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學(xué)校春游作文字左右(通用五篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校春游字學(xué)校春游字篇一

今天我們要去春游,但老師說(shuō)今天要是下雨就不去,要是不下雨就去,我們大家都盼望今天不下雨,終于還是下了一點(diǎn)毛毛雨,可是有同學(xué)提出,坐車(chē)要兩個(gè)小時(shí),雨應(yīng)該停了,最后感謝老師寬宏大量,還是讓我們?nèi)チ恕?/p>

這時(shí)我們的導(dǎo)游老師已來(lái)了,他們是楊老師和張老師,我們班有27人去,這下大巴車(chē)也來(lái)了,我們高高興興地上了車(chē),我跟陸海洋坐在一起,還有孫喬楠,可是車(chē)上禁止吃零食,所以我們的美味佳肴只好下車(chē)時(shí)再品嘗,在車(chē)上我得管紀(jì)律記分,講話的人真多,非要我一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),終于難熬的時(shí)間過(guò)去了,我們急忙下車(chē),原來(lái),導(dǎo)游帶我們?nèi)タ醋雠D痰臋C(jī)器,我們可能是第一次來(lái)看做牛奶的機(jī)器,而且還看見(jiàn)好多的牛奶,成千上萬(wàn),數(shù)都數(shù)不清,各種各樣的牛奶都正在被機(jī)器送出來(lái),接著一些做運(yùn)牛奶的叔叔阿姨,就把這些牛奶運(yùn)到商場(chǎng)去賣(mài)。

接著我們?nèi)チ嘶ɑ苁澜纾。枚辔孱伭男』ǎ?tīng)老師說(shuō)有幾百種顏色的小花。一眼望不到邊,真好像花的海洋,而且還有老師在那照好像,真是從來(lái)見(jiàn)過(guò)這么美麗的小花,我們還看見(jiàn)搖錢(qián)樹(shù)。

走出花卉世界之后,又來(lái)到鴿子城,這里的鴿子真多,雪白的羽毛,鴿子的眼睛看上去“火眼金睛”我最喜歡鴿子了,你瞧,有只鴿子站在了一個(gè)碗上,有好多鴿子圍過(guò)來(lái),像在開(kāi)大會(huì)。

呀,好大的一個(gè)東西,原來(lái)我們已來(lái)看奶牛了,奶牛是分黑白兩色,小奶牛喝奶,大奶牛吃草,我在地上撿了幾根長(zhǎng)草來(lái)喂這龐大的奶牛。我還看見(jiàn)了奶牛擠奶的地方,除了奶牛以外,我們不定期看了孔雀,喔!孔雀開(kāi)屏真漂亮,那真好像一把大扇子,扇來(lái)扇去。現(xiàn)在該休息一會(huì)了,休息時(shí),我們玩了兩個(gè)游戲,一個(gè)是拔河,一個(gè)是放風(fēng)箏,是男女比賽,剛開(kāi)始,我們女生放的最高,風(fēng)箏在天上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,真是逍遙自在,每過(guò)一會(huì)兒,我們女生的風(fēng)箏掉下來(lái)了,男生的風(fēng)箏卻升上天空,看著他們高興的樣子,我們真是又氣又不服!

其實(shí)還有好多活動(dòng),我就不一一講了,這次春游不僅讓們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),而且玩得又非常開(kāi)心,所以我喜歡這次的春游!

學(xué)校春游字學(xué)校春游字篇二

四月一日,愚人節(jié),老天對(duì)我開(kāi)了一個(gè)小玩笑。

這一天,我們學(xué)校去春游,這次去的雖然不是我心心念念的游樂(lè)園,而是常熟尚湖風(fēng)景區(qū)。但我也很開(kāi)心,因?yàn)槲医K于能出去和同學(xué)嗨皮了,可以逃脫于一大堆英文字母,搞不清的幾何代數(shù)和那無(wú)數(shù)套路的閱讀理解之中了!

身為副組長(zhǎng)的我,早在周日就把小組所需的食物清單發(fā)布到小組群中,在主食那一欄中,專(zhuān)門(mén)用紅色標(biāo)注了:帶泡面的,別忘了帶白!開(kāi)!水!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,在備好所有零食和主食后,我自己的開(kāi)水卻忘了帶。等到了學(xué)校后,經(jīng)過(guò)同學(xué)提醒,才反應(yīng)過(guò)來(lái),沒(méi)帶開(kāi)水就意味著沒(méi)帶杯子,想向同學(xué)借,但人家也需要啊!

等到了風(fēng)景區(qū),我們經(jīng)歷了一個(gè)上午的“神廟逃亡”,終于在中午找到了個(gè)落腳點(diǎn),準(zhǔn)備享用我們的“豐盛午餐”。在我們精致的鋪好桌布,激動(dòng)地?cái)[好食物后,我的心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰。我緩慢的拿出那桶泡面,將它放在桌上,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都泡了起來(lái),此情此景,泡面似乎變得前所未有的美味。我只能暗暗咽了咽口水。突然,旁邊一位同學(xué)拍了我一下,笑著對(duì)我說(shuō):“你怎么干愣著啊!趕緊泡面呀!”我不好意思的撓了撓頭,小聲說(shuō):“那個(gè),我早上走得急,忘了帶水了。”她若有所思地眨了眨眼睛,突然伸手幫我把泡面拆開(kāi),倒上調(diào)料包,緊接著的一幕,讓我驚訝而又感動(dòng),她把她的小面餅放到我的大桶里,再將一杯滾燙的熱水倒進(jìn)去,拿叉子插住,笑著對(duì)我說(shuō):“這樣不就好了嗎?咱倆可以一起吃,還不浪費(fèi)水呢!”我呆住了,那一杯熱水瞬間似乎都流到了我心里。

記得有一個(gè)故事,兩個(gè)饑餓的人得到一位長(zhǎng)者的恩賜,一個(gè)人拿了一簍肥大的魚(yú),一個(gè)人拿了一根魚(yú)竿,他倆便分道揚(yáng)鑣,各奔東西。拿到魚(yú)的那位在原地生了火,把魚(yú)吃了,湯也喝得精光,幾天后便餓死了;而得到魚(yú)竿的那一位忍著饑餓艱難走向海邊,在看到海時(shí)便餓死了。另兩個(gè)饑餓者也得到這兩樣?xùn)|西,但他們沒(méi)有各奔東西,而是決定一起去尋找大海,他們每次只煮一條魚(yú),最后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到海邊,并以捕魚(yú)為生過(guò)上幸福的日子。

這個(gè)故事告訴我們互幫互助的重要性,就像我只有一大餅面卻沒(méi)有水,而她只有一小塊面卻有一大杯水,我倆只要加在一起,都能吃飽。老天的玩笑也抵不過(guò)她的幫助,這次春游讓我感覺(jué)一直走在春風(fēng)里,特別可愛(ài),特別溫暖。

學(xué)校春游字學(xué)校春游字篇三

“耶——”,同學(xué)們都舉起手剪刀手,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了小學(xué)最后一次春游,第一站是去美麗的富樂(lè)山。

早上8:30,同學(xué)們背著包,提著包,里面滿滿的裝著野餐要吃的食物,一個(gè)個(gè)來(lái)這相機(jī),手機(jī)拍來(lái)拍去,終于排著長(zhǎng)隊(duì)上了車(chē)。

9:00左右,我們?cè)诟粯?lè)后山下了車(chē),王老師和我們?cè)谂_(tái)階上合了影之后,旅行正式開(kāi)始。

小路兩旁一片綠色,各種各樣的花草樹(shù)木為我們遮擋了烈日,林中清脆的婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲,仿佛喚醒了富樂(lè)山來(lái)迎接新一天的游客們。

一路上,我們有說(shuō)有笑,更沒(méi)有忘記拍照,“咔嚓,咔嚓”的聲響匯成了交響樂(lè)。走到了富樂(lè)堂,石墻上刻畫(huà)著的三國(guó)人物和散發(fā)著中國(guó)味道的字。令我記憶猶新的是三國(guó)人物高大的神秘黑色塑像,和名稱叫五將上尉的塑像,健壯的五匹馬兒身上。屹立著五位英勇的戰(zhàn)士,手中緊握鋒利的長(zhǎng)矛,臉緊緊繃著,堅(jiān)定的表情透露出:他們要消滅敵人,報(bào)效祖國(guó)。

一看表,都11點(diǎn)了,一摸肚子 。是時(shí)候去野餐了,哇哇哇——好豐盛呀:全家桶,涼面,鹵物,泡鳳爪,零食,甜點(diǎn),水果……應(yīng)有盡有,吃貨們大快朵頤,一點(diǎn)不嘴下留情,草坪上四處飄蕩著香味,同學(xué)們“串門(mén)”這家看看,那家瞧瞧,交換好吃的。很快食物全下肚,變成一袋袋垃圾被扔掉,書(shū)包也像皮球一樣泄了氣,不再鼓鼓的了。吃飽喝足后,我們就躺在草坪上愜意的小憩,沐浴著陽(yáng)光,一個(gè)字——爽!

下一站,是去科技館,我們緩緩的下山,依依不舍的看著富樂(lè)山的風(fēng)景,我們會(huì)記住這段快樂(lè)時(shí)光的。

學(xué)校春游字學(xué)校春游字篇四

定于3月28日(星期四)舉行春游活動(dòng),地點(diǎn):奉賢海灣。春游費(fèi)用從學(xué)生收取的課外教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中支出。

如果您的孩子由于特殊原因不能參加此次活動(dòng),希望您及時(shí)與班主任老師聯(lián)系,并做好孩子的安全教育工作。

注:周四作息時(shí)間為7:00——14:30,望家長(zhǎng)做好孩子的接送工作。午餐提供,學(xué)生自備飲料。

浦東新區(qū)民辦大別山小學(xué)

20xx.3

學(xué)校春游字學(xué)校春游字篇五

星期四下午,老師告訴了我們一個(gè)好消息:星期五春游。聽(tīng)了這個(gè)消息,全班沸騰了,都在討論吃什么,玩什么。各個(gè)班級(jí)同學(xué)臉上都笑逐顏開(kāi),對(duì)明天的野炊充滿了期待。

放學(xué)后,雖下起了雨,可還是澆不滅班級(jí)同學(xué)們心中的熱情,很多班級(jí)同學(xué)邀約著一起去買(mǎi)食品了。

終于到了星期五,看班級(jí)同學(xué)大包小包提著,就知道這會(huì)是一場(chǎng)很快樂(lè)的野炊。不一會(huì),我們就出發(fā)了。

到了目的地,老師就叫班級(jí)同學(xué)們按小組式活動(dòng)。我們找了一塊比較適合生火的地方,就架鍋開(kāi)工了。本以為野炊會(huì)進(jìn)行得很順利,可沒(méi)想到一開(kāi)始就遇到了麻煩:因?yàn)橄鲁潦綇V場(chǎng)靠近河邊,許多花草都沾有水,所以生火要不是太小,要不就點(diǎn)不燃。經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn),終于找到了一個(gè)解決方法,那就是邊燒邊吹。用了這個(gè)方法后,火一會(huì)兒就大了起來(lái),水也燒開(kāi)了。大家紛紛往鍋里下菜,還沒(méi)等食物好,我們就聞到了香味,這更增加了我們的動(dòng)力,我就使勁吹火,看見(jiàn)那火越燒越旺,還差點(diǎn)燒著了我的頭發(fā)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)鍋了”,我們小組的成員就齊刷刷地拿起碗筷,狼吞虎咽地吃起來(lái)。甚至連燙都不知道,拿起東西往嘴里塞。瞧我們那吃相,就知道有多好吃了吧!

正當(dāng)我們吃得最歡時(shí),我們旁邊的小組不知道往火里放了什么,看那火一下就躥起來(lái),把鍋都燒焦了。班級(jí)同學(xué)們趕快把火撲滅了,才讓火沒(méi)有蔓延,這時(shí),有的班級(jí)同學(xué)哭了,我們立馬過(guò)去安慰,并把我們的食物都捐了出來(lái)。后來(lái)在班級(jí)同學(xué)們的努力下,他們又吃上了自己的食物。

野炊中還有許多趣事,就不一一說(shuō)了。總之我們這次野炊是快樂(lè)的。通過(guò)這次野炊,不僅鍛煉了我們獨(dú)立自主的能力,還增強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)之間的合作精神。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺(jué)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。祭掃烈士陵園作文題目祭掃烈
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