在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

動物寓言字動物寓言三年級篇一

寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹；寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。

與其說伊索是一位作家，還不如說他是一位語言家；與其說伊索是一位教育家，還不如說他是一位哲學家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。

書中每個簡短的故事背后，又有哪個沒有深刻的含義呢？有的故事教導人們考慮問題要全面_《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事_《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤_《馱鹽的驢》等。

這個故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。要目光遠大，不能像鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘樹的果實固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時候，也就意味著死亡離你不遠了。

玩游戲也不是說不可以，但也要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當成一項工作，一項任務或是一個專業來進行的話，我相信那對你沒有任何好處。學生，學習最重要，如果你能拋開一切心思雜念_專心學習，那么考出好成績就只是時間問題了。

面對寓言大師伊索的文章，會讓你感受頗深，受益匪淺。它可以培養你的閱讀能力，理解能力，更能讓你感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，你就好象長大了一歲，又積累到了一點經驗，對生活看得更透徹了。當你積累到了一定的階段，你就會獲得深刻的人生智慧，建構出自己的人生哲學。

動物寓言字動物寓言三年級篇二

廚房里有一群蒼蠅，十分煩人。主人在盤子里倒了些蜜，再拌了些“敵百蟲”農藥。

“你們是想獨吞那些蜜？”心里新來的蒼蠅沒好氣地說。緊接著，這幾只蒼蠅也投進蜜的懷抱。

第三次、第四次、第五次……又有無數蒼蠅沖向蜂蜜的懷抱。

那些蒼蠅被蜂蜜沖昏了頭腦，由于它們不相信自己的同伴，一個個都死在“甜蜜”中。

“吱”地一聲門開了，主人進來了，見盤子里的情景，說：“我就是喜歡你們這種無畏、不信任的精神。

動物寓言字動物寓言三年級篇三

農夫自從在樹樁旁撿到野兔美餐一頓后，就整天守在那兒等著兔子再來撞死在樹樁上。

日子一天天過去了，他還是沒見著兔子的蹤影，不禁有些焦急。

一個商人路過這里，見他急的團團轉，就走過來問個究竟。

農夫把事情的來龍去脈告訴了他。

農夫聽了不解地瞪著他。

“你想，如果樹樁越多，來撞死的兔子不也就越多了”

農夫一聽茅塞頓開，樂呵呵地趕回了家。

許多年后，那位商人又從這兒經過，只見樹木蔥蔥蘢蘢，瓜果飄香，精致迷人。

綠樹叢中，一座紅磚綠瓦，氣勢非凡的宅院特別引入注目。當商人敲開宅院的大門，迎面走來的竟然是當年那位守株待兔的農夫。

“老哥，真是‘士別三日，當刮目相看’喲!”商人說。

說完，他們倆相視哈哈大笑起來。

動物寓言字動物寓言三年級篇四

一天，一只大灰狼準備到外面找吃的，這時一只活潑可愛的小綿羊路過這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍！”于是，大灰狼走過去對小綿羊說：“小綿羊，你到哪兒去呀？”小綿羊說：“我去奶奶家。”大灰狼覺得機會來了，就說：“你看路上多危險呀，還是我陪你去吧！”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個計策。于是，小綿羊答應了。小綿羊把大灰狼領到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來了！“大灰狼走過去看時，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。名師點評：本文的語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明，將這一對天敵的斗智斗勇具體地描述了出來，字里行間都充滿了趣味。再者，小作者能夠以自己的創造力進行寫作，立足于現實中對動物們的理解，發揮想象能力，進而寫出這么有意思的寓言故事，值得表揚。希望小作者繼續發揚創新精神，寫出更出色的文章。

這個故事告訴我們：有些過錯是父母的過分寵愛而養成的，而我們的父母卻一味責怪我們。看家狗是因為主人過度嬌寵，而導致它養成不勞而獲，依賴他人的不良習慣。作為主人，應該教看家狗干活，讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存。

同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養我們的獨立性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應該認真分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長，禮貌待人的環境氛圍中長大的孩子，我們怎么能夠一味地去批評他、指責他“沒有禮貌、無理取鬧呢”！

(伊索寓言)告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示；它就像一塊護生符，帶在身邊，能告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書！有空請你們也去看看這本書吧，相信你們也會愛上它的。

一只雌貓愛上一位英俊的青年，就向女神亞福羅迪特祈禱，請求把它變成人的樣子。

女神被它的真情感動，就把它變成美麗的少女。青年看到這位少女，一見鐘情，兩人彼此愛慕，就結婚了。有一天，亞福羅迪特想試探貓在變成人形后性格有沒有改變，就在房間里放進一只老鼠。這時，貓忘記自己已經是人，就從床上跳下來，敏捷地捉住那只老鼠，放進嘴里吃掉。

女神看了大嘆一聲，便將它恢復成原來的模樣。

原意：一個人即使外貌改變了，性情仍是不易改變的。

新意：火難抑，猛然轉念，明知犯著，邪魔又生。

說明：江山易改，本性難移，染色的烏鴉，禁不起雨水的沖洗。要了解一個人的本性，須從他日常待人處事的細節上觀察，不可只看外表，而遂下結論。

動物寓言字動物寓言三年級篇五

有一家報刊亭，生意不是特別好，報刊亭的老板小紅帽十分的頭疼。自從她接手了這家報刊亭，生意日益慘淡。這是為什么呢？因為呀，小紅帽特愛看報紙和雜志，她常常看的入迷。別人來買報刊的時候她都不愛搭理人家。你說，這樣生意能好嗎？小紅帽也想痛改前非，可是她總是忍不住看報刊雜志。

一天，小紅帽開門準備賣報時，發現門口蹲了一只蘑菇。這個蘑菇有半個人那么大，她仰著頭，問小紅帽：“你好，請問你可以給我一份工作嗎？我要的工資不多，只需要每天一元以及一個潮濕的環境！”小紅帽看了看蘑菇，問道：“你可以幫我賣報紙嗎？”蘑菇點了點頭，說：“雖然我沒賣過報紙，但是我可以試試。”于是小紅帽和蘑菇愉快地簽訂了協議。

第二天，蘑菇早早的起床進了報紙，然后抱著一大摞的報紙，走街串巷的喊：“賣報紙啦賣報紙啦。新鮮的報紙呦，特新鮮~”這么一喊，就有幾個人到蘑菇這來買報紙了。

賣出十幾分報紙后，蘑菇興奮的唱起了歌：“啦啦啦啦啦啦，我是賣報的小蘑菇，第一天來把報賣，一邊唱一邊賣，今天的報紙真新鮮，各位不要錯過精彩啦~”蘑菇這嘹亮的歌聲又招來不少顧客，蘑菇把顧客又帶到了報刊亭，慫恿他們買雜志。

一天下來，蘑菇的銷售量就比小紅帽平時的銷售量翻了無數倍。等晚上小紅帽來到報刊亭看到蘑菇把報紙和雜志都賣光了驚訝的抱著蘑菇又親又叫。

每天能歌善舞的蘑菇背著報紙到處叫賣，幾天下來，蘑菇積累了不少的固定顧客，小紅帽那個的心歡喜啊~小紅帽和蘑菇也越來越聊得來，她倆從天聊到地，最后兩人緊緊抱在了一起，因為她倆都是吃貨。

一個月后，蘑菇和小紅帽都攢夠了錢，她倆邁著一致的步調，向著超市前進！蘑菇忍不住又唱到：“向前進向前進，吃貨的胃很餓，吃貨的肚量大……”作為兩個吃貨，她們最大的心愿就是吃遍天下美食。

小紅帽決定開始好好工作，她全權把報刊亭交給了蘑菇，然后自己去重新找了一份工作，努力賺錢，攢夠了錢就帶蘑菇吃遍天下美食！

兩個人只要團結一心，就一定會有好的收獲的！