每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛季節字我愛季節字初二篇一
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”又是一個美麗的冬天。
一覺醒來，窗外一片雪白，給大地穿上了一件白襖，一旁挺立著的青松也戴上了一頂帽子。一棵棵柳樹上掛滿了冰柱，唯一的一片樹葉在寒風的吹動下，如蝶般在空中飛舞，盤旋墜落。
雪越下越大，像鵝毛，像花瓣，一片片，一朵朵，在空中跳起了舞，北風為它們吶喊，從樹上掉下的冰柱為它們打鼓，一個個身穿白裙的小天使在風中任意舞動，給寒冷、單調的冬天增添了一抹神奇而又美麗的色彩。
雪花停止了舞蹈，北風停止了吶喊，冰柱也停止了擊鼓。孩子們偷偷地從屋里探出個小腦袋，見雪停了，便一股腦地從屋里沖出來，沖進雪地里，玩了起來。瞧！那里正有幾個孩子正在堆雪人呢。他們先捏出一個小球，然后放到雪地里滾呀滾呀，兩只小手凍得通得通紅，這樣可不行，太冷了，應該把手套套上才對。套上手套，繼續滾動，不一會兒，一個雪人做完了。看！小雪人頭上戴了一頂帽子，一個小鼻子被凍得通紅，臉蛋兒也是紅彤彤的，仔細一看，小雪人還在笑呢！同伴們已經識破了他的詭計，但是就不揭穿他，看他能撐到什么時候。沒過一會，小雪人就受不了了，雙腿顫抖著，嚷道：“不玩了，不玩了，一點兒也不好玩。”說著，就和他們打鬧起來……幾個大孩子玩起滑雪，他們在一個小山丘上向下沖，比誰能先到終點，還沒到呢，就撞到了一塊兒，摔成了一團兒，歡笑聲，打鬧聲，響成一片。大雪給孩子們帶來了快樂。
大人一般是不玩雪的，他們躲在屋里，坐在火爐旁烤著火，聊著天，舒服極了。
“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”今年這場大雪下得正符合了農民們的心意，他們樂滋滋地看著雪，心想著今年冬天的雪把蟲給凍死后還能融化，給麥苗滋潤。雪給農民們帶來了豐收。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。冬天，正是梅花飄香的季節，躲在墻角的梅花又開始暗暗飄香了，她頂著寒風，頂著大雪，吐出嬌嫩的花朵，綻開自己最美麗的笑容。
我愛季節字我愛季節字初二篇二
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡潔白無瑕的冬天，在而我卻喜歡那蒼翠欲滴的夏天。
春小姐過去了，夏姑娘穿著綠色的衣服，邁著輕盈的腳步，悄悄地向夏天走來了。
它把每一朵荷花喚醒了，有的荷花還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似了。有的還是一兩片花瓣，看起來馬上就要全開放了！還有的花全開放了，露出了一個個嫩黃的小蓮蓬。
一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前不做一幅畫，那畫家的本領可真了不起啊！
“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊花。”
夜空，星星像眼睛一樣，在空中金光閃閃，星星閃爍著晶的光芒，一點二點三點，璀璀璨璨，閃爍不定，像一雙雙淘氣，幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛——仿佛看到了我們便和我們玩起了“躲貓貓”，那靈巧的身軀，東躲西藏，時隱，時現，尋找得我們眼花繚亂。
傍晚的夏風，帶著棗花和月季花的幽香向你撲來，送你一份情意！
“竹深樹密螞處，時有微涼只風。”
“清風臺榭開懷，傍流水亭軒賞心。黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”
我愛季節字我愛季節字初二篇三
親愛的朋友，你來過贛州嗎?贛州是一座有悠久歷史的千年古城，又是一個充滿活力的城市，如果你是第一次來贛州的話，就讓我來秀一秀這個環保、現代、文明、古老的贛州吧！
首先秀一秀贛州的“綠色”，贛州是全國聞明的“國家園林城市”。我們贛州的最大的特點就是空氣清新，景色宜人。街道兩旁的一排排整齊的行道樹和道路中間的花帶交相輝映，各種造型奇特的喬木、灌木和鮮艷的花草把城區各處裝扮得靚麗多姿，生機勃勃。特別是到了春天，各種各樣、五彩繽紛的小花小草布滿在城區的大街小巷，大家進入這座城市就好像進入了大自然一樣，所以我們贛州又是一座特別適合人們居住的城市。
再來秀一秀贛州的“文明”。近年來，贛州的路更寬了、路面也變好了、贛州的街道也越來越干凈了、贛州人也越來越講文明了。整潔的路面、有序的市場、順暢的交通、文明的人們，吸引了越來越多的商人來投資、游客來旅游。正因為如此，所以我們贛州才被評為中國優秀旅游城市及全國衛生城市等美稱。
我的家鄉就是這個環保、現代、文明、古老的城市——贛州！
我愛季節字我愛季節字初二篇四
1、區分爸爸媽媽的用品，樂意參加模仿爸爸媽媽的活動。
2、懂得為父母做些力所能及的小事。
3、關心、愛我們的爸爸媽媽。
1、收集爸爸媽媽的生活用品。
2、爸爸媽媽在家里做事的錄像。
一、探索爸爸媽媽的物品
1、小朋友，早上誰送你們來的？
哦，有的是爺爺爺爺奶奶，也有的是爸爸媽媽。
來，我們一起去看看（把你拿到的東西和旁邊的小朋友說一說）
二、物品分類
2檢查：我們來看看爸爸帥不帥？剛才哪些小朋友幫爸爸裝扮的？起立！夸夸他們！
再看看媽媽漂亮嗎？你們真能干，來，我們握握手！
三、觀看錄像，回憶爸爸媽媽的辛勞
2、爸爸媽媽在做什么？
3、爸爸媽媽每天要送小朋友上幼兒園，還要上班、做家務，真辛苦呀！我們來對爸爸媽媽說一句甜甜的話，你想到什么話來告訴大家！你的話真好聽，你們說得真好，你真愛你的`爸爸媽媽!
我們就說最簡單的三個字：我愛你，會嗎？
四、談話小結，提升情感
我們一起去對爸爸媽媽說一說甜甜的話。
“感恩”一個美麗的詞眼，圍繞感恩我們精心設計了一個系列的活動，引導孩子學會關心家人，體貼家人，激發愛家人的情感，知道向感恩家人！由關愛家人延伸到關愛身邊的人、愛家鄉、愛祖國等更高級的情感。本次活動比較符合小班幼兒的年齡特點，生動形象的生活用品很好地吸引了每個幼兒，讓他們始終保持聆聽、觀看和積極參與的熱情。邀請家長共同參與更加增進親子關系。不足之處是在活動結束以后還可以通過商討、研究，更加深入地發掘深層次的精神，使之與主題更加融合。
我愛季節字我愛季節字初二篇五
同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我愛長城，我愛中華》.
我生在長城身邊，長在八達嶺腳下。
有一次，我在人潮中發現一對白發蒼蒼的老夫婦，互相攙扶著爬上長城后，他們熱淚盈眶，卻相視而笑。不知他們來自歐洲還是拉美，也不知他們來自中國臺灣還是港澳，但從膚色和語言上可以斷定，他們也是炎黃子孫！情同手足啊老同胞，他們當時的心情是親切激動，還是驕傲自豪？啊，不必多問，也無需回答。你揮灑的淚滴，已把心聲在長城的磚石上清晰的寫下。情同手足啊老同胞，你們可曾知道，那時你們身旁的我，周身熱血在沸騰，整個胸膛在燃燒！
……
長城啊長城，你在向人們述說著，中華山河的錦繡；你在向人們述說著，中華歷史的悠久；你在向人們述說著，中華文化的燦爛；你在向人們述說著，中華民族的智慧和力量；你在向全世界莊嚴宣告：中華偉大！
雄偉啊長城，偉大啊中華！
我愛長城！
我愛中華！
我愛季節字我愛季節字初二篇六
贛州是我們生活的美麗家園，能讓贛州和諧，是我們全市人民共同的心愿。
要讓社會和諧，就要從身邊一件件小事做起。在公交車上主動讓坐，在圖書館要安靜，果皮紙屑不亂扔……這些都體現出社會的和諧精神。
當然,現實生活中并不是處處都和諧。
在我心中的和諧家園，可不會這樣。人們都很注重他人的利益，一兩次損害他人利益，會誠懇的道歉接下來就會很注意。
只有人與人和諧相處，家庭才會和諧，社會才能和諧。
我愿做一個創建和諧家園樂章里的一個跳躍的音符。
我愛季節字我愛季節字初二篇七
朋友，你到過我的家鄉——贛州嗎？您也許會認為這不過是一個小城市，樓層矮個，人流稀少，道路狹窄。興許城內池塘星羅棋布，卵石街巷配青磚灰瓦，極似個鄉村級別的小小城鎮。其實，如果您聽我娓娓道來的話，就會發現我的家鄉其實是這樣的。
當您走進的我家鄉贛州，您會發現聳立的高樓大廈中，商業店鋪一家挨著一家，里面是明亮的燈光，攢動的人頭，密實的貨架，琳瑯的商品………如若以前走進我的家鄉，貨郎挑擔，手執搖鼓，游街竄巷，大聲叫賣，送貨上門勉強算得上一道古樸的風景。
當您走進的我家鄉贛州，您會發現原來庸俗的過節習俗和落后的消費觀念也在發生這變化。趕新潮，健身休閑成時尚。瞧！在奧林匹克廣場，從晨曦微露到夜幕降臨，鍛煉身體的人絡繹不絕。他們有的跑步，有的練拳，有的做操，有的打羽毛球……。偌大的體育場如春潮涌動，熱鬧非凡。
當您走進我的家鄉，您會有更多發現的驚喜……
贛州，即將在我們年輕一代有力的書寫下，變得更宏偉，更美好！
贛州，我美麗的家鄉，等著您的來到！