范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

三年級假如我是一個科學家字小學生假如我是科學家篇一

如果我是一位科學家，我會創造一些簡單快樂染綠樸素生活的種種負擔。

如果我成為了科學家，任何也不會阻攔我探索奧秘的步伐。

如果我是一位科學農技，當發生地震，臺風洪水等情況使地球不堪重負時，我會挺身而出為了美好的明天而前進。

現在的地球已被污染嚴重，天然物資源，動物急劇減少，此時，我會發明一種藥水，這種藥水可以將樹木、動物等資源恢復，病人吃的話，保證藥到病除，健康人飲用后，可以不喝水，不喝飯月個月都行，也不會餓，不僅這樣，還能延年益壽。

可大量工業，企業如不常生活的話，會導致缺水缺電，怎么辦呢？我發明的芯片能巧妙的解決這一點，只要放置芯片，周圍4百千萬的土地如果工業生產的話，將不會污染空氣，而且并沒副作用，到時候，將不會有貴賤之分，不會有金錢，不會有地震，動物與人們過著返璞歸真的生活。

如果我是科學家，我將改善世界，讓生活更美好。

三年級假如我是一個科學家字小學生假如我是科學家篇二

假如我是一位科學家，我會發明一臺時光穿橄機，讓人們回到侏羅紀看一看那些已經滅絕的恐龍，再去古代研究一下那些古老的語言和古代建筑及古代文明。

假如我是一位科學家，我會發明一臺綠化器，制造出許多花草樹木，讓地球的綠化變得更加美好。

假如我是一位科學家，我會制造出一臺太陽能機器，它通過太陽能光照，產生電力，產生冷氣流，讓人類所生存的地球降溫。

假如我是一位科學家，我會發明出一個神奇的飛艇，它在一小時內就能飛到宇宙的任何一個角落，它還可以下海，可以下降到太平洋底，還可以變成一臺鉆土機，可以鉆幾萬千米深。

假如我是一位科學家，我會發明出各種各樣的機器人，那些危險的工作就可以交給機器人來做，這樣人類就可以避免那些不必要的傷亡，我們的家園就會變得更加美好。

假如我是一位科學家…………

三年級假如我是一個科學家字小學生假如我是科學家篇三

我會發明一個叫智能包的東西，這個東西可不一般，它可以讓書包減輕重量，還可以對它進行語言對話，讓它拿出你想要的東西。哪怕你上學的時候沒有帶書包，它還可以變成滑板自己到學校。

我還會發明一種神奇的藥丸，這種藥無論什么病都可以治好，沒有病的人吃了它就可以立馬恢復體力，獲得完美健康的身體。

我還要發明一種特別的筆，這種筆是專門為盲人發明的。這種筆內嵌了一種微小的鏡頭，只要將筆靠近眼睛，就可以讓盲人知道這是什么顏色。

我還會發明一種新型的智能汽車，因為現在的汽車事故比較多，很容易撞到行人。汽車里面有一雙巨大又柔軟的橡膠手，遇到危險的時候會立馬停下把行人放到安全的地方，手才會收回來，汽車也可以繼續行駛了。

假如我是一名科學家，我會發明許許多多有創意的新產品，幫助世界上需要幫助的人。

三年級假如我是一個科學家字小學生假如我是科學家篇四

一說到古生物學家，大家一定會對他們預知過去的能力而感到懷疑：為什么他們可以看到過去呢？今天我就要當一回古生物學家來揭開這一問題。

如果我是一名古生物學家，那么每天必不可少的肯定是研究那些千奇百怪的化石，看看自己能研究的：粗壯的、細小的、齒狀的、大腿骨等等。

我這里看看，那里看看，這個頭骨的嘴是張開的，那個化石包裹著一個小小的長春龍。我又看到一個很特別的化石：是一根羽毛化石，根據恐龍演化成鳥類這一假說，這應該是一只恐龍身上的羽毛！

我從這根羽毛能知道，這只恐龍應該是一只小型的食肉類的恐龍，然后經過漫長的演變，最終演化成了鳥類。

原來古生物學家是靠推理來預測的，他們真厲害，我也想成為一個古生物學家。