在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

四年級一班XX一游四年級一班我的奇思妙想篇一

每個人都有流淚的時候，或悲傷、或高興、或委屈，每一次流淚都會有原因，我流過許多次淚，但那次流淚使我終生難忘。

暑假到了，老師對我們說：“乒乓球要考級了，誰想參加？”同學們齊刷刷地舉起手，參加考級的還要參加暑假班訓練。

我本以為暑假班和平常一樣，只練一練發球，打幾場比賽而已，實際上和我想的有天壤之別。

練完發球老師說：“你們要抓緊練了，還有一個星期就要考級了。”我的心一下子提到了嗓子眼，什么？就剩下一個星期了，這么短的時間我怎么能練好？可報名了就要參加，還是竭盡全力吧。

一天，兩天，三天，每天我都要進行三小時的緊張訓練，每次訓練完都是在汗水中度過的，衣服濕了再干，干了再濕的過程。今天就要考級了，來到球房后我十分緊張，心里卻暗暗給自己加油。

可能心里的加油起了作用，我輕輕松松就考過了，我心里一陣歡呼雀躍。

在回家的路上，我流下了淚水，這淚水來之不易，包含了我持之以恒的努力。

四年級一班XX一游四年級一班我的奇思妙想篇二

四年級一班XX一游四年級一班我的奇思妙想篇三

趁著國慶節假期，我和譚叔叔一家自駕游去美麗的九嶷山游玩。

來到山腳下，有許多小攤，擺著香噴噴熱騰騰的竹筒飯。我們很好奇，剛好肚子又餓了，便一人拿了一盒竹筒飯。我揭開竹蓋，糯米白中泛黃，許多紅豆點綴在上面，很誘人。拿起筷子，我細細的品味，又香又軟，十分可口。充饑后，我們向山上爬去。

售票處人很多，我們等了很久才買到。拿著票我們來到了巖洞，里面十分涼爽。在導游的帶領下，我們向更里面走去。水上蓮花讓人們嘆為觀止。接著，我們又參觀了其它景點，烏龜指路，金雞報曉，平安鼓。游客們爭著去敲。原理就是巖洞里會有回音。最后一個景點是八仙過海。可是只有七位神仙，聽導游姐姐說，缺少的.那一位正是韓湘子。

前面那座泥像——一個人身上背著竹簍是韓湘子。因為很有紀念意義，所以我們拍了照。

參觀完所有景點，我們去看水幕電影。前兩排是觀看的最佳位置。電影開始了，場下一片安靜。燈光在噴出的水幕上閃爍，構成了花朵，六邊形，圓形等圖案。電影主要講述的是在龍興翻作浪，造成了大水災。舜帝不顧自身安危，與龍搏斗，龍被殺死了，舜帝也因年老氣衰而逝世。那天，杜鵑花變白，為他悲傷。

九嶷山美麗，神秘，希望更多的人愛上它。

四年級一班XX一游四年級一班我的奇思妙想篇四

有人說：“母愛是一盞燈，把夜行的路照亮；母愛是一顆樹，讓倦極而歸的子女有所依靠。

每一次，我放學回家，看到媽媽那疲憊不堪的背影，總是讓我心痛，讓我流淚。

小時候，我經常發高燒，身子弱，媽媽一天到晚送我去醫院。那時，媽媽的背影與現在的背影不一樣了。那時的背影寬厚，而現在的背影卻是疲憊不堪。

突然，一個熟悉的背影，從雨中慢慢的向我走來。我仔細一看，竟然是我的媽媽，我當時很高興，心里的氣慢慢消了。

媽媽背著我，走在回家的路上，我感到媽媽的肩膀好溫暖，我的心頓時從氣慢慢消失變為暖暖的。

我對媽媽說：“我想下來，媽。”我下來之后，我和媽媽打著同一把傘。快到家的時候，媽媽看到我的書包淋濕啦！于是她把傘交給我，自己向家的方向，跑去。

在雨中，我又一次看到媽媽的背影，是這樣的傷痕累累、疲憊不堪。

第二天的早晨，媽媽感冒了，躺在醫院里。我責怪自己，為什么不讓媽媽打著傘，自己跑回家，要不媽媽就不會生病啦！

此時此刻，我心痛了，看到媽媽躺在醫院的背影，我再次流淚。

每當我讀著孟郊的【游子吟】，我仿佛依稀看到了媽媽瘦小、疲憊不堪、傷痕累累的背影。我在內心中默念著“媽媽，您就是我一生的感動！

四年級一班XX一游四年級一班我的奇思妙想篇五

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的記廣寒宮一游-四年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的手輕輕地翻動著童話書，翻到了嫦娥奔月這一頁，靜靜地看著……。嫦娥偷吃仙丹后，被王母娘娘罰一輩子子獨守廣寒宮，與丈夫天地之別。“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，這正是她倍感弧寂之心情的寫照。從此嫦娥飛上天的日子（8月15），月亮就格外皎潔明亮，這正是她對后羿的愛。然而后羿在月下擺設香案，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。

今天又是一個8月15日，我仰頭望著那皎潔的明月。看著，看著，我突然感覺身上輕飄飄的。眼前一團云霧，十分朦朧。云霧漸漸消失，我來到了天上。黑漆漆的天空上有無數顆閃亮的小星星，它們組成各種各樣的星座，十分美麗。耳邊不停地傳出“刷刷”的.聲音，眼前也不斷飛過流星。我輕輕地抓住一顆星星，藏在兜袋里。

我離月亮越來越近了！一片銀霧般的月光灑在我的身上。我來到了廣寒宮，看到一位長發飄揚，美麗動人的女子坐在窗前，她的眼神中飄灑著晶瑩淚水，慢慢化成一個個閃亮的小星星，安靜中透露著孤獨和無奈。我想這就是嫦娥吧。她身邊有一只潔白無瑕的小玉兔，它渾身縮成一團，靜靜的趴在嫦娥的肩上，手里還不停地搗著仙藥。

我踏著云兒，來到了月宮里看到了正在用力砍樹的吳剛，他一邊砍著桂樹，一邊深情地望著嫦娥，他說：“就算再苦再累，只要能看到嫦娥，我心甘情愿一輩子砍這永遠砍不倒的桂花樹！”我被他的深情打動了，明知自己是一廂情愿，還是堅持不懈的追求自己的所愛！我相信終有一天嫦娥會被他打動的。

四年級一班XX一游四年級一班我的奇思妙想篇六

指尖流年，日月更替，斗轉星移，六年的時間轉瞬即逝，彈指揮間，我們已經畢業。

記得有一年長繩比賽，我們是全年級倒數第一。為什么呢？在我記憶中，是因為有一位同學每每輪到他就非斷不可，而我們做了些什么？不是鼓勵、不是幫助，而是……聲聲職責。那位同學受到心情和技巧的雙面影響，最后越跳越差……事后，我們自我反省，好多同學都主動去安慰他，向他道歉，他也重新拾起勇氣，抹干眼淚，握起粗麻繩，站到了拔河的隊伍里。三十八雙手疊在一起，“一班必勝”直沖云霄。

后來拔河真的贏了。

六年啊，真的很長。與你們的回憶像一塊塊石板，鋪滿我的六年。

感謝遇見你們，我親愛的同學們。

四年級一班XX一游四年級一班我的奇思妙想篇七

在我的印象中，爸爸的手總是很大很粗，強健而有力，但當我真正緊握那雙大手時，我不禁潸然淚下。

于是我搬起小板凳走到爸爸身邊，挨著爸爸坐了下來。我輕輕地牽起爸爸的手，我感覺我的手掌心像是被松毛扎了一樣，特別扎手。我仔細一看，原來是爸爸的手上有許多繭，手指到處都是龜裂的口子，。我的心微微地顫抖了一下。

我認真地給爸爸剪著指甲，絲毫不敢怠慢。突然，一個紫紅色的指甲映入我眼簾。我問爸爸：“這是怎么了？”爸爸微笑著說：“在工作時，不小心被石頭砸了，也沒多大點事兒，不要緊的。”我仔細觀察，竟然發現另外三個指甲中間都還有瘀血存在。我心如刀絞，很不是滋味。

幫爸爸剪完指甲后，我細細地端詳著爸爸那雙大手。只見那雙大手傷痕累累，有被砸傷的，有被割傷的，還有被戳傷的。而這一條條傷痕，一塊塊傷疤，都包含著，記錄著一位父親對家庭的付出。那一個個粗糙而丑陋的繭子，記錄著爸爸工作的辛苦。看著看著，我不禁鼻頭一酸，淚水在眼眶里打轉。為了不讓爸爸看見，我強忍著即將奪眶而出的淚水，飛快地跑進屋里。剛跨進大門，豆大的淚珠便滴在我的手上。

爸爸的手雖然已傷痕累累，但在我心中，它卻永遠強健而有力。那一次，面對爸爸那雙飽經風霜的手，我流淚了。