人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

難忘的校園作文 難忘的校園作文字篇一

每天早上走進(jìn)學(xué)校，都會感覺非常熱鬧，同學(xué)們有的掃地，有的跑步，有的讀書……我走進(jìn)教室時，放好書包就拿出作業(yè)來做。早操過后，到了早讀，每個教室的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的朗讀課文，整個校園的讀書聲像一首首優(yōu)美動人的歌曲。到了吃早餐的時間了，大家都排好隊，來領(lǐng)早餐，領(lǐng)到早餐后，大家都狼吞虎咽的吃著，一下子就吃完了。

上課時，同學(xué)們多么投入學(xué)習(xí)啊！數(shù)學(xué)老師耐心地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師認(rèn)真地給同學(xué)們講解語文課文，同學(xué)們聽得津津有味。但是，同學(xué)們最喜歡的是體育課。體育課時，同學(xué)們有的打球，有的跳繩，有的跑步……他們玩得真開心。

校園不僅熱鬧，而且美麗。

你從高處往低處看，花園里有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個大字。花園里有許許多多五顏六色的花朵，一陣風(fēng)吹來，像一群群五彩繽紛的蝴蝶在美麗的花朵中跳舞。中間還有一個世大的雕塑，名叫“學(xué)海名珠”，它是由一本書和幾顆星星組成，象征著我們要做學(xué)海里閃閃發(fā)光的明珠。花園四周種著許許多多的樹木，有高大的大王椰樹，那巨大的葉子像是把利劍直沖云宵，又像一個巨人守衛(wèi)著校園；還有蒼翠的龍眼樹，像一把巨大的雨傘……

這就是我的學(xué)校，我喜歡學(xué)校的大家庭，我更喜歡在校園里的生活。

難忘的校園作文 難忘的校園作文字篇二

我是英才小學(xué)四年級二班的學(xué)生。我們的校園生活是豐富多采的。

伴隨著清脆的鐘聲，我們開始了一天的生活。早操，每日英語，晨讀，早餐……我們的課程開的非常全，除了語文，數(shù)學(xué)，英語等國家規(guī)定的學(xué)科，還有舞蹈和武術(shù)課，在我們這里讀書的學(xué)生是要全面發(fā)展的。

早餐我們經(jīng)常吃面包，米粉，和牛奶。中午，晚上都是兩個菜。經(jīng)常吃的食物是魚。雞，鴨，瘦肉，空心菜，豆腐，雞蛋等，這些菜很新鮮，顏色很漂亮，我以前從來沒吃過向我們學(xué)校這么好吃的菜。課間的水果餐也是多種多樣的。有香蕉，桃子，西瓜，荔枝等等，都是我們喜歡吃的水果。

下午上完課后，就到了課外活動時間了。有的同學(xué)去參加英語，美術(shù)，舞蹈，武術(shù)等特長班，有的同學(xué)到操場上打籃球，羽毛球，提足球，校園里歡聲笑語連成一片。教室里也有一些同學(xué)在監(jiān)守呢，他們是棋迷和小書迷。我們班里27個同學(xué)，會下象棋的就有十幾個，還經(jīng)常和我們的班主任下象棋呢。

吃完消夜之后，我們就是自由活動了。一直到9點鐘，我們開始休息。生活老師早就為我們準(zhǔn)備好了一切就寢的物品。宿舍里打掃的干干凈凈，物品擺放的整整齊齊，是內(nèi)溫度調(diào)節(jié)的恰倒好處。這可都是我們生活老師的功勞呀。

我想告訴我的爸爸媽媽，謝謝你們把我送到這么好的學(xué)校。我想告訴其他小朋友的爸爸媽媽，讓你的寶貝到我們學(xué)校來上學(xué)，這是最好的選擇。你的孩子一定會成為最快樂，最有出息的孩子。

難忘的校園作文 難忘的校園作文字篇三

初三第一次期中考試剛剛通過。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜再也無法恢復(fù)。我還沒來得及數(shù)清身后彎曲凌亂的腳印，一年的結(jié)束又來了，新的一年向我招手。十一月的鐘聲已經(jīng)敲響了！啊！！！時光飛逝，太陽和月亮已經(jīng)在三年級呆了兩個月了。

我還記得我剛進(jìn)三年級時，老師認(rèn)真地對我們說:“我寧愿今年減掉幾公斤肉，也不愿明年六月后悔！”校長也對我們班寄予厚望。父母比我們更緊張。在層層壓力下，我們一點也不緊張。

第三天，我們對這個詞感到興奮和高興，但我們?nèi)匀桓械嚼Щ蠛秃ε隆５谌欤瑳]有花和鳥。三年級沒有唱歌和笑。三年級沒有游戲。三年級只是家庭和學(xué)校之間單調(diào)的活動。如果你想用顏色來描述三年級和童年的區(qū)別，那么童年是多彩的，而三年級是黑白的！

當(dāng)三年級到來時，所有的干擾都應(yīng)該悄悄地消失嗎？我應(yīng)該沉浸在練習(xí)和考試的海洋中嗎？

在三年級的時候，我們已經(jīng)長大了，理解了很多。你讓我感到驕傲和沉重。你讓我突然意識到學(xué)習(xí)的重要性。我對你的感覺很復(fù)雜:謝謝還是抱怨！我毅然選擇了感謝。

你三年級的到來似乎告訴我命運之船已經(jīng)出現(xiàn)，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)開始，最后沖刺的集結(jié)號已經(jīng)吹響！

來吧。現(xiàn)在就采取行動，為屬于你的更美好的明天而奮斗！

難忘的校園作文 難忘的校園作文字篇四

六年的時間像白駒過隙，包裹在腦海中的記憶如潮水一般涌了出來；六年的時間像一本厚厚的書，一頁一頁的被我們的笑聲翻過。

還記得剛來到這所學(xué)校時，我的心情既在興奮中滲入一些不安，一切都是陌生而嶄新的，嶄新的校園；陌生的老師；嶄新的講臺；陌生的同學(xué)……而現(xiàn)在，嶄新的校園里時常洋溢著我們的笑聲；陌生 的老師已經(jīng)變成我們的朋友；嶄新的講臺也有了歲月的滄桑；陌生的同學(xué)更加變成了我的好伙伴……開學(xué)的日子，就像剛在昨天發(fā)生過一樣；運動會的勝利，今天的嘴角上還殘留著勝利的微笑……

還記得我們聽到要住宿的消息，還沒有經(jīng)歷過的我們都哭了，沒有離開過父母的我們都哭了，思念父母的心越發(fā)越強(qiáng)烈，但是，到了今天，我們都會洗衣服了，會自己照顧自己了，不再因為父母不在 而哭了……

還記得我們參加了許多次運動會，全班同學(xué)都十分興奮，尤其是在第一屆田徑運動會的時候，我們參加接力往返跑，每個人的臉上洋溢著活潑、開朗的笑容。“砰”！每個班的同學(xué)都像一支離弦的劍 般飛奔過對面，將接力棒傳給對面的同學(xué)。我們也不例外，我們一邊給正在跑的同學(xué)加油鼓勵，一邊緊張著這場比賽的勝負(fù)。呀！我們被一個班的同學(xué)追上了！大家都急起來了，只有我們的老師鎮(zhèn)定從 容，給我們都吃了一顆“定心丸”：“別急，慢慢來，越急效果會更差！我們給這位同學(xué)加加油！”果不其然，這位同學(xué)有了我們的鼓勵，信心慢慢地回來了，他再一次加速，我們成功的返回了領(lǐng)先的 地位，我們班只剩下最后一名同學(xué)了，這位同是我們班公認(rèn)跑步最快的同學(xué)，他小小的雙肩上背負(fù)著全班同學(xué)的期望。他接到同學(xué)傳給他的接力棒之后，像一匹脫韁的馬，飛奔去終點，當(dāng)然少不了我們 的加油聲、吶喊聲！快了！快到了！快到終點了！“耶！”我們贏了！大家舉著那位沖刺的同學(xué)，歡呼著……

還記得……

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我們要畢業(yè)了，要與母校說再見了，但那些回憶將會在我的腦海中烙下一個大大的印……

難忘的校園作文 難忘的校園作文字篇五

六年前，我握著母親的手，第一次踏進(jìn)了這陌生的校園；六年前，我背著書包走進(jìn)了教室，睜大渴望知識的雙眸；六年前，我端端正正地坐在座位上，吮吸著知識的甘露……光陰似箭，六年的小學(xué) 生活轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要結(jié)束，而我也將要離開這美麗的校園，我多想大喊一聲：“母校，我舍不得離開你！”

我還記得六年前的入隊儀式，六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，那是我是多么的興奮，因為我成了少先隊隊員。陽光灑在我的身上，陣陣微風(fēng)吹拂著我胸前那條紅領(lǐng)巾。我為能成 為少先隊隊員而感到光榮。從那一刻起，我就立志要好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國！從此我就開始了學(xué)習(xí)之路……

在這六年里，我與同學(xué)一起快樂地學(xué)習(xí)，知識的雨露滋潤著我們。在班級里，我交上了幾個好朋友。每當(dāng)我讀到了好文章，就會與她們分享；每當(dāng)我有不懂的問題，就會向她們請教；每當(dāng)我我悲傷 的時候，就會得到友情的撫慰。六年的時光，我們在共同進(jìn)步，共同長大。我們之間的友情隨著分別時日的臨近而變得越來越深厚。即將分別了，朋友，請讓我對你們說一句話：“愿我們的友誼能長久 ！”

六年中，我的耳畔總會響起熟悉的教誨，都是您——親愛的老師，無時無刻不在哺育我的成長。老師，您如蠟燭，照亮我們，燃燒自己。您為把我們培育成祖國的棟梁而奉獻(xiàn)了自己的青春，您為我 們美好的未來付出了多少心血與汗水。六年來，您為我們操碎了心，您的眼角里增添了多少皺紋，粉筆也早已染白了您的青絲，您依然默默地奉獻(xiàn)自己，只為培育祖國的花朵。六年即將要過去，再分別 之際我想對老師說聲：“老師，您辛苦了！”

六年來，我的夢里總會浮現(xiàn)出美麗的身影，是您——親愛的母校，提供給我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能更好地學(xué)習(xí)。一進(jìn)校門，一棵高大的棕樹映入眼簾，一些鳥兒在上面筑巢，時常唱歌給棕樹聽。 這里的小草是那么的綠，這里的花兒是那么的紅，這里的一切都是那么的美麗！我就在這樣環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。我永遠(yuǎn)都不會忘記，我那美麗的母校……

難忘的校園作文 難忘的校園作文字篇六

彈指一揮間，小學(xué)六年過去了，當(dāng)初那個字都不識幾個的小孩，現(xiàn)在就要畢業(yè)了。在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生過許許多多的事，它們有的讓人高興，有的讓人感到悲傷……，還有的那一個個熟悉的身影，那一個個熟悉的地方……

在進(jìn)入校園后就可以看到高大筆直的旗桿和隨風(fēng)飄揚的五星紅旗。記得明天來到學(xué)校，看著飄揚的五星紅旗，我都會熱血沸騰，腦子里就會浮現(xiàn)一句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”

順著旗桿向右看，可以穿過三角梅看見一顆筆直的大松樹，看著它，我不禁回想起六年來的點點滴滴……，回想起課堂上的嚴(yán)肅緊張和課間的嬉戲……，讓我們回味無窮。

第二節(jié)下課后，我們我們都要到分院操場做操，那里是水泥澆灌的操場，在四周的花壇上有一棵棵美麗的柳樹，在柳樹旁有比它高大兩倍的松樹，柳樹和松樹相比，柳樹就像弱小的孩子面對兄長一樣，顯露出幾分幼小的姿態(tài)。

在走進(jìn)六個不同的教室后，記憶就像泉水一般，不斷的從泉眼中涌出來……想起當(dāng)時被老師批評的情景，也想起了當(dāng)時被老師表揚的情景，想起了在課堂上的趣事……。

拿出小學(xué)六年級的課本，翻看著一篇篇的課文，不禁想起老師苦口婆心、竭盡全力的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的專心致志的聽講……

翻開一年級的課文，看著那首讓我終身難忘的小詩——《靜夜思》，那時不知道老師為什么讓我們背，現(xiàn)在才知道它讓我們得到了很多啟示。楊老師是教了我六年的老師，他是我的啟蒙老師。

我留念我們美麗的校園，衷心感謝幫助我成長的所有老師。