在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
追求字篇一
在每一個人的心中,都有一件自己想追求的、渴望的事情。而我追求的的是:可以在每一次的笛子課上吹好笛子。
以前在上笛子課時,我總是東張西望,和“左鄰右舍”講話。笛子也總是吹不好,更是沒有耐心,一心想著早點下課可以和同學們玩了。而每當老師抽查時,我也是向征性應付而過,正所謂身在曹營心在漢。老師布置的功課我不放在心上。在見到的一件事后,我徹底的改變了我自己。我慢慢的后悔以前的我,父母辛苦的供我上學,而我卻敷衍的、肆意的在踐踏父母的血汗錢,我努力、認真的去對待自己所學的每一門功課。也想很好的去學好笛子,因為那是我自己所選的,也是所追求的。我能學好的!在每一節(jié)的課上我不停的告訴自己。我都十分認真的去做好。每當口干舌燥時,就趕忙去喝幾口水,繼續(xù)練習,手指酸痛時,稍稍活動一下自己的指關節(jié),再繼續(xù)練。回到家中,做完作業(yè),我就把休息的時間安排了吹笛子,這樣一舉兩得。有時父母親要去逛超市,我放棄了這些用來練習笛子。我一心想和時間賽跑,讓自己感到充實,來填滿心中的快樂。
記得有一次,我在練習一首《我的祖國》,在那首譜里有許多的低音、高音和延長音,對于我來說難度相對有些高。吹笛子的氣息調(diào)整非常重要,低音用不了很多的氣息,而高音一定要吹得到位,還有那延長音就更加讓我常常上氣不接下氣,感覺就像是要斷氣了一樣,讓我感到絕望。中間的一段一會兒高音又急遽的變?yōu)榈鸵簦y度加大了。很多次吹完一遍,覺得整個身體像坍塌一樣。口里干竭了,手指更是沒有了感覺,腳也已麻木不堪,連眼皮都抬不起來,,只剩下那眼皮直跳,就像是一個機器人在隨著控制器在機械的動著,假如刮來一陣大風的話足以倒下……還有時遇到吹錯,那這一段就要從新來過,有時要把整曲重吹,就這樣一次次的努力,一次次的超越自我,挑戰(zhàn)自我,從以往的心不在焉以改變到我的兢兢業(yè)業(yè)。每當老師給我提點到的錯誤,我都細心的記載下來讓錯誤減少到最小甚至沒有。就這樣我用心去吹奏,用心靈去感悟,漸漸的我從倒數(shù)第一變成了第三第二,真是功夫不負有心人哪!
追求字篇二
振動夢想的腳步,去追!
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當頭,因為蝸牛相信,我雖然沒有鷹的矯健,但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中,因為蜘蛛相信,夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天??而我相信,為夢想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會笑我,那么累干嘛,你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會笑我,飛翔是要有天分的。也許天上的云會笑我,你和我比還差得遠哩。不過,我會用微笑告訴他們,是會有太多的坎坷,但我相信天道酬勤。
那個被老師認為是低智商、被學校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個屢次遭到編輯部退稿,窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人,不也最終成為享譽世界的動漫創(chuàng)始人嗎?那個渴望成為模特,卻被模特公司拒之門外的女孩,不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?想到這里,我更加堅信自己有夢想,就會有希望。
姚明告訴我們:“機會轉瞬即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗。”邰麗華告訴我們,命運掌握在每一個人自己手中,沒有人可以打倒我們。
有誰會想到,那百米的距離不再成為中國與世界的距離,那幾重欄桿不再成為中國人前進的阻攔,可劉翔說,我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力,讓中國的國旗高高飄揚在世界上空。
沒有任何一個時刻會讓中國人這么長久地仰望天空,深藍色的天空中,我們在尋找兩雙眼睛。115個小時的太空漫游,成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢。那一刻,我們可以驕傲地說敦煌壁畫。
追求字篇三
雄鷹的一生,渴求翱翔于天空;鮮花的一生,渴求綻放于人世;小溪的一生,渴求奔流入大海。而我的一生只渴求!
我追求安逸祥和,而我卻總是在奔波。不喜歡陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山。”--太孤獨了。不喜歡曹操的“老驥伏櫪,志在千里。”--太辛苦了。我喜歡有自己獨特的追求,但它不需要理由。
我追求陽光,所以我就像夸父一樣日夜不停的奔走,感覺有點累,但仍不停息,因為那是我所追求的。
我追求白云,所以我就像孫悟空一樣不停的翻筋斗,試圖抓住它,不讓它從我手中溜走,而它總是不易而飛。
我追求星辰,所以我就像螢火蟲一樣裝扮自己,在黑夜中閃閃發(fā)亮,可它仍一動不動,氣憤時,自己就用耀眼的光將它束縛。
我追求時光,所以我就像火箭一樣加速自己的速度,馬不停蹄的奔跑著,沖擊著,讓自己的神經(jīng)緊繃著,真的好緊。
我追求知識,所以我!
人生就是一個不斷追求的過程,在這個過程中你可能會有痛苦的煎熬,悅欣的問候。但總歸不管你的收獲是什么,你都不要抱怨,因為追求--不需要理由。
沒有雄鷹的凌空壯志;沒有鮮花的嬌艷迷人;沒有小溪的光澈明亮。那就去做真真正正的自己,只要你有追求的心,就不要讓它枯竭,我們國家需要蓬勃向上的一代。
追求字篇四
人們執(zhí)著于自己的夢想,為了自己的夢想拼搏奮斗,朝著自己的目標努力。這樣的執(zhí)著令人追尋、神往。但如果太執(zhí)著于某件根本不可能的事情,那便叫頑固了。凡事不要太過執(zhí)著,有時候放手也能使人內(nèi)心清明。
將軍只要肯放手松開那棵看似救了他性命實質卻是妨礙他的樹,他就不用在懸崖上掛了那么久,可以很快逃生了。所以,太執(zhí)著于自己不清楚的事,只會誤了自己罷了。
媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在干嘛?寶貝!”小孩回答說:“我要跳到月球上去!”她媽媽沒有認為孩子在胡鬧,教訓他“小孩子不要胡說”或者“趕快進來洗干凈”之類的話,而是說:“好,別忘了回家哦!”后來,這個小孩成為了第一個登上月球的人,他就是阿姆斯特朗。
這位媽媽不為小孩什么都不懂,只會胡鬧,我們應該及時糾正他們錯誤的思想觀念所束縛,而是對孩子的美好想法循循善誘。小孩正是在母親這種保護中將自己的夢想變成了現(xiàn)實。媽媽沒有執(zhí)著于束縛孩子的教育上,而是放手讓孩子自由成長、快樂成長,這正是當代教育所欠缺的。
放棄對不可能的事情的執(zhí)著,冷靜下來重新思考一下,到底怎樣的路才是自己最適合的呢?并不是所有的執(zhí)著,堅持都是對的,退一步想想,會有更好的等著你。放棄自己原本的執(zhí)著,生活依然可以很美好!
追求字篇五
初嘗勝果,令我倍感欣慰,電腦也成了我不可或缺的朋友。電腦學習與實踐,培養(yǎng)了我的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。我先后擔任了班長、團支書、學生會主席等職。盡管學習任務很重,學生工作事務繁雜,但我仍能駕輕就熟,游刃有余。在此期間,我利用自己的電腦特長,組織了學校“求知”電腦協(xié)會,并擔任會長,組織會員出刊物、搞比賽,走上街頭義務為市民維修電腦,帶動了學校一批電腦愛好者。在緊張而多彩的校園生活中。我越來越多地嘗到了選學電腦專業(yè)的甜頭。
今年6月,我參加了深圳市舉行的職高生微機應用選拔比賽,以總分第二名的成績,取得了參加省里比賽的資格。這意味著更大的考驗在等著我。
我問自己:你還能行嗎?以前你是全校的電腦王牌,可如今,你將與全省的計算機高手較量呀!你行,你一定行!就憑你平日的苦練,就憑你不甘落后的韌勁。我暗暗為自己鼓勁,憑著這份自信,憑著對電腦的一往情深,我更加倍地努力了。為迎接這次比賽,老師為我們加班輔導,對我們進行封閉式訓練,并告誡我們:“要想獲得驚人的成績,必須付出驚人的努力。”我們清楚,錄入速度越快越難以提高,但我們毫不畏懼,刻苦磨礪,并不斷尋找提高成績的新訣竅。那些日子,我們不分晨昏日月,不思飯菜茶水,見字就拆,如醉如癡,心里琢磨的只有編輯排版,夢里縈繞的是揮之不去的101個鍵鈕。真可謂“臺上一分鐘,臺下十年功”啊!。
帶著老師的殷殷期望,帶著對電腦的濃濃情意,我胸有成竹走進了比賽現(xiàn)場,坐到熟悉的電腦前,有條不紊地操作著。賽場內(nèi),節(jié)奏明快的擊鍵聲,組成了一曲和諧而又火藥味十中的文響曲。高手如林的賽場,空氣仿佛都要凝固,就在這緊張的氛圍中,我淋漓盡致地發(fā)揮了最佳水平。最終我以中英文錄入和編輯排版滿分的成績一舉奪魁,登上了領獎臺,登上了我熱愛電腦以來的榮譽之巓。
手中艷麗的證書告訴我:今生熱愛電腦。是明智的選擇,成功源于摯愛;手中艷麗的證書告訴我:不經(jīng)一番風霜苦,哪得梅花百里香?理想的宏圖要靠艱苦的磨練、腳踏實地的奮斗才能實現(xiàn);手中艷麗的證書更激勵我:追求,永無止境,我將在不斷迫求中戰(zhàn)勝自我。超越自我。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”