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追憶童年作文字(五篇)

時間:2025-06-20 作者:儲xy

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追憶童年字追憶童年字篇一

曾記得,那是一個“安得萬里云,飄飄吹我裳”的夜晚,晚風(fēng)輕微地吹拂著我的衣袖,天上的星星透過云層在閃爍,我不禁沉浸在幽美的夜色當(dāng)中。

哥哥與我依偎在外婆溫暖的懷中,她邊持著蒲扇扇風(fēng),邊叫著悠久的故事。

之后,我們便圍著外婆聽她不耐煩地講故事。不曾料到不識字的外婆竟然咬文嚼字地教誨我們……風(fēng)箏拴在龍眼樹上,從那時起每每到太陽落山之時,院子里總會有一雙明亮的眼睛仰望天空,尋找月亮身上的繩索,想要證實外婆所說的。

童年就像熟透了的櫻桃,經(jīng)不起咀嚼,但只需輕輕一咬,那個甜蜜細(xì)膩的汁水就會溢出,順著嘴角流下,讓我垂涎三尺,回憶每一刻都會讓人覺得美好。

追憶童年字追憶童年字篇二

我們童年時代,發(fā)小特多,能夠讓我無法忘懷的只有幾個,而引起我陣陣思念的發(fā)小只有你。

從記事那一刻起,我的眼里就有你的身影,我的身邊就有你的陪伴,你陪我一起嬉戲玩耍,你陪我一起上學(xué)讀書,我被別人欺負(fù)了,你第一個上前救我,我有困難了,你第一個來幫我,你是我人生中一道靚麗的風(fēng)景。

你出生平庸,家境貧寒,你心地善良,品德高尚,能幫別人的事你從來不退后,記得小時候,我們好多小朋友在一起玩耍,外面突然下起了雷暴雨,怕我淋雨,你把衣服脫下,蓋在我的頭上,第二天,你感冒了,我卻健健康康的,我至今還沒有忘記。

記得上初中的時候,不幸我摔折了腿,你一到放學(xué)就到我的床前,講學(xué)校的趣事,實在沒有趣事可講了,你就講書上看來的故事給我聽,趕走了我的寂寞,讓我度過那段最難挨的時光。

每每想起我們在一起的時光,無盡的思念涌上我的心頭,記得嗎?我高考落榜的那段時光里,是你讓我找到重生的希望,是你給了我無窮的力量。

我有難事總能向你傾訴,你從不把你的困苦告訴我們,你有委屈了總能一個人扛,你父母吵架了,他們把氣剎在你的頭上,你從來不對我們說,弄得你赤手空拳離家出走我們都一無所知。

幾十年了,我的發(fā)小你在哪兒?

追憶童年字追憶童年字篇三

這一路上我們上了同一輛公交車,一起欣賞窗外的晦明變幻。

這一路上有人中途下了車,甚至有人跳車,然后根本不顧及身上的泥土向起點(diǎn)走去。還有的靜靜地坐著,就靜靜的一句話也不說,只看著窗外,僅管他(她)也不知道自己在看什么。其余的人一路夸夸其談,天南海北的吹牛。

也許這是另一種生活,一種不同于我們的不一樣的新的生活,最起碼我現(xiàn)在還不懂。

那些人的聲音蓋過了夜晚的蟲叫,雖然那也是讓我們心煩的,不過也許比這好些。

熙熙攘攘的人群中,我在漫無目的的搜尋著什么,似乎會吸引我然后停下腳步去跟著,悄悄的,誰也不說。或者,我會發(fā)現(xiàn)阻止我的腳步的,我仍舊會悄悄的,誰也不說。

到了終點(diǎn)站了,我們都下了車,我們中沒有一個曉得下一站是何方,也不知道下一站會不會還有對方,一切都好像充斥著神秘,渾渾噩噩的。車走了,留下少的可憐的幾個人還背著大包大包的行李站著,他(她)們互相看著對方,透過澄澈的瞳孔,看出了絲縷縷的不舍夾雜著失望,如果再近些,還能看見疲憊的眼袋打著哈欠。

追憶童年字追憶童年字篇四

天空泛出淡淡的藍(lán),陽光跳躍在書桌上,漸漸地,我的思緒開始飛揚(yáng)起來。

記得小時侯傻傻的我,只會獨(dú)自躺在草地上望天空的白云,夢想著自己有一天能夠穿越云層,看到天的那一邊,觸摸到軟綿綿的云彩,回想起來,覺得自己那時侯是多么的天真,可笑,整天在夢幻國度中遨游,沒有憂愁和煩惱,自由自在,嘴角總是掛著甜甜的微笑。

曾經(jīng)與同學(xué)們一起度過的美好時光,在舞臺上為大家?guī)サ臍g笑,過生日時朋友送來的祝福都深深印刻在我的心里,在空閑時總會想起的回憶。

童年像一幅水彩畫,被我這個活潑的'小女孩添上了美麗的顏色。

當(dāng)我翻開相冊時,一張張可愛的畫面會逗得我捧腹大笑,這無疑是一種享受。

現(xiàn)在,夢醒了,我長大了,由一個無憂無慮,可愛活潑的小女孩變成了一個有文化,有思想,有紀(jì)律的大姑娘。我已不再吵著媽媽要糖果吃,也不再纏著爸爸要“騎馬”了,我學(xué)會了感恩,學(xué)會了理解他人,也體會到了幫助他人地塊了。

外面的天依舊蔚藍(lán),陽光依舊燦爛,我要用以前天真純潔的童心來面對整個世界,面對我周圍的人們,用它來化就解家庭的矛盾,同學(xué)間的爭執(zhí)以及師生之間的摩擦。

任思緒隨風(fēng)飄移到哪里,在童年的歡笑聲中,在陽光的沐浴下,嘴角掛著微笑,慢慢長大。

追憶童年字追憶童年字篇五

追憶童年,帶給我往事的回憶;追憶與親朋好友共度的時光,帶給我新的展望;追憶歷史,豐富閱歷,追憶那不能忘卻的過去。

曾幾何時,看到故鄉(xiāng)廣場的土地上飄飛的風(fēng)箏?還是否記得風(fēng)輪“嘩啦啦”的放線聲,似乎這些已經(jīng)同我的童年一起,在故鄉(xiāng)的廣場上消失了。

猶記得,在我四、五歲的時候,父親給我?guī)Щ匾恢谎嘧语L(fēng)箏,我盯著它望了許久,也猜不出這是什么。直到父親告訴我,風(fēng)箏。噢!風(fēng)箏。極對稱的兩邊,花色相互映襯,兩只眼睛炯炯有神,好像要去搏擊那長空。再看風(fēng)輪,木制的表面打磨得光滑、空靈,一圈圈纏好的白線,白的耀眼。父親帶上我,我抱著風(fēng)箏,朝故鄉(xiāng)的廣場走去。

此時正值初秋,廣場上放風(fēng)箏的人很多,風(fēng)箏里有魚、燕子,還有老鷹等形狀。我呆在原地,父親熟練的操縱著風(fēng)輪,燕子飛上了天空,我拍掌歡呼。看那燕子時而翻翅,時而俯沖,時而平穩(wěn)飛翔,時而連續(xù)升高,我看得出了神,父親把風(fēng)輪遞給我,手把手地教我,我的心已不知飛到哪去了。

直到后來,我上了學(xué),風(fēng)箏被無情的放在陽臺旁的角落里,我時不時的去撫摸它,它的眼睛逐漸變得暗淡,風(fēng)輪上也蒙上了一層灰,我失望的看著它,就像看著一位受傷的老朋友。

又過了幾個春秋,廣場被挖開,修成了湖,放風(fēng)箏的愛好者不得不另尋寶地。我坐在寫字臺前,期待著窗外能飛起一群燕子,一群鷹。但是,我知道這不可能。

我的燕子風(fēng)箏在搬家的時候扔掉了,父親只不過又買了一只新的,是一條魚的樣子,對此,我也無話。

故鄉(xiāng)的高樓拔地而起,偶爾見幾只孤燕和孤鷹,在一片小小的草地上空徘徊。

那群燕爭飛,天空萬紫千紅的景象,還會回來嗎?

這群調(diào)皮的精靈,又去哪里了呢?

我想,我是知道的,但是,我還是希望,別讓那點(diǎn)綴天空的精靈,隨童年一起成為永遠(yuǎn)的追憶。

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對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
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