在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學校征地申請書篇一

xx國土資源局：

申請事項：申請農村宅基地一份以新建住房。事實和理由：申請人現住的房屋是父母以前修建的瓦房，共五間，我是長子，已成婚，與弟弟（馬上結婚）和我父母共同居住。由于家庭住房緊張，根本就住不下，為了改善現有的住房狀況，必須建新房。我家通過多年的辛勤勞動，不斷積攢，有了一些積蓄。本人特申請新宅基地一份，只要上級部門一批準，我就能馬上動工建新房。敬請村委會核實情況，審核批準為盼！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

學校征地申請書篇二

政府信息公開申請書

申請人：姓名，性別，身份證號碼：，住，電話：。

被申請人： 人民政府，地址：。

法定代表人：

申請事項：

申請貴政府公開對b市xxxx項目建設所涉及的土地征收和拆遷補償、安置，包括a省政府或國土資源部（國務院）對土地征收的批復及貴政府的補償安置方案等所有信息材料，并對上述材料予以復制。

申請理由：

因為b市xxxx項目建設（下統稱涉案項目）的需要，申請人的房屋被列入該項目涉及的拆遷范圍內。由于涉及申請人的征地、拆遷補償利益，根據法律規定，申請人對土地征收、補償、安置享有充分地知情權，有權知悉涉及土地征收與拆遷補償安置的政府信息資料。同時這些信息的公開，有利于我們能全面地了解真實情況，從而更好地配合合法征地、拆遷事宜的進行，根據《政府信息公開條例》第12條、第13條、第26條之規定，特申請貴政府公開對上述項目所涉及的土地征收和拆遷補償、安置，包括a省政府或國土資源部（國務院）對土地征收的批復及貴政府的補償安置方案等所有信息材料，并對上述材料予以復制。

此 致

某區人民政府

申請人：

代理人：

年 月 日

附：1.申請人身份證復印件一份；

2.申請人房產證、土地證復印件各一份；

市c區d鎮拆遷工作辦公室通知一份。

學校征地申請書篇三

尊敬的就業指導中心：

我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動。

屆時需要向就業指導中心借用____________________，歸還時間是____年__月__日。

此致申請，敬請批準。

此致

敬禮！

申請單位：_________

學校征地申請書篇四

申請人:××鎮 住址:xx市××鎮××村

申請聽證的具體事項:對××鎮土地利用總體規劃進行調整

依據和理由:至公路段擴建工程需占用本行政區內基本農田

此致

xx市××鎮人民政府

申請人:(手簽)

二零xx年十一月五日

學校征地申請書篇五

尊敬的__鎮中學領導:

在思想上。堅持四項基本原則，能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規，廉潔從教，謙虛好學，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結合作，克己奉公。

在教學工作中我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在20__年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間，任勞任怨，服從領導安排，除了承擔相應的教育教學工作，還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。

多年來，我一直希望能進入__鎮中學任教。現得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調入貴校工作，我一定不負貴校對我的關心、支持和厚望，服從領導的安排，努力工作，為祖國的教育事業貢獻自己的力量。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

學校征地申請書篇六

市教育局領導：

經濟開發區大堰坡小學成立于xx年秋，辦學規模由小到大。從剛開始的辦學習班到今天有計劃、有組織地組織培訓、指導家教工作，期間經歷了將近6個春秋。現在的學校有專用教室1個，有固定的校牌，有10名兼職教教師。學校現有在校學生數400余人，學員400余人。多年來，我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等，促進廣大教育水平和教育技能的提高，增強家庭、學校之間的相互了解和聯系，保證學校與家庭之間的相互溝通，促進教育目標的早日實現”作為辦學宗旨。

經過多年努力，目前學校辦學宗旨明確，學校機構健全，辦學條件優良，教學計劃規范，教學經費由保障，各類工作制度健全，考試測試完備，工作總結及時，檔案資料收集整理規范；學員參學率達98%，知識知曉率達75%，辦學效果明顯。我們對照《隨州市教育系統市級示范學校》評估細則，自查得分95分。

為了進一步提高我校學校辦學水平，特向中心學校、市教育局提出“市級示范學校”驗收申請，請領導前來指導為盼！

申請學校：

申請日期：

學校征地申請書篇七

乙方：_______________身份證號碼隨著教育事業發展的需要，甲方經實地考察并與乙方協商，決定向乙方征用土地，用于擴建校園。本著互利、互惠、公平合理的原則，經甲、乙雙方平等協商，達成如下協議：

一、征用地的位置及數量

所征土地位于老校園東側，經雙方共同測量確認占地數量為420平方米。

二、征地費用

經甲乙雙方協商，甲方支付乙方征地補償費：_______________每平方米地20元，合計：_______________8400元整(大寫：_______________捌仟肆佰元整)。

三、費用支付

甲乙雙方按照共同確定的征地費用，甲方一次性支付給乙方征地費用合計：_______________8400元整。以上是甲方征用土地的全部費用，此外乙方不得再以任何理由提出補償。

四、甲方的權利和義務

1、甲方必須在甲乙雙方指定、認可的范圍內占用土地，并按合同

約定支付給乙方征地費用。

2、在征用后，甲方有權對乙方的土地進行規劃建設使用、搭建臨甲方：法定代表人

時用房、安裝機械設備、鋪設便道及硬化場地等，乙方不得以任何理由對甲方行為進行干涉。否則，給甲方造成損失，由乙方賠償。

五、乙方的權利和義務

乙方在合同簽訂后，征用地使用權歸甲方所有。乙方負責甲方因在土地征用后引起的與周邊群眾或單位發生的糾紛的協調，應積極為甲方創造一切便利條件，決不允許出現上門滋事、無理取鬧、干擾甲方正常施工和工作秩序等現象。

六、違約責任

本合同自雙方簽字之日起生效，乙方不得以任何理由在合同約定時間內單方終止合同，如有發生，乙方補償甲方由此造成的一切損失。

七、本協議一式三份，甲、乙雙方各執一份，協調監督方各執一份，均具有同等法律效力，自甲乙雙方簽字蓋章之日生效。其他未盡事宜，由甲乙雙方另行協商并簽訂補充協議，本合同中未盡事宜以補充協議為準，補充協議與本合同均具有法律效力。

甲方代表：_______________

乙方簽字：_______________

村民委員會：_______________

簽訂日期：_______________年月日

以上學校征地協議書范本僅供參考，請根據您的實際情況改寫

學校征地申請書篇八

尊敬的羅布鎮中心學校領導：

您好!我叫周單，于20__年曲靖師范學院畢業后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。

自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續兩年擔任班主任，工作上兢兢業業，勤勤懇懇，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下，我非常熱愛教育工作，并對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校，教職員工都是當地的，因此放學后，學校里就只有我一個人，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠，而且交通很不方便。家里父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。

綜上所述，為解決我生活中的實際困難，免除工作的后顧之憂，我申請調到順河幼兒園從事教育工作，懇請領導體諒我的種種困難，批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請，那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日