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有趣春游作文字(模板七篇)

時間:2025-05-05 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

有趣春游字趣味春游篇一

看天來了,萬物復蘇,大地一片生機盎然,碧藍如洗的天空下,是一片連綿不斷的青山綠樹,各種不知名的野花在叢林間爭相開放,綻放著如云霞般絢麗的色彩。

這就是濕地公司,我們金筆作文班來了。在老師的帶領下,我們來到了一片草場上,我們剛剛才坐下,休息了一小下,就叫我們集合,接著校長說:“這次春游有兩種競賽,一種是全校競爭,另一種是班級競爭。全校競爭有跑步奪紅旗,尋寶。班級競賽有兩人組隊夾氣球賽跑,兩人背對背夾氣球。但我最喜歡的還是尋寶。

全校競爭開始了,我們先爭跑步奪紅旗,然后趕緊尋寶,裁判員,高高的舉起旗子一枚,全校同學像看到一個大冰激淋一校跑了出去,我也不例外,我馬上就跑列工那里,趁他們還沒注意,我又跑了回去開始巡寶,他們就是那里傻呆呆地站著,不知道怎么做。于是我就開始了我的尋寶之旅。

我跑到尋寶處,到處尋找小紙條(小紙條是有獎品的名字。)我在樹根下,樹上,一會兒翻翻草,一會兒搖一搖樹,一會兒又拿著木棍子挖一挖土,可我怎么找也找不著小紙條。只能眼馬馬地看到越來越多的同學找到,忽然我在地上看到了一小片紙片,心想功夫不負有心人,我終于找到了,可當我撿起來才發現,原來是別人丟的餐巾紙片。哎!世間為什么對我怎么這么偏心呀!

看來老天對我還不是那么的偏心,起碼還有一些同學沒有也跑我一樣沒有找到。

劉奇林,他也沒有找到,于是我跟他一起找。

劉奇林長著一個鵝蛋臉,一雙不大的眼睛,長著兩個濃而粗的眉毛,一張不大不小的嘴巴。也算得了是“濃眉小眼”了。

我跟著他一直走,來到一根線時,我沒有注意,差一點就絆倒了,幸虧我自己站住了。

我就跟劉奇林說:“我學得這根線一定有什么蹊蹺!!!”“嗯,我也是這樣覺得的!!!”劉奇林肯定的說到。“好!我拿著一頭的線,你也是,我們一起拔。”我自信的.說道。“一直拔一直拔,拔到盡頭,我們看一看,里面有沒有小紙條。”“好。”劉奇林說。

我們就一直針對著那一根線,一直拉一直拉……終于,拉到了那根線的盡頭,“耶!終于打到了!”我和劉奇林開心又大聲的喊到。于是我隨手拿起一根木棍子,挖了一下那里的土,我仔細的挖呀挖,沒有找到。“看來我們倆功虧一簣了。”劉奇林傷心地說。“沒事。”我安慰的說:“我們在找一找吧,不要氣餒。”“嗯。”劉奇林說。

“媽媽咪呀!只剩10分鐘了,這也過的太快了吧!”我驚訝的說道。“是呀,是呀,趕緊找吧,我們不是分頭找好一點,自己找自己的吧。”劉奇林說:“那好吧,我也覺得自己行動要好一點。

就這樣,我和他就分開了。自己找自己的吧。

“同學們,只剩5分鐘了哦,再快點,再快一點兒。”老師又說了起來。“哼,我不信,我就找不著了。”我生氣的說。

“同學們,只有2分鐘了哦!趕緊了,快沒時間了。”我緊忙的去尋寶處去兌換獎品,最終我兌換出來了一個竹蜻蜓。我看到了旁邊的一位男生得了8個獎品,我可羨慕了。

尋寶活動就這樣愉快的又不愉快(對于有一些人來說)的結束了,雖然我只找到了一個,但我還是很開心呢。

班級競爭開始了,首先我們進行的是兩人兩人組隊腿夾氣球。

我們先一人拿一個氣球(沒吹氣的)我們在那里一直吹一直吹,個個都吹的鼓鼓大大的,只聽‘啪嗒’一聲響,有一個氣球爆了,嚇死我們了。

我們要開始了,我夾著氣球跑到了終點,又跑了回去。也不怎么難嗎。

第二人是兩人背對背夾氣球,我跟一個女同學組隊,我們倆背對背,夾著氣球跑,一直跑一直跑到了終點,使勁一夾--氣球爆了,我和她就跑了回去。成績還不錯,還得了一個第二名。

雖然這一次春游不是非常完美,但我也很開心。

有趣春游字趣味春游篇二

“聽說下周星期三要春游!”“對對,我也聽說了!”一大早,我來到學校,聽見同學們在紛紛議論著。什么?下周星期三要春游?這是真的嗎?頓時,我滿腦袋的問號。

星期一到了,升完國旗,羅校長宣布:“同學們,這周星期三我們要去春游!”霎時,人聲鼎沸,就像有一顆定時炸彈,在學校里炸開了。“安靜!是步行東湖山!”唉!又是步行真掃興!可是我還是很高興啦!

盼星星、盼月亮,終于盼到了春游的日子,我背上圓鼓鼓的書包,高興地上學去了。過了一會,我們就歡聲笑語的上路了。到了東湖山公園,我都要散架了,感覺一點兒勁都沒有。剛要坐下,沒想到吳老師如同一位威嚴的帝王,命令道:“快走!爬完樓梯就到了!”我們“啊”的一聲叫了起來,只好硬著頭皮爬樓梯。

終于到了古戲臺廣場,吳老師一聲令下我們就去“搶地盤”鋪上桌布,拿出食品和水放在桌布上,大家共同分享了起來,頓時我心里比吃了蜜還甜。吃完以后,我和組里的其他人玩起了“老鼠偷油”,有說有笑,開心極了!

我們坐在大樹下,一陣涼風吹來,讓我們感覺到了春天的氣息,“集合了!”李汶蔚在樹下喊著。我們踏著輕快的步伐,趕到一棵黃角樹下,在那里舉行“集體活動”!我趴在桌布上,一邊吃東西,一邊玩著我向鄧陽借來的地鼠機,非常舒服。

當我踏上回家的路時,還有幾分留念春游,因為,我喜歡春天帶給我的氣息,而且,它給我的童年留下了美好的回憶!所以,我愛春游!

有趣春游字趣味春游篇三

盼星星,盼月亮,終于盼來了盼望已久的春游。

今天,晴空萬里,迎著溫暖的春風,伴著日熙的陽光,我們歡樂地走向江山市博物館。

路上,我看見柳樹抽出點點嫩芽,櫻樹開花了,小草探出小腦袋,到處都是春的氣息。大家有說有笑,其樂融融,別提有多興奮啦!

終于到了博物館,老師先帶我們到博物館后面的濕地公園歇腳,搞活動。公園里空氣新鮮,仿佛被大自然擁抱在一起。

一會兒,徐瀚霖和毛毳兩位主持人帶著微笑,閃亮登場。他們自信滿滿地給我們講游戲項目。第一項游戲“學鳥叫”第二項游戲“耳語傳話”,第三項是最熱鬧的“撕名牌”,最后一項是“尋找寶藏”更刺激。

激動人心的“尋寶藏”游戲開始了。大家分頭尋找“寶藏”,草叢里,樹葉下,石頭縫里,翻來翻去,仔細得連一個小石子也不放過。時間一秒一秒的過去,我還是沒找到,心里失望極了。這時,耳邊響起了同學們的歡呼聲,“我找到了,我找到了!”我心里更著急了,像熱鍋上的螞蟻——團團轉。人、冷靜,再冷靜,我盡量讓自己不慌張,然后加快尋找速度,擴大尋找范圍。過了一會兒,遠處又傳來了同學的歡喊聲:“我也找到了!”原來是祝寶宇找到寶物啦,只見他急忙把紙條交給老師,老師讀出上面說的:“成語接龍,獎一本本子。”他聽了,傻呆呆地站在那里,啞口無言,打不出來。我眼前一亮,仿佛看到了一線希望,連忙舉手,老師請了我,我一口氣說了5個成語,大家為我鼓掌,老師獎勵我一本本子,我接過老師手中的本子,捧在手里,激動得說不出話來。

這次博物館一游既豐富了同學們的課余生活,又讓我們在春意盎然的絕、季節里放飛心情。特別是“耳語傳話”,讓我們知道了傾聽的重要性。

有趣春游字趣味春游篇四

春天來了,春暖花開,我們作文班在風景如畫的濕地公園舉行了一年一度的春游活動。

活動的項目有“尋寶”,有奪紅旗,有夾氣球比賽等多個活動項目,令我最喜歡的就是“尋寶”了。

活動開始了,先是奪紅旗,四年級的同學站在同一起跑線上,只聽老師一聲令下,同學們疾步如飛地沖向紅旗,只見一位身材高大男生脫穎而出,拿到了紅旗。

到兩人夾氣球比賽了,同學們各個躍躍欲試,才過了一小會兒,就到我和一位同學了,他和我很有默契,我左腳,他右腳,我右腳,他左腳,不一會兒就到了終點,“啪”的一聲,氣球被我們給壓爆了,用時20秒,我們第一名。

到我最喜歡的“尋寶”活動了。

活動開始了,只聽一聲哨令,“尋寶”活動便拉開了帷幕,為了得到那神秘的禮物,同學們都精神抖擻地尋找著紙條,有的同學運氣好,不一會兒就找到了好幾個,有的一個也沒有,我的運氣今天是出奇的好,一下一個手表,一下一個鴨子,一下一個竹蜻蜓,一下一個喇叭,我可開心了。

這樣的活動真有趣,好想再玩一次過過癮。

有趣春游字趣味春游篇五

今天,我們乘著巴士準備去一個神秘的地方,想知道我們要去干什么嗎?那就跟著我們一起出發,前往古石龍度假農場吧。

導游姐姐先帶著我們去玩打紙包和滾鐵環游戲,她告訴我們這些活動是以前農村孩子最喜歡玩的。我學著導游姐姐得樣子,折好了一個紙包,然后迫不及待地和小伙伴完了起來。我把紙包用力地拍在地上,只見紙包掀起了一股風,一下子就把對方的紙包打翻了。我恍然大悟,原來是這么玩的呀!接著,我又玩起了滾鐵環。我拿起鐵鉤子和鐵環,可是那鐵環像調皮的猴子一樣怎么都不聽使喚。最后在同學的幫助下,我慢慢掌握了一點決竅,懂得怎樣保持鐵環的平衡。

接下來,我們又去體驗了最有趣的一項活動——插秧。一位農民伯伯給我們每人發了幾撮秧苗,然后我興沖沖地下到田里。剛開始的'時候,我還沒有適應,腳深深地陷進泥里,感覺田里像無底泥潭一樣要把我吞掉。后來,我慢慢適應了,腳踩在泥里,感覺就像踩在棉花糖的地毯上一樣,軟軟的,舒服極了。但是,泥巴會像口香糖一樣黏著腳,讓你寸步難行。我按照農民伯伯教的那樣,一步一步退著走,一點一點的把秧苗插下去。等大家上來后,大家都忍不住笑起來,原來我們一個個都變成了“小泥人”。我們站在田邊,發現原本那黑乎乎的田地多了一片綠色的秧苗,給度假農場增添了不少生機。

時間過得很快,一天的春游結束了,我們依依不舍地離開了古石龍度假農場。這次的春游真有趣,我又盼起了下一次的春游。

有趣春游字趣味春游篇六

在20xx年四月八日。我們學校高一年級驅車從學校出發來到寧波原動力訓練基地參加社會實踐活動。

在車上,同學們都十分興奮,討論著社會實踐活動的內容。在經過一個多小時的車程之后。我們終于到達了目的地。剛下車,我們就在一位教官的帶領下來到了集合地點。我們每人領了一塊小墊子就在原地坐下了。等班級到齊后,以為教官給我們致了開幕詞。他向我們介紹了活動的內容,并讓我們每班設計自己的班旗。我們在敬愛的吳寧華老師的起發下,創造了屬于自己的班旗,并取名大棒班。

開幕式之后,我們迎來了以為非常帥氣且幽默的教官。他將帶我們進行接下來的活動。

首先是我們與其他兩個班的比拼。其中有三個小項目。我報名了第一個項目。剛開始,我們是個同學配合十分不好,意見也很多。后來我們最終同意了意見,并且反復練習,終于在比賽中順利完成。后面的兩組同學也不負眾望,一次就成功了。最后,我們聚在一起,快速的完成了最后一個團體項目。當我們完成時,我們看到其他班還落后我們好多,我們興奮的尖叫起來,互相擁抱在一起,盡情享受著勝利的喜悅。這個比賽給我的感觸十分深刻。我知道了只有大家團結在一起,并且愿意為集體奮斗,就一定能戰無不勝。我再一次感受到了我們大五班的力量。看著大家互相激勵,我的內心也十分觸動。

第二個項目是讓每個人分別扮演盲人和啞巴的角色。通過這次,我知道了啞巴和盲人的不易。我們應該感激父母給我們一具完整的身體。并應該為自己的理想奮斗。

第三個項目是盜墓空間。大家平分三十張卡片,不讓別人看到,口述卡片中的內容,并完整敘述這個故事。這個項目十分難,剛開始我們開在很多地方,后來路過的一班提醒了我們,我們就只用一次機會就順利通過了。

時間過得好快,轉眼就到閉幕式了。閉幕式上教官的發言讓我感受頗深。是啊,我們每個人都能成功,只要我們堅持不懈,克服各種艱難險阻。

這次活動教會了我很多。

有趣春游字趣味春游篇七

春天來了,萬物復蘇,這美麗的景色使我特別想出去玩一玩。

就這樣,我們背上既簡單又輕便的背包去旅游。來到郊外,我看到了一片春天的美麗色彩。

小燕子飛回來了,它一身黑色的羽毛,俊俏的翅膀和剪刀似的尾巴,給春天增添了不少景色。柳樹發芽了,長出了嫩嫩的綠芽。小草從大地媽媽的懷抱里鉆出了;花兒也盛開了;小河里的冰也融化了。 魚兒歡快地跳著美麗的舞蹈。

動物們的冬眠結束了,大家都醒來了,小松鼠在樹上跳來跳去,小鳥們飛來了,站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在為這春天的到來而歡呼。

啊,春天真美呀!她令我的心情變得輕松;令我的思想變的純靜;使我許許多多的煩惱消失的無影無蹤;把不開心的事忘得一干二凈了。

啊!春天,我愛你美麗的景色,但我更愛你洋溢的勃勃生機。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
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時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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