每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

母校招生心得體會篇一

母校作為我們求學的搖籃，每年都進行著招生工作。招生是一項極其重要的任務，涉及到學校的聲譽和未來的發展。我有幸參與了母校今年的招生工作，并從中汲取到了許多寶貴的經驗和體會。本文將圍繞著母校招生的心得體會展開敘述。

第二段：策劃招生活動的重要性和技巧

首先，策劃一個成功的招生活動至關重要。在策劃過程中，我發現了幾個關鍵的技巧。首先，了解目標招生群體的需求和特點是至關重要的。通過實地走訪中學，與學生和家長交流，了解他們對于學校的期待以及對教育的看法，有助于我們更好地制定招生活動的目標和內容。其次，不同的招生渠道需要有針對性地制定策略。我們結合網絡、傳統媒體和校園宣傳等多種途徑，擴大了招生活動的影響力。最后，在策劃過程中，我們也要不斷關注競爭對手的動態。只有了解對手，才能在激烈的競爭中脫穎而出。

第三段：面試環節的重要性和技巧

面試是招生過程中至關重要的環節。母校有著嚴格的面試制度，因此，我們需要提前做好準備。首先，面試官需要具備豐富的知識儲備和審美能力，能夠準確判斷學生的優點和潛力。同時，面試官還要具備良好的溝通能力，與學生進行深入的交流，了解他們的興趣愛好、特長和成長經歷。其次，作為面試者，學生需要展現自己的真實特點。不做虛假的自我包裝，而是坦誠地回答問題，展示自己的才華和潛力。此外，面試當天的形象也非常重要，學生應該注重儀容儀表，展現出良好的素質和禮儀。

第四段：宣講活動的重要性和技巧

宣講活動是一種非常有效的招生方式。我參與了幾次母校的宣講活動，領悟到了宣講活動的重要性和技巧。首先，宣講者要具有良好的演講能力和表達能力，能夠生動地介紹學校的特色和優勢。其次，宣講時要注重與聽眾的互動，通過提問和回答的形式，將宣講變得更加生動有趣。此外，宣講者還要注意用清晰簡潔的語言表達，以便聽眾更好地理解和接受所傳達的信息。最后，宣講活動的時間和地點也要合理安排，確保能吸引到更多的潛在生源。

第五段：總結，指出收獲和展望

通過參與母校的招生工作，我深刻地體會到了招生的重要性和挑戰。同時，我也從中獲得了許多寶貴的經驗和技巧。通過策劃招生活動、進行面試和宣講活動，我收獲了豐富的經驗和鍛煉的機會。未來，我將繼續努力，不斷提升自己的能力，為母校的招生工作做出更大的貢獻。

總結一下：通過這次招生的工作，我深刻領悟到了招生過程中各個環節的重要性和挑戰。策劃招生活動需要有針對性地制定策略，面試環節需要面試官和學生都做好準備，宣講活動需要宣講者具備良好的表達和演講能力。通過參與招生工作，我收獲了豐富的經驗和鍛煉的機會，也更加明確了未來在招生工作中的發展方向。

母校招生心得體會篇二

五年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長。現在，我已經步入了五年級的下學期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了；喜是因為我將會學習到更多新知識。

回顧五年來走過的路程，不知老師們為我們費了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。

我敬愛的老師啊！是您為我開啟了學習的大門；是您引領我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點一滴的回報。

親愛的同學們，這五年中，我們經歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎？“海內存知己，天涯若比鄰。”不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，并散發著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險阻，到達夢想的彼岸。

母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語；那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水；那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。

五年的情誼，難舍難分。這五年中發生的事情，猶如一張張相片而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。

母校，請放心。我們會努力，會奮發，會騰飛！現在，我們以您為榮。但將來，您一定會以我們為榮！

母校招生心得體會篇三

段一： 引入母校招生心得體會的重要性和目的（200字）

作為畢業已久的校友，我深知母校對我們的重要性。近年來，我積極參與母校的招生活動，并且深入了解了許多學生和家長的招生心得與體會，我認為這是非常有價值的經驗。通過與他們的交流和傾聽，我得以了解他們的需求，同時也將這些心得體會反饋給母校，為改進招生工作提供有益的建議。

段二： 學生招生過程中的心得和體會（200字）

學生們在申請入學的過程中常常面臨諸多困惑和疑慮。我發現，有些學生過于追求分數，往往忽視了自身的興趣和特長。因此，學校在招生時，可以通過多樣化的選拔方式，如面試和綜合評價等，更好地發掘學生的才能。而對于招生宣傳，應該注重學校的特色和優勢，同時加強與學生之間的溝通，以減少信息不對稱。

段三： 家長招生過程中的心得和體會（200字）

家長在孩子的招生過程中始終起著至關重要的作用。許多家長過于焦慮，盲目追求名校，忽略了孩子的個性和興趣。作為學校，應該通過家長培訓和講座等形式，解答家長的疑問，增強他們的擇校意識。同時，學校也應該鼓勵學生和家長的交流，通過宣傳學校的教育理念和發展規劃，讓家長更了解學校，提高選擇的準確性。

段四： 回饋母校的招生心得體會（200字）

作為一名關心母校發展的校友，我時刻關注學校的招生工作。我參加招生宣講會，參與學生面試，也主動與學生和家長交流，了解他們的需求和問題。通過這些實踐，我積累了豐富的招生心得和體會。我認為，與學生和家長深入交流是一個提高招生工作質量的重要途徑。我將把我的心得和體會反饋給母校，希望能夠對學校的招生工作有所幫助。

段五： 總結并展望母校招生心得體會的價值（200字）

母校招生心得和體會的積累對于學校的招生工作至關重要。它可以幫助學校更了解學生和家長的需求，并針對性地改進招生策略。與此同時，通過回饋母校的心得體會，我們也加深了對母校的了解，增強了校友之間的聯系和互助。值此學校招生工作迎來新的挑戰之際，我們校友應該共同努力，為母校的發展和進步貢獻自己的力量。

母校招生心得體會篇四

時間想風一樣從我們的指尖劃過，轉眼間三年已經過了，轉眼間便要分別了，心中的苦澀無法用言語表達。

還記得三年前的那個夏天，年少的我剛剛步入校園，院內的兩棵法桐樹邊深深的吸引了我，我即將要面對一群陌生的人，我的新生活便從這一步開始。

從當年的年少，到現在的成熟，這三年內經歷了太多太多，也讓我懂得了許多。這一切的一切都是它帶來的——我的母校。

它帶給我們良好的學習環境，帶給我們歡笑和淚水，它記錄了我們成長的點點滴滴，是母校帶給了我難忘的記憶。

即將要畢業，要離開我的母校，心中有一千個一萬個不舍，可我確無能為力，我只能緊緊抓住我們之間的回憶，當許多年以后，我還能記得這所學校，謝謝你!母校!

是母校給我們提供了一個好的學習環境，給了我們克服困難的勇氣，讓我們在遇到困難時頑強拼搏，經歷了學習生活中的酸甜苦辣，是母校見證了我們成功的那一刻，我們應該把最熱烈的掌聲送給她。

看到學校里雄偉的教學樓時，不由得想起，當自己懷著一顆充滿童真的心，第一次站在這棟高大的樓房下時的情景。相比起來，好像比以前要矮小了許多，這是才會猛然的發現，已經在這片土地上度過了三年學習的生涯，自己的身體也長高長大了許多，早就已經不是當年那個充滿童真的小孩子了，度過了青春期之后的我們，已經顯得成熟了不少，但這也意味著我們即將離開這所學校，離開這我們生活了三年的學校。

“母校”對與我們來說，并不是一個陌生的字眼，我們也都曾經經歷過離開小學母校的經歷，但是以前和現在相比，早已不是當年那個還乳臭味干的小毛孩子了，或許已經忘記了當時的情景，由于年紀比較小，加上情感不足，或許已經淡忘了，但是即將面對的是離開我們生活了三年的，這端莊的母校。

初中三年，讓我們從懵懂無知成長為有理想有抱負的青少年，讓我們領略這神奇的大千世界，讓我們學會了感恩，學會了做人。這一切都來源于我們的母校，是她如母親般呵護，哺育了我們三年，給予我們溫暖與關愛。

門前的兩棵法桐，雖經歷了滄桑的變幻，但依舊郁郁蔥蔥，三年的輪回，它的風采依舊。跑道上，有我們曾揮灑過的汗水。忘不了那場足球賽，忘不了運動員們的努力拼搏，忘不了同學們的高聲吶喊，這些我們都銘記于心。籃球場上，我們也曾努力過，奮斗過。當再次站在那個臺子上，總會想起當年的我們，往事歷歷在目，如同電影般在放映。在那個臺子上，我們曾高歌，用歌聲書寫我們的青春。

這一切都要感謝母校，是她給了我們這些機會，是她讓我們的青春如此絢麗多彩，讓我們的回憶如此豐富絢爛。人生應奮斗激昂，自油奔揚，而母校是我們人生中最濃重的線條和色彩，勾勒了人生最美麗的畫面。

思緒回到了三年前的那個暑假，我清楚的記得那是一個雨天，我獨自一人撐著傘，來到這所學校的對面，隔著一條馬路，遠遠地望著她，望著那被雨霧環繞而頗具神秘色彩的教學樓，心中充滿了好奇與期待。開學后，我應該會有一位極其負責和嚴謹的老班和一群可愛的同學吧!然后，我開始接觸它，體驗它，也曾經埋怨過它，但最后還是喜歡上了它。

每當有人問起我對十三中的感覺，我都會用一個字概括：嚴!每天要穿校服，戴校徽，要隨時檢查自己的頭發長度是否在安全長度以內，一不小心，就有可能會被老師查住，量化分是扣定了，也許還會拖累班級。因為嚴，這里的風氣肯定沒得說，打架等一系列現象統統沒有出現過，同學們之間相互幫助，既有競爭，又有合作，在合作中競爭，在競爭中合作，實現雙贏，在這三年中，母校除了教會我必要的知識外，還教會了我應該遵守規章制度，什么年齡應該做什么事，為人處事的基本原則和積極向上的求學精神。

恩師的教誨和學校的培育都將是我們我們人生的一大財富，鐫刻成一幅美麗的風景畫珍藏在我們記憶里。

母校招生心得體會篇五

作為一名即將高中畢業生，回顧過去三年在母校度過的時光，我感到無比的感慨與自豪。是母校給予了我知識的滋養，培養了我的優秀品質和獨立思考能力。因此，我對母校的招生工作充滿了敬意和期待。

第二段：招生宣講會的收獲

在升學季，母校邀請了很多知名學府的招生老師來校宣講，以及向我們展示各大學校的優勢、專業設置等。通過這些宣講會，我對各所高校的信息有了更加清晰的了解。在各種專業介紹以及大學老師的分享中，我逐漸明確了自己未來的發展方向。而且還能聽到不少大學校長和專家的講座，開拓了我們的眼界，豐富了我們的知識儲備。

第三段：校園開放日的體驗

母校還安排了校園開放日，邀請了一些高校的師生來參觀和交流，給了我們更多的機會去實地感受各個學校的環境和氛圍。我記得當時我們去了一所著名的理工大學，參觀了他們的實驗室和圖書館，聽取了一位教授的講座。通過這次親身體驗，讓我對該校產生了濃厚的興趣，決定報考這所學校。

第四段：學長學姐的指導

在準備高考的過程中，我得到了許多學長學姐的幫助和指導。他們親身經歷過母校的招生工作，對于我們的迷茫和困惑深有體會。他們分享了高考復習的經驗和技巧，給我們提供了很多有關大學申請的專業建議。他們的經驗成果讓我們深受鼓舞，激發了我們更加努力的動力。

第五段：感恩與未來

作為一名即將去大學求學的學子，我深知母校對我的培養和教育是多么重要。在母校的教導下，我具備了堅韌不拔的精神和積極向上的人生態度。將來，我將把自己在母校學到的知識與品質應用到實際中，為國家和社會的發展作出自己的貢獻。我會銘記母校的恩情，以更加優異的成績回報她的培養。

總結：通過母校招生的各類活動，我從中受益匪淺。在母校招生心得中，我感到自己有責任將這些所獲的種種經驗傳遞下去，讓更多的學弟學妹們了解母校的招生過程，為他們的選擇提供幫助和指導。我深信只有通過相互的借鑒和交流，我們才能更加科學地和正確地選擇自己的大學，為自己未來的發展打下堅實的基礎。同時，也衷心希望母校能夠繼續做出更多更好的招生宣傳活動，讓更多的學生受益，培養更多的人才！

母校招生心得體會篇六

一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。

“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

而今天，在這里，__就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到__的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝！

翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母校__，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩！不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！

三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們！是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長；因為他們，你我的天空蔚藍而廣大；因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們？也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風皺面！

母校啊！此時此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心！母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻給您！

母校招生心得體會篇七

寒假期間，因社會實踐――招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區的建設情況和學校的發展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。

首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。

我和老同學來到了曾經生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優美的校園環境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。

同時，我在進行招生工作的時候也發現了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發現了一些問題。比如，對我院的一些細節情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。

這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。

最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償的考上他們心怡的高等院校，也愿母校的未來越來越好。

母校招生心得體會篇八

在肯定要回訪母校之前，大家都懷著向往和期待，我們通太小組會議明確了宣講會的流程，并且初步估計了時間和小組分工，每一個人需要做的'準備，以后聯系了校方，征求了同意，我們的時間定在2月28日。

28日下午，我們帶著xx的記念品，懷著期待半年以后再1次踏入了我們的母校——xx中學。充滿著親切與自豪，同時也很忐忑此行能不能到達我們所料想的結果。

很榮幸我曾就讀于xx中學這所學校，并且從南中跨入了xx大學的大門。在半年的大學生活中，我學習到很多，從高中時期的學習生活到高考志愿的選擇再到大學的半年，我經歷了很多，也有很多經驗教訓和我自己的思考檢討想和學弟學妹們分享。希望通過這次回訪母校來和學弟學妹們交換分享。

我們首先找到了所聯系的老師，老師很親切的詢問我們的大學生活，他特地抽出1節課的時間讓我們展開宣講會。我作為主持人為宣講會做了個開場白，接下來每一個環節都有條不紊的進行，同學們都聽得很認真，現場氣氛很活躍，不時掌聲連連。最后的發問環節更是火爆，同學們積極地舉手詢問我們有關于高考備考經驗和xx的大學生活等情況，我們都逐一的作解答。在短短45分鐘時間內，我們相處的很愉快，最后給學弟學妹們發了xx的記念品，并留下了聯系方式便于解答學弟學妹們的疑問。

45分鐘的時間雖然不長，但是我們從xx的歷史開始，分別介紹了xx的招生情況、專業選擇、社團文化等多個方面，另外我們還將自己高3時的寶貴備考經驗提供給同學們，相信會對同學們的學習和將來志愿的填寫有1定的幫助。

離開母校的時候我們的心中充滿了自豪，不但是美滿的完成了任務，更多的是感覺到自己為母校、為xx做出了1點小小的貢獻，這次的回訪母校很成功，對我們來講很成心義。通過這次活動，我們很高興能和高中的學弟學妹們分享自己的想法，并且得到了他們的積極回應。對我們本身來講也是1個非常好的鍛煉自己的機會。不管是前期的準備工作、寫發言提綱、制作ppt尋覓材料，還是站上講臺侃侃而談的時候，我們這個小團體都是有條不紊有計劃的進行，提高了我們的團隊意識，固然也鍛煉了我們團隊之間的調和合作。和同學們交換的時候，鍛煉了我們的社交能力、溝通能力和在眾多人眼前講話的能力，學習到1些為人處世方面的知識，著將對我們以后個人素質的完善有重要意義。

這次實踐活動給了我很多的啟發與本身能力的提高，希望暑假能夠再次回到母校，為學弟學妹高考志愿的填寫和專業的選擇給予小小的幫助，給出我的建議幫助他們填好志愿。

學校以后這類鍛煉的機會，我也會積極努力的去爭取，是自己的能力有更大的提升。

光陰似箭，不知不覺我已在鎬京學院度過了1個學期。雖然每天都過得繁忙緊張，但卻又讓人充實快樂，漸漸地我也適應了鎬京的學習生活。對兩個月的漫長寒假，鎬京也為我們布置了很很多寒假作業，其中，就有感恩母校的社會實踐活動。

母校招生心得體會篇九

11月20日，上海交通大學副校長、中國科學院院士梅宏回到離開40年的母校敖溪小學。向新建成的敖溪小學捐建一座思學亭。

感謝:

一是感謝軟通動力信息技術（集團）有限公司與他共同為母校敖溪小學捐建一座思學亭，寄語了對母校的期望。

二是感謝出席捐建活動的市、縣、鎮相關部門對教育事業的關心。他特別提到，余慶縣有崇尚文化、崇尚教育的傳統，走出了很多人才。

三是感謝在場的師生們熱情的歡迎他回到母校。

感慨:

梅宏用“溝通”來描述了感慨之言。他用自己的親身經歷，通過交通網的溝通，拉近時空距離。他特別提到讀大學時從敖溪到遵義，坐客車要走半天時間，而他這次回來從遵義到敖溪只用了一個半小時。

作為主要從事軟件工程和系統軟件領域研究的梅宏，他從互聯網角度講述了“溝通”的重要性。通過互聯網的溝通人們不用面對面，就把距離拉近了，將世界縮小了。

他期待通過“溝通”讓處于西部的家鄉通過交通建設以及憑借未來互聯網力量改變現狀，與全國同步進入小康社會。

希望:

希望敖溪小學的同學們要思學，相信知識改變命運，知識改變世界。在大數據時代需要更多各行各業的人才，希望從母校走出更多的對社會有貢獻的人，能夠走出更多的在未來全國各個“舞臺”上的領軍人物。

梅宏，男，1963年5月生，漢族，出生并成長于余慶。1984和1987年分別于南京航空學院獲學士和碩士學位，1992年于上海交通大學獲博士學位，1994年從北京大學博士后出站。1999年3月-20xx年4月在美國貝爾實驗室任訪問科學家。20xx年被聘為教育部長江學者計劃特聘教授，20xx年當選為中國科學院信息技術科學部院士，20xx年當選發展中國家科學院院士。梅宏主要從事軟件工程和系統軟件領域的研究，曾獲國家自然科學二等獎、國家技術發明二等獎、國家科技進步二等獎、教育部自然科學一等獎、教育部技術發明一等獎等科技成果獎勵。