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最新續寫小木偶的故事字作文 續寫《小木偶的故事》字大全

時間:2025-06-21 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

續寫小木偶的故事字續寫小木偶的故事字以上篇一

小木偶仔細端詳了小狐貍一會兒,發現他就是搶了自己背包的狐貍。他想:“可別再被他騙了。”可是,“不”還沒說出口,他便看見一只兇猛的狼向公園里跑來。他急忙拉著小紅狐貍的手一齊逃跑。

跑著,跑著,他們的面前出現了一條大河。雖然小木偶可以用那兩條靈活的木頭腿,蹚水過河,但是小紅狐貍不可以。眼看大惡狼即將追上來了。就在這危急的關頭,小木偶背上小紅狐貍,安全地帶著他渡過了河。

脫離危險后,他們來到了動物法院,將大狼告上了法庭。熊法官判決大狼賠償所有受傷害動物的損失,并把這只兇惡的兒狼關進了監獄。小木偶和小紅狐貍高興得又蹦又跳。

小木偶欣然地答應了。“啪!”地一聲響,兩個拳頭撞到了一起。

從此,小木偶和小紅狐貍成了很好的朋友。他們常與壞人斗智斗勇,成了小鎮里的'英雄。

續寫小木偶的故事字續寫小木偶的故事字以上篇二

一天,小木偶走在大街上散步,他走到被小紅狐騙的地方,想起了他的紅背包,他決定把自己的紅背包給要回來。

小木偶充滿信心的笑了,他扭頭看了看小紅狐擔心的表情,又高興的笑了。

這時候,熊警官問:“你們誰先來說紅背包里面有什么呀?”

小木偶說:“讓小紅狐先說吧!”

“沒關系”小木偶說完,背著他的紅背包,又開始他的旅行了。

續寫小木偶的故事字續寫小木偶的故事字以上篇三

自從藍鼻子小女巫給了小木偶所有表情以后,小木偶就開開心心地上路了。

小木偶走到一間屋子前,它聽到從屋子里傳來一陣陣哭聲。它從窗口望去,看見許多蜘蛛在哭。它走進屋子里,問其中一只蜘蛛:“你們為什么哭呀?”蜘蛛回答:“我們的奶奶去世了,我們正在參加它的葬禮。”小木偶在看看其它蜘蛛,它們都穿著白色的孝服,都在大哭。小木偶覺得很奇怪,它想:“為什么它們的奶奶去世了就要哭呢?”小木偶覺得很奇怪,又覺得很搞笑,就情不自禁大笑起來。蜘蛛聽見了,很生氣,直接拿出一條繩子,把小木偶綁了起來,扔到了垃圾桶。

過了一會,一只老鼠經過了垃圾桶,看見了小木偶,覺得它很可憐,就把它救了出來。老鼠讓小木偶跟著它去參加朋友的婚禮。到了禮堂,小木偶看見其它老鼠都在笑,它想:“上次我用了笑的表情,就被蜘蛛扔了出來,那這次我就用哭的表情把。”突然,小木偶有點傷心地放聲大哭起來,老鼠的朋友聽見了,很生氣,把小木偶痛打一頓,然后踢到了湖里。

剛好,老木匠家的小貓出來釣魚,就用魚鉤鉤住小木偶的衣服,把它帶回了家。小木偶把事情的經過告訴了老木匠。經過老木匠的精心教導,小木偶終于知道怎么正確用表情了,它開始有一顆關愛的心靈。

從此,小木偶和小紅狐成了好朋友,小紅狐也明白了友情的可貴。

續寫小木偶的故事字續寫小木偶的故事字以上篇四

熊警官覺得他們各有各的理,一時間分不出好壞。只好去找能聞出騙人味道的藍鼻子女巫。他把小木偶和小紅狐帶到了小女巫那里。不到一會,聰明的女巫就從小紅狐的身上聞到了騙人的味道。這時,小紅狐的謊言被當眾識破,覺得羞愧極了,臉變成了一個“紅蘋果”。在被熊警官批評教育一頓之后,小紅狐不僅向小木偶道了歉,而且還主動承認了一個錯誤。他說:“小木偶,對不起!我不該冤枉你,也不該搶你的紅書包。明天我就把書包還給你!”小木偶原諒了他,從此以后,他們變成了好朋友。

續寫小木偶的故事字續寫小木偶的故事字以上篇五

“哈哈!我終于擁有所有的表情了!”小木偶欣喜若狂的說。

小木偶理直氣壯的去找小狐貍,要拿回自己的書包。他找到小狐貍說:“小狐貍,你把我的書包還給我!不料,小狐貍變得非常通情達理,他面帶羞愧的神色對小木偶說:“對不起,小木偶,那天我不該搶你的書包,我們還能做好朋友嗎?小狐貍雖然面帶羞愧的神色,心里卻藏著一個巨大的陰謀。

小狐貍立刻把背包還給了小木偶。小木偶溫和的說:“那我們就做游戲吧!”“好,那我們來玩猜拳的游戲吧!”小狐貍說。“好”小木偶答應了。小狐貍卻暗暗的笑了。

游戲開始了,他們開始玩了起來,石頭,剪刀,布,假呀!小木偶叫了起來。原來,狡猾的小狐貍打了小木偶一拳。再次把小木偶的背包搶走了。小木偶用他那靈活的雙腿追趕著小狐貍。小狐貍跑著跑著,突然又遇到了熊警官,“干嘛呢?這么慌。”熊警官看著小狐貍似乎想打他。“警官,小木偶還是賊心不改,本性難移,又來搶我的包了!”小狐貍又開始豬鼻子插蔥。裝象了“不對,這是我的包,警官先生,請您查明!”小木偶憤怒的說。

熊警官本想好好的教訓一頓小木偶。可看著他臉上被打的痕跡,又看著她眼中噙著淚水,可憐巴巴的是典型的受害者。再看看小狐貍,做賊心虛,心中忐忑不安,便留下了幾滴冷汗,之后,警官想了想,將它扔到幾千里之外。把書包還給了小木偶,真誠的說:“對不起,小木偶,我錯怪你了。你走吧!”小木偶背起紅書包,興高采烈地走了。

續寫小木偶的故事字續寫小木偶的故事字以上篇六

告別了藍鼻子小女巫后,小木偶感到很高興,因為他現在有了可以變來變去的新技能。

不久,他來到了一個火車站,買了車票后他上了一列具有觀光頂層的高速列車,漫無目的他在卡梅爾小鎮下了火車,向著棕櫚樹大酒店走去。

第二天,小木偶發現這里的居民都是一些水果小人,分別有蘋果、香蕉、西瓜、桃子、橘子等。

于是小木偶很難過,覺得自己太沒用了,他竟然感覺自己忽然變了,在這驕陽似火的天氣里變得很有勁了,原來他變成一個黃燦燦的香蕉小人了。

可是天氣突然變了,一陣凜冽的寒風吹來,小木偶那黃燦燦的外衣也被寒風凍成了黑色。“看來,還是不行。”小木偶心里想。

就在這時,小木偶感覺自己又變了,原來他又變成了一個粉嘟嘟、毛茸茸的桃子小人了。一個西瓜小人的對小木偶說:“嘿,小桃子,咱們來打拳吧!”還沒等小木偶反應過來,那個西瓜小人一拳重重地打在他身上。小木偶“咚”地一聲倒在地上,他發現自己渾身上下都是猶如蠶豆大小的傷口,“看來,還是不行。”小木偶心里想。

一瞬間之內,他又變了,這回他變成了一個身穿綠衣的西瓜小人,他來到了卡梅爾河旁。他看到清澈的河水中有許多五顏六色的小金魚在歡快地游著,便想跳進河里去游個泳。可是,小木偶卻發現自己正在慢慢往下沉。“以前我是很容易浮在水面上的。”他打算重新變回一個小木偶。

正想著間,他變回了小木偶,一下子浮了上來。

在走回棕櫚樹大酒店的路上,小木偶想:最棒的還是做我自己,因為我不怕冷,不怕摔,還能在水上浮起來。

續寫小木偶的故事字續寫小木偶的故事字以上篇七

自從小女巫賜給小木偶所有表情后,小木偶就過上了活潑和有滋有味的生活。但是他還是惦記著自己的紅背包,希望有一天能把它再要回來。

機會終于來了。這一天,小木偶正在大街上走著,一扭頭,發現了一個和自己的紅背包一模一樣的背包。背包的主人正是那只陰險狡猾的小紅狐。

小木偶急忙奔了過去,攔下了小紅狐:

“你快把我的紅背包還給我!”小木偶生氣地說。

“你是誰呀?我可沒聽說過你的背包。”小紅狐故作疑惑地說。

小木偶沒辦法,只好去找熊警官。他把小紅狐搶走他紅背包的經過一五一十地告訴了熊警官。于是,熊警官就和小木偶一起去找小紅狐。

“小紅狐,你快把紅背包還給小木偶!”熊警官嚴肅地說。

熊警官撓撓頭,小木偶也一時語塞,說不出話來。

這時,藍鼻子女巫突然出現了,她問道:“小木偶,這是怎么回事啊?”

小木偶回答說:“小紅狐搶走了我的紅背包,還強詞奪理不還給我。”于是,小女巫對小木偶和小紅狐說:“撒謊的人頭上會長角,你倆都愿意當著大家的面一起來試試嗎?”小木偶自信地點點頭,小紅狐雖然也點了點頭,表情卻顯得有點不太自然。

女巫宣布讓小木偶和小紅狐當著大家的面同時說一句“紅背包是我的!”

只見他倆話音剛落,就見小紅狐的頭上長出了一只又長又粗的角來,而小木偶的頭上卻安然無恙,什么也沒有長出來。于是小紅狐只好紅著臉把背包還給了小木偶。說也奇怪,背包一出手,小紅狐頭上的長角瞬間便消失了。

最后,小紅狐改邪歸正,成了一個聰明而且善良的好公民,小木偶的故事呢,當然也就圓滿地結束了。

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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