每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

追求作文字 追求作文字篇一

我被她深深地吸引住了，那種從內而外的氣質，在柔和的樂曲中舞動著的四肢，在訴說著什么，在宣泄著些什么，總之，她把歌曲表現地酣暢淋漓。“啪”一聲，一個細小的失誤，她摔在了地上，輕輕地搖了搖頭，站了起來，沒有懊惱，沒有埋怨，只是面帶微笑，雖然這個失誤令她付出了沉重的代價：奧運會的金牌，二十年的等待，她完成了比賽，漂亮的完成了比賽，這是王者的風范。

關穎珊，冰上皇后，為了一塊金牌奮斗了8年，不是隨便說說就能過去的，多少個日日夜夜呵，她執著地在練習場上拼搏。這些汗水，早已把人們折服。她，不輕易向困難低頭，風雨打不敗她，挫折擊不倒她，為了自己的理想，努力奮斗，絕不放棄！

那么，我們呢？作為一名旁觀者，一名觀眾，是不是也應該從中得到些啟示呢？

理想，為理想，為心中的信念，付出于汗水，付出于努力，不僅要有目標，更要有實現目標的努力與決心。很多人，小時候就要當什么。當什么的。但若不付駐于行動，一切都只是夢想。

我們不也應該向她那樣，去執著地頑強地追求自己的夢想呢？

關穎珊用執著在滑冰史上書寫一段屬于自己的傳奇，

那我們是不是也可以用不懈創造一段屬于我們的輝煌呢？

我相信，可以！

追求作文字 追求作文字篇二

有趣的蒙眼作畫

你們玩過‘蒙眼作畫’這個游戲嗎？如果沒玩過，我來告訴你：首先，把眼睛給蒙上，然后拿起筆，在紙上作畫。

今天，語文老師就和我們一起做了這個游戲。老師讓我和另外兩名同學來到講臺上并用紅領巾蒙上眼睛，當眼前一片漆黑時，我的心中突然涌出一種忐忑不安的感覺。老師出的題目是《春天來了》，幾分鐘后，我與那兩位同學的作品都出爐了：只見我的燕子分成了兩半；柳樹的枝和條分別“跑”到了小溪里和天上；放風箏的小男孩“四分五裂”：頭和肚子立在空中，那兩條調皮的手早跑到一邊玩去了，雙腿“走”到另一邊散步去了

看看二號的畫吧：啊？！春天會有火山噴發？不，那是柳樹，咋還有只“蟑螂”呢？那是太陽啊！下面怎么還有幾根“面條”呢？原來那是溪水啊!再來看一下三號的畫：咦？怎么有個三明治啊？還有三只眼的小女孩？小溪里還有柳條？聽完三號的描述后，才知道那“三明治”是燕子，而三只“眼睛”是小女孩的雙眼和嘴。看到這里，連我都忍不住哈哈大笑起來。

欣賞完這些“作品”后，老師讓全班同學親自體驗一下，沉浸在盲人世界里幾分鐘后，各位的作品也完成了。

只見同學們畫的云比草還小，兩條魚飛到了天上；柳樹主干雖然還立在草地上，但是柳條卻“飛”到了天上；枝干在水中“游泳”；蝴蝶像被壓碎的玩具一樣七零八落。

我們在黑暗中才短短幾分鐘就如此不方便，可盲人的一生卻要在黑暗中度過﹗如果我們遇到他們的話，所以我們一定要尊重、幫助他們！

追求作文字 追求作文字篇三

大海的浪花，靠勁風吹起;生活的浪花，靠理想鼓起。奮斗才是人生，努力才是真諦。

——題記

人生能有幾回搏？莫讓年華付流水。是啊，歲月不饒人。童年如同閃電一閃而過，我輝煌過，奮斗過，松懈過，墮落過，在這段時間，我要懷揣理想，去拼搏，愉快地告別我的童年，輕松地迎來理想的初中。

六年級，是關鍵的一刻，它的結束凝聚著我小學階段的結晶。因此，我必須抱著我的夢，向前沖。

我在茫茫人生中追尋著，等待著，我在等待如同大海里的`一滴水微不足道的奇跡。我曾經一直相信，奇跡會出現。但是我想錯了，我并沒有追求過什么，也沒奮斗過什么，我又有何權利去面對奇跡呢？追求過，奮斗過，就一定可以得到金燦燦的果實。此時此刻，我明白：只有付出，才有回報;只有追求，才有希望。

時間一分一秒飛逝著，畢業的腳步一步步向我逼近，這也意味著我目前的追求將告一段落，成功與失敗，就在那一瞬間。

以后的事，誰都難料，正所謂天有不測風云啊。不管未來如何，最重視的是每一個今天，好好把握住時間，因為你得到的取決于你付出的。你今天做的事，到期都會出現結果。

但是，追求需要勇氣。對我而言，勇氣是那么的陌生，它常常成為我的絆腳石。很多事情，都需要的是勇氣，可我卻抵擋不住我內心的壓迫，總是急著轉彎、放棄。可現在，我會義無返顧地追逐我的夢，沒有過不去的河，沒有上不去的山，只要有決心，就一定可以勝利。

山高，高不過意志;石硬，硬不過決心。在追求的路上，也不要忘了在心底立下一顆決心。水能穿石，因為持之以恒;人能成功，因為堅持不懈，在追求的道路上，這是必不可少的。

大膽地想，大膽地做，追求的道路沒有盡頭，爭取在自己的下一秒、下一分、下一天。。有人生追求的方向。

如果你想唱歌，就大聲唱出來;如果你有理想，就應當義無返顧地去實現，勇敢地追求吧！

——后記

追求作文字 追求作文字篇四

山是綠色的，海是藍色的，陽光是金色的，夢想是什么顏色的?——題記

人生跌宕多姿，正是因為人心中有夢想，心中充實，心才不會丟失！夢想在《中國現代漢語詞典》的解釋是幻想，妄想；渴望；夢想的事情。

小時候，媽媽問我：夢想是什么顏色？

幼稚的我說:"夢想啊，是....透明的，看不見也摸不著。

十歲的我說：夢想是金色的，擁有美好的未來。

現在的我說：夢想是青色，青澀。

在追求夢想的路上，路上會有荊棘，會翻越層層的山峰，會經過汪洋的大海，但我們對夢的渴望從未停止，雖然我們現在不會知曉未來......

他出生于1809年的一個黑奴家庭。他十五歲才開始認字母，每天早晚都要走四里的森林小路到校求學。因為他家境貧寒，所以買不起書，特地向別人借書，再用大小一樣的信紙抄下來，然后用麻線縫合，做成一本自制的算數書。他以不定期上課在校求學，知識都是一點兒一點兒學的。他所受的正規教育，總計起來在校上課的日子僅僅只有十二個月。后來，他長大了，在下地工作的時候，也將書帶在身邊，一有空閑就看書......他，就是亞伯拉罕??林肯，沒錯，他就是美國第十六任總統。

沒有暗礁激不起美麗的浪花。作為祖國未來的希望，志存高遠是沒錯的，但是我們一定要在高遠的夢想與當前的現實之間找到一條切實可行的最佳路徑。這條路徑也許不能直接完成夢想，但卻最快。追求自己的夢想，堅持不懈，奮起直追，這，才是我們想要的結果。

夢想是什么顏色的？給你一支畫筆描繪出屬于你的夢想顏色，也許你現在不知道它的顏色，但在未來你經歷多了，感悟多了，心中自然有了答案。

追求作文字 追求作文字篇五

小溪追求大海，幼芽追求春色，雄鷹追求藍天，風帆追求激流，

人生，更應有追求。每個人都應該和著時代的節拍，高唱一支自強不息的追求之歌。

——題記

無意中提到這個話題，可能有的人感到可笑，特別是一些中小學生，認為自己還沒達到追求人生的地步。

不管你承不承認，你在生活中時刻都在竭力的追求人生，裝飾人生。

其實，在小學時我們就已經在不斷在追求了。每一次的考試我們都嚴肅對待，爭取讓自己考好些，讓老師給予表揚，讓父母給予鼓勵，讓同學們都向你投向敬佩的目光，從而使自己生活的更快樂，激發自己更上一層樓；青年時期，我們去追求甜蜜的愛情；中年時期，我們全身心的投入到工作中去；老年時期，我們追求身體健康、家和萬事興。

人生在世，追求無止境。我們每個人都在追求一些屬于自己的東西。而這些東西不僅利己，而且還會影響他人，甚至是國家的利益，讓自己、別人、國家受益。

商人們起早貪黑，有時徹夜未眠，為的是讓自己的生意更加興隆、財源滾滾、生活富裕；職工人員不辭勞苦，不管嚴寒酷暑，風里來雨里去，對自己的事業盡心盡力，為的是能得到老板的器重，讓老板給自己加薪水或者能得到提升；農民們春天不分晝夜的播種，夏天頂著烈日在農田中鋤草，秋天不辭勞苦的進行秋收，他們為的是增加家庭收入、擺脫貧困，為的是使自己過上小康生活；公安人員工作不分晝夜，把生命置之度外，哪里有危險哪里就會出現他們的足跡，為的是保護人們的生命安全，讓祖國國泰民安；科研人員絞盡腦汁進行科學攻關，為的是造福人民，讓祖國繁榮昌盛，增強綜合國力。

追求是人生的主程序，人生是靠這個程序完成的。人人都有追求，追求都在每個人的心里。加深自己的追求，把自己的追求進行到底。

追求崇高的理想，把住信念的船舵。

追求美好的生活，奏響憧憬的樂曲。

追求使人生變的壯麗，使精神變的富有。

追求使生命之樹長綠，使智慧之泉噴涌。