在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

月考反思字月考反思字初一篇一

這個學(xué)期我們班的班主任換了，也許是應(yīng)為不適應(yīng)，每一天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師，心里總覺得有些怪怪的。

時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法改變的分?jǐn)?shù)，應(yīng)對這“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時，心底里感到無限地自責(zé)！

這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排行竟然落了10名，然而導(dǎo)致這一原因的就是英語這門學(xué)科。之前，我的英語成績說好不好，說差不差，至少也能考110幾分，可我這次竟然考了88分，天啊，直線下降了近25分。然而，我也分析了幾個原因：1、我的默寫正確率低；2、有一些概念沒有分清楚；3、閱讀理解太差；4、考前沒有做充分復(fù)習(xí)。根據(jù)這個狀況，我以后每一天的默寫都會跟家長先默一次，課余時間多做閱讀理解來提高我的閱讀潛力。

英語只是突然殺出得攔路虎，而數(shù)學(xué)卻是我一向的絆腳石，我以前思考過為什么我的數(shù)學(xué)會這么差，難道我就真的永遠(yuǎn)學(xué)不好嗎?可事實(shí)證明并不是，我只是不擅長數(shù)學(xué)而不是學(xué)不好數(shù)學(xué)，初一時我也考過130幾，因?yàn)槔蠋煻⒌镁o，讓我們做好多練習(xí)，所以練的多，考得分也多。數(shù)學(xué)我是買了一堆輔導(dǎo)書和試卷，可一個月了，我也沒做好一張?jiān)嚲?，大概這就是我為什么數(shù)學(xué)會考得這么差的原因吧！

月考畢竟不是期中考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自我失望。

對于各科的老師，我期望你們不要對我失去信心，雖然我這次考得很糟，但是我相信自我的實(shí)力。期中考試，我必須會為自我交一份滿意的答卷的。

月考反思字月考反思字初一篇二

本學(xué)期的第一次月考剛剛結(jié)束，整體成績不是很理想，可以說是十分糟糕的。而拉分的是語文和英語。

從上學(xué)期到這個學(xué)期，語文經(jīng)常是拉分的一項(xiàng)，90分也很少上了。雖然每次都會總結(jié)，也會制定目標(biāo)，但總是眼高手低，囫圇吞棗地進(jìn)行著每天的學(xué)習(xí)。而此次月考的語文成績，大部分的分都扣在了基礎(chǔ)上，這一點(diǎn)是我起初沒有預(yù)料到的。

回想一下自己的復(fù)習(xí)過程，就會發(fā)現(xiàn)有很多漏洞，對于字詞和古詩的復(fù)習(xí)沒有做到精準(zhǔn)，只是粗略地過了幾遍，復(fù)習(xí)時的不認(rèn)真再加上檢查時的不仔細(xì)造成的最終后果就是慘不忍睹的語文分?jǐn)?shù)。

英語的失敗對我的打擊更大，一直認(rèn)為只要多看一看書，背背語法就可以考一個好成績，但這回的成績告訴我：我的想法是完全錯誤的?？紙錾系陌l(fā)揮不是很好，可能因?yàn)槭亲詈笠婚T所以沒有靜下心來，沒有好好看題，背過的語法也寫錯了，時間分配上的不平均使我最后沒有足夠的時間去檢查，在匆忙檢查時許多錯誤沒有發(fā)現(xiàn)，甚至增加了許多的`錯誤?；丶抑匦伦龅臅r候發(fā)現(xiàn)許多地方只要多想一想就不會出錯了。

粗略計算了一下，考的6門當(dāng)中我因?yàn)椴豢搭}而扣掉的分有7分之多，視覺分辨率的訓(xùn)練并沒有堅(jiān)持做下來，導(dǎo)致我在這個方面栽了一個很大的跟頭。

這次月考不僅反映了我各科上面存在的漏洞，更是對我的一次警示。2月底開學(xué)，如今是4月初，將近一個半月的時間，我卻沒有利用好，白白浪費(fèi)了40多天。

懶散，是我這回考試失誤的最大問題。

月考反思字月考反思字初一篇三

從初二下學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了，我們月考也已經(jīng)過去了，可是成績一出來.......嗨!!!一家歡喜，一家愁!我也不例外，但是我是愁，我的月考成績不是很理想，特別是語文，我只考了80分，再看看別人，特別是班長，人家考了91，什么概念：差了整整11分。別人為啥比我考的好，我還沒有上優(yōu)秀，而別人已經(jīng)超過優(yōu)秀好幾分了。

我經(jīng)過再三反思，才找出了問題的所在：我沒有好好復(fù)習(xí)，月考在第6周，而在第4周時老師就告訴我們現(xiàn)在要復(fù)習(xí)講過的內(nèi)容，而我總認(rèn)為還有時間不用復(fù)習(xí)，到第5周復(fù)習(xí)也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復(fù)習(xí)。就這樣我才從第6周的星期一復(fù)習(xí)起來，雖然有的內(nèi)容我復(fù)習(xí)的很好，但還有一點(diǎn)內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)好，就這樣到了考試，我雖然把題全寫完了，但是有的題是我懵出來的。

我認(rèn)為我的分?jǐn)?shù)和對我學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān)，我們的英語老師經(jīng)常對我們說：你對學(xué)習(xí)的態(tài)度是什么，你的`分?jǐn)?shù)就是什么。以前我并不理解，但是考完這次試后，我真正的理解了這句話的意思是什么。

因此，我決定我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，老師講完課后就要及時復(fù)習(xí)，爭取在期中考試中取得好成績。

月考的試卷發(fā)下來了，望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。

老師見我們都看過了卷子后說：“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯的了，有些同學(xué)進(jìn)步了，但也有一部分同學(xué)退步了?！甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會，就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒事的時候經(jīng)常翻看成語詞典，平時還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會。

再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪，因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標(biāo)反了，結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動項(xiàng)目看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對了，可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!

這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹立了信心。我相信，以后考試我一定會取得更好的成績，不會辜負(fù)老師和家長對我的希望!

月考反思字月考反思字初一篇四

成功的人只改變方法，不改變目標(biāo);失敗的人只改變目標(biāo)，不改變方法。

期中語文考試我的目標(biāo)是八十五分以上，成績下來以后還是沒有進(jìn)步，這是在意料之外，也是在情理之中。仔仔細(xì)細(xì)地回想這十多天對語文的復(fù)習(xí)，不管是態(tài)度上還是方法上總是有些紕漏的。

首先是態(tài)度。我一直認(rèn)為語文沒有物理、數(shù)學(xué)那么重要，一直覺得自己的語文成績還行，所以在語文復(fù)習(xí)上花的時間就沒有別的科目那么多。俗話說“態(tài)度決定一切”，態(tài)度不好，成績自然也就不會好，所以今后我首先要做的是先端正學(xué)習(xí)語文的態(tài)度，從根本是解決問題。

其次是方法。前前后后翻了一下試卷，閱讀控制在了4分以內(nèi)，在控制的范圍內(nèi)，但也是基于這次閱讀較簡單，我認(rèn)為閱讀上還有很大的.提升空間，爭取做到議論文、說明文一分不扣，可是在課外文言文上扣了3分，覺得如果再細(xì)一些，也許會少扣幾分吧。最后是作文，我覺得作文寫得還沒有到最好。主要原因是一直認(rèn)為作文會考家庭生活類的，然后就沒怎么準(zhǔn)備其它的類型，上考場后將一篇以前準(zhǔn)備的作文套了進(jìn)去，感覺上不太流暢、精致，語言不是很到位，作文上可以再提高1分的，今后要加緊閱讀訓(xùn)練和備考作文，文言文方面可以在課下多訓(xùn)練訓(xùn)練。

期中考試走了，期末考試還會遠(yuǎn)嗎?希望在期末考試之前抓緊時間訓(xùn)練，讓語文成績再高一個檔次。

寫后小記：語文成績不是太理想，仔細(xì)分析了之后，很有收獲，希望我能按照自己說的去做，再努力一點(diǎn)，期末有個好成績!

月考反思字月考反思字初一篇五

這次語文考了80分，真是好遺憾啊!這次期中考試考的還不錯，班里第二，年級第69名，但是語文成績沒上優(yōu)秀率!

唉.......我覺得這次期中考試能沖到前面去主要是副科成績好，主科成績嘛，語文80，數(shù)學(xué)100，英語84?？粗@種形勢，有點(diǎn)后怕啊!下次月考可沒有副科考試，拼的是主科實(shí)力，還記得上次月考只排了個年級170，班里第9，看來高手還是多啊!

再分析一下吧，除了數(shù)學(xué)，我語文和英語都沒有上優(yōu)秀率，如果這次副科成績不算在內(nèi)，我很有可能沒進(jìn)前180名啊(想到這兒，冷汗直冒)!

家都沒有考好，考后肯定有高手做出深刻的自我檢討，下次的前幾名就不是那是容易進(jìn)的了。

因?yàn)榭荚嚳嫉暮茫隙ㄒ徽{(diào)到前兩排去，那樣最好了，能更好的跟老師互動，看清黑板，聽老師講課也更清楚。

我要好好學(xué)語文，努力做到上課不開一絲小差，把老師講解的知識緊記腦中，下次不再在老師講過的知識上丟分了。并且，我還要在自己愛看的散文上加一些名著，把它一讀再讀，將用的好的詞句記在心上，使自己的文章更加的美。

不知怎的，平常我的作文還不錯，可為什么一到考場上就發(fā)揮不出應(yīng)有的水平?我覺得可能還是平常練習(xí)的'不夠多吧?所以，平常空閑時要多管管博客，發(fā)博文，還有一點(diǎn)，什么文章我都要學(xué)著寫，不然會吃虧的。

加油!加強(qiáng)語文和英語，讓它們和數(shù)學(xué)一同并進(jìn)。

為下次月考迎戰(zhàn)!

月考反思字月考反思字初一篇六

社科希望小學(xué)

張僑

一、基本情況：

本次試題注重基礎(chǔ)，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際，試題覆蓋量全面，題型較廣，難易程度適中，試題靈活多樣，能夠充分考查學(xué)生對知識掌握的基本情況。本次考試，本班共63人，參考62人，最高100分，最低56分，人均92.1分，90分以優(yōu)秀率77.4%；及格率98.4%。

二、存在問題：

2、學(xué)生們理解能力不強(qiáng)；特別表現(xiàn)在看圖列式計算題上。做題是一知半解，不夠全面。

3、有部分學(xué)生中存在著思維不夠靈活，在運(yùn)用所學(xué)知識方面不夠靈活，題目稍微“轉(zhuǎn)了個彎”，就解答不出來；而失分的原因多在于做題馬虎，不細(xì)心，把數(shù)字看錯或漏寫，部分學(xué)生左右分不清。這里面也包括一些優(yōu)等生。

三、改進(jìn)措施：

1、及時調(diào)整教學(xué)方法，做到一步一個腳印的教學(xué)。每一個知識都要求每一個學(xué)生都要過關(guān)，盡量幫學(xué)生批改書上的習(xí)題，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足。

2、狠抓后進(jìn)生，采用多種方法幫輔，給予更多的關(guān)心，做到課堂上多提問，課下多關(guān)心，對他們的 作業(yè)爭取做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。針對學(xué)困生，讓他們知道自己為什么差，差在什么地方，同時，找出他們身上的閃光點(diǎn)，奮勇爭先，力爭趕上優(yōu)秀生；優(yōu)秀生，讓他們平時不僅要管好自己，使自己天天向上，還要經(jīng)常幫助學(xué)困生。開展“一幫一”教學(xué)的活動，讓每一個成績優(yōu)秀的學(xué)生都與成績較差的學(xué)生交朋友，互為小老師，互幫互助，共同進(jìn)步和提高。

3、教育學(xué)生計算細(xì)心，做題后及時檢查、驗(yàn)算，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、注重拓寬知識面，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

5、增加練習(xí)題量，提高學(xué)生靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，讓學(xué)生學(xué)得活，記得牢，能做到舉一反三。

6、多與家長溝通，爭取得到每位家長的支持，使學(xué)生在教師與家長的共同教育下學(xué)好數(shù)學(xué)，為今后中、高年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2016.10