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秋天的榕樹(shù)作文字優(yōu)秀

時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

秋天的榕樹(shù)字篇一

我們丁字橋小學(xué)有一棵高大而美麗的大榕樹(shù),它一年四季都陪伴著我們。

春天,榕樹(shù)的葉子是翠綠的,陽(yáng)光照耀在那翠綠的葉子上,就像一片片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著,春天榕樹(shù)上常常有小鳥(niǎo)的叫聲,還有許多鳥(niǎo)在樹(shù)上做巢,有百靈,有畫眉……還有一些說(shuō)也說(shuō)不出,見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)。每天一到早上大榕樹(shù)就非常熱鬧,許多的鳥(niǎo)都在大榕樹(shù)上面勁情的歌唱,吸引著許多的小朋友。大榕樹(shù)也非常茂盛,葉子的數(shù)目數(shù)不勝數(shù),那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。

夏天,榕樹(shù)的葉子變成了深綠色的了,太陽(yáng)像生了氣似的,不停地向地球散發(fā)著熱氣,在操場(chǎng)上站一會(huì)兒,就感到腳下就像著了火一樣,但是到了那棵 粗壯茂盛的`大榕樹(shù)下,火熱的陽(yáng)光都照射在了葉子上,陽(yáng)光照不到大榕樹(shù)下面,所以在大榕樹(shù)下是一片清涼,下課的時(shí)候,很多的同學(xué)都在這棵大榕樹(shù)旁邊玩,有很小朋友在大榕樹(shù)下面乘涼。一般最多的就是一年級(jí)小朋友們?cè)诖箝艠?shù)那邊玩兒。有的在跳繩,有的在跳皮筋,有的在那里下圍棋,還有的在看書……真是熱鬧極了。

金秋時(shí)節(jié),大榕樹(shù)的葉子又變成了墨綠色的了,有一些落下來(lái)的葉子,已經(jīng)變得半黃半綠的了,落下來(lái)的葉子先是在半空中漂浮著,就像一只只半黃半綠的蝴蝶翩翩起舞,給我們帶來(lái)了秋天的訊息。落在地上之后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪上了一層厚厚的地毯,看見(jiàn)這樣的景色心中就會(huì)有一點(diǎn)想一步就跨過(guò)去,感受榕樹(shù)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

冬天,榕樹(shù)本來(lái)還是綠色的,后來(lái)雪花慢慢地飄落在大榕樹(shù)的葉子上,大榕樹(shù)就披上了厚厚的銀裝,雖然,現(xiàn)在是冬天,不過(guò),大榕樹(shù)也不會(huì)孤單,有許多同學(xué)都在玩雪。還有朗朗上口的讀書聲,永遠(yuǎn)陪伴著它。

??!我為我們丁字橋小學(xué)小學(xué)有著這樣一棵榕樹(shù)而感到到驕傲,這棵樹(shù)已經(jīng)有五百多年的歷史了,他一直和我們?cè)谝黄穑?/p>

秋天的榕樹(shù)字篇二

走進(jìn)龍小大門,向右看,第一眼看見(jiàn)的就是那棵高大的榕樹(shù),那是一顆很老的樹(shù)了,據(jù)說(shuō)這棵樹(shù)有幾十年的歷史了。它那粗大的樹(shù)干需五、六個(gè)小朋友才能合抱,數(shù)不清的葉子籠罩著大樹(shù),樹(shù)干上掛著須根,老爺爺?shù)暮?。遠(yuǎn)看就先一個(gè)小姑娘,“她”的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng);近看像一個(gè)慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態(tài)!

春天來(lái)臨,榕樹(shù)變得煥然一新,翠綠色的葉子上有許多晶瑩剔透的露珠;雖然露珠不像水晶那樣耀眼,不像明珠那樣璀璨,但露珠能澆灌這棵大榕樹(shù),讓榕樹(shù)的葉子吸收水分,讓大榕樹(shù)更加高大!

夏天,榕樹(shù)就像一把大傘,可以讓人們?cè)诖髽?shù)下乘涼、玩耍。榕樹(shù)也隨著長(zhǎng)得更茂盛了。

秋天,大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始有綠色變成嫩黃色,那顏色多么迷人!好像在展示“她”的新衣服。一陣微風(fēng)吹過(guò),一片片葉子飄落想來(lái),像一只只蝴蝶在空中飛舞;還有很多果實(shí)掉下來(lái),它變成了同學(xué)們的小玩具。

冬天,凜冽的寒風(fēng)帶走了陣陣涼意的秋天,冬天的風(fēng)特別刺骨,不像春天的風(fēng)那樣溫暖;不像夏天的風(fēng)那么炎熱;不像秋天的風(fēng)那么涼爽;可是大榕樹(shù)還能抵擋寒風(fēng),其它樹(shù)都枯萎了,它還是那么挺拔,像一個(gè)指揮官在領(lǐng)導(dǎo)著其它樹(shù)。

秋天的榕樹(shù)字篇三

在我們西門兜的中心,有一個(gè)美麗的大花壇?;▔恼虚g,有一棵高大的大榕樹(shù)。

這棵大榕樹(shù)已經(jīng)有二十多年歷史了。那粗糙的樹(shù)皮記錄了它多少年來(lái)闖過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。月光下,這棵老榕樹(shù)的枝葉是那樣茂盛,樹(shù)干是那么粗壯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榕樹(shù)像一位手執(zhí)利劍的勇士,又像一個(gè)頂天立地的巨人。

好高大的大榕樹(shù)??!那樹(shù)干,要六七個(gè)小朋友手拉手,才能圍抱過(guò)來(lái)。

好茂盛的大榕樹(shù)?。∧呛稚臉?shù)枝,足有碗口粗,筆直筆直,滿樹(shù)的小葉兒綠得可愛(ài),活像一個(gè)綠草帽,倒扣在大榕樹(shù)的頭上。

大榕樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,是橢圓形的,有點(diǎn)像瓜子。小小的葉子如同一雙雙小手,有節(jié)奏地拍打著。樹(shù)枝上還有許多紅色的小果兒,像一個(gè)個(gè)小朋友探出了小腦袋,好奇地張望著。

陽(yáng)春三月,百花吐艷,大榕樹(shù)在春風(fēng)的吹動(dòng)下,在它那件舊皮衣上,又增添了一件薄薄 的輕紗。大榕樹(shù)微微擺動(dòng)著身軀,好像在像人們炫耀著自已的新衣裳。

夏日炎炎,大榕樹(shù)撐開(kāi)綠絨大傘,招呼著人們:“來(lái)呀,這兒仍避暑盛地!”附近的老人們立刻搬來(lái)了竹椅,拿著一把扇子,來(lái)到樹(shù)陰底下乘涼。

秋高氣爽,大榕樹(shù)伸腰挺立枝,像一座高聳入云的寶塔,氣昂昂地站在那兒。

寒冬臘月,大榕樹(shù)身旁的小花小草,失去了往日的風(fēng)彩,耷拉下了腦袋。只有它——一位風(fēng)雪戰(zhàn)士——大榕樹(shù)挺立在那兒,頑強(qiáng)地與風(fēng)博斗,等待著新春的到來(lái)。

我出神地望著榕樹(shù),好像有一位農(nóng)民伯伯,在我心中播下了一棵種子……

秋天的榕樹(shù)字篇四

我喜歡惹人喜愛(ài)的玫瑰,喜歡令人心脾的牡丹,但更喜歡默默無(wú)聞的大榕樹(shù)。

大榕樹(shù)您如一位德高望重的老人,坐落在這里已有一百多年了。不管經(jīng)過(guò)多少個(gè)春夏秋冬,您都沒(méi)有任何怨言。

春天,大榕樹(shù)抽出了綠綠的枝條,一陣微風(fēng)吹過(guò),它們就懸在空中,好像一個(gè)個(gè)身穿綠色的小仙子在空中翩翩起舞。一場(chǎng)春雨的到來(lái),小樹(shù)葉們探出了腦袋,他們好奇地看著世界,仿佛在說(shuō):“好美的景色。”雨過(guò)天晴,一些樹(shù)葉上殘留著春雨的眼淚——雨滴,在陽(yáng)光的照耀下,它們都活了,好像一個(gè)個(gè)小精靈在樹(shù)葉上游玩。

夏天,大榕樹(shù)的葉子綠得耀眼,綠得茂盛,好像撐起的一把巨桑烈日炎炎,當(dāng)頭炙烤著大地,大榕樹(shù)就用它的身軀為我們擋住炎熱,讓孩子們?cè)跇?shù)下玩耍。

秋天,大榕樹(shù)的葉子一片片被瑟瑟的秋風(fēng)吹落到地上,它們像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,勇敢地面對(duì),樹(shù)葉們的精神真令人敬佩。

冬天,大榕樹(shù)的葉子幾乎掉光了,它們并不奢求別人投來(lái)羨慕的眼光,而是努力做好自己的本分,做好自己的工作。盡管它們光禿禿的,但是像一個(gè)邊防戰(zhàn)士正在保衛(wèi)我們祖國(guó)的大好河山。

啊!大榕樹(shù),我喜歡您,喜歡您默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。你是我的榜樣,你的精神將激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

秋天的榕樹(shù)字篇五

姥姥家門前有一棵高大的榕樹(shù)。

榕樹(shù)的樹(shù)干是棕灰色的,生長(zhǎng)在濕土里。它的樹(shù)葉像扇子一樣,一小片一小片的,綠油油的,但到了秋天葉子就變黃了。榕樹(shù)還會(huì)開(kāi)花呢!榕樹(shù)一開(kāi)花,香氣撲鼻,花毛茸茸的,顏色粉紅粉紅的。

夏天,人們?cè)陂艠?shù)下乘涼、娛樂(lè),別提有多舒服了。這時(shí),榕樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛,有些阿姨在樹(shù)下打麻將、玩牌,這里成天都熱熱鬧鬧的。

榕樹(shù)不光能給人們帶來(lái)方便,它的作用也不小呢!每到晚上,風(fēng)一吹,榕花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下來(lái)。第二天早上,姥姥把榕花撿回來(lái),把它泡在熱水里洗腳,還可以治腳氣呢!同學(xué)們一定要記住哦!

姥姥和我還跟這棵榕樹(shù)建立了深厚的感情。

記得有一次我們回格爾木探親,剛到?jīng)]幾天,姥姥就嚷嚷著要回去,擔(dān)心榕樹(shù)沒(méi)人澆水會(huì)旱死。我們?cè)谀莾好忝銖?qiáng)強(qiáng)住了20天,在回家的路上,姥姥一直念叨著榕樹(shù)??烧媸菦](méi)想到,回家一看,一個(gè)樹(shù)枝被人折走了,樹(shù)下的土也干得裂開(kāi)了寬寬的縫,快把姥姥氣壞了。我趕緊端來(lái)滿滿一盆水給它澆上,讓榕樹(shù)咕咚咕咚地喝個(gè)夠。從此,姥姥不讓任何人碰它,當(dāng)寶貝似的保護(hù)著它。每次姥姥家吃排骨,都把排骨湯倒在樹(shù)根里給它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

在姥姥的呵護(hù)下,這棵大榕樹(shù)現(xiàn)在越長(zhǎng)越茂盛了。

秋天的榕樹(shù)字篇六

放學(xué)的路上,我總會(huì)看見(jiàn)一排排高大的大榕樹(shù)。它們立在大路的兩旁,靜靜地站在那兒。每當(dāng)我從它們身邊走過(guò),我總會(huì)停下腳步慢慢地欣賞。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,大榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。近看,卻像一位年輕帥氣的小伙子。

樹(shù)枝彎彎曲曲的,像一只只手臂伸向天空,仿佛要和白云親自握握手。

它的莖又大又粗,像水桶一樣結(jié)實(shí)。

樹(shù)根纏繞在一起,像雞爪。它們?cè)M(jìn)泥土里,吸收營(yíng)養(yǎng),讓大樹(shù)更健康,更茂盛。

我也要學(xué)大榕樹(shù),不怕風(fēng)和雨,不爭(zhēng)愛(ài)和寵,做一個(gè)頂天立地的人!

秋天的榕樹(shù)字篇七

我們的校園,一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。在這個(gè)宛如大花園般的校園里,有一處令人神往的好地方——那就是學(xué)校操場(chǎng)中間的兩棵大榕樹(shù)。

雖說(shuō)這棵大榕樹(shù)樹(shù)齡長(zhǎng),但它還是那樣茂盛。一片片葉子緊挨著,像手拉手的兄弟姐妹。它的樹(shù)干很粗,三個(gè)和我一樣大的孩子伸直胳膊手拉手,才能勉強(qiáng)地把它抱過(guò)來(lái)。

春天,細(xì)雨蒙蒙地下著,細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙似霧。榕樹(shù)盡情地吮吸著春的甘露,在明媚的春光下孕育著新的生命力,那一片片嫩綠的新葉在陽(yáng)光下舒展著,閃著綠光,一派生機(jī)。它像一座山,似一把撐開(kāi)的傘,悄然地立在操場(chǎng)中,呵護(hù)著校園,關(guān)注著祖國(guó)的花朵。

炎熱的夏天來(lái)臨了。高大的榕樹(shù)葉子密得不透留一點(diǎn)縫隙,熱風(fēng)一吹,好像一片翻騰起浮的綠云??耧L(fēng)暴雨中,它仍從容不迫地站在那里,就像駐守在邊疆的戰(zhàn)士,又像一堵墻,堅(jiān)強(qiáng)地等待金黃的秋天。風(fēng)停了,雨住了,榕樹(shù)被沖洗得亮麗,更加生機(jī)勃勃,給上體育課的同學(xué)遮擋驕陽(yáng),送來(lái)蔭涼。榕樹(shù)底下是寫生的好去處,同學(xué)們也經(jīng)常在樹(shù)陰下乘涼?!扒叭嗽詷?shù),后人乘涼?!边@句話真不假。

當(dāng)秋姑娘披著金黃的衣服來(lái)到了人間。秋風(fēng)掃過(guò),其它的小樹(shù)的樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn),給大地鋪了一層厚厚的金毯??纱箝艠?shù)像一位慈祥的媽媽一樣,用手緊緊地拽住綠葉不放,還是那樣精神抖擻,那樣郁郁蔥蔥。這時(shí),榕樹(shù)爺爺?shù)暮⒆映鍪懒恕K麄円粋€(gè)個(gè)又黑又圓,三個(gè)五個(gè)一群,悄悄地從那一片片榕葉下探出腦袋來(lái)。偶爾有幾個(gè)調(diào)皮淘氣的黑孩子在風(fēng)婆婆的吹動(dòng)下,一下子蹦到了地上,它們有的被人踩扁,有的則被留在某個(gè)角落。那些留在榕樹(shù)爺爺懷中的“幸運(yùn)兒”們終于看到了秋天的美景。

冬天悄悄地向我們走來(lái)了。暴風(fēng)下,榕樹(shù)又像一位老爺爺,樂(lè)呵呵地捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,鼓勵(lì)著、安慰著周圍的花草,勇敢地面對(duì)生活,準(zhǔn)備著來(lái)年春天的生發(fā)。

榕樹(shù)你沒(méi)有柳樹(shù)那樣阿娜的枝條,也沒(méi)有白樺那樣高大的身軀。一身粗糙的皮膚,是你含辛茹苦的象征;茂密的葉子,是你勇于奉獻(xiàn)的象征。我們喜歡你——校園里的大榕樹(shù)。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?下面我給大家整理了一些心得
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好寫一篇心得感悟以下我給大家整
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【帪榇蠹沂占姆桨阜段?/div>
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到
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