無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

秋天的落葉字秋天的落葉字篇一

秋姑娘像一位化妝師，把秋裝扮的十分美麗；秋姑娘像一位魔術師，趕走了夏哥哥的酷熱，迎來了涼爽的微風；秋姑娘是位畫家，畫出了一幅幅美麗的圖畫。我愛秋天！

今天是雙休日，我靜靜坐在公園的長椅上，觀察著秋天的使者——落葉，跳著優(yōu)美的華爾茲，在空中曼舞。

那遠處的楓樹林可真美呀！在陽光的照耀下紅紅火火的，如同火焰一般，像一幅著名畫家引以為傲的畫作，路過的人都忍不住贊嘆：“好美呀！”難怪詩人即興贊嘆：“霜葉紅于二月花”。

走進一看，一個個身穿紅色禮服和紅色燕尾服的“女士”和“先生”盡情的跳著優(yōu)美的舞蹈，好不快樂！

風兒姑娘輕輕的吹了口氣，一片穿著紅綠相間舞裙的芭蕾舞演員華麗的翩躚而下，它雙手抬起，腳尖踮了起來準備開始它此生最后一曲舞蹈，風兒像在為它伴奏“沙沙沙沙”，它優(yōu)雅地轉了個圈，裙子飄了起來，目視右方，輕快地翻了個跟頭，看了看大樹媽媽，閉上了雙眼輕聲對它說了一聲再見，就盡情地進行舞蹈演出。

風兒吹的似乎還不盡興，重重的又吹了一口氣，一片片火紅火紅的葉子飄落下來，像一名和藹可親的老師和一個個性格各異的學生一起見識外面的世界，老師們忙得不亦樂乎，學生們也一會兒飛到昆蟲旁聽老師說昆蟲的故事，一會兒跑到樹桿上玩滑滑梯的游戲。終于，它們玩累了，緩緩落在大地媽媽的懷抱里了，漸漸睡著了。

風兒姑娘有些累了，只能輕輕的吹了一小口氣，一位年輕的小伙子吹松動了，像一個好動的小猴子，緊緊抓著粗大的樹干，一會兒爬上，一會兒爬下，開心得不得了！又一陣風吹來，小伙子招呼著后來的伙伴，一起來做游戲，一起跳起歡快的華爾茲。

葉子都落在哪兒了呢？有的落到了小溪里，給勤勞的小螞蟻提供了免費的小船，有的落在小道上，為大地鋪了一層層厚厚的紅地毯。

我情不自禁地拾起一片楓葉，托在手心上，仔仔細細的拿在手上看了又看，像隊徽上的星星十分漂亮！在陽光下一看，紋路十分清晰，有一種說不出的美。

它們像一個個可愛的小精靈，讓我知道了秋天的來臨，讀懂了秋天的美！

秋天的落葉字秋天的落葉字篇二

在小區(qū)宅院里，我找到了許許多多五顏六色的單個大葉子。有邊際帶刺的綠色櫻花葉，有外表布滿斑駁的綠色杏樹葉，有像樹相同的綠色桑樹葉，有金燦燦的法國梧桐葉……。其間我最喜歡又寬又大的柿子葉。它外表油滑極了，葉脈如盆清水清澈見底;它厚厚的，摸起來讓人感覺很結壯，似乎它是一個地地道道的莊稼人，老實樸素，值得信賴。

有一串兒一串兒的紫藤葉，有一串兒一串兒的冬棗葉，有一串兒一串兒的石榴葉，還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細長的身軀，細直輕柔的頭發(fā)，這少女滿面紅光地在秋日中悠悠飄下，讓我心中蕩起仰慕的漣漪。

不只大的、成串兒的精巧耐看，那一片片菲薄單弱的小葉子，也精巧得讓人嘖嘖贊賞。蒼耳、竹葉、楊樹葉、柳葉、冬青、桃樹葉、榆樹葉、木槿、杏樹葉……就連那最常見的小梧桐都讓人心動：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，如同不小心一碰，它就斷;葉脈明晰，像那單純、純真的小孩子，對國際的一切一切都充滿了獵奇，就東跑跑，西串串，真是初生牛犢不怕虎呀!看到這些小家伙，聽到那些贊美聲，真讓人不得不敬服它們的魅力。

姑娘乘著涼快的秋風向咱們走來了。你看，樹梢在輕輕地搖晃，秋已從那里走過;你看湖面泛起了漣漪，秋已從那里走過……秋天是多么的有魅力啊，使我情不自禁的愛上了它，但其間我最喜歡的便是那些隨風飄動的落葉了。

我俯身撿起一片銀杏樹葉細細的打量起來。這片銀杏樹葉是金黃色的，只要葉子的邊際才僅僅有一點點的咖啡色;銀杏葉像一個扇子相同，葉脈并不是很清楚了，銀杏葉不論正面仍是不和都十分柔軟光滑，像一條金黃色的絲綢，聞起來還摻雜著淡淡的幽香。

秋天的落葉字秋天的落葉字篇三

我愛秋天，愛它的秋實累累；愛它的秋高氣爽；愛它的瓜果飄香；更愛他得燦爛豐碩，也愛它那暖意未了，又帶有一絲絲涼意的秋風。其中我最愛的還是那相對而言那不怎么引人注目的秋葉。

秋天是一個多彩多姿的季節(jié)，又怎么能不讓人留念呢？現(xiàn)在正值金秋十月的時候，而你卻飄落了，但是你在人們的心里、詩人的筆下顯得惟妙惟肖，優(yōu)美動人。這令我更加喜愛你——落葉。

在秋天的時候，那些果樹上的果子正在由青變紅，漸漸從葉子中間顯露出來，而葉子依然在樹上，默默的，像一個士兵守護著一個價值連城的紅寶石，又像一位身穿綠色連衣裙的小姑娘背上行囊，準備出發(fā)。我再湊近一些，仔細端詳著一片樹葉：在深綠的葉子上鑲著一根又粗又黑的柄，整片葉子呈橢圓形。雖然普通，但有一種難以企及的美。

樹上的葉子也由青變黃，慢慢枯了，微風拂過，樹葉沙沙作響。樹上那已枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來，像一只金色蝴蝶又像一位舞者，打著旋，跳著舞悠悠飄落，投入大地母親的懷抱。

葉子累了，倦了，它索性躺在大地媽媽的懷抱里，睡熟了。隨著時間流逝，它被埋在泥土里，在慢慢腐朽了，但他卻用自己的身軀去滋養(yǎng)樹根，給樹更帶來更多的養(yǎng)分。于是來年葉子更綠了，樹更茂盛了。

秋天的落葉字秋天的落葉字篇四

秋天，落葉是最引人注目的焦點。秋風掠過的樹木，落下了一片片樹葉兒，它們在空中輕盈地婆娑著，好像一只只美麗的蝴蝶，又如一只只翩翩起舞的精靈。

我家門口有一棵高大的梧桐樹。春天，梧桐樹穿上了青翠的衣裳，在陽光的照耀下變成了金黃色，像一把把金扇子，深綠色的藤把原本被風吹得翩翩起舞的葉子連接在了一起，時而他們隨風飄動，時而又緊緊地抱在一起。

秋天，梧桐樹上的葉子換成了淡綠、黃和橘紅相間的衣裳，十分美麗動人。細長的莖將它裝飾的像一位亭亭玉立的少女；鋸齒形的花邊將它襯托的更有特色了，在陽光的照耀下，顯得美麗又動人，微風徐徐，簇擁在一起的梧桐葉隨風抖動著，像在跳一支集體舞，有時還發(fā)出一陣陣“唰唰”的清脆悅耳的摩擦聲。

下過雨的清晨，空氣十分清新，被雨水沖擊過的梧桐葉變得更干凈了。有一兩顆水珠懸掛在梧桐葉的邊緣，似乎在給梧桐葉做裝飾，還有的點綴在葉面上，像放大鏡似的，讓梧桐葉上的葉脈看的更清晰了，這些葉脈就宛如是老人的皺紋，有了歲月的痕跡。

再看旁邊的銀杏樹，上面的銀杏葉也很漂亮。左看像一個小喇叭；倒著看像一件小短裙，把兩片葉子捏起來，就像一只穿著碧綠衣裳的蝴蝶；遠看銀杏葉就像一抹綠，將原本枯燥的秋天增添了生趣；近看，銀杏葉上的葉脈排列整齊，讓我不禁想到銀杏葉經(jīng)過四季的風吹雨打依然那么的頑強，也許是上天的神仙看到了，所以才讓它永葆青春吧。

梧桐葉和銀杏葉，不僅讓我感受到了秋天的氣息，更讓我感受到了它們頑強的生命力。

秋天的落葉字秋天的落葉字篇五

1、認識符合"一"初步理解減法的含義;

2、學習5以內(nèi)數(shù)的分合型減法和消去型減法

1、幼兒用書、教學圖卡;

2、雪花片5個(2個紅色、3個黃色)

一、雪花片

3、師："5個雪花片去掉2個紅色雪花片，還剩幾個黃色雪花片?"(小結：將總數(shù)分為兩部分，去掉其中的一部分，得到另一部分，去掉總數(shù)中的一部分用"一"來表示(出示符號卡)。)

二：排隊

1、師："老師請5個小朋友來前面站成一排，請你們按順序報數(shù)。"

3、師："請小朋友們回家后和爸爸、媽媽一起完成課本上的作業(yè)。小朋友們再見!"數(shù)學《秋天的落葉》活動反思這節(jié)課我主要是以游戲為中心，以玩游戲的方式上的，在游戲中讓孩子了解去掉可以用"-"號表示。從孩子的特征和性別之分利用符號玩游戲，從而讓孩子學習分合型減法和掌握這符號的意思。整體來說自我感覺還算不錯，流程比較順;從孩子的操作上來看，大部分孩子都能掌握5的減法。

雖說這一節(jié)課從傳統(tǒng)的方式上說，我的目標是達到了;但是我也有疑問，以游戲這種方式上5的減法會不會太簡單了，我是不是還沒跳出傳統(tǒng)的說教的方式?目的性太強呢?還有什么更好的方法呢?這是我上完課之后的第一想法。后來我想，讓孩子從游戲中理解"去掉"的意思，按自己的意愿設計這個"去掉"的符號，可能會讓孩子對"-"這個符號的理解更深刻。

但在這個活動中有一點值得我反思的就是:活動中我雖然有與孩子一起實踐再操作，不過整個活動的過程都是我說的比較多，我牽著孩子的杯子一步一步解說為什么，如講解為什么要用減法。整個過程孩子缺少自由探索的空間。另外，因為活動中要完成算式的計算，在這個過程中不知道運用什么形式讓孩子探索會更好，讓孩子探索操作的過程理解分合型減法、消去型減法。不斷的反思能最快的提升我們自己的教學水平，是一件值得做的事。

秋天的落葉字秋天的落葉字篇六

雨，感動了大地：雷，嚇跑了太陽；風，打動了樹葉。

一年只有四天，春天、夏天、秋天和冬天，我最喜愛的就是秋天，因為秋天里有最美的風景，使我陶醉。

小時候的我超級不懂事，還特別皮，哪里都去，什么也不怕。去河里抓過魚，去稻田里抓過青蛙，去雞圈里拔過雞毛還真沒有什么我不干的事，就像一個活脫脫的男孩子。

夏天過去，又迎來了一年的豐收季節(jié)一秋季。這個美麗的世界都變成了火紅火紅的，格外的喜慶，給豐收的季節(jié)帶來了愉悅感。農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)，在這季節(jié)里會有一年最好的收成。

奶奶和爺爺帶著幼小的我去田地里干活，我只會幫倒忙，什么也不會，所以我就會到處亂跑，抓小蟲子玩什么的，要多皮就有多皮。

中午在地里跟爺爺和奶奶休息，吃著早上帶來的午飯。飯后，爺爺和奶奶繼續(xù)干活，我在不遠處的小溪里抓小魚，還搬來很多石頭，在小溪里圍成一個正方形把抓來的小魚放進去。

我正玩得開心的時候，一只美麗的精靈從我眼前飛過，那只精靈長得很精致、很美，漸變的藍色，在翅膀末端有一些黑色，這兩種顏色的碰撞，出現(xiàn)不一樣的火花。一下子讓我淪陷在它的美中。哇！好美的蝴蝶呀！我不由得感嘆道。看見它要飛遠去了，我連忙邁開短腿，跑著追上去。

在離一棵大樹不遠處的地方停下來腳步，連那只美麗的精靈也不管不顧了，因為我的目光被那一棵大樹吸引了。

那是一棵很大很大的樹，樹的周圍有綠油油的草，五顏六色的叫不出名字的花，花草的上方有小小的蜜蜂，還有五顏六色的蝴蝶。

我興奮地要上前去，誰知道，下一秒鐘我被一塊石頭絆倒了，跟大地來一個親密無間的舉動，但是一點都不疼。我沒有馬上起來，而是翻個身，面朝上。

這么好看的風景引來了一位特殊的客人風。它吹亂了樹的頭發(fā)，頭發(fā)經(jīng)不起吹，都紛紛落下來了，火紅色的樹葉緩緩向我飛來，我都有點分不清楚哪一個是蝴蝶哪一個是樹葉了。太陽熏染著這風景，添上了不一樣的色彩，秋意升起。

還有幾片樹葉落在玩的臉上，給我的臉一個輕柔而纏綿的吻，我心動了。風吹動我臉上的樹葉，也吹動了我的心弦。

還在玩沉醉在這風景里，奶奶家來找我，把我?guī)Щ丶摇?/p>

從那以后，我再也沒有見過比我小時候見過的風景一樣美了。

落葉了，秋天了，豐收了，心動了。