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小學生作文三國演義讀后感字(實用10篇)

時間:2025-06-19 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學生讀三國演義有感篇一

四大名著是著名的歷史著作,今天我就來說說我最喜歡的——三國演義。

三國演義里有許多著名的人物,如劉備、曹操、諸葛亮等,這都是人人皆知的人物,但在這么多名垂青史的人物里,我卻偏偏喜歡她。

都說英雄難過美人關,而這位美人卻是古代四大美人之一,有著“閉月”名號的一位美人――貂蟬。

一位女子,能如此有膽識;一位女子,能如此有魄力;一位女子,能有可憐蒼生而舍己為人的精神,誰說女子不如男!

奸臣董卓把持朝政,他只顧自己享樂,老百姓卻處于水深火熱之中。在哪里都是一樣有邪惡就有正義、有奸臣作文/就有忠臣。忠臣王允使了一招“敗戰計”,名叫美人計,此計甚妙,他先把貂蟬許配給呂布,再獻給董卓,貂蟬在其間巧妙周旋,從而激起呂布的英雄氣概殺了董卓,除了奸臣!

小學生讀三國演義有感篇二

《三國演義》是羅貫中費了多年的心血寫出的長篇小說,它主要講述了從漢朝崩倒以來,三分天下,最終以晉國統一的故事。

自漢朝崩倒以來,漢朝首領劉邦的次子劉備,與關羽,張飛在桃園結拜,并創立蜀國,去隆中拜訪諸葛亮,請他出山;而江東孫權,一心想統一天下,并創立吳國;而曹孟德,也想統一天下,因此慢慢擴大自己的實力,占據北方一帶。如今三分天下、群雄紛爭,天下大亂,故事開始了。

種種戰爭與計謀中,塑造了許許多多英雄與□的形象,如神機妙算的諸葛亮,詭計多端的司馬懿,英勇無畏的趙子龍,還有魏武帝曹操,吳王孫權在這些栩栩如生的人物中,林丹、令我印象最深的非劉備與諸葛亮不可。

諸葛亮的神機妙算,聰明過人不得不讓我敬佩,他的聰明讓蜀軍獲得了一次又一次的成功??梢哉f如果沒了他,蜀軍就不會有這么大的勢力。草船借箭、三氣周公瑾、巧布八陣圖、空城計、赤壁大戰等經典的故事都是孔明的佳作。他也吟誦了古今中外的《出師表》??梢娍酌髂似娌乓?

《三國演義》讓我們懂得了做人,懂得了戰略計謀,此乃佳作啊!

小學生讀三國演義有感篇三

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態。

雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學習。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

小學生讀三國演義有感篇四

讀了一個學期,終于把《三國演義》這本名著讀完了。我之所以喜歡這本書,是因為作者在書中將一個個人物塑造的栩栩如生,刻畫的淋漓盡致,每一個人物都有獨特的性格,讓我很難忘,如曹操的奸詐,周瑜的小氣,張飛的勇猛,劉禪的無能等等。

最讓我印象深刻的人物無疑是曹操了。曹操生性多疑、陰險奸詐。當許攸問曹操糧草有還剩多少時,曹操以為許攸是袁紹派來的奸細,撒謊三騙許攸,結果都被許攸一一揭穿,許攸嘆曰:“曹阿瞞不愧乃奸雄也!”不光如此,曹操還生性殘忍,為報父仇,屠殺百姓數萬,血洗汜水,殘骸如山,盡管后人的評價都是褒少貶多,不過曹操確實一個貨真價實的詩人,“對酒當歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”這樣的詩句不是一般人能達到的文學意境。曹操的用武方面也很強大,武有許諸、張合、張遼、典韋,文有荀彧、郭嘉,無論是官渡之戰,還是倉亭破本初,無一不體顯出曹軍的將才多,軍事強,文官多,計謀好。

三國演義中的戰爭也讓人陶醉于其中:“臥龍”孔明于七星壇祭風;周瑜與黃蓋密謀“苦肉之策”;“鳳雛”龐統獻上“連環之計”。名載史冊的著名戰役赤壁之戰,拉開帷幕。二龍爭霸,雌雄相決;赤壁一地,樓船盡毀,烈火沖天,將云海染得通紅,曹軍死傷無數。這仿佛把我帶進了那次驚心動魄的戰役。

要說誰的計謀多,最聰明,那無疑是諸葛亮了。他能文能武,足智多謀,知天文,曉地理。書中對諸葛亮的事例也很多:孔明借東風、巧擺八卦圖、空城計、七擒孟獲、木牛流馬、草船借箭等等,無一不讓人看出諸葛亮足智多謀,神機妙算,不愧是一個英雄。

合上書,我仿佛還沉浸在一個迷人的故事和鮮明個性的人物之中,群雄紛爭,逐鹿中原,《三國演義》仿佛帶我回到了那個充滿豪邁和激情的動亂時代。

小學生讀三國演義有感篇五

《火燒連營》主要講了在三國時期,蜀國的皇帝劉備因為東吳殺死了自己的結拜兄弟關羽和張飛,心生悲憤,于是就一賭氣率領七十五萬大軍進攻東吳。但由于扎營不當和氣候問題,被東吳的軍師陸遜用攻,導致蜀國的火燒連營,幾乎全軍覆沒。

讀了《火燒連營》,我深有感觸,不禁為劉備感到惋惜。七十五萬大軍,為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉,多悲慘啊!本來,蜀國糧食充足、兵多將廣、實力強大,文有臥龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有能力統一天下。但由于劉皇叔的沖動,讓怒氣沖昏了頭,不聽手下的勸告,氣沖沖地去攻打東吳,結果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰沙場多年的劉皇叔居然被一介書生打敗,而且輸得那么慘,這對劉皇叔來說是多大的恥辱啊!自從那一仗后,蜀國便因小失大,不但沒能報到仇,而且開始走向下坡路,成了三國中實力最弱的一國,多可惜啊!劉皇叔的沖動導致了他的蜀國敗北!

記得小時候,我有一個好朋友,名叫李力。有一天,下課后,我和李力各自拿出了自己制作的小木船來玩。在玩的時候,李力不小心撞了我一下,我手中的小木船立刻飛了出去,裂開兩半。我頓時火冒三丈,不聽李力的解釋,一把奪過他的小木船摔在地上,變成兩半。李力看后,憤怒地對我說:“我以后沒你這個朋友!”說完便跑出了教室。我也怒氣沖沖地走了。打那以后,我們便沒有再說過話了。

現在回想起來,我十分后悔,后悔自己當初沖動用事,因小失大;后悔自己因為一個小木船而失去了一個好朋友;后悔自己因為一次吵鬧而失去了一段珍貴的友誼。

讀了《火燒連營》,我懂得了一個做人的道理:做人不要因小失大,沖動用事,要能屈能伸,否則,你將失去更多更多。

小學生讀三國演義有感篇六

我特別喜歡讀《三國演義》,也想推薦它,你問為什么?其原因是《三國演義》是四大名著,故事人物又豪爽、大方,故事情節美不勝收。

《三國演義》中的計謀令人久仰,如,空城計和草船借箭。而最著名的`兩個發明是諸葛亮的“水牛木馬”,它為物資運送提高了效率;周瑜發明的“火車”,增強了戰斗力。

赤壁大戰是《三國演義》中最著名的一場戰役。由于曹軍不擅水戰,龐統給曹操獻計,說:“北方士兵不能乘船,可以將船用鐵環相連,三、五十條一排,再輔上木板。”曹操采納了他的建議,打造了鐵環,將船只連在一起,而孔明借此機會,用火攻,火隨風勢燒入曹營,船只被鎖住,全部著火,曹軍亂成一片,著槍中箭、溺水著火者不計其數。這一場戰役也使《三國演義》形勢發生了巨大的轉變。

三國最終以吳王孫皓統一了天下。

看完《三國演義》,我更多的看到的是英雄們的情義,值得我們去學習。

小學生讀三國演義有感篇七

我讀了這本《三國演義》,感受到了在那遙遠而悠久的時代是非常危險的,但是里面的人物可以讓我們學習到他們的品質和精神,以及學習到了待人處事之道。其中,最喜歡的人物就是關羽了。

關羽是一個才華橫溢,武藝超群,意志堅強的人。

首次介紹第一個關于他的故事是刮骨療毒。在一次戰役中,關羽右胳膊中了一支毒箭。關羽回營后,兒子關平請華佗給他醫治。關羽于是一邊下棋,一邊卷袖子,把胳膊伸給華佗,華佗說:“沒有麻醉藥了,怎么辦?要不要繼續?”關羽非常肯定的說:"繼續!”華佗用力割開皮肉,關羽卻神情自然,華佗刮去骨中的毒,在用線縫好,再上藥,華佗做完手術后,與他下棋的人都目瞪口呆。從而反映出關羽不僅很堅強,而且還很有毅力。

第二個關于他的故事是過五關,斬六將。劉備投靠袁紹,曹操讓關羽殺掉袁紹手下的兩員大將后,曹操會許昌給關羽慶功,但是關羽不忘舊主,打聽到劉備的下落,帶劉備的夫人甘夫人和糜夫人去找劉備。曹操千方百計想留住關羽,在慶功宴時,曹操給了關羽很多的錢,以及讓關羽當很好的官,但是關羽還是堅持要走。反映出關羽是一個重情重義的人。于是,曹操很多天不見關羽,因為曹操知道關羽是一個重視禮節的人,所以走之前肯定會前去拜訪曹操的。就這樣,關羽每天都會去曹操的家,但是都是不見客的,讓曹操預想不道的,關羽讓他的手下告訴他走了,因為是逼不得已的。曹操地界管理很嚴,凡是沒經過曹操批準的人,一概不準通過??墒顷P羽急切想見到劉備,就保護著兩位嫂嫂,每走過一片都有人阻攔,關羽不得連殺帶砍,硬闖過去。一路上過了五道關,殺了曹操的六員大將。表現了關羽很重情分,保護弱者,武藝高強的人。

但是三國演義也不只是關羽一個好漢啦。其中的一些人物,也給我許多啟示。那些貪財的人,最終一定不會有好結果。

在三國演義中,還可以學到許許多多的東西,比如研究歷史的規律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗的原因。而且毛澤東就曾經讀了五次三國演義,原因大致也在這吧。名著是經的起反復閱讀,反復推敲好的名著伴人一生成長。


小學生讀三國演義有感篇八

《三國演義》是羅貫中寫的一部優秀古典小說。它主要敘寫了魏蜀吳三個統治集團之間的政治軍事斗爭,揭示了東漢末年的社會現實。為爭奪天下,書中塑造了數百個性格迥異的英雄人物。其中我最喜歡諸葛亮和關羽。

諸葛亮本在南陽隱居,被劉備三顧茅廬請出,治理天下。他是智慧的化身,書中記敘了他許多膾炙人口的故事,例如:舌戰群儒、三氣周瑜、七擒孟獲等。讓我印象最深刻的是他三天之內竟然借了十萬只箭,令周瑜自愧不如;司馬懿率15萬大軍直逼西城,而他卻在呈上彈琴,上演了“空城計”,實在令人折服。他為了報答劉備的知遇之恩,精忠耿直、用人唯賢、鞠躬盡瘁、死而后已,他的這種奉獻精神令人贊嘆。

我還喜歡關羽這個人物,他被后人稱為“義絕”,他是忠義的化身。他勇猛、忠義。如:溫酒斬華雄、水淹七軍、身在曹營心在漢、過五關斬六將、華容道義釋曹操等都給我們留下了深刻的印象。

我喜歡《三國演義》中的英雄人物,自然學習他們的高尚品德。

這本書令我大開眼界,真不愧是四大名著之一。

小學生讀三國演義有感篇九

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?!?,每當這首《臨江仙》出現在我的視野里,耳畔仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調,令人深思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光,去追溯令人向往的歷史。而這都源自《三國演義》—心中永遠的經典。

《三國演義》是一部歷史,一部詳盡宏達的歷史。它記載了從東漢末年黃忠之亂到公園380年約110多年的歷史。它以陳壽的《三國志》為模板,經過作者羅貫中大膽的藝術創作而完成的,使高深難懂的政史以一種有趣、貼近生活的藝術表現形式展現在廣大群眾面前,并為人們所喜愛、傳頌。《三國演義》又是一部小說,一部內容豐富蘊涵深刻的小說,作者匠心獨特,以生花妙筆勾勒出桃園三結義,過五關斬六將,火燒赤壁,借東風,長板橋等一系列生動的故事,為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字,以及馳騁于神出鬼沒境界的暢快深深地打動了我,而它也成了我心中永遠的經典。

《三國演義》被學著們列為“四大名著”之一,而它確實無愧這一美譽。翻開它,就猶如綻開了一副巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準確的文字就像點點筆墨給這幅花卷描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉于其中。這里既有硝煙彌漫的戰場,也有風花雪月情誼深長的愛情。引人入勝的情節讓人忘卻了這是在述說歷史,而分明是在娓娓地講述一個美麗而動聽的故事,我想這大概就是經典之作與眾不同之處吧。?書籍真的是世人累積智慧之不滅明燈。

《三國演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言兩語又怎能細說?如今,硝煙散去,英雄不在,千年故事已變為塵埃,只剩下“黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。

小學生讀三國演義有感篇十

在這個暑假媽媽給我買了很多的書。其中就有我最愛的《三國演義》。

在《三國演義》里,我看到了很多英雄俊杰,比方說:智勇雙全的趙云、俠肝義膽的關羽、莽撞的張飛、仁慈的劉備、冰雪聰明的諸葛亮等等。

在這其中我最喜歡的就是趙云,由于他英勇善戰。沒有張飛的莽撞,沒有關羽的大意。在趙云英勇救阿斗的場景中,更是觸目驚心??粗w云的貪生怕死,似乎就是現代的舍己為人。趙子龍就像一棵剛強、生命力旺盛的大白楊樹。

我最看不慣的就是劉備了。固然他是一國之君,可我還是不喜歡他。他為了本人所謂的仁慈,讓幾人喪失了性命。在荊州時,龐統勸他奪荊州,可他卻在乎他人的目光,以為這是名不正言不順的事。遲遲不肯下手。以為需求一個臺階上。就這樣龐統給了他這個臺階,用性命為他換來了這個臺階。

諸葛亮真的是一個聰明機智的軍師,最讓我難忘的就是,他大擺空城陣,嚇跑了司馬懿近二十萬的大軍,真讓我敬仰。

各位同窗,有時機一定要看看《三國演義》,這真的是一本令人耐人尋味的書。

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方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看
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在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。那么心得體會
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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