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四年級秋天的校園字篇一
秋天,尾隨著一場秋雨,如一陣秋風,悄悄降臨。我們的校園也已進入初秋,校園中是“秋”色滿園。
一進入校園,首先映入眼簾的是那些剛開始落葉的樹,經過一場秋雨的洗禮之后,早已一塵不染。再看樹下的那些秋菊,在秋雨的澆灌和滋潤下楚楚動人,只見紅、黃兩色的秋菊在雨后陽光的照射下亭亭玉立,艷麗照人。再看石榴樹、柿子樹上都結出了一個個綠色的“小疙瘩”,它們到了深秋就會變成一個個又香又甜的石榴、柿子。
再看校園里的同學們,他們也變了,前幾天還穿的短袖,已經變成了長袖;夏天穿的襯衫,已經變成了夾克。他們的變化還不止這些,他們的變化還不止這些,他們變得更加勤勞了,因為到了秋天,樹葉總是輕飄飄地落下,為了使校園保持干凈,同學們必須經常打掃,這讓同學們付出了很多的勞動。
秋天賦予了同學們很多歡樂,烈日炎炎的夏天,沒有人愿意出來玩。秋天到了,出來玩的同學便多了起來,打羽毛球的,跳繩的,踢毽子的,讓校園充滿了同學們的歡聲笑語。
總之,校園之秋是美麗動人、豐富多彩的。
四年級秋天的校園字篇二
我的學校新橋小學是一個美麗的學校,進入校園首先映入眼簾的是寬敞的操場,操場的正前方是主席臺,主席臺的兩側是花壇,春天花團錦簇,夏天綠草如茵,把主席臺點綴的十分美麗。
再往前走向右拐,就能看見操場兩邊,有兩排樹,一排楊樹,一排柳樹,像兩排哨兵一樣無論春夏秋冬,刮風下雨都保護著校園。春天綠樹發芽,夏天綠樹成蔭,大樹像張開的巨傘給累了的同學送去幾分陰涼。
在主席臺的右邊,通過一個小門就進入教學樓內,上三樓右拐第四個教室,推開米黃色的門,首先看見的是寬大的黑板,其次是高高的講臺,最后是整齊的座椅和漂亮的黑板報,教室里還掛著小學生日常行為規范,樹立社會主義榮辱觀的八個為榮,八個為恥,中小學生守則,這就是我們的教室。
出了教學樓,來到后院,正前方是一個大花壇,里面有月季花、假山、爬山虎,十分美麗。在東面一樓樓梯旁邊有一片小竹林,像一群頑皮的孩子,在風中向我們招手,也很美麗。
我愛我的學校。
四年級秋天的校園字篇三
秋天來了,校園里到處彌漫著秋天的氣息。沒有百花爭艷,沒有百鳥爭鳴,也沒有百草豐茂,但秋天的校園依然那么美。
小草漸漸干枯了,從綠色變成了黃色。向操場望去,滿眼都是枯黃的小草。這使我想起了白居易的《草》,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”大概他們是為了來年做準備吧。
那些高大的梧桐樹也不像從前那么枝葉茂盛了,葉子也變了顏色。有的已經全部變成黃色,有的綠中透著一點黃。風一吹,大大小小的枯葉落下來,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。不久,地上就鋪滿了落葉,走在上面,發出清脆的聲音,聽著很舒服。不過,打掃衛生的時候,就要花點力氣了。
花帶里也開有花,一種是月季花,還有一種是蔥蘭花。它們都開得很鮮艷。月季花像一朵朵火苗在跳動,蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風搖曳。我很奇怪,這里好久沒有下雨了,也沒有人給它們澆水,為什么它們長得這么好呢?更何況現在是秋天,我深深的感受到了它們的頑強。
秋天是多風的,一陣一陣從耳邊吹過,給人涼颼颼的感覺。可謂秋風蕭瑟。有時也會刮大風,刮得人睜不開眼睛。
教室里,傳來朗朗的讀書聲,大家都在背課文,記單詞。操場上,大家都在跑步,雖然很不情愿,但不得不跑。我們今天的努力都是為了明天的收獲。
秋天的校園,是多姿多彩的,是忙碌的,更是充實的。
四年級秋天的校園字篇四
秋天到了,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。瞧!校園變了樣。
幾棵宛如巨人一般的梧桐樹脫去了夏裝,穿上了秋裝——灰白相間的外衣。一陣陣秋風吹來,梧桐樹的葉子隨風飄蕩,遠遠望去,猶如一只只蝴蝶在空中飛舞。它們慢慢落到地上,大地鋪上了厚厚的地毯。仔細看,那一片片像巴掌一樣的葉子有的泛著淡淡的紅色,有的變得金黃,有的是紅黃相間的,還有的依然帶著一些綠色……聞一聞,那淡淡的清香撲鼻而來。雖然它們已失去水份,連葉脈都看得一清二楚,可是,我還是看出了它們的剛強和一種對春天的渴望!
走廊邊的迎春花雖然此時已經沒有了春天黃燦燦的小花,葉子也開始枯黃,可它們仍在努力地吸收營養,為明年的盛開做著準備。
操場上,幾只小麻雀在“嘰嘰喳喳”地叫著,正在討論著食物是否充足,不要搞得冬天“餓肚子”。一碧如洗的天空中一群大雁正排著整齊的“一字形”隊伍飛向遙遠的南方。一聲聲長鳴,在向我們依依惜別。
我喜歡那迷人的秋天,更喜歡這秋天美麗的校園。
四年級秋天的校園字篇五
秋姑娘來了,帶來了陣陣稻香,碩果累累,帶來了湛藍的天空,也帶來了美麗的校園。
秋,悄無聲息的走進了校園,一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來,像一個個站得筆直的衛兵保衛著教學樓,淡淡的綠色裝點著美麗的校園。
秋,天高云淡,湛藍色的天空,朵朵的云彩,楊樹下,草坪旁,有多少小鳥在唱歌跳舞,也有多少祖國的花朵在茁壯成長,太陽東升西落,五星紅旗晨起夕降,我們每天快快樂樂上學去,平平安安回家來。
秋,是那么活潑。小鳥們沐浴在陽光下,唱著動聽的音樂,跳著靈巧的舞蹈,它用它那輕盈的舞步,向大自然表達著那對秋天的那份熱愛,偶爾有絲絲縷縷的微風吹過,呼呼的吹過耳旁,使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著,使沉寂的秋天變得活潑了許多,秋風徐徐,使太陽都變得溫柔了。
秋,是那么歡騰。孩子們在舉行體育節呢!加油!加油!操場上人山人海,吶喊和加油聲排山倒海似的涌來,運動員們個個都為班級著想,都想為班級勇奪第一,個個都汗流浹背,揮汗如雨。為校園增添了無限活力。
秋是輕柔的,是活潑的,更是歡騰的,這個季節的景色是多么令人陶醉啊!我愛秋天的校園!
四年級秋天的校園字篇六
隨著“呼……呼……”之聲,風姑娘來報信了,告訴著我們秋天來了。
校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒,但菊花在這個季節“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放,像是一個害羞的小姑娘,久久不肯開放;有的綻開燦爛的笑臉,迎接著涼爽的風,扭動著細長的身姿,擺動著綠色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”過早,現在花瓣已經枯萎,腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
秋風颯爽,欣賞著迷人的校園秋景,著實令人流連忘返。