無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我學會了跳繩日記我學會跳繩了日記字篇一
今天下午第三節課是綜合課,也是我們跳繩同學的比賽時間。
下午第三節課上課了,從廣播里傳出來一句話:請三年級參加跳繩的同學到操場上比賽。我一聽到這句話,心里就很緊張。因為,我的左手這幾天都很酸很酸,而且我只練習的時候只跳了1-7個,我很為自己擔心,也很為自己的班級擔心。但是,我最后還是拿起繩子,跟其他7名同學一起走到操場。到了那里,我看見已經有許多班級的同學都已經到了,我們安靜的等著老師們來。
我們練了一會兒,老師們來了。我們就開始跳了。第一個跳的是我們班的周賢臣,我覺得他跳到最后的時候越來越慢。第二個跳到是王勤博,第三個跳到是謝雨芯,第四個跳的是黃千瑤, 覺得他們跳的多沒有平時練習時跳的多。他們一跳完就會教室了。
剩下了的是跳雙飛的。張祺樂第一個跳,他前面跳到還行,最后的時候越來越慢,連一個也跳不過去了,我對他有些失望。輪到開翔了,他拼命的跳,我可以看得出來,他平時都沒有跳這么多。第三個,就是我自己了。我覺得我跳的不錯了,我看了一下數量有93個雙飛,我很高興。最后,是我教出來的“學生”了,她第一次能連續跳來5個雙飛,我覺得她發揮的自己很不錯了。
最后,我們跳完時,老師每班都看了一遍,發現我跳了93個,有點不信,張祺樂只跳來47個,也不信。于是,我們三(四)班的雙飛要重新跳,我第二次跳的比第一次差,而她們都比第一次好,第二次,我的成績出來了,是71個,也不錯了。老師說:“我是女子雙飛第一名。”我高興極了。
我們班的跳繩有希望了!加油吧!三(4)班。
我學會了跳繩日記我學會跳繩了日記字篇二
這次我們班玩的是“將軍盯士兵”,也就是說,甲先跳,乙在一旁數甲的數量。甲跳完,輪到乙跳,甲就數乙的數量。所以,這次比賽是兩個人一組。
來到門口,我等對方跳好了,我就接過繩子,準備起跳。劉教師邊看手表,邊說:“三…二…一,開始!”比賽開始了,我輕輕地把繩子甩到面前,然后微微把小腳丫一蹦,繩子就過去了。剛開始,我臉上面帶笑容,輕輕松松地跳。但過了一會兒,腳就像灌了鉛一樣重。到了快要結束的時候,我不停地喘著粗氣:“呼!呼!”心也跳得非常的快。這時,劉教師又說:“還剩下10秒了,加油?。 鳖D時,我又提起神來,用力地跳,但是,我感覺背上好像背著一塊又重又沉的大石頭。
比賽終于結束了,我累得一屁股坐在了地上,額頭的汗流到另外我的嘴里,酸酸的。突然,劉教師告訴我,我跳了74下,能進入第二個決賽。我心里甜滋滋的。
第二個決賽可不同,那些同學都是表現跟我一樣好的`。比賽開始了,我咬住牙,拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音,頭也直冒汗。比賽終于結束了,我以為會比第一次跳得少,沒想到跳了82下,我驚嘆不已。
第三個決賽我雖然出局了,但是我也為進入的三個同學高興,希望她們以后能表現得更好。
我學會了跳繩日記我學會跳繩了日記字篇三
寒風凜冽,樹干光禿禿的,褐色的枝丫伸向蒼白的天空。偌大的操場上,大繩敲打地面的聲音,此起彼伏。這是一個再平常不過的冬日的午后。
看,排球場邊的那支大繩隊有節奏地打著地面,同學們一個接一個地跳地去,跳得酣暢淋漓,眼中是會心的笑。而旁邊,還站著一個不起眼的身影。女孩靜靜地看著,心里默默地計著數,懷中抱著隊員們的衣服,寒風鼓起了她的衣擺。
比賽的那天。分不清楚是大繩掄過地面的聲音,還是賽風呼嘯而過,她又一次靜靜地站在那里,干枯的樹葉擦過地面,風又吹起她的發絲?!伴_始!”我聽到了一聲清脆堅定的口令,余光瞥見一道挺拔的身影,小白楊似的站著不說話。我知道一定是她。我笑了笑,接上繩。
“時間到!”她跑到我身邊,眼神清澈,像一只小鹿,有著盛不住的快樂。她抱抱我:“你們太棒了!280個!回到最佳的狀態了哦!”我也和她一樣激動,心里被注入一股暖流。
寒風凜冽,我卻不冷,心中只有溫暖。因為我知道,一直有一個女孩,默默地為我們付出著、奉獻著。我們開心時,她也開心;我們失落時,她微笑著安慰,鼓勵。
她就是鈺,我的同學,我的朋友,更是風起之時我心中的暖陽。
我學會了跳繩日記我學會跳繩了日記字篇四
跳繩是女生喜歡的活動,我對跳繩卻不感興趣。別人說我笨,我很生氣,我下決心一定要和他們比個高低。
放學回家,我讓媽媽買了一根跳繩,并讓媽媽手把手教我跳繩。我累得滿頭大汗,胳膊和腿都抬不起來了。我稍休息了一會兒就接著跳,一個、兩個、三個···一直到十個。媽媽笑了,我也笑了。
不管學什么,只要認真學,就一定能學會。
一天,體育老師對我們說:“同學們,跳繩是一項很好的體育運動,不僅能夠鍛煉身體,還能夠增長智慧?!被氐郊依?,我把老師的話告訴了媽媽。第二天,媽媽給我買了一根綠色的跳繩。
我剛開始學跳繩的時候,可有趣了!我雙手一甩,雙腳一跳,低頭一看,跳繩還在腳前。我就左一跳,右一跳。媽媽看見了說:“好孩子,跳繩動作要協調,媽媽跳一個給你看?!笨戳藡寢屘K,我知道了跳繩的方法。我每天早上和晚上都堅持練習跳繩,我現在可以連跳60個了,媽媽表揚我,我很高興。
我從學跳繩中懂得了一個道理,無論做什么事都要努力、認真,才會有進步。
我學會了跳繩日記我學會跳繩了日記字篇五
今天中午吃好飯,我本來想找王淑嫻出去玩捉迷藏,可是發現外面卻在下雨,我那剛剛還激動著想出去玩的心情一下子就煙消云散了,什么好的心情都沒有了,那時的我就像換了一個人似的。
王淑嫻正好也冒著大雨跑到了我家里,想找我玩。我說:“現在正在下大雨,我們玩什么???”我們倆沉默了一會兒,就異口同聲地說:“唉,今天真倒霉。”話音剛落,雨就漸漸的停了,老天爺好象聽見了我們說的話一樣,真神奇!
那一刻,我們就像掉了魂似的,一下子都沖出門外,我們興奮極了!我說:“我們跳繩吧?!蓖跏鐙拐f:“好的,我最喜歡跳繩了?!蔽覀兙腿ジ髯缘募夷美K子去了。
繩子拿來了,比賽開始了,我先跳,王淑嫻幫我數,一二三四……我一直聽著她數,忽然她數到十三就停了,原來,是我只跳了十三個。輪到王淑嫻了,她跳了三十七個,比我多跳了好多個。
第一輪王淑嫻贏了,我輸了。我想:應該是我太緊張的緣故吧。第二輪的時候,我放松了心情,果然贏了,就這樣,我們整整玩了一個下午!
我知道了,做事都不能緊張,一旦緊張了,就會連自己最拿手的事都做不好了。
我學會了跳繩日記我學會跳繩了日記字篇六
我學過的運動項目有輪滑、游泳、騎車還有跳繩。其中最難忘的就數跳繩了。
在我上大班的時候,我看見姐姐在跳繩,只見她好像一只輕盈的燕子跳得又快又穩。我很羨慕,心里癢癢的。于是,我也找來一根繩子,信心滿滿地跳起來,結果繩子不是踩到腳底下了,就是勾住了頭發,也沒能跳過一個,急得我像熱鍋上的螞蟻。
我按照這個方法反復練習,終于有一次我手中的繩子和腳配合起來了,我連忙重復了這個動作?!耙欢奈?!”我一下子連跳了五個。我終于學會了跳繩,興奮地大叫起來。
后來在我不斷地練習下,我的跳繩進步得很快。如今,我不僅學會了簡單的跳繩,還學會了麻花跳、倒著跳、跳大繩,同學們對我羨慕不已。
通過跳繩這件事,讓我明白了一個道理“做任何事情都要持之以恒,就一定有收獲”。