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定格作文字高中模板

時間:2025-05-06 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

定格字篇一

我喜歡在充滿溫情的下午,手捧一杯溫暖的香茗,斜倚在書房的窗臺旁翻看泛黃的相冊,斜斜夕陽映照的照片,是歲月沉淀的定格。

黑白照片靜靜地躺在相冊一隅品味自己的悲和喜,我偏偏喜歡這些已經模糊、略帶霉斑的黑白照。一張照片就是一段歷史,一段歷史被光與影定格為靜止的故事,故事中的陳年舊事串聯成奔流不息的歷史長河。

我總會感嘆,照相機真是神奇的發明。時間是無聲無形的,在我們一呼一吸的喘息中溜走,但在鏡頭中,時間卻是可以被定格的畫面,留住的是我們在人世的記憶。

隨著科技的發展,彩色照片取代了黑白照片。印象中的照相就如同過節一樣“隆重”。媽媽會拿出漂亮的衣服讓全家換上,然后拿出口紅在我的眉毛間點上“美人痣”,一切準備就緒后,全家才興高采烈地向照相館走去。在鏡頭前,每個人都努力做出自己練習多次的微笑,雖然機械,但卻發自內心。因為要讓自己最美的形象定格,每個人都會將鼻子、眼睛、嘴巴擺在合適的位置,組成和諧的笑臉。“咔嚓”,隨著閃光燈的迅速閃爍,幸福生活被定格,小小的我還在回憶剛才閃爍的瞬間是否眨了眼,一陣懊悔讓我倍加珍惜照相的機會。而今,家庭中普遍擁有了數碼相機,有了它就可以便捷地編輯照片,可以錄影,于是照相應經不是稀奇的事情了,它成為生活的組成部分,記錄著我們的生活。相冊的后面,是我家的生活照,有媽媽的洗衣背影,我偷拍爸爸的抽煙照片……洋溢著恬淡的生活氣息。我可以用數碼相機隨時隨地地拍攝,將一幅幅生活畫面定格為繽紛的記憶。

照相機將時間定格,于是照片成為立體的可以觸摸的歷史。它定格著一個個滄桑的年代,定格著一段段兒時美好的回憶,定格著一幅幅真摯的生活畫面。心田氤氳著濃濃的茶香,打開被歷史定格的一頁頁,映入眼簾的,是巨大的時間轉軸,蕩漾心間的,是那一張張敘說時代發展的歲月定格。

定格字篇二

陽光普照下的暖夏,習慣了一個人躺在樹蔭下,細數那些調皮的光束穿透枝葉間的縫隙在地上畫著的那些明明滅滅的光圈。看著這棵打我出生起,邊屹立在庭院里,永遠不倒下的香樟。看慣了它從春天抽出嫩芽到夏季茂密的枝葉;聽慣了它枝葉間婆娑的細微到互相猛烈的敲擊。

然而,今年的七月份,再也不會有人,陪我細數那些明滅的光環,亦也沒人陪我看日落日落。

日,在不知不覺中,又向西方墜去了,哦!有一個下午,被我荒廢了。眼前,不知何時又彌漫了大團大團的霧?記得你說過,仰望天空時,眼淚就會倒退回去的,可為什么,當我想起你時,就算仰望天空到眼睛發酸,那些大霧還是聚集滿了水滴?最后滑落…。

被夕陽鍍上一層金的香樟,看起來是那么的遙不可及,飄渺的似乎時光倒流了,回到了曾經…我知道,那些回不去了的,最終還是回不去了,但我還是會,每天,義無反顧的想念你,想念那些美好的過往。

定格字篇三

成長是一個流動的過程,我們邊走邊看,賞路邊的風景,感自己的心境,流各自的眼淚,不計較得失,或許在某一個驛站,駐足回首,看著身后的那一串串腳印,多少美麗的瞬間被定格,或許會有片刻的感慨;或許會有瞬間的神往。收拾行囊,繼續趕路,那些小小的感慨與神往也被風吹得無影無蹤。

多少文人將自己的生命定格,三毛將生命定格于流浪的途中,海子將生命定格于山海關的鐵軌中,他們的靈魂留在詩句中吟唱著永恒的生命贊歌。

雖然葉子逃不過飄零的命運,盡管花兒終究要凋謝,但它們卻又一次把生命留在了種子里。當它們把生命傳承給果子之后,便毫無牽掛地離開,化作泥土等待又一個春天的到來。詩人雖然離去了,卻把生命留在了詩句里,留在人們心靈深處,化作永恒。

絢爛過,就別再說一切是枉然。

無論是在鋪天蓋地的練習里,還是在浩浩湯湯的'題海中,我們常常在忙碌生活的同時忽略了一些既定的美好。有時候,我們應該試著去欣賞身邊的點點滴滴,以不同的姿態,安靜地坐著,或純粹地發呆。

我們的青春有著太多的美好,那些懵懂青澀的情愫如同蝴蝶飛過高樓開出了花。

“那天/黃昏/開始飄起了白雪/憂傷/開滿山崗/等青春散場/午夜的電影/寫滿古老的戀情/在黑暗中/為年輕歌唱……當歲月/和美麗/已成風塵中的嘆息/你感傷的眼里/有舊時淚滴/相信愛的年紀/讓我一生中常常追憶……”那些單純的情感,被定格于記憶深處。一首曼妙的詩,一些優美的文字,或是一張優雅的相片,承載起青春的悸動,年輕的期盼,未來的遐想……很多年以后,也許還能讓我們感動,觸摸曾經的自己。

青春終將逝去,但我們可以把美好定格,讓夢想盛放,這樣,當我們垂垂老去,蒼老了容顏,驀然回首,還能欣喜地發現,時光逝去了,我依舊在,還能看見,馨香回憶,永恒定格。

定格字篇四

溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時,一個陌生人的問候與援助;溫暖是在心中困惑時朋友的傾聽,這些,都是溫暖的瞬間。

冬天的一個傍晚,寒風呼呼的刮著,我隨著放學的隊伍跨出校門。

“唉,這也太冷了吧!”隊伍剛解散,我便抱怨著。

沒辦法,誰讓我的重要大將――手套、圍巾、棉毛衣們都在家里休養呢!伴著哈氣,我跑到了媽媽的身旁。

“媽媽,帶手套沒?”我那一雙期望的眼睛望著媽媽,看得她有點不自然。

“對不起啊,你怎么不早說,我給忘了!”一雙帶有歉意的眼睛慈祥地看著我,“凍手吧!來,把手伸過來”。

一只溫暖的大手握著我一個凍的通紅的小手,“刷……刷……”媽媽用另一只手拉開她那件大紅棉襖的拉鏈,把我的手輕輕地夾在她暖和的腋下,看著媽媽慈祥的面孔,感受著媽媽溫暖的愛。一瞬間,一股暖流流進心里,我不禁悄然流淚。

溫暖無處不在,他總能在某一刻溫暖人的心靈。

定格字篇五

春蠶死去了,留下了華貴絲綢;花果凋謝了,留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,留下了一片光明;人逝去了,留下了無限回憶,是那些回憶,將我們定格在生命中最美的那一刻。

生命就像一次長途旅行,而青春則是生命中的某一站,那一站的風景美不美,只有你自己知道,錯過或者忽略都是有可能的。青春就像是一顆流星,一閃而逝,關鍵在于你是否能夠抓住他、把握它,讓青春綻放出自己的光彩,讓它在屬于自己的軌道上奔馳,是青春,讓我們的生命空格在一閃而逝的瞬間。

“……”一張張照片,舉手投足間閃著年輕的智慧,對生活的熱情,微笑著,去唱生命的歌謠,不要抱怨生活給予了太多磨難,也不必抱怨生活中太多的曲折。小草要是沒有接受風雨洗禮的熱情,那么也不會在之后的堅強,沙漠如果失去了風沙狂舞,那么,它就不會有壯觀,生活中如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義,是那些勇氣,永遠地定格我們生命中每一瞬間。

生命是一本長篇小說,接受平淡,收藏精彩,她完整的記錄了你的一切,無論成功還是失敗,她都不會在你身后留有空白,她從不虛夸,也不焦躁,她是真實的,展現一個真實的你,無論好與壞,她定格在每一個瞬間,每一段美好。

有人說:“回憶是有毒的,無論過去多么輝煌,或者多么黯淡,它都永遠地離開了我們。”想想也很對,當我們回憶過去的時候,有辛酸,有淚水,也有喜悅,有我們不愿面對的現實,也有我們快樂的記錄。

我們譜寫了太多的回憶,也有太多的不一般;我們熱衷于生活,盡管生活中有太多的不如意,過頭來看看這些回憶你感受到了什么,世界是很殘忍的,太少誠懇,雖然有點心灰意冷,想想其實也沒什么大不了,畢竟,我們很多快樂都定格在回憶中,我們想了太多,做了太多,只有當回首回憶中的快樂時,我們才是快樂的。

想到李清照的詩“生當作人杰,死亦當鬼雄,至今思項羽,不肯過江東”眼前就會浮現出項羽烏江自刎的畫面,一代英雄,西楚霸王,可是他驕傲,他自大,他任人唯親,許多得力的手下也因此離他而去,最終,霸王騎著烏睢化作了鬼雄,隨著歷史長河滾滾奔騰,留下了“江東弟子多才俊,卷土重來未可知!”只是結局已經注定了,留下這個永遠無法實現的假設,當他自刎的那一瞬間,他的生命已然被定格了,人們因此而記住他,記住他的豐功偉績,記住他的壯志未成。英雄的逝去總是悲哀的,可它留給歷史的是一種釋懷,生命的定格造就了一代英雄。

左手倒影右手年華。錯過了繁花似錦的春天,失落了落葉歸根的秋天,那十七個春秋亦如白駒過隙的黃昏,一點一點從我身邊溜走,虛幻亦支離。目送著夕陽的遠去,又為自己點亮一輪清明的皓月,透過燭窗的縮影,我聽見歲月在墻上剝離的聲音,卻無能為力,當一切沉寂的如地平線時,遲暮的黃昏依然點綴著縷縷幽香。當錯過的歲月定格在一日最末和另一日最初的交點上,我們又能做什么?逝去的我們無法挽留,當歲月殘忍的溜走時,我們只能加快自己的腳步跟上它。

人生的價值猶如一條流淌的河水,我們站在河邊,能否喝到水關鍵在于我們是否敢往前邁出一步,爭取我們的生命之源,停步不前,望而卻步,不敢于向生命挑戰的人,不論處于多么有優勢的位置,永遠都得不到自己想要的,我們不能被自己的優勢所定格住,讓我們在各自的位置上盡情的開放,在各自的位置上去實現我們的夢想,綻放最美的花開,用雙手創造出我們最美的人生價值。

人生需要面臨很多困難,如果你選擇了在滿地黃花憔悴損中黯然神傷,讓淚水沉痛的流淌在你的手心上,那么你選擇了失望,選擇了悲觀,選擇了凄愴,終究會痛苦;只有選擇樂觀,選擇向上,選擇釋懷,才會感受到春風的暖意。

讓成長定格,讓青春綻放,讓夢想盛開。

定格字篇六

我喜歡記錄生活中的美好,把那些美好的瞬間定格,像沙漠下暴雨,大海親吻鯊魚,黃昏追逐黎明。這些畫面給我視覺上的沖擊,就比如那夏季的雨。

夏季的雨總是那么猛烈,充滿激情,但雨中那些溫馨的畫面也感染著我。我看過雨中相挽而行的白發老人,看過雨中嬉戲玩耍的稚童,看過同一把雨傘下甜蜜的情侶。

但今年的雨來得過于猛烈,有些勢不可擋,在兩次臺風的襲擊下,洪水肆虐,許多地方被大雨淹沒。而作為漁民的爸爸也把心提到了嗓子眼,但即使再擔心,也不能阻止該發生的事。

連續幾天的暴雨,池塘的水猛漲,我家池塘的水位已經和路持平了,池塘內的魚蝦蟹都游出了池塘。我看著一向冷靜鎮定的爸爸滿臉焦慮,臉上的皺紋一道比一道深,手中的煙還燃著,煙霧中那一刻的他我從沒見過。

爸爸在雨停的間歇就立即趕去了池塘觀察情況,他在池塘中多下了幾道地籠來捕捉剩下的寥寥無幾的魚蝦。時間一分一秒過去,天空又昏暗下來,太陽像個玩捉迷藏的孩童又藏了起來。不久,淅淅瀝瀝的雨點又落了下來,而后雨點越來越大,急驟地敲打著玻璃,像一曲勁爆的打擊樂,但我卻無心傾聽,因為爸爸還沒回來。

時間定格在那一刻,好像滿世界只有我和大雨中的父親。

那一季的大雨,那一瞬的定格……

定格字篇七

曾經想要一杯水,卻端回一杯苦澀的酒。最美好的東西擺在眼前,卻視而不見的輕視它,可是當失去的時候才知道它的可貴——已晚。

在我的日記里曾寫下這樣的一件歷史。

乖巧懂事的同學,深受老師的信任、關照、偏愛。明明兩件一樣的錯——犯班規事列。但在老師那里卻是兩種不同的處理方法。在老師眼里乖巧懂事偶觸犯了班規的同學,都會從容處理。至于膽大包天的同學,連老師都不怕,總是惹老師高血壓空穴來潮的同學總會嚴懲不貸。比如在課堂上,老師在黑板上講的眉飛色舞,乖巧懂事的同學在講臺下聽得津津有味,頑皮搗蛋的卻是聽得愁眉苦臉,乏味時會突然冒出一句“啊!老師他揪我”“老師請假上個廁所”之類擾亂課堂的話語,更可恨的是老師也拿他們沒有辦法。懦弱膽小的同學就更受欺負了。走在黑麻麻的走廊上,后面突然大叫一聲“喔”都會下被嚇得哭起來。

……

每天生活在這樣的環境之下,有數不盡的厭惡、痛恨,每天都想著“三年的青春啊!快點走吧!把我一起帶走吧!”那時是懵懂,是無知,以為日夜精心培養的感情會隨著時光的流逝而付諸于東流,可是當真正失去了的時候才明白過來,其實他們的一舉一動,即使令人再不堪入目,但卻在我的心里深深的扎了根。已經到了根深蒂固了的地步,難以再自拔。

時間的齒輪在不停的轉動,當我們再次相遇在一起時,滿滿蕩蕩的都只剩下當初的美好,還存在腦海中的記憶等里,似乎只要打開這本日記,仿佛過去的一切都歷歷在目。

生活不是一帆風順的,分離是常有的事,我當初想要的只是一杯純凈的水,但卻端回一杯苦澀的酒,過去美好的時光就讓它定格在純凈之中,苦澀的酒就讓今后的我來飲完。

定格字篇八

微笑帶過你的離去,總是假裝的,如此不經意。風依舊掠過湖面,湖面依舊泛起波光,河草依舊隨水而動,浮蟲依舊被驚而游走,周圍的一切好像都不曾在意是否有你,而我的生活,似乎,是少了一點忙碌。

昨天,豈會只是一張作廢的支票。

寂寞,又豈能誰都可以治愈。

花園內孤影,花朵還在肆意張揚著它的芬芳,渲染我的無助嗎?依舊是那個坐臺,依舊是被太陽曬得很燙,卻依舊像是故意的挑釁,以為我無法承受嗎?不,我可以,我向來如此不屑,尤其對你!呵呵,多自嘲。左手拿起冰淇淋,假裝依舊有個你不再讓我吃第二個,左邊,心臟的位置,左邊,我一直依賴著的方向,左邊,已不再有你。無緣由的把冰激淋丟掉,或許是因為,受傷的心已承受不起它賜予的冰冷。

快樂,只隱藏在和你的約定里。

再一次的夕陽西下,再一次的橘紅色背景,再一次目光鎖定在那株小草上。沒有的再一次,是我和你并肩坐在河岸的說說笑笑。嗨,我又來到這里,因為無法忘記那個屬于我們的夏季,你呢?早已忘記嗎?可不可以告訴我,你也只是無能為力才離開,只是放不下我才沒有解釋,只是因為……只是因為,我想要一劑解藥。可以給我的,你一許下很多是嗎?一起喝果汁,一起看電影,一起長大的約定。足夠?足夠!

方法,或許我已找到。

電影,總會謝幕;茶會,總會散場;你,即使我丟棄所有的尊嚴,也已走遠。花開,總會有花落的呀……抽屜里泛黃的日記本給了我答案,我和你手握手畫下的自畫像給了我答案。

生活繼續,美麗定格在我心中,像不隕落的流星。

定格字篇九

夢想,縈繞在心靈深處。盡管沉甸甸的學業,一輪又一輪的考試和殘酷的排名將它層層束縛,但是請你一定不要把它遺忘。

——題記

不知從什么時候開始,曾經的滿腔熱情、激情澎湃,都逐漸消弭在了逝去的歲月中,人愈發的變得深沉,冷靜,有人說:這就是成長,成長使人不再沖動,能耐得住寂寞,變得泰然處之。但是,我的心在遲疑——難道,成長就一定意味著安寧平靜嗎?青春不更應揮灑熱情,綻放青春嗎? 內心的平靜受到觸動,蕩起陣陣漣漪,漸漸的化作一幕幕曾經的畫面,然后引入思索。

最先,映入我內心的是三年前的春日。那時的我,還是一個不諳世事的小男孩,會為窗前盛開的野花而歡喜,為一棵白果樹的死亡而痛心不已,會用最激昂的文字記錄下內心的苦悶,也會用清新雋永的筆觸歌頌春的贊歌。當年,我曾用這樣的文字:“春之生靈也盛,我之心靈也旺,與百草花木同歡泣,掬得滿心歡愉”來描摹我對春日花團錦簇勝景的熱愛。如今,偶爾翻開昔日的心情札記,閑逸之余又不禁感到詫異:那份夢想,縈繞在心靈深處。盡管沉甸甸的學業,一輪又一輪的考試和殘酷的排名將它層層束縛,多愁善感,為身邊景物的興盛、凋零而喜怒形于色的率性,不也洋溢著青春的氣息嗎?是文字記錄下了我當時的心境,青春定格在三年前,它的標簽上寫著率真。

春的畫面變得模糊,逐漸化作激烈的足球賽場,我知道,那是兩年前的六月,臨近假期前的最后一場球賽。我在賽場飛奔,追著對方腳下的球,向左斜越、攔截然后將球遠遠地踢向前方的己方隊員。汗水在我的臉頰上流淌,衣服也早已經浸濕,急促的呼吸和勞累令我大口喘息,可我的心中卻充滿了喜悅,我是賽場上的一員,我在為自己喜愛的運動而揮灑汗水。此時的我,比賽的勝負早已不放在心上,只是盡情的享受那份拼搏的喜悅。當晚,我用難抑的熱情在日記中記下了當天的感受,那些文字洋溢著我的熱情,于是青春定格在了兩年前的六月,它的標簽上寫著拼搏。

夜的畫面變暗,繼而化為去年高一的日日夜夜。為了在學習上不落人后,我查閱資料,翻看各類的參考書籍;為了在學業上取得進步,閑暇之余,我耐心地與同學一起討論課上的重難點;為了抓緊時間復習,我放棄了常年熱衷的繪畫,一頭扎在了索然無味的數理化課本中。我懂得了有得必有失的道理,有努力才會有收獲,天下沒有免費的午餐,我不再會在考前感到驚慌失措,我學會了在一點一滴中積累、鞏固學習的基礎,做到胸有成竹。在這一年中,我以青春和奮斗書寫青春的年華,用文字記錄成長的足跡,日復一日中愈發成熟。翻閱這一年中的學習手札,我對自己投以贊許的目光,高一的學年青春定格,它的標簽上寫著放棄與追求。

就這樣的,三年間我一路走來,由最初的率性而為到后來為心愛的事物揮灑汗水,努力拼搏,直至明確目標,學會放棄與追求。并且清晰地認識到我執意要背起的夢想的沉重與前進路上的艱辛,但三年來,我經歷過了波折、失意、喜悅、榮耀與失去,我已從中學會了應對、追求、冷靜、拼搏、理性的放棄與坦然處之,不再會為前路上少許的荊棘而感到茫然無措,我的羽翼已經豐滿,我有足夠的信念去迎接前路一切的挑戰。心靈變得沉著而愈發冷靜,于是乎生活似乎也歸于平靜,沒有了往日的激情與清脆悅耳的歡笑。思索了很久,可心中的遲疑不但沒有消退,反而愈發的加深了:青春難道真的不應激情飛揚嗎?這難道就是真正意味上的成長嗎?我不斷叩問自己的心靈,但找不到答案。

遲疑的久了,我顯得無所適從,隨手翻開桌邊的日記,毫無目的地瀏覽,看著、看著心弦忽然被觸動,望著那一頁頁的文字 ,我似乎找到了答案:原來,雖然生活中我沒有了當初的那份沖動與激情,但我心靈的軌跡,夢想的花蕊,卻從未停止過綻放,是文字、創作記錄下了我心中洋溢的熱情,它們令我的青春定格,讓我的夢想依舊如花綻放。

想明了答案,內心不再郁結,夜深了,困意逐漸籠上心頭,我撫摸著日記本安然睡去。

請你記得,聆聽夢想,用文字創作將你的青春定格。——尾記

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。追求作文
心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下是我
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下是我
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一
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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
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工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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