人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
校園暢想暢想曲篇一
校園歌聲飛揚,一字一句,唱著少年那充滿幻想的心靈;校園舞蹈翩翩,跳出了少年活潑向上的性格。
少有的開心、歡愉,在校園展現的淋漓盡致;少有的痛苦、憂愁在校園展現的瀟瀟灑灑。這或許是校園的獨特魅力。
我的文章的靈感大都來自音樂,特別是安靜、憂傷的音樂。我能從那份安靜、憂傷體會到與別人不一樣的感覺,偶爾也會流下眼淚,這或許是作家都有的多愁善感吧。我是一個喜歡安靜卻不安靜的女孩,我很少安靜,只是因為我不喜歡安靜帶來的消極,因為我不喜歡安靜得沒有自己的性格。我想心底的`安靜,那或許是最好的安靜吧。
在塵囂中,飛揚的裙擺,是庸俗男人的最好歸宿;在凡塵中,英姿勃發的俊俏,是庸俗女人的最好歸宿;然而我,卻想有一個知己,雖然父母是人生中最好的朋友,但是他們不可能時時刻刻都是最理解孩子的。同齡的知己卻能理解同齡的人,可現在能真正值得相信的人生知己又有幾個呢?現實的區別或許就在這里吧。
用心去聆聽校園之聲,用愛感受校園之聲,用手去觸摸校園之聲。校園之聲,心靈之聲,請用最真的心、最真誠的愛、最美麗的眼去聆聽、感受那心靈的校園之聲。
在校園里,翩翩飛舞的蝴蝶,翻起了任性女孩的日記;在校園里,嬌艷的玫瑰,聆聽著學子瑯瑯的讀書聲。在校園里,一切都變的那么生機勃勃,富有魅力。
雨過后,在校園的天邊,一條七彩的彩虹出現。仰望天空是那么明凈,像是透明的琉璃一樣。
就象張含韻唱的“我喜歡酸的甜,這就是真的我,每一天對于我都非常新鮮......”在校園里,一切都是酸酸甜甜,一切都是那么的新鮮,所以,校園是瓶酸奶,一點酸,一點甜,美美的滋味,細細得體會。請用心去體會,相信能給你不一樣的感覺!
今天你是一個無名小輩,明天也許你是超級巨星!
校園暢想暢想曲篇二
哦,現在是24世紀。我已經在火星上教孩子們中文將近五年了,我從來沒有回到過我的家鄉地球。每一個晴朗的夜晚,我總是仰望一顆純凈的藍星,那是地球,想著我家鄉的變化。
最后,學校批準我只回我的家鄉呆半天。我時間緊迫,所以我一大早就穿上了地球的衣服一件絲綢禮服,以光速飛船返回地球。
光速飛船在肥城安全著陸。我的第一件事是回到我的母校,看看實驗小學現在是什么樣子。
抵達母校時,溜溜門是由天藍色強化玻璃制成的,這種玻璃是24世紀最實用的建筑材料之一,堅固而美麗。我向前走,門自動打開了。
走進學校,學校里所有的建筑都是由淺藍色玻璃制成的。淺藍色的教學樓、淺藍色的水池,甚至它們下面的路都是用這種玻璃鋪成的。進入一個真正的小校園就像在一個朦朧的夢世界里。
校園里有一百個花壇,里面種著許多珍貴的花,包括牡丹、牡丹、曇花、梅花、菊花,甚至火星上的仙女花。不同的是,春天的牡丹和牡丹,夏天的玫瑰,秋天的菊花,冬天的梅花,每隔一天盛開的仙女花都在同一時間爭奪美麗。學校園丁蘇珊小姐,一個全能的機器人,告訴我這些花的種子是她精心準備的。發芽后,有“自動控制器監控每株植物的生長和開花情況,使它們一年四季常青,芳香四溢。花壇旁邊有一個水池。清澈的水中除了一些漂浮的花什么也沒有,這使得水池每天都充滿了花香。水池上方矗立著一座淺藍色的小玻璃橋。走過小橋,然后走在淺藍色的玻璃路上,穿過一小塊櫻花林和綠竹林,一棟淺藍色的半透明玻璃建筑教學樓在我們前面。它離地面只有20層。為了節省占地面積,連操場都建在地下。教學樓配有高速電梯。從20樓到地下操場不到半分鐘。操場墻壁周圍有自動照明玻璃板,它不僅可以用作墻磚,還可以根據地下操場的亮度自動調節玻璃本身的亮度。在教室里,每張桌子上都有一臺筆記本電腦,這是每個學生的課本、練習本和書包。在課堂上,只要調用相應的程序。嗯,在教學樓的頂部還有一個屋頂花園。其中一個優雅的自動噴泉,其中一些閃爍著水滴,使教學樓更加清晰明亮。這不亞于地面綠化。
看看多功能手表。半天過去了,我不會啟動光速飛船返回火星。哦,我可愛的母校,明年我會再來看你的!
校園暢想暢想曲篇三
校園里,有生機勃勃的春天、驕陽似火的夏天、果實累累的秋天和冰天雪地的冬天,它們各具不同的色彩,不同的性格,卻一樣地美麗迷人。
春生命的開始
當大樹抽出第一個新芽,校園里再次充滿歡聲笑語時,這便預示著春即將到來。她走到哪里,哪里就會有新的生命綻放。新葉如同一群頑皮可愛的娃娃,擠在枝頭,爭先恐后地接受著陽光的撫摸和雨水的澆灌。花兒也都羞澀地展開了芳香撲鼻的花瓣,開滿枝頭。泥土里,種子同孩子們的夢想一起萌芽。
夏生命的巔峰
夏天的到來,使植物開始更加瘋狂的生長,綠色,生命的氣息無處不在。那棵生長在石縫里的石抱樹,也已經是翠葉滿樹了。我想,一定是對生的渴望使它頑強地生長在石縫里了。而在我教室門口的小池塘(很淺,不過才浸到腳腕)里,生活著一群身份不明的小蝌蚪,很多,大概有幾萬只。然而,干燥的夏日使池塘漸漸干涸,生機勃勃的池塘轉眼成了墓場。不過,還有一群活力十足的孩子在綠樹成蔭的校園里穿梭,把清脆天真的笑聲撒在每一個灰暗的角落。
秋生命的衰落
咔嚓!咔嚓!孩子們輕快的步伐踩在黃色的落葉上,發出脆脆的聲響。無論走到哪里,都金燦燦的,整個校園仿佛被金黃色所淹沒。可誰又知道,在這果實累累的季節背后,藏著掩飾不住的凋零,藏著生命無可奈何的衰落。
冬生命的結束
校園里的四季,就是這樣的五彩繽紛。不論是春、夏、秋或冬,都能給我們帶來歡樂。
校園暢想暢想曲篇四
未來的學校未來的學校,是一座座高大的子,頂裝飾的很漂亮,下面,我帶你去看看把吧!
未來的學校,黑板不像現在的一樣,用粉筆在寫字,那么費勁。而是用電腦控制的,老師不用講課,聽電腦就ok了。
未來的學校里也有收作業的機器,那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了,如果有的作業被推了出來,就足以表明,他的字體潦草或沒寫完。
未來的學校里有變形的機器,它可以變成空調,暖氣等許多機器。夏天的時候,它變成空調,讓我們很涼爽。冬天的時候,它變成暖氣,讓我們很暖和。
未來的學校沒有樓梯,樓梯是閃閃的星星組成的,它的名字叫做星星電環梯。如果你想去幾年級幾班,只要一眨眼睛,心里念著自己想去的地方,念完了,你睜開眼睛,就會到達的。
未來的學校里面有“清潔工”,它的名字叫潔凈。如果有的同學在教室打架或跑,它會他們說:“怎么這么淘氣,如果你們跑時,就會飛到上空,你們一呼吸,垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病,以后別那么淘氣。”讓后按自動清潔功能,把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚,煙氣滾滾了。
未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事,就可以去找它。那個地方很美,它是我們的音樂室,它可以為你演奏出很美的音樂,頓時你的煩惱化為無烏有,煙消云散。
啊,未來的學校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學習,勇于創新,我們一定會創造出最美最好的學校!
校園暢想暢想曲篇五
煙花再美,只是一瞬。就如同青春在我們生命中的刻痕,短暫而又華麗無比。
就如同這樣,雖然短暫,但我們也要釋放不一樣的花火。煙花在夜空的懷抱中雖然只停滯了幾秒,但依舊在這短暫的時間內華麗綻放,美麗無比。伴隨著煙花的墜落,留下的是照片中的美艷。伴隨著青春的逝去,留下的是回憶中的永恒。
如同破繭成蝶,不經歷痛苦,怎能展翅飛翔,不經歷掙扎,怎能有夢幻的翅膀。所以,在這個美好的年華,抓住自己的每一分,每一秒,讓自己在青春中不留遺憾。努力,拼搏,讓自己擁有夢幻的翅膀,展翅飛翔。
不努力,要青春何用?在最美的年華留下最美好的回憶,不要讓遺憾打擾這份唯美。我們要努力,我們要拼搏,我們要在最美的年華做最有意義的事。這樣,回憶時才不會悔恨。
時光匆匆逝去,往事徐徐飄走。路,還很長。我們要把握住流逝的時間。時光匆匆,快的只有一瞬。在青春這短短幾年的時光中,我們雖面對稱重的負擔,但更應該努力學習,珍惜時間,青春才沒有荒廢。
青春,是隱秘的紗,很奇妙,很神奇。讓我們跟隨著時間,跟隨著成長,一點一點,一寸一寸的揭開它神秘的面紗!
校園暢想暢想曲篇六
開學了,我來到校園,咦?校園大門怎么有兩個機器人站在校門兩旁。它們對我說:“歡迎趙維幀來到二完小!”我很奇怪它們怎么能記住我的名字,原來學校把學生的數據記錄在機器人身上,如果你不是這個學校的,你就會被趕出去,因此學校是最安全的。要想報名,就要在網絡上把數據發給學校。
我驚奇地仰望教學樓,直插云霄,怎么會有幾百層樓那么高?我走進去,一看,原來有一個光速傳送圈,可以快速地把學生送到各自的教室。我乘著光速傳送圈來到教室外,門好像是關著的,我抬頭一看,門上面有個智能語音的開門口令:你是xx班xx?我說:“我是xx班的xxx。”門開了。我走進去一看,老師換成了機器人,它給我發了超級粘板、氣球書包、隱形翅膀這三樣東西,我走到自己的座位上,打開氣球書包,里面有一本說明書,上面寫著:把超級粘板和隱形翅膀粘在一起放在背后,就可以自由飛翔,氣球書包不需要背,它會飛上天空,一直跟著你。
下午的第四節課,就是體育課,我突然發現外面下起了大雨,我把這個情況告訴了機器人老師,機器人老師說:“不用擔心,我們學校有一個保護罩,使外面的東西進不來,里面的東西出不去,你們快把隱形翅膀戴好。”說完就帶我們去操場了。我們來到操場,機器人老師讓我們站在一個圓形蒙古包似的體育器材屋前,然后對我們說:“你們想玩什么體育項目就對著門洞說。”有的同學說我想打籃球,有的同學說我想跳繩,有的同學說我想踢足球,有的同學說我想打乒乓球。我說:“我想游泳。”突然,蒙古包的門一打開,每個同學的面前果然出現了自己心儀的體育項目。“哇,這么神奇!”同學們都驚訝地說,說完大家就挑了體育器材開開心心地玩起來。
一下子到了吃飯時間,機器人老師帶我們來到食堂,對我們說:“我給你們每人發個耳機,你們想吃什么就說出來。”食堂里頓時七嘴八舌,我說:“我想吃牛肉意大利面。”忽然我面前出現了一個小機器人,它把我的菜放到我面前的桌子上,我一看,正是我想吃的色澤誘人的牛肉意大利面,我大口大口地吃起來,生怕有人跟我搶吃的。
“趕緊起床,要遲到了!”我一下子從甜蜜的夢鄉醒了過來,原來這是一場夢啊!我趕緊起床,穿好衣服后,吃完早餐,便匆匆忙忙地出門了。在上學的路上,我想:如果夢中的學校能搬到現實生活中該有多好啊!
校園暢想暢想曲篇七
你想看看21世紀中期的校園嗎,那就讓我帶你去看看吧!
是學校里的一個小玩意兒呢!
寬闊。這是怎么回事?原來這是科學家們根據科學家愛因斯坦的結論發明的一種程序:可將多余的空間引化成透明的。
這種程序既不會干擾車輛人馬的通過,也增加了許多空間。怎么樣,不錯吧!
兩旁就會出現幾個機械手臂,讓你調整好正確的坐姿,保護好你的視力。
讓你感到神輕氣爽,無比舒服。很不錯吧!
我們就在這充滿知識與智慧的校園里盡情地學習。
校園暢想暢想曲篇八
校園歌聲飛揚,一字一句,唱著少年那充滿幻想的心靈;校園舞蹈翩翩,跳出了少年活潑向上的性格。
少有的開心、歡愉,在校園展現的淋漓盡致;少有的痛苦、憂愁在校園展現的瀟瀟灑灑。這或許是校園的獨特魅力。
我的文章的靈感大都來自音樂,特別是安靜、憂傷的音樂。我能從那份安靜、憂傷體會到與別人不一樣的感覺,偶爾也會流下眼淚,這或許是作家都有的多愁善感吧。我是一個喜歡安靜卻不安靜的女孩,我很少安靜,只是因為我不喜歡安靜帶來的消極,因為我不喜歡安靜得沒有自己的性格。我想心底的安靜,那或許是最好的安靜吧。
在塵囂中,飛揚的裙擺,是庸俗男人的最好歸宿;在凡塵中,英姿勃發的俊俏,是庸俗女人的最好歸宿;然而我,卻想有一個知己,雖然父母是人生中最好的朋友,但是他們不可能時時刻刻都是最理解孩子的。同齡的知己卻能理解同齡的人,可現在能真正值得相信的人生知己又有幾個呢?現實的區別或許就在這里吧。
用心去聆聽校園之聲,用愛感受校園之聲,用手去觸摸校園之聲。校園之聲,心靈之聲,請用最真的心、最真誠的愛、最美麗的眼去聆聽、感受那心靈的校園之聲。
在校園里,翩翩飛舞的`蝴蝶,翻起了任性女孩的日記;在校園里,嬌艷的玫瑰,聆聽著學子瑯瑯的讀書聲。在校園里,一切都變的那么生機勃勃,富有魅力。
雨過后,在校園的天邊,一條七彩的彩虹出現。仰望天空是那么明凈,像是透明的琉璃一樣。
就象張含韻唱的“我喜歡酸的甜,這就是真的我,每一天對于我都非常新鮮......”在校園里,一切都是酸酸甜甜,一切都是那么的新鮮,所以,校園是瓶酸奶,一點酸,一點甜,美美的滋味,細細得體會。請用心去體會,相信能給你不一樣的感覺!
今天你是一個無名小輩,明天也許你是超級巨星!
校園暢想暢想曲篇九
校園歌聲飛揚,一字一句,唱著少年那充滿幻想的心靈;校園舞蹈翩翩,跳出了少年活潑向上的性格。
少有的開心、歡愉,在校園展現的淋漓盡致;少有的痛苦、憂愁在校園展現的瀟瀟灑灑。這或許是校園的獨特魅力。我的文章的靈感大都來自音樂,特別是安靜、憂傷的音樂。我能從那份安靜、憂傷體會到與別人不一樣的感覺,偶爾也會流下眼淚,這或許是作家都有的多愁善感吧。
現實的區別或許就在這里吧。用心去聆聽校園之聲,用愛感受校園之聲,用手去觸摸校園之聲。校園之聲,心靈之聲,請用最真的心、最真誠的愛、最美麗的眼去聆聽、感受那心靈的校園之聲。在校園里,翩翩飛舞的蝴蝶,翻起了任性女孩的日記;在校園里,嬌艷的玫瑰,聆聽著學子瑯瑯的讀書聲。在校園里,一切都變的那么生機勃勃,富有魅力。雨過后,在校園的天邊,一條七彩的彩虹出現。
仰望天空是那么明凈,像是透明的琉璃一樣。就象張含韻唱的“我喜歡酸的甜,這就是真的我,每一天對于我都非常新鮮......”在校園里,一切都是酸酸甜甜,一切都是那么的新鮮,所以,校園是瓶酸奶,一點酸,一點甜,美美的滋味,細細得體會。請用心去體會,相信能給你不一樣的感覺!
今天你是一個無名小輩,明天也許你是超級巨星!