在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這件事我常常想起四年級字實用篇一
這幾個星期有一件事久久在我心中回蕩。它那親切的叫聲也經(jīng)常在我耳邊飄蕩。
它,就是我在趕廟會時買的寶貝——小鼠兔。不知是不是我跟這小家伙有緣,看了幾十只小鼠兔我只認為“寶貝”才是我要找的那一只。
鼠兔是棕色的,背上有一條彎彎曲曲的白線,非常可愛。我為它想了許多名字,比如“芯芯”,“小天”,可想來想去我認為還是叫“寶貝”好。以后我一直在叫它“寶貝”、“寶寶”,漸漸地它也知道自己叫“寶貝”了,就不跟我認生了。我們成了親密無間的朋友。
有一次,我在抱它玩的時候,發(fā)現(xiàn)它受傷了,我就抱過去問媽媽。媽媽非說寶貝生病了,叫我扔了,我舍不得就抱著寶貝在床上流淚,那是我第一次和媽媽對干。媽媽走過來對我說:“只要你答應我一星期只能看它五次,摸它一次,并放在屋外飼養(yǎng)就可以留下它?!蔽也恢摬辉摯饝??為了讓寶貝活下來,讓它在我的視線之內,我只好答應了。當天下午,我為寶貝做了一個最溫暖的家。送出去時我還是依依不舍看著寶貝哭泣。媽媽下樓對我說:“又不是扔了它,明天你可以來看它呀!”我擦干眼淚和媽媽上樓了。在媽媽面前我不經(jīng)常看寶貝,可我偷偷看寶貝不下20次。我抓住每一個機會,比如我?guī)蛬寢尩估鴷r,雙休日出來玩時,上學和放學時。相處的每一分鐘都會讓我覺得好珍貴。
有一次我放學回家,為寶貝找了很多它愛吃的東西,興沖沖地跑到那里一看,寶貝沒了,可能是它自己從箱子里跑出來飛向自由了。我的心痛極了,晚飯沒吃,只是一次次流淚。一個相處三個月的緣份在那一刻終止,結束。從那以后我一直在找,一直在找。
這件事我常常想起四年級字實用篇二
在我上四年級的時候,媽媽給我報了一個游泳班,但是我很緊張,畢竟這是第一次學游泳,我也沒有見過別人游泳。我真害怕我學不好游泳,然后再被別人嘲笑。
一到里面,我抬頭看了看,哇!連最淺的水都要一米二,其次是一米四,然后是一米七,教練給我們每個人的身上系了三四個浮板,然后一人發(fā)了一個浮板。我沖到第一個想下水,但是腳剛挨到水面,我就渾身發(fā)顫,水好涼呀!我慢慢地下了水。
下了水,我縮在一個角落里,好冷啊!教練讓我們先練浮力,可是我剛一浮上來,身體就又沉了下去,我努力的蹬水,可是還是浮不起來,于是我就一直練,好不容易能在水面上浮一會兒。
我學游泳時,游的很慢,別人說我,嘲笑我,我很生氣,也很傷心,我下定決心:一定要學好游泳,不讓別人嘲笑我。
教練讓我們先看他游,他游泳時動作是那么協(xié)調,我也開始學了,但是因為我剛才沒有練好浮力,所以身體根本就浮不起來,有時候往左沉,有時候往右沉,有一次還差點沉進水里,還喝了幾口水,我不敢游了。
無論教練怎么說我,我都不再游了。可是后來我看見他們游泳時那么快樂,我也忍不住想要游了。后來我學著他們的動作開始游,我剛一開始游,就又喝了幾口水,但是我還是要游,要想著手和腳的動作怎么配合,還要在水里憋氣,是手并住的時候在水里憋氣,還是手張開的時候在水里憋氣呢?想著想著,手腳就亂了,唉!好難呀!
后來教練一點一點的教我,學游泳的日子終于到了,我終于學會游泳了。
經(jīng)過這次游泳,我明白了:做事一定不能放棄,要堅持到底,這樣才能成功。
這件事我常常想起四年級字實用篇三
那天是星期五,不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗下來,下起了蒙蒙細雨,但誰料到,一到放學,蒙蒙細雨漸漸變成傾盆大雨,我的心也像天空一樣,陰暗許多,“怎么辦?怎么辦?我沒帶傘,也沒跟家里人說來接我?!蔽彝送欤暌粫r停不了了,爸爸還在上班,爺爺奶奶身體又不好,我也沒帶錢,我的心糟透了。
我看到其他同學都陸陸續(xù)續(xù)地迎接父母的送傘,唯獨只有我孤零零地站在門口,等待老天爺安靜。正在這時:一個熟悉的聲音傳入我的耳朵“熔熔,”我一回頭看,竟然是爺爺,心想:爺爺這么大把年紀了,還冒著大風大雨來接我。我差點就哭了。爺爺打開那把墨藍色的大傘,我挽住爺爺胳膊。于是我們便走進這片雨中世界中。抬起頭,我驚訝的發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜詹恢螘r已變成一片墨藍色,藍得那樣深,藍得那樣扣人心弦。望望爺爺,爺爺頭頂原應是墨藍色的天空,已經(jīng)破了,一半是墨藍色,一半?yún)s是黑蒙蒙的。
我對爺爺說:“爺爺,傘歪了?!?/p>
爺爺抬頭望了望,說,沒歪呀。
我困惑了:“怎么搞的,明明是歪向我這邊了呀!”
爺爺笑而不語,對我說:“爺爺只能為你做這些了,學習的事要靠你自己努力完成啊!”頓時,倆個豆大的眼淚從我的眼瞼流過。
那是把傾斜的傘,是把充滿溫情的傘,我會永遠珍惜它,愛護它。
這件事我常常想起四年級字實用篇四
大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,尤其是應用極其廣泛的記敘文,記敘文根據(jù)寫作內容與方式的不同,可分為兩類:簡單的記敘文和復雜的記敘文。我們該怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編精心整理的我常常想起這句話-四年級-記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這句話教育我做什么事都要一心一意,不能三心二意。它讓我常常想起。
記得那天晚上,我正在寫作業(yè),耳邊突然傳來一陣陣歌聲,我想起,爸爸正在樓下看電視。再一聽,那不是我最喜歡的歌——《想象之中》嘛!于是我也跟著哼了起來。漸漸地,我手里的筆快了,不一會兒就把作業(yè)寫完了。等到爸爸來檢查我的作業(yè)時,一看我的作業(yè)寫得亂七八糟的`,甚至作業(yè)里還有歌詞,頓時火冒三丈。厲聲說道:“你難道不懂‘兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書’嗎?你是做作業(yè),還是聽歌的呀?真是心不在焉,重做!”沒辦法,我只好再重新做一次。雖然我被爸爸狠狠地批評了一頓,但我也明白了:學習要認真,只有“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”才能專注學習。
這件事給了我很大的觸動。在學習中,我也把爸爸的話記得牢牢的。有一次,老師不在教室,班里的“搗蛋鬼”也坐不住了。嘰嘰喳喳叫個不停。而我沒有隨波逐流,又想我踐行了這句話:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,于是,我就專心地寫起了作業(yè),寫完后,,我又認真地看起了書,絲毫沒被外界的嘈雜所干擾。等到老師來了,沸騰的班里頓時變得鴉雀無聲??衫蠋熯€是看見了一言也沒發(fā)的我,還表揚了我。此刻,我又想起了那句話:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。是這句話指引我,讓我得到了老師的表揚。
正是爸爸教育我的這句話:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書引導我讓我受到了老師的表揚;讓我做事不再三心二意;讓我認真地對待每一件事……這簡短而有意義的一句話。
這件事我常常想起四年級字實用篇五
我常想起的一件事作文500字
“在每個人的童年,都會經(jīng)歷許多事。有開心的,也有難過的。有快樂的,也有悲傷的。有幸福的,也有憤怒的。這些事都會給我們留下許多美好的記憶,讓我們即會永遠無法忘卻,也會常常想起。今天,我就把我常常想起的一件事和大家分享一下。
那是我五歲的時,我和爸爸媽媽回到了奶奶家?guī)退赊r活。我在老家天天跑著玩,非常開心。
有一天,爸爸媽媽他們一起去田里干活了,留下我獨自在家。當我在樓上玩夠了,準備出去玩的時候,卻發(fā)現(xiàn)門被他們鎖上了。
“門怎么鎖上了,我可怎么出去啊”我想:“只好在家里玩了?!庇谑?,我自奶奶家的院走來走去,尋找玩的東西。
突然,一聲雞鳴進入了我的耳朵。我的眼睛飛快地亮了起來。我快速的沖進了雞棚。
進入雞棚后,一只大公雞進入了我的視線。我想:“要是能騎著大公雞,那該多神氣?。 庇谑?,我悄悄地繞道了它的身后,猛地向它撲去。這時,它察覺到了我的動作,飛快的向我頭上撲來。我趕緊向一邊閃去。它又一嘴向我啄來,我嚇了一跳,趕緊跑到了一邊。
大公雞見我被它戰(zhàn)敗了,高興極了,度著方步,慢悠悠的走到了墻根,昂首大叫。我一見好機會來了,一手抓住了它,翻身騎到了它的背上。誰知,它卻一下子竄了出去。我一下子沒坐穩(wěn),一頭栽下來了。
這時,爸爸他們回來了。他們把我從雞棚中給揪了出來,做了做“清理工作”。他么問我怎么了,我說了說,他們都笑了。
童年,是多麼美好?。⊥辏嵌帱N令人難忘??!童年,是多麼令人喜愛啊!
想起那件事,就讓我后悔作文500字
“史旭,把我的鉛筆盒給我撿起來!”劉瑞鑫生氣地說。
“我的文具盒是你碰到地上的,你就應該給我撿起來!”
“我不撿,我就是不撿,你能怎么著?哼!”
“你——你——給我碰起來!不——不——是,你——你——給我撿起來!”這時的劉瑞鑫已經(jīng)因為生氣,說起話已經(jīng)有點語無倫次了。
說著說著,我們就打了起來。你一拳我一腳,互不相讓。這時,我對準劉瑞鑫的臉一拳打了過去,頓時一股鮮血順著劉瑞鑫的鼻子流了下來。這一拳可把劉瑞鑫惹惱了,他拿起我的作業(yè)本,把它給“五馬分尸”了。見此情景,我失去了理智,用腳使勁地跺了幾下劉瑞鑫的文具盒。只見,那無辜的文具盒已經(jīng)面目全非了:“肚子”扁了,里面的“小主人們”也一個個抱頭鼠竄。
事情雖然已經(jīng)過去了,可是到現(xiàn)在我也沒有原諒我自己,我一直后悔沒有當時給劉瑞鑫道歉!
那天是星期五,不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗下來,下起了蒙蒙細雨,但誰料到,一到放學,蒙蒙細雨漸漸變成傾盆大雨,我的心也像天空一樣,陰暗許多,“怎么辦?怎么辦?我沒帶傘,也沒跟家里人說來接我?!蔽彝送?,雨一時停不了了,爸爸還在上班,爺爺奶奶身體又不好,我也沒帶錢,我的心糟透了。
我看到其他同學都陸陸續(xù)續(xù)地迎接父母的送傘,唯獨只有我孤零零地站在門口,等待老天爺安靜。正在這時:一個熟悉的聲音傳入我的耳朵“熔熔,”我一回頭看,竟然是爺爺,心想:爺爺這么大把年紀了,還冒著大風大雨來接我。我差點就哭了。爺爺打開那把墨藍色的大傘,我挽住爺爺胳膊。于是我們便走進這片雨中世界中。抬起頭,我驚訝的發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜詹恢螘r已變成一片墨藍色,藍得那樣深,藍得那樣扣人心弦。望望爺爺,爺爺頭頂原應是墨藍色的天空,已經(jīng)破了,一半是墨藍色,一半?yún)s是黑蒙蒙的。
我對爺爺說:“爺爺,傘歪了。”
爺爺抬頭望了望,說,沒歪呀。
我困惑了:“怎么搞的,明明是歪向我這邊了呀!”
爺爺笑而不語,對我說:“爺爺只能為你做這些了,學習的事要靠你自己努力完成??!”頓時,倆個豆大的眼淚從我的眼瞼流過。
那是把傾斜的傘,是把充滿溫情的傘,我會永遠珍惜它,愛護它。
一件讓我意想不到的事作文500字
“賣泥人嘍,賣泥人嘍!”又是這令人厭煩的叫賣聲,天天早晨5點多就來打擾我,這個老人可讓我煩透了。
可是有一件事讓我改變了對他的看法。
那是一個剛放暑假的第一天,他又準時地來了,而我也準備好了;耳塞&消聲窗戶!可又一想:既然睡不成,就去看看他那泥人吧。
于是我拿了錢,隨著叫賣聲趕去。一看,啊,有好多人圍著他,原來生意還不錯。
我擠了好長時間才買了兩個泥人組合,小泥人制作得真是惟妙惟肖、栩栩如生。一個是兩個小人在下圍棋,這個小孩輸了,垂頭喪氣;那個小孩贏了,沾沾自喜。另一個是兩個小孩在畫畫。一個小孩已經(jīng)畫成了,這雙龍戲珠同真的一般;另一個小孩還正拿著毛筆畫那個已經(jīng)畫了一半的聞雞起舞。
我本來認為,現(xiàn)在的小商小販都是唯利是圖的人,而這個賣泥人的老人卻出乎我的意料。從那件事以后,每當清晨我聽到老人“賣泥人嘍,買泥人嘍”的叫賣聲,再也不覺得厭煩了,反倒覺得很親切。這件事讓我悟出了一個道理:世上還是好人多,講誠信就會得到大家的尊敬。我也要做一個講誠信的人。
一想起那件事,我就感動作文550字
一想起那件事,我就十分感動,這是一件什么事呢?請聽我慢慢跟你講述吧!
我12歲生日那一天,爺爺送我一只靈巧的小玩具猴,十分漂亮。一拿到我就愛不釋手。于是,這只小猴陪我唱歌跳舞睡覺,總之是東扯扯,西扯扯。今天一大早起來,我原本還要帶小猴去別人家炫耀的,可是,我突然發(fā)現(xiàn)小猴身上掉了一塊絨毛。我傷心極了。
這樣的事情持續(xù)了好幾天,我終于等不及想看看精靈長什么樣!我想了一個主意。晚上,我就假裝睡了。別看我十分平靜,而我的心里卻在想:“精靈長什么樣呢?哈!肯定是藍頭發(fā),碧眼睛,長著一對翅膀的。”過了一會,門“啪”地開了,我瞇著眼睛看,咦?怎么是爺爺?。敔斂戳宋乙谎?,肯定睡了之后,從我身邊拿走小猴走出了門。我十分好奇,于是,也跟著爺爺走出了門。
只見爺爺從客廳走到了臥室里,關上門。我悄悄打開一點門縫,看到爺爺坐在床上,雙手開始忙活著。??!我看清楚了!原來爺爺在幫小猴縫袖口。突然,不熟悉針線活的爺爺“嚓”一聲扎到了手,但他只是吸一下,又繼續(xù)干活??赐赀@些,我回到房間哭了起來。
爺爺是精靈,他是永恒的精靈,謝謝爺爺。您讓我明白什么叫感動,雖然這是小事,但卻令我永遠感動!
往事如煙似霧,大多已隨風而逝,然而在我封存的記憶中,有這么一件事,想起它,我就覺得很開心。
那還是在去年的那個炎熱的夏天的一天下午,我和朋友一起來到了紫馬嶺公園游玩,我們攜手走在公園的林陰道上,我的朋友便發(fā)表了一番感慨:“現(xiàn)在的好人真是‘絕種’。所以交朋友時一定小心?!蔽蚁耄褐皇悄阕约罕堪桑≡趺床灰娢医慌笥褧惺裁磫栴}!朋友接著又說:前一陣子,我?guī)鸵粋€三年級的學生趕走了一群找他碴的同學,跟他交了個朋友,但是,我被人欺負他卻袖手旁觀,你說氣人不氣人,我心想:“別人只是一個三年級學生,你也對付不了比他大的同學,他更是無能為力”。朋友說:“你今天這是怎么了?怎么一句話也不說,是不是吃了啞巴藥?!蔽艺f:“剛剛你的心情這么激動,我哪有插話的余地,你叫我怎么開口呢?”朋友說:“要不今天我們來打個賭,如果我們今天遇到了好心人的話,我請你吃雪糕,如果沒有遇到好人的話,你得請我吃美國產的‘暴風雪’。我說:好,一言為定,不過我不吃雪糕,我要喝果粒橙。”朋友滿口答應了下來。
我抱著一線希望和朋友一起登上了好心人的`“旅程”。一路上,我們并沒有遇到什么好心人,只看到一些小孩拿子彈槍射小鳥,一群高中生坐在樹陰下的長椅上吃瓜子,他們還把瓜子殼亂扔在地上。走著走著我們便覺得口渴難忍,于是我們就走到一個地攤那兒喝了幾杯茶,剛要付錢時,才知道這個地攤是免費喝茶的,好心人終于出現(xiàn)在眼前了。朋友只好認輸?shù)溃骸白撸覀內ベI果粒橙吧!”說完,我們一起向公園門口走去…。。
每當我一想起這件事,我就十分高興,因為我知道好人還沒有“絕種”。
每當我想起一件事作文400字
前一段,我表弟臨時轉到我家附近的學校上學,寄宿在我家。為此,我既高興又煩惱。高興的是:我總算有玩伴了;煩惱的是:他總是打擾我,讓我不得安寧。為什么這么說呢?因為他總是“粘”著我,問我問題,問來問去,問得我“死去活來”,讓我“痛苦不堪”。
最終他對我的多次“折磨”,我終于忍不住了,有了想要整整他的念頭。正在這時,我表弟又來問我問題,于是我下定決心,這次非要整慘他不可。
他這次的問題很簡單,問我:“‘哲’字怎么讀?”我想了一會兒,故意回答到:“讀‘歪’?!彼犃宋业脑捄?,高興地走了。沒想到這么輕易就擺脫了他,我心里很高興。不知道他問這個字有什么用,我沒理他,又繼續(xù)看起書來。
每當想起這件事,我都會哈哈大笑。盡管我做的的確不對,但表弟,你若能改掉依賴別人的習慣,獨立思考問題,你肯定會越來越棒的。你要努力?。?/p>
這件事我常常想起四年級字實用篇六
吃晚飯前,我偷偷地把一個雞蛋從冰箱里拿了出來,悄悄地藏在了口袋走到房間里,把雞蛋放在我睡覺的小床上,小心翼翼地把雞蛋放在_,然后我一動不動的,等待小雞破殼而出,就這樣等呀等┄┄。這時媽媽覺得我待在房間這么長時間也不出來,叫叫也沒回應,就推門進入房間。我看見媽媽進來,連忙站起來,結果腳被被子拌了一下,我一屁股重重地坐在了雞蛋上,只聽見“咔嚓”一聲,結果可想而知啦。我知道自己闖禍了,連忙向媽媽坦白交代吧。
媽媽聽了后哭笑不得,一邊收拾“殘局”一邊苦笑著說:“我這孩子,真是讓人既生氣又好笑,這怎么可能孵出小雞來呢?再說了,也不是所有雞蛋都能孵出小雞的”。我聽了,在驚嚇中似懂非懂地點著頭。
直到現(xiàn)在,我每次想起這件事,我總是情不自禁地覺得好笑。