無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

作文的代價篇一

在這第一節課里，老師著重講了家長如何教育孩子，以及孩子們應該如何做一個身心都很健康的正常人。

正常人，就是指有惻隱之心，有羞恥之心，有驚懼之心的，有情感的人，而不是把自己從一個原本純真的人變成另外一種人的人。

無論是在暑假的mpl夏令營，還是在我們的初中生活中，我已經見過太多的人因為過去的經歷而變得封閉，就像身上一層又一層的裹著保護自己的“鎧甲”，但這種“鎧甲”，是沒有用的。就像你每次犯錯開始質疑自己的時候，就往身上涂上一層泥，當這些泥越來越多的時候，它就會形成一個厚厚的角質層，把我們的“內在”嚴嚴實實地隱藏起來，雖然把自己的缺點隱藏，但也將自己的優點隱瞞，有些優點甚至會被就此扼殺，這就是所謂成長的代價。當你變得成熟，成長起來時，你會不再幼稚，但以前的天真，無邪，善良，友善，熱情也會受到不同程度的損傷，或者直接煙消云散。

所以，有些時候我就會顯得很迷茫，不知該如何是好，當我開始上初二時，我媽要求我變得穩重些，不要整天嘻嘻哈哈，我就只能扳起我的臉，減少我的歡笑，增加我們沉著和冷靜，我以為這只是一張面具而已，想摘下隨時都可以。但一天下來，我驚恐的發現，我的臉開始僵硬，想笑都將近勉強，我突然明白過來，這確實是一張面具，可這是一張會“吃”人臉的面具，它開始吞噬我的情感，我害怕了，可是我卻無能為力，因為我也喜歡我的沉穩樣子，但我知道那不是我。我只知道，真正的江佑銘，是一個活潑開朗的人，而不是一個冷靜至極的人，我是一個正常的人。

我來上四真學堂的目的，就是來尋找如何可以在保留自己最珍惜的部分的同時，變得成熟，受人歡迎的人的方法。也就是“堅持自我，固守本心”的成長方法。

在這里，我向余老師正式請教：“老師，請教會我，成長的方法!”

作文的代價篇三

我小的時候，有段時間口吃很嚴重，可是真的怕被伙伴們笑話，所以我就算是答應了伙伴們出去玩，也只是經常性的沉默，而和大家聊天時，我總是挑重要的話來講。我知道，伙伴們其實也是有感覺的，因為有時候我會有點著急，所以總會透露一些。

可是有一次，我和伙伴們聊天，聊到了我很喜歡的話題，便就想多說一些，可是話一出口竟然因為口吃的問題生生的被阻了回去。伙伴們都笑話我，他們說，我肯定是因為小時候不乖所以才會口吃嚴重的。

那天我回到家里，窩在被窩里哭，心里難受，心里不舒服。我真的害怕，我真的害怕。雖然只是口吃。但是我知道我之所以現在都這么害怕，完全是因為很多年來的心里緣故。我便下定決心去治療。

媽媽找到了一個不錯的心理醫生。因為她認為我這么多年來口吃還沒有好完全是因為心里陰影的緣故。進了心理醫生的院子，我就開始緊張，手心里不停的冒冷汗。

“你之所以會口吃，其實是因為你這個人十分謹慎。這不是壞事。”醫生告訴我說，我有些驚訝，他居然能這么坦然和別人對話，這也是我這么長時間一直向往的。

“那，你這么說，缺點都不成優點了嗎？”我說出了這句話，竟無半分口吃。

“但是你的口吃并不是缺點。我說過了，是你這個人很謹慎。壞事不一定是壞事。”

醫生這么回答我，便匆匆結束了治療。這種閃電戰反而讓我信心大增，雖然醫生只是對我說了這么一句話，但是卻讓我留下了深遠的印象。

壞事不一定是好事。好事也不一定是絕對的好事。

作文的代價篇四

我看過金陵的雪夜，紫禁城的彎月，躺過北京故宮的大明湖畔，路過秦淮河畔的`小巷，走過伴隨著清脆車玲的青泥板道，嘗過有著甜甜香氣的冰糖葫蘆…在一個夏天，我親眼見到了一個年輕人的死去同倆個老年人的愛情。卻忽略了自己散落一地的悲傷，甚至悲傷四溢。

步入了初三，因為初三，我妥協，我不快樂，我不高興。

因為它，我磨平了棱角，不在張揚，不在個性。普普通通‘真真實實，成了我生活的常態，亦為我初三的框架。我不明白，也不甘心，為什么我要將買衣服的錢換成一本本厚厚的習題資料，為什么我要為了解題，錯過一次次的晚飯，只換來一次次殷紅的叉。

站在時間的檔口，我一次次的反問自己：“那什么拯救你，我的初三。”我真的迷茫，瀕臨崩潰。我抬著疲憊的雙眼望了一眼正向我扎著無辜大眼的繁星。我絕望的閉上了雙眼，不再動彈。

漸漸的呼吸均勻，漸漸地，漸漸地，然后……

啪!同桌的《必備古詩文》應聲落地，我猛然驚醒，彎腰，摸索，咦?一個紙團，張開“離中考還剩30天”我再次驚醒，睡意全無。彎腰拾起《必備古詩文》，開始研讀。

讀《師說》，我仿佛可以看到研讀六藝入神的子潘。讀《勸學》仿佛可以看到能夠上食埃土，下飲黃泉的蚯蚓神氣的神態。讀簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。感受李后主的愁情。

我突然明白，我即使因為初三暫時丟掉去看世界，我卻能夠在初三中找到自己的世界，我自己所理解的視界，屬于我的世界。我想是這小小一方視界中的世界，我也能擁有全世界。

在人這一生中，我們會面臨很多抉擇，因此會付出一些代價。但總有一天，你會明白，是代價讓你的生命更豐富、意義。

作文的代價篇五

我成長了嗎？是的，我無時無刻不在成長。

當我回答這個問題時，我不知該是幸福的笑還是保持沉痛。因為成長讓我走向成熟，也讓我付出代價。

成長意味著不斷向前，在前行的同時，我們也在丟棄過去，因為心靈無法承擔過多的情感與精力的負荷。

我已不記得所交的第一個朋友，也許那時還免不了幼稚，可那是我第一次體驗友情，這如此真摯美好的感情，競在這若干年苦樂哀愁中被忘卻得一干二凈。我無法回到從前嘗試那最初的可貴，只得獨自嘆息：成長將過往的歲月淹埋。

時光催我成長，成長輾過時光的軌跡。驀然回首，我已經十七歲了。從呱呱墜地到花季年華，這是成長的收獲，未必不是成長的悲哀。今日成長賦于我青春，他日也必賦于我年邁，也許哪天我會再度回首，大有可能已是一位垂垂老矣的老人了。我無法阻檔成長的腳步，任憑他牽著我，走過時光的年輪。

成長降臨我的同時，也給我帶來了一份沉重的禮物————責任。它的確重重壓在了我的身上。因為成長無可選擇，那么承擔責任，自是無法選擇，當成長伴我走得越遠，這肩上的責任便越多、越重。但我也無須抱怨，因為這便是成長，責任是成長的宣言。

成長的代價說不盡，道不完。分分秒秒我們不斷成長，也不斷付出代價，然而這一切代價都是成長所必須的，也是生命的一部分。

付出代價并不可怕，可怕的是我們無法正視這些代價。

如果記憶注定要被遺忘，就讓我們銘記那些珍貴的，忘記那些膚淺的。

如果時間注定要流逝，就讓我們把握有限的時間，發揮無限的價值。

如果責任注定要被承擔，就讓我們扛起每一個使命，凝聚生命的意義。

你可以說這些是成長的代價，但我要說：這是成長的考驗。

作文的代價篇六

沒有追求和付出，哪兒來的成功？

坐在床前，看著豆大的雨滴一顆接著一顆從窗上劃過，滴滴答答的雨聲在耳邊環繞不絕。我的心隨著雨滴掉落有節奏地跳動著，思緒卻飄向了學校。

“還有多少天你們就要體考了，看看自己現在的水平，你們覺得自己過得了嗎？”班主任的話還如雷貫耳，和我一樣站在一邊的這位同學，卻只是低著頭數著地上的瓷磚。“再看看你們這次的半期成績，恩？還想上重高？我看連普高都考不上！尤其是馬上面臨的體考，跟你們說了多少遍，體育成績是要直接計入中考成績的。很多人就是因為不重視體育，在這上面丟了分，最后中考分數下來了，離線只差一兩分，一看，就是扣在體育上面的！”班主任說的唾沫橫飛，看著一個個字從他嘴里蹦出來，我仿佛明白了什么。是啊，文化課的成績本來就不好，再在體育上面扣分，那我可怎么辦呀！不行，我不能在這上面扣分！

所有的體考項目中，立定跳遠是我最差的一項。每次跳的時候，總是能把滿分線踩在腳下。可是踩到了又怎么樣？要超過呀！問老師我為什么跳不過，老師說腿部力量太差，要多練，最簡單的就是跳樓梯。于是每天的上下樓梯，我都是跳著度過的。跳一層兩層，還覺得輕松，可是連跳四層五層，就沒了那么輕松了。為了使效果達到最好，常常是兩級三級一起跳，往往都會因為不小心而摔倒。剛開始時是自愿跳，到后來是非跳不可——因為大腿酸痛，只要一彎曲，就更痛，只有跳著上下樓，才會好受一些。

就這樣，在汗水的灌溉下，體考的成績單上開出了美麗的花朵——滿分！別人都說我好厲害，只有我自己知道其中的艱辛，但是我成功了！

還有一個例子。屠呦呦，出生于1930年，1951年考入北大醫學部藥學系，從此投身于醫藥學研究，將自己的青春與生命完全地、無私地奉獻給了醫藥。她在1956年先后完成了對半邊蓮、銀柴胡的研究以針對全國防治血吸蟲病的高潮。這兩項成果被收錄于《中藥志》。后來，她從1978年開始青蒿素，直到幾十年后青蒿素開始用于臨床，挽救了幾百萬人的性命后，她的名字才開始逐漸廣為人知。這其中的艱辛，恐怕也只有她自己知道。

成功的代價是什么？是比常人多一倍的努力；是比常人多一份的堅持；是比常人多一些的汗水。

為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。