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初中作文我愛冬季(10篇)

時間:2025-05-11 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

初中我愛冬季篇一

盼星星,盼月亮,終于盼來了這一年少遇的雪。

星期四跑操時,比以往有多跑了一圈,到第三圈跑了一半時,雪也漸漸的下了起來,怪不得今天多跑了一圈呢,原來是讓我們欣賞雪景呀!

下雪了,同學們激動極了,仿佛從小到大沒見過雪一樣。雪越下越大,到了第四節課,不知誰說了一聲“雪大了!”全班立刻沸騰了起來。有的人說:“可以打雪仗了!”有的人說:“不用上學了嘍!”,還有的說:“讓暴風雪來的更猛烈些吧!”……我也很happy,畢竟這是今年的第一場雪,況且下的也不小。

放學了,走在回家的路上,雪花仿佛知道我身上熱,直往我臉上湊,有的還調皮的撓了我一下,“咝,還有點疼呢!”雖然來者是客,但是有好多被我拒之帽外。

下課后,同學們“魚貫而出”,又開始了那場未了的“戰爭”。我打開窗戶,趴在窗戶上看雪,公路兩旁的綠化帶已鋪上了一層“棉被”,又像是一開花的棉花,美麗動人。再看看那些停著的車,從頭到尾,從上到下全是雪,成了名符其實的“雪車”。

以前,我只是玩雪,從沒仔細觀察過。在下午放學的路上,我伸出手來接雪,可雪一落下,便被我的熱情給“感化”了,我只好揚起胳膊接雪。我將袖子放在前面,我發現,雪有點狀的也有片狀的。在仔細看片狀的,真和那些剪出或畫出的雪花一樣,是六角形的,這引起了我的好奇。

我回家一搜,原來雪花屬于六方晶系,在云中的“胚胎”有兩種形態,一種叫做柱晶或針晶另一種就是六角形的片晶……小小的雪花里就有這么大的奧秘,大自然可真神奇!

我愛雪,愛它的色彩,愛它的美麗,我愛它的一切,沒有任何理由。

初中我愛冬季篇二

杭州,這座古城,在四季中變換著不同的風景。我最愛的,便是雪花紛飛的冬季了。

還記得有一年剛入冬,空中便飛來了一片又一片的雪花。就這樣,雪瘋狂地下了三天三夜。再醒來時,便已經是積雪三尺厚的情形了。

那一天我與父親去了西湖。大馬路旁的香樟、榕樹附和般地披上了一層層銀白的外衣,高樓與大廈也從五色交輝的外墻變成了整齊的棉襖。西湖的水失去了游魚吐泡泡的情形,薄薄的冰將他們與外界隔絕。放眼望去,雷峰塔、寶石山也都是這樣。白色似乎讓他們失去了生機。可是人們卻好像對不一樣的它們又產生了興趣。棧道上行人不減,湖畔邊游人不返。我也跟著他們一起,沉醉在白色世界中!

從西子湖畔走到吳山腳下的建蘭中學,白墻、黑瓦,配上一層薄薄的冰,讓學校在冬天別樣的引人矚目。同學們一一站在窗邊,看著那一片又一片、形態各異的雪花飄落在窗臺邊。偶爾有人不禁又用手捧起幾片雪花,讓它們融化在手心中。

足球場上的積雪并不薄,同學們輕輕地踩在雪地上,感受那白色、松軟的雪。不知道是誰先扔了雪球,一下子,同學們紛紛開始撿雪球,一個又一個的雪球砸在背上,不久后,便化成水弄濕了衣衫。終于,球場上失去了白色大衣的包裹,漸漸失去了風采。

我繼續徘徊在這白色的城市中。小區內兩旁的草地上都布滿了冰雪,車輛也無一沒有鋪上白色被子。行人變得稀疏,可兒童們對雪的熱情卻絲毫不減。他們繼續堆著雪人、打著雪仗,享受冬天的美好。小區的池塘還未結冰,錦鯉在水中翻滾、跳躍著,像是在慶祝著雪花的到來。忽然,我看見一棵寒梅在風雪中綻放,粉紫色的花瓣格外引人注目,淡淡的清香在風中飄散。

杭州的冬天,與其他三季呈現出不一樣的色彩。她在雪花的映襯下是那么美,卻又那么樸素、淡雅。

初中我愛冬季篇三

春、夏、秋、冬,四季輪轉,一年又一年。四個季節,四種景象,也有不同的美。春,“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”是生機勃勃的美;夏,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”是驕陽似火的美;秋,“采菊東籬下,悠然見南山。”是天高云淡的美;冬,“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”是銀裝素裹的美。而我呢對這白雪皚皚的冬天獨有情鐘。

說起冬天,就不得不提到雪了。冬天一來,我就盼望著下雪,希望“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”沒準兒,哪天早晨醒來,望向窗外,就見得一片白茫茫,雪花天空中隨風飄散多么美麗的景象!或許是哪天上午,正上著課,扭頭向窗外一看,只見幾片小雪花,緩緩從空中下落,“下雪了!”悄悄地對同學們說。這件事就這樣在班里傳開了。一片片雪花好像一個個小仙女,曼妙的舞姿,把同學們都吸引住了,連上課的心思也沒有了。一下課,同學們飛一般沖出教室,和雪花共舞,別提多歡樂了……隨著年齡的增長,這些漸漸地也成了美好的回憶。

冬日中,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”所有的花花草草幾乎都已經衰敗凋零,沒有任何生機。一眼望去,是望不到盡頭的白色,不免讓人心生寒意。這時,發現積雪之下,有一抹紅色,走進仔細看,竟是多多開得正盛的紅梅,飄出陣陣清香,為這幅白色的畫卷增添了幾分生機與活力。在這嚴寒的冬日之下,唯有這梅花,不畏嚴寒,傲霜斗雪,在這萬物凋零的季節,獨自盡情綻放,真是花中的勇士啊!春天一到,它又悄悄地躲進花叢中,靜看百花綻放。“待到山花爛漫時,它在叢中笑。”心中升起萬分敬意。這勇敢的斗士,教會我在遇到困難時不退縮,堅持不懈勇往直前!

這就是冬天,美麗的,令我喜愛的冬天。

初中我愛冬季篇四

我愛冬季,冬季的零星小雪,冬季的鵝毛大雪。

草木零落,整個世界在雪的照映下似乎變得灰白了。白色的車頂,屋頂;白色的路面,樹枝,枯枝。所有一切的顏色,變得純凈。

一年中,初雪來臨時,孩子們總在窗子里一邊擦拭著玻璃上的霧氣,一邊探著頭、睜大眼,盯著從天上落下的“白色的雨滴”,卻不像夏季暴雨來臨時的那種浩大的氣場,只是靜悄悄的,就好像世界都是安靜的。

漸漸地,你看,那雪下大了,不似剛才小雪的沉靜,而轉變為了一種快速的,更強有力度的悄無聲息。在地上玩雪的孩子早被大人抱回了家,像是一不留神,自家的孩子便會被大雪掩埋變成“雪孩子”似的。

或許半天,或許一整天,又或許是更長時間吧,那雪又小起來。這時候,伸出手去,雪花落在手心里,極冷的時候會有一兩秒,你十分仔細地去看,那小小的片,那里面有細細的紋理。但不一會兒時間,它就變為一滴水,留在你掌心。

一點點的,雪停了,人多了,孩子都出來了。打起雪仗了,堆起雪人了,又是一片生機。

遠處,有幾樹梅花,她們開得正好啊!那么好看。而有了花瓣上薄薄一層雪的點綴,又更顯出了她骨子里的那份傲氣。立在寒風里,立在雪花里,立在冬季里。

另一邊還有松柏,那是常青的樹啊,雪也像蓋在梅枝上一樣蓋在他身上。冷冽中,他一抖擻,雪片從上空落下來,似是又下了雪。

太陽紅紅的,朦朦朧朧的,周身散著微光,在白色的世界里,格外耀眼。縱使有時它隱在云中雪中,卻也不曾被人遺忘。因為只有從它那兒,才感受的到來自大自然的溫暖。

再過些日子,等冰也化了,魚也游了,那雪也早已不見了;那梅花也該敗了落了,那松柏又要添一分新綠了;那太陽公公也該送走陪了它三四個月的冬風白雪,就像他也曾送走過秋風落葉一樣。

盼望著,盼望著,終盼來春姑娘。

縱使春夏秋冬都有著自己獨一份的魅力,我也依然愛著那冬季,那雪白而純凈的季節。

初中我愛冬季篇五

有人說:冬天的腳步聲是可以聽見的。于是我便閉上眼睛,靜靜地聆聽著大地心臟的律動、冬老人踏實的腳步聲。我聽到了,聲音是那樣的輕盈!

一群小孩子的歡笑嬉鬧聲,是那樣的爽朗、動聽、純真,孩子們有如天使般燦爛的笑容,讓這略顯蒼涼的冬季頓時也充滿了生機。

細小的聲音,淅瀝——淅瀝——淅淅、瀝瀝……哦,這是白雪精靈飄落大地時發出的聲音。那聲音真的好輕、好柔、好和美、好動聽呀!

也有人說,“冬天的倩影可讓人飽眼福的。我便睜大了眼睛,用心尋覓……

啊!那邊有人們在滑雪撬、吃雪糕、堆雪人、打雪仗呢!只見一個個小孩子從雪地里抓起一團團的雪,揉成雪球、你追我逐,使勁地向對方擲去,在對方身上炸開了花。雪仗激烈開戰,孩子們個個額頭上沁出粒粒汗珠,紅撲撲的臉蛋多么動人、多么可愛!在雪地上打幾個滾,累了干脆躺下來,于是在雪地上使印下一個人形“大”字。

你看那些早已經掉光了葉了的柳樹條、梧桐枝,在樹枝條的每個節關上都長滿了脹鼓鼓、圓溜溜、亮閃閃的水晶、銀條,看上去晶瑩剔透,讓人情不自禁的想親她、吻她,撫摸、擁抱她那嬌小動人的身段,卻又不忍心破壞這人間和諧的美景!

有人說,冬天的美景可用心暢想。冬天,就像是專門用大霧、用冰霜和雪花來裝扮出的潔白晶瑩的世界。我喜歡萬紫千紅、繁花似錦的春天,但我對冬天卻也情有獨鐘,我更喜歡那銀裝素裹,白雪皚皚的冬天!雖然它有些嚴肅、是個凋零的季節,但它同樣充滿生機。她的更偉大之處,在于她正孕育著春的生命、夏的希望,孕育著來年最美好的收獲季節!

我們曾與春相擁,與夏邂逅,和秋相逢,又在嚴冬握手。冬天已經到來,春天還會遠嗎?我愛你,好一個嚴肅、端莊而又含蓄的銀裝素裹的冬天!

初中我愛冬季篇六

11月21日至24日,是一個值得紀念的日子,我校舉行了第一屆冬季校運會。我有幸參加了跳高比賽,賽前倉促的準備、臨賽前的緊張、同學們的吶喊都給我留下了深刻的印象。

當初班上確定參加跳高名單時,同學們都低頭不啃聲,由于平時在這方面缺少鍛煉,同學們都有些怕。于是老師鼓勵我們“重在參與”。這時“高個子”楊能,“鐵手”田凱等舉手參加,我也硬著頭皮參加了這個項目。

11月21日一大早,我們懷著激動的心情來到了學校,不一會兒,開幕式就開始了。首先是雄赳赳、氣昂昂的鼓號隊,穿著紅白相間的校服,出現在大家的面前。緊隨其后的是彩旗隊,他們擎著彩旗,朝氣蓬勃地向升旗臺走來,?這時,我們班精神抖擻的向升旗臺走來,手拿紅旗,喊著口號:“發展體育運動,增強人民體質。友誼第一,比賽第二。”繞場一周后,王校長、家長代表、裁判員代表、學生代表紛紛發言,隨著宿校長一聲令下:“第一屆冬季校運會現在開始!”全校頓時成了歡樂的海洋。

一系列緊張激烈的比賽開始了。在比賽中我印象最深的是:

在跳高場地,小選手們個個胸有成竹、不甘示弱。只見一個濃眉大眼的小男孩,隨著裁判的一聲令下,他向后退幾步又加速往前跑,忽然凌空一躍,像長了天使的翅膀似的,干凈利落地跨躍了欄桿。“成功啦!”掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起,奏響了一首動人的樂曲。只見他神采飛揚,臉上露出了燦爛的笑容。

這次冬季校運會對我來說真是一次失敗但又有許多教訓的運動會,也是一次令人難忘的運動會。

初中我愛冬季篇七

又是一個冬季,又是一個即將到來的寒假,又是一次失利的期末考。清冷的大街上,我和朋友都緊鎖著眉,默默無語。

一陣北風刮來,像開玩笑似的緊緊纏著我們,我被凍的打了個噴嚏。無形之中有幾顆冰冷的東西混著一股幽香鉆進我的鼻子。“奇怪,雪怎么會有香氣”我們尋著那幽香走去,不遠處是一座小山包,山上竟然漫山遍野都是梅花,其中紅梅和白梅還含苞欲放,而臘梅已經開得熱烈又繽紛。此時撲面而來的已不是幽香,而是沁人心脾的芳香。“不會吧,現在可是冬天,花不應該在春天才開嗎”在短暫的震驚過后,朋友最先反應過來:“對了,這可是梅花,梅花最喜歡寒冷的冬季。”我們腦子里隨即跳出幾首有關梅的詩,嘴里也隨即念念有詞起來。

無意間覺得頭頂如此潮濕,我伸手一摸,竟抓下一把白花花軟綿綿的雪來,在我手掌的擠壓下逐漸融化,隨即又混入新的雪花。原來我們已經在雪地里站了個把鐘頭,我又沒戴帽子,頭上自然積滿了雪。遠遠望去,白的紅的梅花早已被雪覆蓋,明晃晃一片,白的刺眼。朋友忽然抓起一把雪放在鼻下,淡淡的,無一點香氣。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香……”身邊,只聽朋友喃喃念了一句。是的,梅和雪同為冬季貴賓席上的成員,但兩物各有各的不足,如果梅再多一點雪的白,雪再添些梅的香,兩物不都能成為冬季舞臺上的佼佼者嗎。

東回春暖,萬物復蘇,開學考成績出爐,我和朋友一冬的努力沒白費,他的英語擠進了前八,我的科學也順利進入優秀階段。只有那雪和梅知道多少日夜,我曾教她英語語法,她曾幫我補習科學。

初中我愛冬季篇八

有人喜歡陽光明媚的春天,有人喜歡驕陽似火的夏季,也有人喜歡果實累累的秋季,而我卻喜歡銀裝素裹的冬季。

冬季的天空最為神秘。朝天空望去,一片灰蒙蒙的,它好像戴上了一層面紗,使其神秘又未知,讓人看不清它的真面目。下雪了,如鵝毛一般白的雪花從天空中飄了下來,它們又如一個個調皮的小精靈,跳著歡樂的舞蹈飛了下來。

冬季的公園最為美麗。下雪時路上鋪滿了潔白的雪,好像仙女的一條白色的絲帶落在了地上。大雪穿上了冬裝,小草和花兒也都被凍感冒了,偷偷地鉆回地下,等到病好了,再重回地面。停車場上也落滿了積雪。公園里的一切,都被這調皮的雪花藏起來了。

冬季的校園最為熱鬧。雪花也被學生們朗朗的讀書聲所吸引,停到這里湊個熱鬧,學生們也被雪的到來分散了注意力,但還是得收收心認真聽課。學生們好不容易等到下課,爭先恐后地跑出教室,來到操場,大家一起玩耍,感受雪的趣味。雪停后,同學們就像一個個小精靈,在學校里又蹦又跳,還呼朋引伴一起堆雪人,打雪仗。雪雖然摸上去涼涼的,但過會兒,又如著了火般的熱,但同學們玩的不亦樂乎,還時不時發出一陣銅鈴般的笑聲。

冬季的小河邊最為冷清,一個人都沒有,只有風爺爺走過的聲音。有時水結了一層冰,河邊所有的物體都被雪蓋住了。

冬天是我最喜愛的季節,即使它過去了,我也會將它那最美麗的景色印在我的腦海中,放到我的時光長流里。


初中我愛冬季篇九

正所謂“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。”一年四季,每個季節都有獨特的景致。很多人喜歡百花齊放的春季,熱烈粗獷的夏季,凄涼的秋季。而我,獨愛這白雪皚皚的冬季。

有人會問我:“冬天有什么好的,天又冷,又沒有美麗的景物......”可是你錯了,在這最美麗的季節里自然有最美麗的花兒。冬天的臘梅傲立在枝頭,花兒給人的感覺總是嬌嫩的,高貴的,易折損的,可臘梅沒有像其他的“花姐妹”那樣,因為承受不了而凋零,反而凌霜傲立,迎雪接風,并奮勇地吐露著醉人的香,似乎對眼前的風寒和壓力毫不在乎,真是不可思議!不是有這樣一首詩嗎“墻角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”為這單調的冬季添上了一道美麗的風景線。

只為期待

冬季,那白絨絨的雪精靈散落在人間各地,為大地量身定做了一套雪白的貂皮大衣,為樹姑娘們穿上了晶瑩的白紗裙,為小草們蓋上了潔白的羽絨被,靜悄悄地守護著大地,到處都有他的士兵——雪花,保衛著冬的王國,小草安靜的睡著,樹姑娘們優雅地站在雪地里,仿佛是一位位美麗的公主,多么美麗的景象呀!冬姑娘一個噴嚏,冷冽的寒風迎面而來,令人哆嗦。我最愛這冬季的雪。在老家的時候,常常帶著手套和弟弟妹妹一起徜徉在這雪世界中,雪地里留著我們快樂的足跡。只要有一大堆雪,我們就可以玩上一整天。打雪仗,堆雪人......都是我們游戲的項目。

這么美麗的季節你有什么理由拒絕呢?

初中我愛冬季篇十

冬日雖至,北風雖嘯。但這兒的冬天,是仁慈的,如一位和藹的老者,不愿放出那逼人的寒氣。

冬日,更像是對萬物的一種洗禮,一種凈化。當枯葉已盡,樹枝孤寂時,風會傳來低語。沒了外衣,樹也不會覺得冷。沒有濕熱的天空,鳥兒叫的格外歡叫。呼朋引伴,在光禿禿的大地上,一飛一大片。孩子們總愛追著鳥兒跑,而鳥兒似乎覺得這是個消磨時光的好游戲,于是蹦蹦跳跳,不緊不慢,挑逗著人們。待到突然靠近,在猛地振翅,四散向天空。往往落到大樹枝丫上,看著人們氣的跺腳的樣子發笑。遠遠看那樹,像開了一樹的小精靈。無人與它們嬉戲時,就在光線間來回蹦跳。如五線譜上的那一個個跳動的音符,在深夜,譜出一首又一首夜曲。

這兒也是下過雪的,三次。因為這兒的冬天格外堅強,不輕著垂淚,所謂“堅強者的淚滴最為動人”。這兒下的雪也令人驚奇,驚嘆。下雪之日如平常,因聽見窗外有雨礴之音,不覺著有多驚異。可雨粒越來越大,在同學的驚呼中好奇的轉過頭去。一看,樹上,地上都鍍上了一層白衣,好一片潔白的世界,沖下樓去。看著滿地潔白,不覺心動,觸動了心中的那一塊純潔。將雪握在手中,讓其化水緩緩流去;華麗的雪的內心竟也是純純的冰。柳絮飄飛,雪落在身上,涼涼的,偷偷地吃上一口,連忙吐出來;雪中還有土。不過雪中帶著些許天空的清新。太陽出來,紅紅的,一小顆,掛在云端。雪上盡是余光,不一會兒,雪化盡了,我們意猶未盡,不甘的進了教室。

這兒的冬天,很干凈。雖無白雪皚皚的華麗,但樸實的讓人心暖。

我愛冬天,愛這份仁慈,愛這份閑適,更愛這份骨子里的純潔。

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時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。快樂春游作文
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優
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