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2023年收獲六年級作文字(優秀九篇)

時間:2025-06-17 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

收獲六年級字篇一

“堅持”,一個小小的、不起眼的字眼,卻能使人走向成功。遇到困難時,你若堅持不放棄,那么,困難就會在你面前低頭。因此,不管遇到什么事,你都不能放棄,而是要堅持。那一次,我收獲了堅持!

寒假里,我回了老家。媽媽帶我去姨丈家玩兒。

剛進屋,就見姨丈一家正在準備過年要用的東西,我朝他們打了一聲招呼,便朝臥室奔去。只見姐姐和弟弟在玩軍旗,我也加入了“戰爭”之中。正玩得激烈時,門外便傳來了一聲呼喚。走出臥室,原來是媽媽在呼喚我們。

話音未落,我們三個便快速地奔上樓。正在興奮之余,看見玉米后,剛才的興奮勁減了一半——玉米堆得和兩張高椅一般高。“啊,怎么這么多啊……”我們幾個唉聲嘆氣道。“別灰心,一起來個比賽嘛!”一聽,我們的精神又提起來了。最后,我和表弟一組,姐姐一個人一組。

比賽正式開始了!我立刻抓起面前的一根玉米剝了起來。等我第一個剝完時,我忽然看見——姐姐竟然剝了四個!我急了,又抓起了一根,開始剝了起來。可是,卻不知怎的,這玉米如同一個個調皮的小精靈似的,我剝,它跑,害的我一分鐘過去了,也沒剝著一個。我氣憤極了,將玉米丟在一邊,站在旁邊看風景去了。

了——如果用兩根玉米來搓,工作效率會大大提高。終于,經過我的一番苦戰,我得到了18元的工錢。

那著這錢,我覺得自己收獲的不僅僅是工錢,更是堅持!

收獲六年級字篇二

談起今年寒假的收獲,你可能會覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽后我的收獲。

“對,媽媽,我真的想去!”我回答,我仰起頭,雙眼凝視著媽媽,流露出的是無限的渴望。

“好吧。”媽媽嘆了一口氣,說。

1月30日6:30,我出發去溫州市少年宮。到達賽場時,比賽已經開始幾分鐘了。賽場很靜,鴉雀無聲,全場的幾百個選手無一例外地把頭埋在畫紙中,無數枝鉛筆與紙摩擦著,發出輕輕的“沙沙”聲。萬籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑戰的不僅是自己,還是數名素描的佼佼者!手,遲遲不下筆,此時筆不同于彼時筆!彼時筆輕如鴻毛,此時筆,卻重如鉛球!此時筆,沉重地,壓在我的心上!鄰座的畫已經初現雛形,“不錯!”我暗暗在心中稱贊,不一會兒,又暗暗數落自己:“這不是‘長他人志氣,滅自己威風’嗎?”第二天,上網查看排名時,忽地泄氣了——我名落孫山。

“沒關系,‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。

對!“重在參與”!當初,我不就是憑著它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?

這個寒假,我收獲了它——重在參與!

收獲六年級字篇三

新學期來到了,我回憶著舊的一年里自己的收獲。我收獲了知識,收獲了好習慣,也收獲了友誼。

我與朋友的友誼經過一年多的牢固,已經更加深厚了。我們幾個好朋友也更加的相互相了解了。我收獲了這如同鉆石一般堅不可摧的友誼。想到什么時候都有我的摯友在身邊相助,我的心里就暖暖的。

我在舊的一年里,學到了不少東西,知識面也更加廣了呢。郭老師帶領我們在知識的海洋中遨游。我收獲了這取之不盡、用之不竭的知識。想到這些深奧的哲理都將為我所用,我的心里就樂開了花。

經過一年的教導,我養成了主動預習的好習慣。每當即將學到哪一課時,我總會先多讀幾遍,再把不懂的地方多讀幾遍,來嘗試著弄懂。撕下一張便利貼,把重點記上。我收獲這主動預習的好習慣。想到這個習慣將伴隨我走過小學、中學、大學,我的心里便深深感慨。

一年的時光匆匆走過,我在博客、q群中受益匪淺。共享了同學們壓箱底的私房日記,這可是平日里難得一見的寶物丫;分閱了朋友們文檔中可求而不可遇的寶貴資料;聆聽了大家內心的聲音。想到大家紛紛走出熟悉的校門,告別親切的老師,這個博客,這個q群,就是我們懷念純真的小學時光的一個美好的記憶,我的心頭頓時思緒萬千。

人生好像一座果園,而自己則像是果園的主人。每天都有不同的收獲,有了這些收獲和經歷,生命的果樹才會發芽、開花,最后結出甜美的果實,而這果實叫做成功。

收獲的歷程如同是珍珠形成一樣,沙子被蚌亮吞食像發現一個問題,不斷地被包裹就象征著努力探究的過程,最后那閃耀著光芒的珍珠就是這些探究凝結的精華,收獲了成功。

我收獲的還有太多太多。雖然文章在這里就要完結了,但是收獲仍在繼續。

收獲六年級字篇四

三天前,我們六年級的學生坐車來到了登封森之源實踐基地進行實踐活動。

我們學習了許多堂課,我最喜歡的就是學習“杯子舞”,顧名思義,就是用杯子跳舞了。兩名教官老師為我們每名同學都發了一個杯子,然后教我們如何“跳”杯子舞。我們將杯子倒扣在地上,盤腿坐下。教官教了我們兩套動作。分別是“拍拍砰砰砰拍拿扣”和“拍拿捧切換手扣”。我們練習了許多遍,也越來越默契。當我們練得滾瓜爛熟時,教官為我們放了音樂,我們跟著節拍,舞動著手中的杯子,大家開心極了。

經過三天的拓展訓練,使我心里充滿了余味,這余味不僅是身體上的疼痛,更多的是意志上的磨練和人格上的完善。古人云:人心齊、泰山移。團隊的核心是共同奉獻,這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服的目標,要切實可行而又具挑戰意義的目標,能派發團隊的工作動力和奉獻精神,為學習注入生命活力。

實踐活動讓我明白了:

團結就是力量!

收獲六年級字篇五

星期天,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚。不知道怎么回事,今天的運氣很不好,我們一條魚都沒釣著,我的心里有些失望,悶悶不樂。

吃過午飯,媽媽建議我們去爬魚塘旁邊的一座山。因為姥姥的年紀大了,腿不太好,我就給姥姥找來了一根特別長的樹枝,讓姥姥當拐棍用。

爬山的路上,我發現路旁有許多槐樹,槐樹上結滿了散發著清香的槐花,那些白色的槐花一串串的倒掛在樹枝上,遠遠看去有的像一群正在竊竊私語的白色蝴蝶;有的含苞待放,像一把把小小的鐮刀;還有的剛剛發出嫩芽,像一個個小白兔的耳朵......姥姥說可以摘回去一些蒸著吃。

因為爸爸的個子最高,所以我們請爸爸來摘,我、姥姥和媽媽負責把槐花從枝條上擼下來。這些槐花是野生的,都長在懸崖邊,當爸爸用“拐棍”去夠的時候,因為擔心爸爸的安全,我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們三個的動作一個拽著一個,就像故事里的拔蘿卜。

槐樹枝上有很多的刺,把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線,結果我們摘到了滿滿一大塑料袋的槐花,足夠我們美餐一頓了!

姥姥說,今天有兩個大功臣,一個是爸爸,還有一個就是我找的那個所謂的“拐棍”。

這可真是意外的收獲!

收獲六年級字篇六

生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。

年輕時,收獲青春與活力;成年時,收獲成熟與魅力;老年時,收獲經驗與睿智;暮年時,收獲平靜與安祥。成功時,收獲喜悅與快樂;失敗時,收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。

在平淡之中,收獲寧靜與平和;在動蕩之時,收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里,收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個故事。

收獲,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再害怕孤獨;無聊的時候,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再擔心平淡;遭遇挫折時,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再畏懼失敗;痛苦之時,相信不同的季節收獲不同的果實,你就不再抗拒憂傷。

相信在不同的季節收獲不同的果實,面對成功,學會了平和;面對失敗,學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容,這是人生最大的收獲。

收獲六年級字篇七

清晨,我走在我家附近的小道上,微風拂面,夾雜著泥土的芬芳,迎面吹來。路旁邊的小草笑瞇瞇的,因為有露珠在陪伴著他。在太陽光的照射下,一閃一閃,真漂亮!我也深深的吸了一口新鮮空氣,哇哇,好舒暢!

忽然,幾株月季吸引了我的注意。

我呆呆的望著月季花,思緒如流水般,我也不知道自己在想什么。

我抬起頭,似乎看見花朵在向我微笑,我似乎又看見了光明。

對呀,我總是想著落花時多么的悲傷,其實,落花時快樂的!

收獲六年級字篇八

無心之中,發現校園里的臘梅花都開了,我才想起——新的一年已經到來了。過去的一年里,我真的收獲了挺多。

過去的一年里,我收獲并學會了欣賞。

班上一直有個學習能手,每次都與我平分秋色。每次見面,我總會堆出一臉虛假的笑意,可打心里面,我是一百個一千個看她不順眼。

直道有一次,我的作文獲得了成功,老師讓我當堂朗讀了我的作文。我朗讀完畢后,還不忘瞥了一眼坐在下面,聽得入神的對手,才款款走下講臺。我剛落座,身邊便響起了雷鳴般的掌聲。我吃驚地發現:我心中的那個對手,正對著我微笑,吃力地鼓掌。

我這才發現以前的自己真是狹隘,太狹隘!

自從那一次,我收獲了欣賞。

過去的一年里,我收獲了寬容。

那次,老師大張旗鼓地將我們班調換了位置。我對新同桌是極其地不滿。我不喜歡他,他也討厭我。我們就這樣成了死對頭。

一日,我去找到老師,憤懣而強烈地要求換同桌。老師卻心平氣和,語重心長地對我進行開解:什么要學會寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話都白說了——我一句也沒聽進去。我只是在想:只要調開皆萬事大吉!可到了最后,老師還是婉拒了我換位的請求。

直至那天上課時,老師發現我與同桌會在上課起爭執,影響自己,又影響別人,所以把同桌調開了。

后來我發現,其實同桌沒自己想象地那么壞,便后悔了。后悔自己不寬容,不冷靜。

也是那一次,我學會了寬容,收獲了冷靜。

過去的一年里,我進步了,我成長了,我也收獲了,收獲了欣賞,收獲了寬容與冷靜。

收獲六年級字篇九

在周二,我們學校請來了公安局的何警官來給我們法制講座,雖然只有短短的一小時,但是我的感受很深。

這個案子告訴了我們:在生活中要有警惕性,要時刻觀察周圍的可疑人。

這次的法制講座,讓我們收獲不少,我們要做遵紀守法的好公民!

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范
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