每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
時(shí)間去哪了字時(shí)間去哪了字篇一
日月如梭,時(shí)間像流水般一去不復(fù)返,今天回想昨天,那只是一瞬間、一眨眼的工夫。你靜靜地回想,從心底問自己,時(shí)間去哪了?的確,在現(xiàn)今節(jié)奏飛快的社會(huì),不做出幾件值得回味的事,還真留不住時(shí)間。
時(shí)間像過客,悄悄地在我們身旁走過,當(dāng)你沉浸在游戲的每一個(gè)動(dòng)作的控制與快感時(shí),時(shí)間早已從手指邊緣滑過,它走得無聲無息,無影無蹤,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它溜走時(shí),太陽早已鐵了心要照耀地球的另一半了。這時(shí),你回想這一天自己到底做了些什么,腦海里告訴你,你浪費(fèi)了一天的光陰,你的一天毫無意義,除了手機(jī)屏幕那些會(huì)動(dòng)的木偶,在你腦里找不到一件有意義的事情。時(shí)間去哪里了?它去了世界的另一邊,去了那些需要他的人的手上,同樣的時(shí)間永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。
從古至今,只有做出不平凡事跡的人才能抓住時(shí)間的尾巴,解釋時(shí)間的去向。愛迪生說他的時(shí)間去了照亮世界的燈泡上了;陳俊貴說他的時(shí)間去了守衛(wèi)戰(zhàn)友的墳?zāi)股狭耍辉∑秸f他的時(shí)間去了超級(jí)雜交水稻身上了;老師們說他們的時(shí)間去了教育學(xué)生的課堂上……所有不平凡的事和人都留住了時(shí)間。
回想我們的生活,若繼續(xù)在那毫無意義的手機(jī)上讓時(shí)間溜走,你的一生就如出生時(shí)一樣地赤裸裸。唯有努力朝著自己的目標(biāo),朝著自己正確的價(jià)值觀去做有益于個(gè)人、社會(huì)和國家的事,才能讓時(shí)間停留。當(dāng)后代問起你,你的時(shí)間去哪了,你便可以指著那件事物或者講述你的事跡,說時(shí)間都在這兒了。
時(shí)間去哪了?時(shí)間都去那有意義的事情上了。
時(shí)間去哪了字時(shí)間去哪了字篇二
20xx年王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》引起我們的深思,那么,時(shí)間究竟去哪兒了呢?時(shí)間就像流沙一般逝于手中,沒有人發(fā)現(xiàn)。它無聲無息地逃走了嗎?還是它被人們淹沒在記憶里了。
每天早晨,當(dāng)你面向東方那初升的太陽,你不會(huì)想起來去感慨新的一天又到來了。同樣當(dāng)你傍晚時(shí)欣賞著緋紅的殘霞時(shí),你不會(huì)記起早晨初升的太陽。時(shí)間已經(jīng)悄悄的溜走了,你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)然,能記住日出和日落的姿態(tài)的是大多數(shù),但又有幾個(gè)人能悼念時(shí)間的流逝呢。
時(shí)間就掌握在我們手中,如果你能夠規(guī)劃好時(shí)間,你就是這場(chǎng)游戲的贏家。
希望不會(huì)再有人感慨時(shí)間,希望我們每個(gè)人能夠竭盡全力去撫育自己的孩子和用心侍奉自己年邁的父母,別讓他們有遺憾,別讓自己有遺憾,去多花點(diǎn)時(shí)間陪伴在他們左右。
掌控現(xiàn)在,把握未來。時(shí)間不曾棄我們而去,從現(xiàn)在開始,奮力一搏吧。
時(shí)間去哪了字時(shí)間去哪了字篇三
時(shí)間,你走到哪里去了,我怎么遇不見呢?當(dāng)我一早起來,再吃著香噴噴的早餐時(shí),你像個(gè)不聽話的孩子,趁我不注意,無聲無息的從我眼前悄悄溜走了。當(dāng)我發(fā)覺時(shí),才知道你已經(jīng)跑了,怎么也找不著。你好像去了另一個(gè)世界,唉,我只好搖頭嘆息,當(dāng)時(shí)沒有留住你,只好等明天了!
時(shí)間,你走到哪里去了,我怎么遇不見呢?當(dāng)老師講課時(shí),許多同學(xué)正在認(rèn)真地聽課。而我,在桌箱里看著新買的漫畫,而時(shí)間,你一步一步地邁出沉重的腳步,你不想走,你想告訴我:“快點(diǎn),快點(diǎn)認(rèn)真聽課吧,不然,沒時(shí)間了!”可我,耳邊聽不見老師那講課的聲音,兩眼緊盯著漫畫,看得津津有味。時(shí)間,你失望了,你走了,你飛快的走了,不留一點(diǎn)兒情面。“叮鈴鈴”下課了,我才發(fā)覺,覺得沒什么大不了,明天好好聽不就完事了嗎?仍舊,老師布置了作業(yè),我百思不得其解,真后悔沒有挽留你,珍惜你。時(shí)間,你回來吧,我一定會(huì)更加珍惜你,不再浪費(fèi)你的生命。可是,這沒用,時(shí)間你仍然毫不留情面,狠心的離開了。留下的,只有后悔和悲哀!
時(shí)間,你走到哪里去了,我怎么遇不見呢?放學(xué)了,許多同學(xué)都回了家,我卻還在和幾個(gè)同學(xué)打羽毛球,那快樂的場(chǎng)面,我?guī)缀跬浟藢?duì)你的誓言,一直玩呀玩……當(dāng)天快黑了,我才記得要回家。
花有重開日,人無再少年!
時(shí)間去哪了字時(shí)間去哪了字篇四
時(shí)間是一個(gè)不老的傳說,在天地間徘徊,它是虛無的,是抽象的,它更是永恒的,它曾在每一個(gè)生命中綻放,曾見證過每一段歷史。它不只是一聲聲簡(jiǎn)單的“滴答滴答”,那僅僅是我們對(duì)時(shí)間的度量衡而已。對(duì)我們來說,當(dāng)時(shí)間走過,留下的痕跡叫過去,將要去的地方叫未來,而它正在徘徊著的地方叫現(xiàn)在。過去是不能改變的,現(xiàn)在是需要爭(zhēng)取的,未來是無法預(yù)知的。你所能做的,只有把握現(xiàn)在罷了。
轉(zhuǎn)眼間,我已十三歲了,到了曾經(jīng)的我認(rèn)為該長(zhǎng)大了的年紀(jì),可我感覺自己還是從前那個(gè)孩子。回憶過往,我不知道我在時(shí)間飛快的步履中學(xué)到了什么,得到了什么,恐怕就只有記憶吧!可事實(shí)上不是的。
月考前,我沉浸在了電影、小說里,徜徉在歡聲笑語中,無法自拔,甚至忘記了時(shí)間的流逝與月考的臨近。每天的嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,讓時(shí)間顯得空空的、瘦瘦的,沒有意義,從不滿足。月考時(shí),看著如天書般的試卷,只覺得眼冒金星。
看著自己倒退了的名次,看著那令人失望的試卷,我感到了痛苦、無力,不禁捫心自問:“時(shí)間都去哪了?”真的好想把它抓回來,好想再回到過去,努力地把握住每一刻。但時(shí)間是一根軸,是一條單行線,你在走過的地方留下了永恒記號(hào),便再也不能更改了。不禁開始后悔,責(zé)備自己的放縱。可我也終于懂得了,時(shí)間流逝,留給我的還有結(jié)果。當(dāng)你努力了,你會(huì)獲得相應(yīng)的回報(bào),反之,你也會(huì)品嘗到失敗的味道。這一次,我懂得了時(shí)間存在的意義,我放下了無可奈何的痛苦,學(xué)會(huì)了把握現(xiàn)在。我真的長(zhǎng)大了。
面對(duì)曾經(jīng)問了無數(shù)次的問題——時(shí)間去哪了?我也有了我的答案:時(shí)間,一直在我們的身邊,在“現(xiàn)在的現(xiàn)在”中,它將會(huì)帶領(lǐng)我們走向未來。
記住,你曾經(jīng)的努力是為了現(xiàn)在,而你現(xiàn)在的努力是為了將來。
相信你以后絕不會(huì)為你現(xiàn)在的努力而后悔,所以,請(qǐng)把握好現(xiàn)在吧,把握好正停留在你身邊的時(shí)間,不要在與它停留在未來時(shí)感嘆:“時(shí)間去哪了?”因?yàn)椋恢痹谀闵磉叄皇悄阃巳フ湎ЯT了。
時(shí)間去哪了字時(shí)間去哪了字篇五
有人說,時(shí)間像一江春水,不管你在不在意,它都會(huì)流走,當(dāng)時(shí)我并不理解這句話的含義,可是現(xiàn)在,我卻懂得了它背后的那層深深的無奈。
我有時(shí)會(huì)恨時(shí)間,恨它如此無情,悄無聲息地從我身邊帶走了那么多美好的事物,給我留下了那么多的遺憾。同時(shí)我又感嘆,生命在時(shí)間面前的弱小卑微,以及對(duì)時(shí)間流逝時(shí)深深的無力感。
早上媽媽依然會(huì)溫柔地叫我起床,細(xì)心地將我的衣服在電暖上烘熱,會(huì)記得在牛奶燕麥粥中放一勺糖。但她也變了,媽媽的身材不復(fù)當(dāng)年的飄逸,頭上的白發(fā)也遮不住了,眼角的魚尾紋又深了幾許。
而我呢?我也變了,我的目光不再被動(dòng)畫、玩具所吸引,而轉(zhuǎn)向軍事政治了,偎依在我懷中的不再是雪白的毛絨熊,而是厚厚的練習(xí)冊(cè),當(dāng)改變悄然來臨,我忽然意識(shí)到,回不去了,時(shí)間走了,也帶走了我的童真與無憂無慮,我開始有了煩惱,開始害怕失去,時(shí)光像水,我想抓住它,它卻從我的指縫間溜走了。
“門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”,在時(shí)間面前,一切都顯得太渺小了,我知道我無法阻止與挽留,我能做的,就是把握好現(xiàn)在,讓自己與自己所愛的人,充實(shí)快樂地度過每一天!
時(shí)間去哪了字時(shí)間去哪了字篇六
“時(shí)間都去哪了,還沒好感受年輕就老了”沒錯(cuò),這是一首歌。這首歌反映了時(shí)間是多么的快,時(shí)間它像一個(gè)長(zhǎng)著腳的妖怪一樣,跑得飛快,連看都看不見。
所以啊,那些下午兩三點(diǎn)可以回家的小學(xué)生,明明有那么多時(shí)間寫作業(yè)卻不寫,要留到晚上寫。到晚上了,寫作業(yè)寫不完,寫到半夜,說要留到明天。到明天了,既有今天的作業(yè),也有昨天的作業(yè)。今天的作業(yè)寫不完,也更寫不完昨天的。所以就一直這樣下去,周而復(fù)始,就像一首歌一樣,單曲循環(huán)。
其實(shí)到了中年時(shí)期就會(huì)特別的珍惜時(shí)間的珍貴。有了時(shí)間,我們可以做很多的事,做喜歡的事,做必要的事。珍惜時(shí)間的人,就算不是一個(gè)成功的人,但是是一個(gè)充實(shí)的人;反觀,不珍惜時(shí)間的人,絕對(duì)不是一個(gè)成功又不充實(shí)的人。
年輕人覺得自己有大把多時(shí)間,因而把時(shí)間看作一根羽毛一樣,覺得自己生活中有大把多比時(shí)間還珍貴的東西。這句話說的確實(shí)沒錯(cuò),但時(shí)間比某些東西更要珍貴。為什么20多歲的人一眨眼就變成40多歲?因而感嘆時(shí)間之快,這輩子的年輕時(shí)光就這么點(diǎn),不珍惜就完了。