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等待作文字模板(五篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

等待字篇一

那夜花開(kāi),星光滿載,我卻未細(xì)看。

如今花殘,星光依舊,我追悔莫及。

風(fēng)吟細(xì)細(xì),雨舞翩翩,失去了,

眷戀著,我在夢(mèng)中等待,等待……

——題記

花無(wú)聲,卻有綻放的那一刻;黎明有限,卻有日出的那一幕。而我們,懷著期冀與夢(mèng)想,等待畫(huà)的怒放,等待日出的幕。

那天,我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭的紅腫;淚,還在流著。我沒(méi)擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

我不知道自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,靜靜地出神地望著街道閃爍著的霓虹燈,光彩依舊。而我的心卻在隱隱作痛,接二連三的失利真的有些讓我失落。甚至不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的結(jié)果,但我不得不信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。

月光慘淡,如流水般,靜靜地瀉在桌面,映得我臉色發(fā)白。我想起來(lái)父母,此時(shí)也許還在辛勤勞作;想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉,還有那皴裂的雙手。如今……我覺(jué)得愧對(duì)于他們。

窗外,月亮已經(jīng)升的老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,我抬起頭,突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入了我的眼簾。我定睛再看,原來(lái)是棵白楊樹(shù),曾經(jīng)一丁點(diǎn)的白楊,此刻……它成長(zhǎng)中所需要的,只是等待!而我成長(zhǎng)中所需要的也只是等待,永久的等待!

如果說(shuō)筆直的白楊樹(shù)就算是不錯(cuò)了,那么提及破繭成蝶就更需要等待!

漫山遍野的牡丹花,開(kāi)得是那樣的繁盛。只見(jiàn)一大片輝煌的粉色,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。一朵朵牡丹花,玲瓏中含著艷麗,艷麗中體現(xiàn)著不凡。果然,一只氣質(zhì)非凡的彩蝶撲著五彩斑斕的雙翼,如同蜻蜓點(diǎn)水般地“游”過(guò)朵朵牡丹花。

蝴蝶,本身就是天使的化身,美麗又靈巧。“閱蝶無(wú)數(shù)”的我第一次被如此窈窕可愛(ài)的蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的雙翼,嬌小又玲瓏可愛(ài)的小小的身軀,無(wú)一處不體現(xiàn)出天使般的柔美與溫靜。

每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨,被人嘲諷,它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”,微乎其微,宛如大漠中的一顆沙礫。不過(guò)它們并沒(méi)有因此而自暴自棄,而是更加努力,浴血拼搏著,為的就是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到最后,蛻變成美麗的蝴蝶,讓人們另眼相看。我成長(zhǎng)中需要的也正是破繭成蝶的等待!

蓮,多少風(fēng)雨若等閑?新春到,只把美名傳。蓮,多少愛(ài)心灑人間?陽(yáng)光下,無(wú)人可爭(zhēng)艷。蓮,為誰(shuí)一生送纏綿?想起你,夜半猶憑欄。蓮,為誰(shuí)流芳到永遠(yuǎn)?只有我,等你一萬(wàn)年。學(xué)會(huì)等待,相信成功也會(huì)隨之而來(lái)!

等待字篇二

等待著他們關(guān)心,等到她關(guān)上了心。——題記

她,自出生以來(lái),就美被重視過(guò)。她,經(jīng)常隔著門(mén)板,聽(tīng)到父母在房?jī)?nèi)爭(zhēng)吵關(guān)于她的事情。甚至,她還聽(tīng)到了這么一句話:“早知道當(dāng)初就不該把她生下來(lái)。”她沒(méi)有大哭也沒(méi)有大鬧,因?yàn)樗诘却却改赋姓J(rèn)她的存在。

可是,在她的九歲那年,母親以父親外遇以及之前的各種爭(zhēng)執(zhí)為由,與父親離了婚,拋下了她。在母親臨走的那一刻,她也沒(méi)有哭,因?yàn)樗€可以等待父親的關(guān)愛(ài)。

沒(méi)過(guò)多久,父親帶著另一個(gè)女人回家了。她很有禮貌地叫了聲:“阿姨好。”誰(shuí)知父親一個(gè)巴掌揮過(guò)來(lái):“以后她是你媽,不是阿姨!知道了嗎?”她瘦弱的身軀癱坐在冰冷的地上,沒(méi)人來(lái)扶她。她咬了咬唇,自己爬了起來(lái),撫摸著火辣的臉頰,什么也沒(méi)有說(shuō)。她垂下眼簾回了自己房間。

直到那一天的到來(lái)。

她弟弟(繼母和父親的兒子),是由她一直照顧的。無(wú)法想象一個(gè)十歲剛出頭的女孩怎么照料一兩歲的嬰兒,可是她做到了。因?yàn)樗矚g這個(gè)弟弟,她天真地以為認(rèn)真細(xì)心的照料會(huì)改變父親繼母對(duì)她的態(tài)度,可是她卻錯(cuò)了。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,她抱著弟弟走樓梯時(shí)不小心踩空了一步。她下意識(shí)地緊緊抱著弟弟,護(hù)住他的整個(gè)身體。他們一起滾下了樓梯。父親繼母聽(tīng)到動(dòng)靜,連忙下樓,繼母從她懷里奪過(guò)弟弟,與父親趕去了醫(yī)院。父親走過(guò)她身邊時(shí),惡狠狠地說(shuō)了一句:“回來(lái)再收拾你。”其實(shí),她傷的也很重很重。

她抱著自己蜷縮在角落里,眼淚無(wú)聲地滴落下樓。她也擔(dān)心弟弟,她也不想這樣的啊!她聽(tīng)到了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,緊接著是父親的一頓毒打。她盯著父親:這個(gè)父親好陌生!她絕望地閉上了眼,淚從眼睛落下,她昏了過(guò)去。

盡管她已等待到了父親繼母的關(guān)心,但她沒(méi)有想到的是,換來(lái)的代價(jià)卻是那么大!

等待字篇三

正值涼風(fēng)習(xí)習(xí),落葉歸根的秋天,一切都仿佛煥然一新。大街小巷都留下了你的腳印——那紅勝火的楓葉。

在這個(gè)多事之秋,你讓我回憶,讓我遐想,讓我哀傷,那些陳年往事固然不可回頭,但是它們都是我人生中不可或缺的,尤其是我的外婆,那漫長(zhǎng)的歲月里,我都在等待,堅(jiān)信外婆一定會(huì)回來(lái)看我的。謝謝你,秋!讓我回憶了些許。你可曾知道,你的到來(lái),給人以等待中的慰藉。百無(wú)聊賴之際,出門(mén)散步,亦是一份美差。

恍然間,踱步到了一間小屋子里。那里住著一位年事已高的老奶奶,臉上的皺紋,都是歲月的烙印;頭上的白發(fā),都是年華的見(jiàn)證。厭倦了塵世的喧囂與嘈雜,獨(dú)守在這空房里的她想要找尋失去的寧?kù)o與美好。可是那雙憂郁的眼神卻掩飾不了她孤獨(dú)的內(nèi)心。你仿佛早已看透她的內(nèi)心世界——等待著親人的團(tuán)聚。你輕而易舉地將桌上的全家福拂到了老人家腳下的那塊方土。老奶奶勾起那彎曲的背,拾起了那張全家福,同時(shí)也拾起了那份美好珍貴的回憶。她再也按捺不住幾十年來(lái)心中的淚水,悄無(wú)聲息地落了下來(lái)。謝謝你,秋!一張灰白的全家福,換回了老人家的那段五彩斑斕的回憶,讓她在歲月的蹉跎中,不至于太傷感……你可曾知道,你的到來(lái),給人以等待之后的甜蜜。慢慢地,我走到了一條小道之中,那遍地的楓葉正是我所鐘愛(ài)的。有那樣一個(gè)孩子,踩在楓葉之上,發(fā)出“撲撲”的聲音。他的母親挽著他的手,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,在等待買(mǎi)一盒生日蛋糕。良久,小孩耐不住性子,天真地問(wèn)媽媽:“媽!還有多久啊!我等不及了!……”媽媽沉默之后,才答道:“快到我們了!再等等吧……”又過(guò)了許久,孩子終于忍耐不住,“哇”地一聲放聲大哭。他的母親只是滿臉通紅,夾雜著尷尬的神色,滿懷歉意地對(duì)大家道了幾聲“不好意思”。本想上前出手相助,可你只是揮了揮手,頓時(shí),起了一陣愜意的秋風(fēng),安撫了孩子的心急如焚,孩子的哭聲漸漸消失了。這是,前面的人們都讓了一條“綠色通道”,孩子和他的母親便買(mǎi)到了一盒美味的蛋糕。

等待字篇四

秋日的傍晚,我跟父母打了聲招呼,裹上大衣,抱起心愛(ài)的籃球,飛一般的沖出家門(mén)。

一會(huì)兒,父親滅了煙頭,緩慢地站起來(lái),有些踉蹌地向我走來(lái):“小弟,老爸幫你買(mǎi)瓶水去,我在外面等你。”“咳咳”父親低聲地咳嗽了幾聲。他撩高衣領(lǐng),把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,雙手使勁地來(lái)回搓著。父親很冷呀!

沒(méi)玩一會(huì)兒,我就和同學(xué)“分道揚(yáng)鑣”了。大汗淋漓的我走出籃球場(chǎng),只見(jiàn)父親推著輛自行車,拿了瓶礦泉水,站在一個(gè)陰暗的角落里等著我。縮著脖子的他不停地向雙手哈著熱氣。看見(jiàn)我的他趕緊走到我的身邊遞上水:“小弟,看你玩得滿頭大汗的,趕緊喝點(diǎn)水補(bǔ)充水分。”喝著這有點(diǎn)冰涼的水,可我的內(nèi)心卻是暖烘烘的。

種子總有落根于大地的時(shí)候,而我這顆如今還是弱小的種子,卻在父親,不,應(yīng)該是家庭這片肥沃溫馨的土壤中等候著結(jié)出美麗果實(shí)。

等待字篇五

大地被黑暗籠罩了一夜,它等待著黎明的到來(lái)。陽(yáng)光,如期而至,大地恢復(fù)了生機(jī)。陽(yáng)光是它最親、最愛(ài)的伙伴。花兒因?yàn)橛辛撕抛兊酶溃仓荒艿却禾斓牡絹?lái)。春天是蝴蝶離不開(kāi)的朋友。

日復(fù)一日,年復(fù)一年。我長(zhǎng)大了,身邊的一切都發(fā)生了變化。我離開(kāi)了我曾經(jīng)最討厭的小學(xué)。離開(kāi)后,我發(fā)現(xiàn)自己有多愛(ài)它。我的老師,我的朋友……我當(dāng)時(shí)哭得泣不成聲,我知道自己的記憶中,他不再是我討厭的地方,而是我最親的地方。曾經(jīng)的同學(xué)都分散了,但我們的友誼如初。也許,哪一天,我們就有都在一起,像以前一樣玩耍。我等待著我們相聚的日子。現(xiàn)在,我生活在一個(gè)嶄新的環(huán)境。雖然說(shuō)已經(jīng)上初一了,可是我還是不了解這個(gè)地方。我的成績(jī)也沒(méi)以往好了。在班中再也不是老師的驕傲,大家的榜樣。但我不甘心,我還是原來(lái)的我,為什么我不能再做好學(xué)生?只怕自己不再相信自己了。中學(xué),對(duì)手多了很多,他們實(shí)力強(qiáng)進(jìn)。

我只是一直在保持自己的`分?jǐn)?shù),這是一種堅(jiān)持?他們奮發(fā)圖強(qiáng)地進(jìn)步,努力。我心里只會(huì)想:保持成績(jī)就好,爭(zhēng)什么呀,搶什么呀?我落下了自信,丟下了進(jìn)步,扔開(kāi)了努力。我變回了“普通人”。寧可被老師批評(píng),也不肯進(jìn)步?那是不可能的,我心里一樣會(huì)妒忌。我一樣會(huì)不服輸。可是我怎么就是不進(jìn)步。我對(duì)自己我一絲絲心灰意冷。一天,我們班的機(jī)靈鬼慧慧被老師批評(píng)了。老師對(duì)他說(shuō)“你怎么考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)?這次是不是馬虎了?老是跟你說(shuō)過(guò)很多次了。不要打馬虎眼,你一馬虎,別人就快馬加鞭,追上你了,你也不要覺(jué)得自己超不過(guò)其他人,就在原地不動(dòng)了,那后面的人,總有一天都會(huì)超過(guò)你。好好反省啊!

下次再考這樣的分?jǐn)?shù),看我怎么罰你。”我聽(tīng)后。低下頭,沉思著:老師,你說(shuō)的對(duì),我就是看到別人一直不斷的進(jìn)步而害怕,怕自己沒(méi)有能力超越,沒(méi)有信心超越。老師,謝謝,雖然我那些話不是對(duì)我說(shuō)的,可是我也一定牢記在心。努力、進(jìn)步,并留下一個(gè)積極向上的好印給你。老師,你看著,我一定會(huì)成功。請(qǐng)你等待著!我現(xiàn)已在慢慢進(jìn)步,希望大家都能見(jiàn)證我的進(jìn)步。

顧靜,加油!你是最棒的,好好努力,等待著成功的到來(lái)。

秋風(fēng)瑟瑟,一年又過(guò)了,等待著隨著時(shí)間一起奔跑著,一起見(jiàn)證我的進(jìn)步。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我給大家整理了一些
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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