每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)記事字六年級(jí)記事字篇一
“叮零零，叮零零”，七點(diǎn)鐘了，爺爺準(zhǔn)時(shí)來(lái)收看新聞聯(lián)播，而我卻要看“晶碼戰(zhàn)士”，所以，我和爺爺時(shí)常會(huì)為看電視“大戰(zhàn)”一場(chǎng)。
“瑛瑛，乖孫女，讓爺爺看一會(huì)兒，好不好？”哼，我就知道爺爺會(huì)來(lái)?yè)岆娨暎易龊昧藴?zhǔn)備。“不行，我的晶碼戰(zhàn)士要開(kāi)演了，半個(gè)小時(shí)決不耽誤。”“二樓也有電視嘛，去那看吧。”“不，那太冷了，小孩子經(jīng)不住哦。”“那你把空調(diào)打開(kāi)就不冷了。”“對(duì)了，那您為什么不上二樓呢？”爺爺一看斗不過(guò)我，就笑著走出了房間。
哼！跟我玩調(diào)虎離山計(jì)，我也會(huì)。“爺爺，奶奶叫您”、“爺爺，爸爸找您”、“爺爺，媽媽請(qǐng)您過(guò)去一下！”爺爺?shù)侥棠獭职趾蛬寢屇莾海Y(jié)果都沒(méi)人找他，他猜到肯定是我搞的鬼，走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我的頭，又回去看電視了。
“爺爺，您肯定是斗不過(guò)孫女的！”哎，爺爺無(wú)可奈何地?fù)u搖了頭，只好睡覺(jué)去了。
不用說(shuō)，這場(chǎng)“戰(zhàn)役”我贏了！
六年級(jí)記事字六年級(jí)記事字篇二
大家好！今天，我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。首先我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，在你們心中什么最偉大？我覺(jué)得一定是——祖國(guó)。
我們的國(guó)家是一個(gè)文明之國(guó)，它有著五千年的文化歷史，有獨(dú)具魅力的漢字，有優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)詞，還有栩栩如生的陶瓷。我們的祖先用勤勞與智慧取得了無(wú)與倫比的成就。滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們的祖國(guó)。從古至今，祖國(guó)就涌現(xiàn)出無(wú)限愛(ài)國(guó)者，他們把祖國(guó)、民族的利益看的高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)和祖國(guó)的利益緊緊地聯(lián)系在一起。他們?yōu)樽鎳?guó)生，為祖國(guó)死，把愛(ài)國(guó)之情化為實(shí)際行動(dòng)，把為國(guó)捐軀視為最光榮的事。我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而自豪，為民族為驕傲。所以同學(xué)們，我們要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)精神，如：在升國(guó)旗時(shí)，要行注目禮等。雖然這些都是小事，但是卻可以充分的表現(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)之情。
啊，我們和不為有這樣一個(gè)偉大、壯麗、富饒的祖國(guó)而驕傲、自豪呢？今天我們是祖國(guó)的希望，明天我們就是祖國(guó)的棟梁！
謝謝大家！
六年級(jí)記事字六年級(jí)記事字篇三
有一天，老姐突發(fā)奇想說(shuō)想自己做面包吃，老媽卻覺(jué)得做包子比較好。結(jié)果3：1勝利，決定做包子。
去超市買(mǎi)了材料面包粉后就興致勃勃的回家開(kāi)始動(dòng)手制作了。本以為面包粉已經(jīng)發(fā)酵過(guò)了，沒(méi)想到，在背面寫(xiě)著還要放％0.3的酵母。于是，我被派出去找我們小區(qū)附近有沒(méi)有賣(mài)酵母，只要一塊錢(qián)一包，我覺(jué)得一小包應(yīng)該只能發(fā)酵一點(diǎn)點(diǎn)的面粉，就買(mǎi)了五包。
回到家后，老姐仔細(xì)閱讀包裝背面的文字時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一小包發(fā)酵粉能發(fā)酵3-6kg的面粉。
有了發(fā)酵粉，我們找了一個(gè)超大的鐵盆，把買(mǎi)了的一千克面粉全部放了進(jìn)去。說(shuō)是要加30攝氏度的熱水進(jìn)去和面。我們沒(méi)有掌握好水的的溫度，面就和不起來(lái)了，變得很稀，于是我們不斷往里面加面粉。我看，如果這次失敗的話，代價(jià)可就大了。
經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，面團(tuán)終于有了一點(diǎn)形狀，三人急需輪流和面，面團(tuán)終于變得很好了。包裝之上寫(xiě)著，把面粉揉成團(tuán)后，要讓面團(tuán)自然發(fā)酵20分鐘。
20分鐘后，再到廚房一看，面團(tuán)變成了一團(tuán)稀，我又開(kāi)始加面粉揉。過(guò)了30分鐘，我們終于真正的把面粉揉成了面團(tuán)。
面粉變成面團(tuán)后，老媽把早就準(zhǔn)備好了的包子餡從冰箱里拿了出來(lái)，可是一小碗的閑聊和一大盆的面團(tuán)差距實(shí)在是太大了，所以多出來(lái)的面團(tuán)只能讓我們自由想象發(fā)揮了。
開(kāi)始做包子了，我怕自己放太多餡料會(huì)撐破包子皮，就把包子包的很小。老姐的包子體積挺正常的，而老媽的包子就跟她的體積一樣，太大了。包了一些后，老媽放了一些到高壓鍋里開(kāi)始蒸。餡料都用完了，剛才的面團(tuán)還剩一半多。我們開(kāi)始盡力發(fā)揮想象力，創(chuàng)造奇怪的東西了。老姐用水果刀切了一個(gè)愛(ài)心，而我則用面粉創(chuàng)造了一個(gè)可愛(ài)的小豬豬，老媽都不知道在做什么。就在這時(shí)，第一籠蒸的包子出鍋了，一打開(kāi)高壓鍋蓋，我們都震驚了，每個(gè)包子的體積都差不多增加了三倍。這樣看來(lái)，我包的包子蒸出來(lái)的體積是最正常的。
做包了不僅能考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力，還要盡力發(fā)揮想象力。做包子可真是動(dòng)手又動(dòng)腦啊！
六年級(jí)記事字六年級(jí)記事字篇四
那是發(fā)生在我校的一件事。
那天，下午放學(xué)后，我和小娟說(shuō):"我們一會(huì)跳皮筋好嗎?”她正在收作業(yè)，沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)好，就應(yīng)了一聲:"恩”。
一會(huì)她作業(yè)收完后，回到座位上拿起課外書(shū)要讀，我走過(guò)去說(shuō):"小娟，我們不是說(shuō)好了要跳皮筋嗎?怎么?”小娟說(shuō):"我有說(shuō)過(guò)嗎 ?我怎么不記得了?”我沒(méi)好氣地說(shuō):"原來(lái)，原來(lái)你沒(méi)把我當(dāng)朋友看待。”小娟沮喪著臉說(shuō):"我真的沒(méi)說(shuō)啊，你有沒(méi)有問(wèn)我。”我真的是氣急敗壞了，說(shuō):"你……你……你剛才在收作業(yè)，我還問(wèn)你‘我們一會(huì)跳皮筋好嗎?’你還說(shuō)‘恩’。他連忙解釋:"我……我……我不是故意的……”我打斷了她的話，。這是，同學(xué)們都跑來(lái)看，小娟面紅耳赤，趴在桌子上哭了。
寬容就是一種美德，為什么我就不會(huì)呢 ?
這件事雖然過(guò)去許久了但在我的心里抹上了濃濃的一筆 ，永逝不掉，因?yàn)椋档梦胰チ魬伲档梦胰褢佟＿@件事再次提醒我要學(xué)會(huì)寬容，要寬容別人，不要走是讓別人來(lái)寬容自己。
六年級(jí)記事字六年級(jí)記事字篇五
那是發(fā)生在我校的一件事。那天，下午放學(xué)后，我和小娟說(shuō):"我們一會(huì)跳皮筋好嗎?”她正在收作業(yè)，沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)好，就應(yīng)了一聲:"恩”。
一會(huì)她作業(yè)收完后，回到座位上拿起課外書(shū)要讀，我走過(guò)去說(shuō):"小娟，我們不是說(shuō)好了要跳皮筋嗎?怎么?”小娟說(shuō):"我有說(shuō)過(guò)嗎 ?我怎么不記得了?”我沒(méi)好氣地說(shuō):"原來(lái)，原來(lái)你沒(méi)把我當(dāng)朋友看待。”小娟沮喪著臉說(shuō):"我真的沒(méi)說(shuō)啊，你有沒(méi)有問(wèn)我。”我真的是氣急敗壞了，說(shuō):"你……你……你剛才在收作業(yè)，我還問(wèn)你‘我們一會(huì)跳皮筋好嗎?’你還說(shuō)‘恩’。他連忙解釋:"我……我……我不是故意的……”我打斷了她的話，。這是，同學(xué)們都跑來(lái)看，小娟面紅耳赤，趴在桌子上哭了。
寬容就是一種美德，為什么我就不會(huì)呢 ?
這件事雖然過(guò)去許久了但在我的心里抹上了濃濃的一筆 ，永逝不掉，因?yàn)椋档梦胰チ魬伲档梦胰褢佟＿@件事再次提醒我要學(xué)會(huì)寬容，要寬容別人，不要走是讓別人來(lái)寬容自己。