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六年級假如我是小蝌蚪字小學假如我是篇一
我是一粒花種，和兄弟姐妹十幾個人，和睦地住在花媽媽的懷抱里。
有一天，媽媽對我們說：“你們都長大了，該找個地方安家了。我讓風婆婆帶你們去找自己的家。”雖然舍不得離開媽媽，可我們都長大了，不可能一輩子都呆在媽媽的身邊呀。于是，我們所有的花種向媽媽道別，隨著風婆婆飄向遠方。
我們在路上飛著，對未來充滿著期望。不知有誰問了一句：“我們該去哪兒呢？”霎時，原本熱鬧聊天的伙伴們安靜了下來，大家都開始思索著要去哪兒。我也想了起來：去公園？那里有那么多的孩子和我們玩，可是也許會被誰踩到；去溫室？不行，那里有各種爭奇斗艷的花朵，誰會在乎我？去森林？挺不錯的，嗯…不過是不是太普通了？……身邊的伙伴越來越少，最后，只剩下我和兩個最要好的兄弟。
于是，我們三個飄到了盲童學校，在那里安下了家，成長起來。一個月后，我長出了一朵淡黃色的花。盲孩子們的老師最先看到了我們這叢鮮花，她高興地領著盲童來看我們。我抖起精神，挺起莖葉，伸直花瓣，努力讓花香更濃郁。
盲孩子聞到了我們的花香，摸到了我們的花瓣，他們笑得多么開心啊。更高興的是我，我幫助了別人，讓別人快樂，自己也收獲了幸福！
六年級假如我是小蝌蚪字小學假如我是篇二
我總愛仰望天上眨著眼睛的星星，幻想自己美好生活的未來。我不想當著名的科學家，不想當社會的女強人，更不想做高官發大財，我只愿自己是一朵普通的鮮花，為人們獻上一絲絲芳香。
假如我是一朵香水百合，我會獻給最關心、最愛護我們的老師。老師是辛勤的園丁，是我們學習的指南針，她用辛勤的汗水澆灌著我們。老師又好像一支蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。多少節課上，老師在黑板上奮筆疾書，飄飄揚揚的粉筆屑染白了老師烏黑的頭發……老師一天天衰老了，但是她的心卻好像一朵朵香水百合一樣香飄萬里。
假如我是一朵玫瑰，我會獻給在硝煙彌漫的戰場上犧牲的戰士們。因為他們用自己生命換來了祖國的安寧和人們幸福的生活。
假如我是一朵默默無聞的小花，我會獻給在工作崗位上默默無聞積極進取的工人們。
假如我是一朵……
但愿我這朵花能夠給每個人都帶來幸福、祝愿！
六年級假如我是小蝌蚪字小學假如我是篇三
我是一個天生的舞蹈家，大家都贊揚我的美麗，大家都非常喜歡我。我就是一只人人都知，無人不曉，美麗的蝴蝶。以下是本站小編為你們帶來的有關我是蝴蝶六年級作文，希望大家喜歡!
大家好!我是一只蝴蝶——卡梅哈梅鉿蝶，我生活在夏威夷上。夏威夷是一個地處熱帶，氣候溫和宜人，是世界上旅游工業最發達的地方之一。所以我和我的伙伴費盡心機才去到這個四角俱全的“天府之國”。
我是一只夏威夷島上唯一兩類本土蝶的其中一類——卡梅哈梅類。我的嘴巴很別致，樣子像大海的波紋，一條接著一條;我的翅膀的背面是深黃色的，上面還有美麗的花紋。讓人一眼望去心曠神怡。
我每天起早貪黑的去呼喚美麗的花兒。穿梭在草叢里，嗅著花兒的芬芳，飛得自由自在，這就是我們自由自在的幸福生活。
我最喜歡炎炎夏日，因為在夏天最合適與美麗優雅的荷花阿姨一起共舞，她的美姿令人賞心悅目，令人贊嘆不己。加上我的舞姿，荷花阿姨便成了世界上最美麗的“仙女”了。
烈日當空，我會邀請上我的伙伴陪我玩耍，陪我跳舞，陪我聊天!它們就是溫柔善良的裳鳳蝶妹妹，貌美如花的臘梅燕尾蝶姐姐。我們飛到了遼闊無垠的草壩里，躺在草壩上，抬頭望著蔚藍的天空，看見了兩只鳥兒在空中翱翔。突然，停在了葉子上，彼此述說著相思之苦。我和我的伙伴在竊竊私語。我們還在兩簇野灌叢中，看見了一群昆蟲們正在舉辦一場隆重的演唱會，許多熱情的觀眾看得津津有味。我不僅看見了蟑螂在敲打著鼓點;還看見了螳螂深情地彈著鋼琴，像一位彬彬有禮的紳士。
夕陽快要親吻大山時，鳥兒的歌聲才把我們的心靈喚了回來。看到了吧!這就是我們無憂無慮，自由自在的生活，我不僅是大自然的舞蹈老師，還是一只無人不知，無人不曉的卡梅哈梅鉿蝶!可不要忘記我哦!
“轟隆隆~轟隆隆~”在一陣春雷聲中，我醒來了。首先看到的是天上一道道閃電，把我驚得心驚膽顫。也許，這也注定了我大膽的性格吧?睡眼惺忪的我，便這樣開始了一生。從開始的不起眼的青蟲，我變成了美麗的蝴蝶。在破繭而出的一剎那，我就邁出了人生最美麗的弧線!
我從繭殼中飛奔而出，又重新看到了綠草、紅花、溪水、天空。我的人生也從現在起，改變了。我看到紅花，聞到了里面的花香，忍不住饞得直流口水，去飽飲了一頓，微風吹過，感覺十分愜意，我不但滿足了自己，連花兒也快樂地朝著我點點頭;我看到綠草，聞到它的清香，忍不住過去嘗了嘗清涼的露水，感覺精神倍加;我吃飽喝足后，在空中飛來飛去，引來多少昆蟲駐足癡望。不知怎的，我腦子里冒出了一個想法：去周游全世界。我大膽的性格又使我蠢蠢欲動了，我急不可耐地收拾好東西，踏上了世界旅行之旅。
我首先去了一個大城市，一進這座城市，我就被嗆得眼冒金星，頭暈目眩。在空中幾乎搖搖欲墜。原來，這座城市已經被污染所包圍!我逛遍了這個城市，沒有我的一處容身之地：遍地都是污水;角落里都是垃圾;大煙囪里冒著滾滾黑煙;人類一種叫“汽車”的東西一直排放著尾氣。把我嗆得喘不過氣。我只好逃離了這個“鬼城市”。
之后，我去了一個僻靜的村莊。那里，我也沒有呼吸到多少好空氣：清澈的溪水已被人們洗衣服的臟水、垃圾的污水所“感染”;樹林也被伐木工人們砍伐掉了，只留下一個個光禿禿的木樁;村莊里也沒有什么野生動物，只有“嬌生慣養”的家畜，長大以后，也會被賣了的!“不不!這個地方也不適合我!”我搖著頭，離開了村莊，回到了森林。
回到森林，我又呼吸到了新鮮的空氣;我又聞到了樹木的清香;我又可以喝到香甜的露水和花粉：我又可以和伙伴們玩耍了!
“啊——今天又是新的一天。”我推開了昨天的煩惱，又開始了新的一天的遨游。
一出門，我就和微風姐姐撞了個滿懷。我連忙說：“對不起，對不起。”微風姐姐笑了笑說：“沒關系，下回要小心一點哦。”“嗯，我知道了。”我心想：微風姐姐的聲音真是娓娓動聽啊。
小花點點頭，甜甜地說：“當然可以。”我高興極了，圍著小花跳舞，小花害羞地低下了頭。我喝完了露珠，自然不會不告而別。我再次圍著小花跳舞，表示我對她的感謝。
“呵呵，不用了，大樹爺爺。”我頓時恍然大悟。然后又與大樹爺爺告別了。
到了中午，驕陽似火，我熱得不得了，于是我停在一朵荷葉上休息。我看見了荷花姐姐，我連忙向她打招呼：“嗨，荷花姐姐，你今天真漂亮啊。”荷花姐姐聽了，害羞地低下了頭。
過了一會兒，小魚們都跳出了水面。我問小魚們：“你們好，親愛的小魚們，你們怎么都從水里跑來水面啦?”小魚們異口同聲的說：“等一下要下雨了，我們在水里憋得慌，就出來透透氣。你趁現在還沒下雨，快點回家吧。”我點點頭，告別了小魚們和荷花姐姐，就趕緊回家了。
我飛回了家。果然，不一會兒，外面就下起了雨。
六年級假如我是小蝌蚪字小學假如我是篇四
秋天，我長成大樹，你在看那本《西游記》時，我把我的影子照到你的書上。你看著成熟的樹，嘴里還是一如既往地說“嗯，真好！繼續開，繼續開。”這回，我說：“媽媽，我的旅行就快結束了，馬上就會回來，請你不用著急。”你又沒聽見。
冬天，你把我摘下來，織成一層被子，分給爸爸、哥哥蓋。這時半夜你睡覺的時候感到暖和，不再像秋天那樣冷，不再像之前打噴嚏。可是你還忘了一件事，那就是這是您的兒子。我跑到你甜美的夢境里去提醒你，可你以為這是假的。
六年級假如我是小蝌蚪字小學假如我是篇五
這個故事發生在去年冬天，狂風呼呼地刮著，小猴奇奇因為在秋天儲存的食物不夠，他只好挨餓出來找東西吃。
風越來越大，奇奇瘦骨嶙峋的身體被大風吹得東倒西歪。這時，他看到不遠處的草坪上有一個白花花的東西，走近一看，原來是一個籃子，籃子里面裝滿了蘑菇，奇奇舔了舔嘴，想都沒想，就提著籃子跑回了家。奇奇在家大吃了一頓，然后滿足地上床睡覺去了。
奇奇出門了，他看見小雞果果、小狗棒棒、小貓妙妙都在埋著頭尋找什么。奇奇好奇地跑過去問：“你們在找什么呀？”妙妙說：“喵～我們正在幫小兔跳跳找一個粉紅色的籃子，上面插了鮮花，里面還有好多蘑菇，蘑菇地下有一封信。喵～你看見過嗎？”奇奇聽完，心里咯噔一下，想：跳跳丟的籃子好像跟我昨天撿到的籃子很像，該不會……想到這里，奇奇連忙說：“沒……沒有……看……看到啊，我……我先走了！”說完趕緊跑回家。喵喵嘀咕說：“喵～今天奇奇好像有點怪怪的？喵嗚～不管了！反正拿籃子的又不是他，喵～”小貓走開了。
奇奇急急忙忙地跑回家，來不及休息，他就跑進廚房，看見那個籃子還是像昨天一樣，放在冰箱上。奇奇忙拿下籃子，左瞧右瞧，發現籃子是粉色的，籃子上有一簇枯萎的花，籃子里還有奇奇昨天吃剩的蘑菇，他用手翻了翻蘑菇，發現底下還有一封信，他驚訝極了，哆嗦著打開信，看完后，終于知道了這蘑菇怎么來的了。
原來，這蘑菇是跳跳要送給生病的外婆的，但在她去送的途中下雨了，于是她回家拿傘，把籃子放在草坪上，后來奇奇又把籃子提走了，當跳跳回來時，籃子不見了。
奇奇想：跳跳知道籃子不見了，該有多傷心啊！我應該把東西還給她才對！于是，當天下午，奇奇上山用籃子采了滿滿一籃的蘑菇，又摘了一串鮮花插在籃子上。回到家，奇奇寫了一封信放在籃子里。
深夜，小動物們都睡著了，奇奇悄悄地提著籃子，來到蹦蹦家門口，輕輕地把籃子放在門前，小心地回了家，睡了一個安穩的覺。
親愛的小兔蹦蹦：
你好！
祝
開開心心、健健康康
六年級假如我是小蝌蚪字小學假如我是篇六
有一天晚上，我夢見我是一只小蝌蚪。渺小的我住在河里，我一身烏黑，有一條又小又短的尾巴，一雙水汪汪的小眼睛。
我每天都會堅持鍛煉，我覺得我總有一天可以離開這條小河，。但河里的小魚都說：_你看我們都長那么大了，都不能去陸地上玩耍，你看你那么黑還這么小，不可能到陸地上玩耍的。_聽到了他們的話我便放棄了，感覺他們說的對。
于是我又過上了平淡無味的生活了。但是我并不知道厄運快要降臨在我們身上。
突然，有一天幾個小孩子來到河邊，他們把我和朋友都捉了起來，并且蹦蹦跳跳地把我們帶回了家。我被捉走后生活在一個魚缸里，我出不去了，就像一只失去自由的小鳥。
我傷心極了，于是我想起了我原來的夢想：變成一只可以在陸地上玩耍的動物，我感覺心中有一團熊熊烈火在燃燒。
終于我長出了兩只又細又短的腿，身體變綠了。過了一天我才發現我變成了一只青蛙，我輕輕一跳就出來了，我又回到了往日的那條小河，但現在這條小河已經被污染了，我再也不能住在里面了。
突然，我的美夢被打斷了，這個故事告訴我們要像小蝌蚪一樣堅持夢想不能放棄，最后就能實現。
六年級假如我是小蝌蚪字小學假如我是篇七
在我記憶深處，那一年的春天格外美麗，分外妖嬈，因為那些可愛的小蝌蚪。
那一天，風和日麗、萬里無云，我、林非凡還有高博洋三個人結伴去不夜城撈蝌蚪。一路上，我們有說有笑、又唱又跳、打打鬧鬧的，好不高興。不一會兒，就到了。
一開始，我和非凡連一只蝌蚪都撈不到，因為我們不知道撈蝌蚪的技巧。一看見蝌蚪游過來，就一個猛子把網兜伸如水中，結果沒撈到蝌蚪不說，濺起的無數晶瑩剔透的水花反倒把干凈整潔的衣服給弄得濕漉漉的'。這下我和非凡可沒輒了，只能無奈地拿著網兜在水中胡亂地攪來攪去，而那些機靈的小蝌蚪們一見情況不妙，趕緊逃之夭夭，躲到暗處嘲笑我們的愚笨。
乍一看，高博洋已經抓了幾十只蝌蚪了，這使我和非凡更加煩躁不安。博洋看我們急得一籌莫展的滑稽樣子，情不自禁地哈哈大笑起來。半晌，才一本正經地“指導”我們這兩個頭腦雙手不靈活、不協調的學生如何撈蝌蚪：把網兜往水里放深一些，之后沿著墻壁慢慢移動，待蝌蚪悠哉游哉地游過來之后，再猛地一提網兜，就可以了。我和非凡認認真真、一字不落地聽完了“高老師”的話后，立馬挽起袖子、操起網兜，準備大干一場！
我小心翼翼地把網兜放入小池子里，之后按博洋所說沿著墻壁往蝌蚪密集的地方緩緩地移動。手心手背全是冷汗，心也撲通撲通地跳個不停，緊張極了。提——“哈，我網到蝌蚪了，你們快來看啊！”功夫不負有心人，我終于網到了蝌蚪！看著網兜里活蹦亂跳的小蝌蚪，我笑得連嘴都合不起來了！可第二次撈沒那么走運了，機靈的小蝌蚪發現了我這個不速之客，迅速撤退，讓我敗興而歸。但我并不灰心，再接再厲，終于又撈到了這些可愛的小生靈。看看非凡，她正目不轉睛地盯著小溝里獵物的一舉一動，生怕一個不留神漏掉一條。瞅瞅博洋，他滿臉穩操勝券的笑容，不時提起網兜，那網兜里全是蝌蚪，瞧他那得意勁頭！我也不甘示弱，隨即又拿起網兜，繼續“奮戰”。