在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生活字小學(xué)生活篇一
---題記
生活，永遠(yuǎn)不會(huì)有兩點(diǎn)一線的成功.所以，既然不能隨隨便便成功，就要懂得如何面對(duì)生活.不要因酸而以淚洗面，不要因甜而驕傲自滿，不要因苦而止步不前，不要因辣而難以正視。把所有都?xì)w結(jié)在生活中的一個(gè)微笑，從一個(gè)微笑開始，讓成長路上一片光明。
幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予; 歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。 生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活; 不是幸福太少，只是我們不懂把握。 面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折; 不論是陰云密布，還是困難重重， 我要選擇微笑。
相信吧。從一 個(gè)微笑開始，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn).
小學(xué)生活字小學(xué)生活篇二
當(dāng)年，我問它：“你從哪兒來的.？”小兔子小聲地回答：“我從二十四世紀(jì)來的。”我又問：“你們那兒學(xué)什么課程？”兔子終于放開膽子了，大聲地回答：“想上啥課就上啥課，對(duì)了，明天能帶我去聽一下你們的課嗎？”我沉默不語，我心想：“如果同意它去得話，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)，然后批評(píng)我！如果不同意的話，又對(duì)它不尊重，好不容易來到這兒，給點(diǎn)面子吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，兔子也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我興奮地走進(jìn)教室，把兔子放進(jìn)我的課桌里，開始上課了，老師講來講去，我們記筆記。教室里只有三種聲音，老師講課的聲音、同學(xué)回答問題的聲音、同學(xué)們記筆記的聲音。呆在課桌里的兔子顯出特別不耐煩的表情，它大喊：“人們真沒創(chuàng)意！”老師一聽就知道是從我的課桌發(fā)出來的聲音。老師用飛一樣的速度來到我的身邊，兔子連忙跳到老師耳旁嘰里呱啦說話，老師立馬露出笑臉，說：“同學(xué)們，從明天開始，我們要一邊玩一邊學(xué)！”全場一片歡呼聲。
雖然，這只兔子不在了，但我相信你也會(huì)碰到那只兔子！在此，我為這篇作文取了一個(gè)口號(hào)：“兔子活字典”，我們的救星！
小學(xué)生活字小學(xué)生活篇三
活字在生活中非常常用，有多種含義，你知道哪些帶有活的成語?接下來本站網(wǎng)小編將帶來活字成語內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
1.生存，有生命的，能生長，與“死”相對(duì)：～人。～體。～檢。～物。 2.救活，使人活：～人無數(shù)。 3.在活的狀態(tài)下：～埋。 4.逼真地：～脫。～像。 5.不固定，可移動(dòng)，或處在進(jìn)去狀態(tài)的：～塞(sāi)。～扣。～頁本。耳軟心～(沒主見)。 6.生動(dòng)，不呆板，機(jī)靈，有生氣：～力。 7.工作或生產(chǎn)品：～兒。～計(jì)。
1) 生龍活虎：形容活潑矯健，富有生氣。
2) 神氣活現(xiàn)：自以為了不起而顯示出來的得意和傲慢的樣子。
3) 強(qiáng)死強(qiáng)活：比喻非常勉強(qiáng)。
4) 活龍活現(xiàn)：形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。
5) 活龍鮮健：形容健壯有活力。
6) 活神活現(xiàn)：形容生動(dòng)逼真，像真的一樣。
7) 活天冤枉：形容冤枉之極。
8) 活形活現(xiàn)：形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。同“活龍活現(xiàn)”。
9) 活眼活現(xiàn)：形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。同“活龍活現(xiàn)”。
10) 活眼現(xiàn)報(bào)：指現(xiàn)世的報(bào)應(yīng)。
11) 你死我活：不是你死，就是我活。形容斗爭非常激烈。
12) 拼死拼活：①不顧一切地斗爭。②用盡全部精力。
13) 七死八活：如同多次死去活來一般。形容受盡痛苦。
14) 強(qiáng)死賴活：比喻非常勉強(qiáng)。同“強(qiáng)死強(qiáng)活”。
15) 半死不活：形容筋疲力盡，精神不振的樣子。
16) 半死辣活：指死又死不了，活著又受罪。
17) 不顧死活：顧：顧念，考慮。連生死也不考慮了。形容拼命蠻干，不顧一切。
18) 不死不活：形容沒有生氣或處境尷尬。
19) 不知死活：形容不知利害，冒昧從事。
20) 草間求活：草間：草野之中。形容只求眼前能馬馬虎虎活下去。
21) 斗水活鱗：比喻得到微薄的資助而解救眼前的危急。
22) 耳軟心活：比喻自己沒有一點(diǎn)主見，就是相信別人的話。
23) 活蹦活跳：活蹦亂跳。
1) 活蹦亂跳：歡蹦亂跳，活潑、歡樂，生氣勃勃的樣子。
2) 活剝生吞：比喻機(jī)械地搬用或生硬地模仿。
3) 活靈活現(xiàn)：形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。
4) 生吞活剝：原指生硬搬用別人詩文的詞句。現(xiàn)比喻生硬地接受或機(jī)械的搬用經(jīng)驗(yàn)、理論等。
5) 十死九活：形容難以幸存。
6) 死告活央：指苦苦懇求。
7) 死馬當(dāng)活馬醫(yī)：比喻明知事情已經(jīng)無可求藥，仍然抱萬一希望，積極挽救。也泛指做最后的嘗試。
8) 死模活樣：半死不活的樣子。
9) 死去活來：指因極度的疼痛或悲哀，暈過去，又醒過來。多形容被打得很慘，或哭得很厲害。
10) 死聲活氣：陰陽怪氣的聲音。
11) 死樣活氣：形容沒有生氣。
12) 死中求活：指死中求生。
13) 四清六活：形容機(jī)靈干練。
14) 鮮蹦活跳：指魚、禽等亂蹦亂跳而有生氣。
15) 謝家活計(jì)：喻指賦詩。
16) 真龍活現(xiàn)：形容逼真。
17) 心活面軟：比喻自己沒有一點(diǎn)主見，就是相信別人的話。
18) 尋死覓活：尋：求，找。鬧著要死要活。多指用自殺來嚇唬人。
19) 栩栩欲活：猶栩栩如生。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。
20) 養(yǎng)家活口：維持一家人的生活。
21) 源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明。現(xiàn)也指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。
22) 要死要活：形容鬧得很兇。
23) 生動(dòng)活潑：內(nèi)容和形式的豐富、活躍。
小學(xué)生活字小學(xué)生活篇四
1. 有個(gè)離人凝淚眼，淡煙芳草連云遠(yuǎn)。
2. 君身招罪累，妻子成快活。——出自唐·寒山《詩三百三首》
3. 快活枕石頭，天地任變改。——出自唐·寒山《詩三百三首》
4. 谿澗靜澄澄，快活無窮已。——出自唐·寒山《詩三百三首》
5. 奢華求養(yǎng)活，繼綴族姓家。——出自唐·寒山《詩三百三首》
6. 有花能得幾時(shí)斟，畫作遠(yuǎn)山臨碧水。
7. 我自遁寒巖，快活長歌笑。——出自唐·寒山《詩三百三首》
8. 生成從火令，顏色占中央。
9. 生來還姓孔，何不戴儒冠。
10. 生怕柯亭路，扁舟況獨(dú)行。
11. 西舍競來問，愿姻夫妻活。——出自唐·寒山《詩三百三首》
12. 有截資先化，無為遵舊矩。
13. 三尺焦桐為活計(jì)，一壺美酒是生涯。——出自唐·呂巖《七言》
14. 婉軟蟄鱗蘇，溫?zé)鮾黾』睢！鲎蕴啤ぐ拙右住秳e氈帳火爐》
15. 生事平生非我謀，饑寒長是費(fèi)君憂。
16. 汝受我調(diào)伏，我共汝覓活。——出自唐·寒山《詩三百三首》
17. 生得貞心鐵石堅(jiān)，肯將識(shí)見與時(shí)遷。
18. 微爾人盡非，于今國猶活。——出自唐·杜甫《北征》
19. 各各反爾用，安得無悲傷。《詠懷》
20. 生平但識(shí)古書耽，老至方知世路諳。
21. 沸聲常活活，洊勢亦潺潺。——出自唐·孟浩然《下贛石》
22. 何須殺他命，將來活汝己。——出自唐·寒山《詩三百三首》
23. 生既嫌腥膻，敗時(shí)仍臭穢。
24. 各任汝曹命，那知吾輩心。《感傷》
25. 誰能借斗水，活取轍中魚。——出自唐·寒山《詩三百三首》
26. 生為大宋臣，死為大宋鬼。
27. 生涯憐汝自樵蘇，時(shí)序驚心尚道途。
28. 生涯寄簡瓢，嗜古成傳癖。
29. 前后曾飲者，十人無一活。——出自唐·白居易《有木詩八首》
31. 未必方寸間，得如吾快活。——出自唐·白居易《偶作二首》
32. 眼看消磨盡，當(dāng)頭各自活。——出自唐·寒山《詩三百三首》
33. 活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。——出自明·于謙《觀書》
35. 生平苦愛山兼水，南國晴凝侭可攜。
36. 要當(dāng)以亭刃，我曹不活汝。——出自兩漢·蔡琰《悲憤詩》
38. 誰知將相王侯外，別有優(yōu)游快活人。——出自唐·白居易《快活》
39. 有美探真士，囊中得秘書。
40. 各各自流涕，一尺紛漣洏。《烈女李三行》
41. 生計(jì)無聊更問津，鳳衰真笑楚狂人。
42. 生色屏風(fēng)一面開，輕羅團(tuán)扇合歡裁。
43. 生世豈不長，少年忽已老。