一條毛巾給爸爸擦汗。父親笑著夸我懂事,爺爺笑著。這個小舉動也可以討好長輩。那么,每天有多少人做過這樣的小事呢?我覺得,孝順,應該從小事做起,并不難。
學傳統,孝順父母,感恩,現在就行動!
孝道的演講稿字孝道的演講稿字篇二
大家好!
一次在公車上,人很多,沒有位子,我只好站著。我身邊的座位上坐著一個大概十七八歲的男孩子。有一位老奶奶扶著那個座位,一路上車子走走停停,搖搖晃晃,老奶奶有些站不穩。突然,司機一個急剎車,老奶奶年邁,扶不穩,摔在男孩的身上。她有些吃力地爬起來,勉強站住了身子,氣喘吁吁地說:“小伙子,對不起啊。”老奶奶滿臉歉意。“哼,這么老一個人兒了,站不穩還來跟人家擠什么公交車!”男孩子小聲嘀咕著,鄙夷地白了老奶奶一眼。
天色很晚了,我滿懷思緒回到家中,不經意看見了爸爸蹲在地上,頭低垂,原來他在給年近古稀的爺爺洗腳。爺爺坐在椅子上,滿臉洋溢著幸福。天氣炎熱,風扇在不停地轉動著,爸爸卻滿頭大汗,但他仍洗得那么認真。忽然我覺得,自己也應該做點什么。
我拿來毛巾給爸爸擦汗,爸爸微笑著夸我懂事了,爺爺笑呵呵的。這一點小小的舉動,也能讓長輩喜悅,那么,每天就這么小小的一件事,又會有多少人做過呢?我想,行孝道,應該從小事做起,這并不難。
學傳統,行孝道,知感恩,從現在行動!
孝道的演講稿字孝道的演講稿字篇三
大家好!今天,我榮幸地站在這神圣的國旗下演講,滿懷激動。我演講的主題是我身邊的孝道故事。
古語道:百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質。孝敬長輩是中華民族的傳統美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母們辛辛苦苦掙來的。衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗水,都寄托著父母的祝福和期盼。
同學們,那我們要怎么報答自己的父母和長輩呢?
平時里,父母工作很忙,我們應該讓父母少操心,努力學習,做個好學生,讓父母少一份擔心,多一份放心。
生活中,要關心老人,尊敬長輩,做自己力所能及的事情,做他們的貼心人。 記得兩個月前,我的小狗去世了。我無法排除內心的悲傷,但我卻沒有想到,爺爺比我更悲傷。國為一般都由爺爺來照顧。就在小狗去世那天,爺爺不知心里有多傷心、多痛苦,甚至還偷偷地哭泣。我沒有別的辦法,只有安慰爺爺說:“爺爺,別傷心了!人生的路上會有許多挫折,您不能因為一個挫折而放棄!”爺爺經過我多次勸說,終于從悲傷中走了出來。
還有一次,奶奶生病了,爸爸媽媽又不在家。雖然我不會做飯菜,但是我毫不猶豫的炒起菜來,雖然味道不怎么樣,但是奶奶高興的豎起大拇指,夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪!
“誰言寸草心,報的三春暉!”同學們,讓我們永遠記住孝心的存在,爭做孝道好少年。
我的演講結束了,謝謝大家!
孝道的演講稿字孝道的演講稿字篇四
同學們,我們中華民族歷來就有敬老重孝之風,自古就有“百行孝為先”之說,從這層意義來說,“孝”屬于中華民族優秀的道德傳統。
“孝”是會意字,意思是老人緊緊靠著兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養,老有所樂。父母對我們每個人來說,有養育之恩,“滴水之恩,當涌泉相報”,因而感恩本來就是我們中華“孝”文化中應有之內涵,是優良傳統,更是個人應有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。
特別是隨著我國老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對當代中國社會具有積極的現實意義。但是,近年來由于外來思潮的影響,市場經濟浪潮的沖擊,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬錢不敬老”,有“敬權不敬老,”有“敬小不敬老”,還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不僅不贍養老人,還搶占老人的財產,干涉老人的生活,視老人為“包袱”、“累贅”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進而走上絕路。社會上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發掘、整理,弘揚其精華,使之成為公民道德建設的一項重要內容,以創建平安家園,構建和諧社會。
孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行“孝道”,去感激生養我們的人,感激關愛我們的人,感激幫助過我們的每一個人,那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會。
孝道的演講稿字孝道的演講稿字篇五
俗話說:百善孝為先。但是看看社會的一些現象,想想此刻人們的一些作為:父母含辛茹苦地把他撫養成人,但是當他成家立業之后,卻將父母斷然拋棄,讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費盡心血地將他們培養成才,但是,當他們功成名就之后,卻認為父母地位卑微恥于與其為伍,而毫不留情的不認雙親;為了照顧自我的家室妻兒對老父老母不聞不問……這些都是發生在我們身邊的,是我們經常能夠看到,聽到,或者我們本身就在做的真實情形,真的令人寒心。
也許,每一位赤誠忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自我必有功成名就,衣錦還鄉的一天,能夠從容盡孝。
可惜你們忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召喚,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶走對我們的掛念和他們的口喚,留給我們的是永久長遠的懊悔,和難以了結的孝愿。
有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得;當我們懂得的時候,已不再年輕;世上有些東西能夠彌補,有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無連接。
《古蘭經》:你的主曾下令說:你們應當只崇拜他,應當孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上到達老邁。那末,你不要對他倆說:“呸”不要喝斥他倆,你應當對他倆說有禮貌的話,你應當畢恭畢敬地服待他倆,你應當說:“我的主啊,求你憐憫他倆,就象我年幼時他倆養育我那樣,”你們的主是最明白你們的情緒的,如果你們是善良的,那末,他對于常常悔過者是至赦的。
報答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次,亦不能盡,所以,穆圣說:“天堂在母親的腳下。”天下的兒女們,必須要抓緊啊!趁我們父母健在的光陰!