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最新初三寫景作文字 初三寫景作文題目匯總(5篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

初三寫景字篇一

清晨,霧尚未消散,空氣似乎有幾分凝重。我?guī)е话褌悖接诠珗@。

雨滴似乎躲在云后偷笑,似乎已按捺不住它的好奇,一個(gè)接一個(gè)地掉下來(lái)。它留連在蜘蛛剛織好的網(wǎng)上,不忍離去。在它的裝點(diǎn)下,蜘蛛網(wǎng)像極了綴滿珍珠的項(xiàng)鏈,又像給蜘蛛婦人的晚禮服增添了不少光彩。

空氣中彌漫著若有若無(wú)的甜味,也許萬(wàn)物聞到了這香味,才會(huì)迫不及待地探出頭來(lái)吧。綿綿細(xì)雨,情意綿綿。雨交織成一匹晶瑩剔透的絲綢,裁成一件無(wú)縫的天衣。這雨呀,是綠色的。綠色代表著春天的希望,代表著生命的萌芽,代表著所有人美好的愿望。這雨呀,是白色的,映著云朵的潔白無(wú)瑕,映著北方剛消融的積雪,映著每個(gè)孩子純潔的心靈。

它輕輕地吻在每一顆剛抽芽的種子,是那樣地溫柔。它喜歡躲在樹上,樹葉為它造了一條滑梯。雨便像一個(gè)頑皮的孩子,順著葉脈,落到下一片等待著滋潤(rùn)的葉片上,最后融入土壤,供給養(yǎng)分。

“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。”但它的“嘈切”卻是那樣地安靜,只有新的生命才聽(tīng)到這美妙的樂(lè)音吧!這讓我想到了它“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的無(wú)私,去探望“等待久了的田圃和牧場(chǎng),等待久了的魚塘和小溪”。

我看見(jiàn),屋檐上鉤掛著那精致的水珠戀戀不舍,它們把房屋裝飾成了一座水的宮殿,伴著一層層水霧,恰似仙境。那和風(fēng)兒玩起抓迷藏的雨滴呀,悄悄躲在玻璃窗前,順著滑溜溜的玻璃,悄悄躲進(jìn)了窗臺(tái)。

這是怎樣的一幅難以言喻的美景啊,那綿綿的春雨一滴一滴地敲在我的心田!

我不再撐著雨傘將它抗拒,不再抗拒這四月的客人帶來(lái)的春的洗禮。我仰起臉,莊嚴(yán)地接受這隆重的洗禮。在這個(gè)難忘的時(shí)刻,迎接春天。

初三寫景字篇二

我深深地愛(ài)上了我奶奶的柳樹灣。

一朵花,一個(gè)世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)柳灣就是我的世界。記得第一次來(lái)柳樹灣是蟬鳴季節(jié)。整個(gè)大地充滿了生機(jī),流動(dòng)的空氣壓抑得我無(wú)法呼吸。柳樹灣長(zhǎng)滿了柳樹,在綠林樹下漫步,享受涼爽的風(fēng),我的夏天就這樣隨風(fēng)而逝。

如果秋天是悲傷和沮喪的。然后柳樹灣的秋天又美又涼。走在海灣里,黃柳葉子像蝴蝶一樣飄落,抬頭一看,哦!好一幅楊柳飄落的畫面!心里的不快總是可以忘記的。秋天的柳灣是我內(nèi)心的過(guò)濾器,我的心很高,很綠。

轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)了。冬天柳灣光禿禿的,可以仰望天空。你可以從海灣的一端看另一端,踩在落葉鋪成的“地毯”上,觸摸柳樹的老“皮”。似乎可以清晰的感受到“落紅不是無(wú)情,而是化作春泥護(hù)花”的觸感。我經(jīng)常和我這里的朋友一起玩,想給這個(gè)柳灣帶來(lái)一些久違的快樂(lè)。

在這個(gè)柳灣,我度過(guò)了綠色的童年。它的生命旺盛;它的顏色是希望;其本質(zhì)是頑強(qiáng)的。雖然我現(xiàn)在很少看,但它在我記憶的最深處。我盡情的看,比如看一本厚重的書。

初三寫景字篇三

天陰沉沉的.,不知怎的,天驟然產(chǎn)生了變化。太陽(yáng)躲進(jìn)了云里,地面頓時(shí)也失去生機(jī);天空也被整片的烏云占據(jù)了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來(lái),可這樣的天氣沒(méi)有維持太久。

突然,天出現(xiàn)了打雷的現(xiàn)象,急風(fēng)驟雨更是隨之而來(lái)。街上的人漸漸少了,我的腳步也加快了,可終究逃不過(guò)雨水的侵襲。于是我由走轉(zhuǎn)為跑。由于雨下得太大了,路根本看不清楚,因此我差點(diǎn)撞到人,盡管雨下得很大,我也不好意思地道了一句“對(duì)不起”。可這路人不但不領(lǐng)情,反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心,這位路人盡管不同情我這個(gè)被雨淋得渾身是水的落湯雞,但也不應(yīng)該這樣反罵我。

后來(lái),我跑到了一間小學(xué)附近,在一家房子的屋檐下躲雨,而那時(shí)也是小學(xué)放學(xué),因此交通堵塞得很厲害。

“誒,進(jìn)來(lái)這里躲雨吧。”此時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了這樣的一句話。我回過(guò)頭一看,原來(lái)是群跟我一樣在躲雨的小學(xué)生。可他們的這番好心被我拒絕了,因?yàn)楸M管他們躲雨的地方空曠,但畢竟人多,我也不好意思去跟他們擠。“進(jìn)來(lái)嘛。”他們第二次對(duì)我說(shuō)。此時(shí),我的心想被什么牽動(dòng)似的,很感動(dòng)。

一群小學(xué)生竟有如此高尚的道德情操,但或許是因?yàn)樗麄兡晷〉奶煺鏌o(wú)邪吧,也是值得夸贊的!

初三寫景字篇四

多情的黃昏,伸出一雙細(xì)細(xì)的小手,輕輕地拉開(kāi)夜的序幕,天邊的圓月便登臺(tái)了。銀白色的月亮,像多情的小姑娘的眼睛,俯視著大地。

月兒漸漸升高了,風(fēng)兒吹著口哨,飄出美妙的音樂(lè),河岸兩邊一些不知名的小蟲也在放歌。微風(fēng)吹著小樹,月兒看著小樹的影子,婀娜多姿,樹甩著自己的長(zhǎng)發(fā),真是大自然在開(kāi)舞會(huì)。霎時(shí),河中的月兒不知道哪里去了,哦!它化成一片片碎銀,一漾一漾地,一直漂到河的那邊去了。河水呢,卻在月光的照耀下,也顯得那么恬靜。河邊的野花乘著微風(fēng),把自己的清香散發(fā)出來(lái),我把頭伸過(guò)去,嗅了一下,呵,仿佛喝上了一口醉人的美酒。

過(guò)了一會(huì)兒,河中的月亮又回來(lái)了。猛然間,真讓人分不清是天上的月亮掉進(jìn)了水里,還是水中的月亮掛在了天上。

風(fēng)兒不起,蟲兒不叫,遠(yuǎn)處的船笛聲也不響了,這是一個(gè)多么寧?kù)o的夜晚!

風(fēng)兒又開(kāi)始唱歌,蟲兒也開(kāi)始吹奏,大自然的音樂(lè)家都各自賣弄自己的喉嚨,時(shí)而豪放,時(shí)而委婉,不知不覺(jué)中,把我又帶進(jìn)了一個(gè)優(yōu)美的世界。

初三寫景字篇五

龔自珍曾說(shuō)過(guò):“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”。我也喜歡落葉,在秋天里靜靜的飄落,默不作聲,悄悄的為其“母體”做出自己的最大的貢獻(xiàn)。

樹葉究竟為何落下呢?每片樹葉都有感情,離開(kāi)了她依附生長(zhǎng)的枝干,她也會(huì)不舍吧,卻最終無(wú)能為力。這便是命運(yùn),是任何人都逃離不了的命運(yùn)。

天漸漸黑了,隔著窗戶望著外面的世界。天邊有點(diǎn)微紅,樹木依然是綠的,再過(guò)幾個(gè)月,樹葉就該落光了吧,只剩光禿禿的樹干面對(duì)寒冬,他會(huì)孤單嗎?這同樣是命運(yùn),這定了沒(méi)有人會(huì)陪你終老,就像樹一樣,曾經(jīng)有太多的歡樂(lè),也有太多的刻骨銘心,卻無(wú)法抵擋時(shí)間的沖刷。剩下的路終究是要自己走的,即使孤寂,也無(wú)能為力。

可是,落葉就沒(méi)有感情嗎?“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”花如此,樹亦如此。落葉又豈是無(wú)情之物?愛(ài)之深切,便心甘情愿的付出自己的一切,同花兒一樣,無(wú)論盛開(kāi)抑或凋零,都是為了心中那牽掛不忘的人。

落葉,有成全,有苦澀,有悲凄。可能是樹葉想追求自由吧,于是樹放開(kāi)了她,于是風(fēng)成全了她,在她享受自由帶來(lái)的喜悅時(shí),空余樹木的哀傷。也可能是樹膩煩了吧,不想在養(yǎng)育樹葉,于是想方設(shè)法的趕走她?此時(shí)的樹葉也是有自知之明的,她不想成為樹木的包袱,于是先離開(kāi)了他,怎會(huì)沒(méi)有不舍?怎會(huì)沒(méi)有不愿?然而他們甘心為對(duì)方付出,這種成全比苦苦糾纏更痛快!

有一種愛(ài)叫做放手,為愛(ài)放棄天長(zhǎng)地久。呵呵,這種愛(ài)多偉大啊,樹木和樹葉之間就有這種偉大的愛(ài)。或許他們是寄希望于來(lái)生,待第二年的重逢。不思量,自難忘,心中的人,不會(huì)隨時(shí)間的流逝而改變,即使相逢不相識(shí),即使相顧無(wú)言,但他們對(duì)視的瞬間,兩顆心便已相通。

在北方的秋天落葉更為明顯,鮮明的紅,鮮明的黃,給枯燥的秋增加了幾許潤(rùn)色。在視覺(jué)上帶來(lái)了美的觀賞!我喜歡落葉不僅僅是它的美,更重要的是它“護(hù)花”價(jià)值。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。校園的榕樹作
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。美麗的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編幫
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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