心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隔離點第八版心得體會篇一

隔離點第八版，作為一種新型的健康管理體系，近年來備受關注。本人有幸參與了隔離點第八版的體驗活動，并對其進行了深入的了解和探索。在本文中，我將分享我對隔離點第八版的心得體會，包括其優勢、應用場景、改進空間以及個人體驗感受。

首先，在了解隔離點第八版之前，我們需要明確其優勢。相較于傳統健康管理系統，隔離點第八版具有更加智能化、全面化的特點。它使用了最新的人工智能技術，能夠全面獲取用戶的健康數據，并通過算法分析，提供個性化的建議和預防措施。這使得用戶在享受更好健康管理的同時，還能節省時間和精力，避免了繁瑣的手動錄入和分析過程。

其次，隔離點第八版適用于各種健康管理場景。不論是個人用戶還是企事業單位，無論是初學者還是專業人員，隔離點第八版都能提供有效的健康管理解決方案。對于個人用戶而言，隔離點第八版提供了一整套的個人健康管理工具，包括健康檔案、健康評估、健身計劃等等，可幫助個人了解自身健康狀況、設定健康目標并實施相應計劃。對于企事業單位而言，隔離點第八版可作為健康管理的重要工具，幫助監測員工的健康指標、提供個性化的健康計劃并實施相應的措施，提高員工的健康水平和工作效率。

然而，即使隔離點第八版具有如此廣泛的應用場景，仍然有一些改進空間。首先，對于用戶隱私保護方面，隔離點第八版還有待加強。盡管可以選擇性地共享健康數據，但仍有一部分用戶擔心其隱私的泄露。其次，隔離點第八版的智能化程度還需進一步提升。雖然通過人工智能技術實現了健康數據的收集和分析，但在某些場景下仍然存在誤判和缺失的情況。最后，用戶體驗方面仍有改進的空間。難以適應不同用戶的使用習慣和需求，導致一些用戶感到不便和不滿。

在個人體驗感受方面，我對隔離點第八版持有積極態度。這一系統為我提供了全新的健康管理方式，使我更加深入、全面地了解自身健康狀況。通過隔離點第八版，我能夠實時監測自己身體的變化，并根據系統的健康評估結果和建議，采取相應的行動。此外，隔離點第八版還提供了一系列的健康知識和學習資源，幫助我不斷提升自己的健康意識和健康素養。

綜上所述，隔離點第八版作為一種新型的健康管理體系，具有諸多優勢和應用場景。然而，仍然存在一些改進的空間，包括隱私保護、智能化程度和用戶體驗方面。盡管如此，個人對隔離點第八版的體驗感受相當積極，希望未來能夠看到它的進一步發展和完善，為廣大用戶提供更全面、便捷、個性化的健康管理服務。

隔離點第八版心得體會篇二

我曾經一度認為新冠疫情發生離我們很遙遠，可誰曾想，它離我們是如此的近。九月初我到市里參加培訓，疫情封控回不了家，也回不了單位。疫情就是命令，防控就是責任。響應疫情防控的號召，作為一名黨員，我以志愿者的身份到封控屬地陽明洞街道辦報到，負責協助點位長、醫生去街道辦、婦幼保健院及縣城轉運抗疫物資到酒店，臨時擔任隔離點志愿者的負責人。我知道這一份工作潛藏著危險，但我更清楚這一項工作蘊含的特殊意義。

酒店門口拉了警戒線，空氣中彌漫著酒精消毒藥水的味道，周圍醫護人員和志愿者穿著防護服在酒店大堂穿梭忙碌，緊張的氛圍一下子涌上心來，內心那團小火苗也被熊熊燃起——這里是我未來一段日子的戰場，加油！

按照點位長的安排進行分工，我也正式開啟了在隔離酒店當“服務員”的日子，成為了“多面手”。“小何，有空嗎，找幾個人幫忙搬一下后勤物資；”“杰哥，手頭有沒有事情，市里有份表格急著要統計上報一下。”……這家酒店安置了一百多名密接隔離人員，清潔區僅有4名醫護人員，5名志愿者及部分政府及酒店工作人員，人手缺乏，我成了“多面手”。同時還負責協助做好酒店外圍安保及酒店防疫安全管理、隔離房間整理、為隔離區人員備餐。最重要和考驗我的工作是負責隔離點的核酸樣本送檢，在送檢時必須要著二級防護在密不透風的防護服下，忍受憋悶、口渴、水汽模糊視覺等各種不適，此刻，真正體會到一線防疫工作人員的辛苦。

第一次近距離接觸高風險密接人員，是負責給隔離人員辦理入住登記的時候。當時給隔離人員及醫生搭帳篷，沒人敢去，因為有一部分人還是可能潛在的陽性患者。太陽烘烤，老人、小孩和穿著隔離服的醫生都在烈日下暴曬著，我看著急啊，當時只帶了一個普通口罩也沒顧就沖上去搭帳篷，自愿者們也紛紛加入。回顧當時，心里是有過短暫的忐忑和憂慮。隨著工作的開展，我的擔憂逐漸被拋于腦后，全身心投入到了工作中。隔離人員入住時間不定，經常需要凌晨十二點開始，兩三點才結束，等他們入住后馬上就要采集核酸樣本，立刻送往疾控中心。一天下來，身體疲憊，一想到工作的重要和特殊意義，立即感到慶幸又驕傲。

在隔離酒店當志愿者，其中的壓力和工作量超出了我的認知。一天夜里，我們還在對公共區域進行消毒，突然接到通知讓我們放下手上所有工作立刻回到自己的房間，看著不停來回穿梭的領導和醫護人員，可能有特殊情況發生......果然在我下午送檢的樣本里發現了陽性，從來沒想過病毒會離我如此的近，整個酒店壓抑的氣氛席卷著每一名工作人員，有些甚至情緒崩潰。回到了房間，想到可能已被感染，回想選擇當志愿者時就已經做好的最壞的思想準備----不計報酬，不畏生死。凌晨，點位長領導向縣里多次請求增援，情況特殊，我們要頂著壓力一邊工作一邊隔離，幸好目前我們所有工作人員檢測均為陰，這是我們聽到的迄今為止最好的消息。

“爸爸，病毒那么小，我們都看不見病毒，你們是怎么打敗它的呢？”……

到酒店后，每次和家人視頻，女兒總是拿著手機對著我問個不停。在他的眼里，爸爸是一名撲火的護林員，去消滅看得見的火；現在爸爸依舊是那個滅火的護林員，但消滅的卻是看不見的“火”。

聽媳婦說，最近帶著女兒去做核酸時，他看到防疫人員，總是纏著她問個不停：“爸爸也是穿著這樣的防護服嗎？”“爸爸也像這樣嗎？”“媽媽，你說爸爸他們在消滅病毒的時候會不會有和安娜公主她們一樣厲害呀？”

寶貝女兒，這邊有很多叔叔阿姨和爸爸在一起，共同抗擊著疫情，相信很快就會勝利了，等疫情結束，爸爸再回家給你做好吃的”。

不知不覺來酒店10余天了，抗疫工作仍在繼續進行。作為一名黨員，一名林業人，我很榮幸自己是抗疫一線眾多志愿者中的一員，能夠參與到這場偉大而又必將取得勝利的“戰疫”中。我始終堅信，在黨的領導下只要我們大家齊心協力，我們終將渡過難關，贏得抗疫最后的勝利！

隔離點第八版心得體會篇三

隔離點第八版是一個全新的游戲版本，自上次的第七版以來，它引入了大量的改變和創新。作為一名熱愛游戲的玩家，我對這個版本進行了深入的嘗試和體驗。在這篇文章中，我將分享我對隔離點第八版的體會和心得。

首先，隔離點第八版的畫風和音效令人印象深刻。與以往版本相比，第八版的游戲畫面更加精美細致，色彩更加豐富多樣。無論是游戲中的人物模型還是場景設計，都展現出了更高的水平和專業性。此外，游戲中的音效也得到了全面的升級，每個角色擁有自己獨特的聲音和音效，極大地增加了游戲的沉浸感。

其次，隔離點第八版的新玩法和新角色給游戲增添了更多的樂趣和挑戰。這個版本引入了許多新的游戲模式，例如團隊合作模式和競技場模式。這些模式給玩家提供了更多選擇的機會，不再局限于單一的游戲模式。此外，隔離點第八版還增加了多個新角色，每個角色都擁有不同的技能和能力，使得游戲更加多樣化和有趣。

第三，隔離點第八版對游戲平衡進行了全面的優化和調整。游戲平衡是保持游戲公平和有趣的重要因素。在第八版中，游戲開發者細心地調整了不同角色和技能的性能，以確保游戲中沒有過于強勢或過于弱勢的角色。這一改進使得游戲更加公正，同時也增加了游戲的挑戰性和策略性。

另外，隔離點第八版的社交功能和活動也令人贊嘆。游戲提供了一個在線交流的平臺，玩家可以與其他玩家交流心得和策略，還可以一起組隊參加各種活動和比賽。這種社交互動使得游戲不再是孤立的個體體驗，而是一個共同體的集體努力，增加了游戲的樂趣和互動性。

最后，我認為隔離點第八版的更新是成功的。它不僅在畫面和音效上提升了游戲的質量，還引入了多種新的玩法和角色，增加了游戲的樂趣和挑戰。游戲平衡的調整使得游戲更加公正，社交功能和活動增加了游戲的參與感和互動性。總體而言，我對隔離點第八版的體會非常積極，我相信這個版本會贏得更多玩家的喜愛和支持。

總結一下，隔離點第八版是一個成功和有趣的游戲版本。它在畫面、音效、玩法和社交功能方面都有明顯的提升和創新。我對這個版本的體驗和感受非常滿意，相信未來的更新和改進會讓游戲變得更加精彩。我期待著與更多玩家一起探索這個充滿無限可能的游戲世界。

隔離點第八版心得體會篇四

自新冠肺炎疫情發生后，我校在教育督導組的堅強領導下，周密部署，迅速落實各項防控措施，有序推進防控工作。自新冠疫情以來，學校領導班子、班主任、家長、學生同筑防線，攜手共抗疫情。按照上級安排，認真落實以下工作：

4.要精準掌握所有未返校學生的情況，應逐一聯系，了解學生何時返校，掌握學生動態，要求符合返校要求的學生盡快返校；同時要做好未返校學生的家校溝通，做好記錄、追蹤學生健康、心理和思想等狀況的工作。

所有班主任老師遵循守土有責的原則，時刻提醒家長和學生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國家和社會添亂。疫情防控期間，建議學生減少外出計劃，在學校安心學習，保持良好個人習慣，多喝水、勒洗手、少出門、常通風，適當進行室內鍛煉活動。確需外出時，須采取科學防范措施，佩戴口置，遠離人群，做好防護，未返校的同學時刻保持與學校的聯系。班主任老師叮囑學生及家長做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時、準確上報相關排查信息。為幫助未返校的學生合理安排學習生活，班主任要求各授課教師利用班級群及時答疑釋難，指導家長及孩子們擬定學習計劃，看計劃地完成作業，并且向任課教師報告完成情況，”在線學習，在家不停學”鏈接發送給家長，按上級要求會議與學校同學一起學習，確保居家學習兩不誤。在學校正確部署、全體師生萬眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過大家的共同努力，一定能夠奪取這場疫情防控戰的最后勝利！

隔離點第八版心得體會篇五

今天是來到隔離點的第18天，第一批隔離人員已全部撤離并安全返回家中，同時給我們發來了“已安全到家”的好消息。此時此刻，所有工作人員的心情才得以平復下來。

終于安全到家了。

記得那天晚上開會宣布隔離人員解除隔離通知時，會議室里不約而同的響起了陣陣掌聲，為他們平穩順利的度過隔離期而鼓掌，為我們圓滿順利的完成此次任務而鼓掌。因為我們是首次接受支援隔離點的任務，沒有任何經驗，除了建筑改造，制定制度流程等，更重要的是隔離人員的健康和心理疏導問題。

在這批隔離人員當中大多數都是老人和孩子，甚至還有孕婦，為了了解到每位隔離人員的基本健康狀況，除了每天挨個電話咨詢了解，每天早上我們5點多起床，進入隔離區的第一件事就是健康摸排，然后再進行核酸采集。工作人員會把了解到的情況一一記錄下來統一匯報，對所需的藥品、物品進行采購，仔細核對后親自分發到隔離人員的手里，并進行指導后使用。

連續14天進行咽拭子和鼻咽拭子的核酸采集，起初還好，慢慢的大多數隔離人員都有了抵觸和懼怕心理，先不說他們要早早起床不能睡懶覺，主要是鼻咽拭子的采集太難受了，加上孩子和老人的耐受性又差，為了得到一份合格的樣本，我們只能耐心的給他們做好解釋和安慰工作。同事們也紛紛把醫院和自己帶來的食品分發給他們，為他們講解采集核酸的正確姿勢以及如何配合才能快速的完成。因為穿著防護服說話必須要大聲喊，而且有時要重復好幾遍才能聽清楚，一輪下來，工作人員的嗓子幾乎都是啞的。最終我們的工作是被認可的，換來的是她們的積極配合和一聲聲的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！

這是我們應該做的，謝謝你們的支持與配合。飯菜吃的習慣嗎？昨晚睡的咋樣啊？小朋友想吃點啥呀？需要啥隨時給我們打電話……一句句拉家常式的話語每天重復著，此時此刻的我們不是一家人勝似一家人。十幾天的相處，我們早已經是一家人，無時無刻都在牽掛著你們。

當你們登上返程客車的那一刻，當送別的音樂想起的那一刻，當你們彎腰像我們鞠躬的那一刻，所有工作人員的眼睛濕潤了。終于可以回家和家人團聚了。

路上注意安全，記得按時吃藥，好好吃飯，好好上課，好好學習，別熬夜，早點睡覺。一聲聲囑托伴隨著車輛的緩緩行駛消失在夜空中。

第二批隔離人員還在隔離中，接下來的工作有序平穩的進行，在這批人員當中有個兩歲多的小男孩每天早上早早起床和媽媽一起等著我們來敲門，每次都特別的配合，一雙會說話的大眼睛特別的可愛，每次都不忘說上一句，謝謝阿姨，阿姨辛苦了！多乖巧的孩子啊，謝謝你孩子，謝謝你的配合，謝謝媽媽的理解與支持！

在我們這支醫療隊伍里有雙醫家庭、有軍醫家庭、有警醫家庭，家里有上幼兒園的孩子，有面臨高考的畢業生，因為時間緊，任務急，離家時都沒來的急告訴孩子，只是悄悄把孩子托付給了家里的老人，而大多數老人身體不好而且都患有不同程度的疾病，但是她們確從未說過一句怨言，說過一句后悔的話，默默的堅守著這里的每一份工作。為的是這份責任這份擔當，為的是早日一起走上街頭，繁花與共！為的是讓他們能夠感受到隔離病毒不隔離愛。

在這里，醫院各級領導多次發來慰問信并送來慰問品，讓我們感受到了來自醫院大家庭的溫暖，我們一定不負眾望，團結一心，齊心協力，共克時艱，打贏這場疫情防控阻擊戰！

隔離點第八版心得體會篇六

到莘莊人才公寓接近一個月了，公寓進門那顆海棠花終于開了。

來的時候她還只是一些青澀的花蕾，在忙碌中不經意之間，在經過她時，已然滿樹綻放的花朵，在陽光下艷麗無比。

在接到去隔離酒店負責感控任務時，說心里話，還是有些顧慮。不僅不了解那里的情況，而且與隔離人員天天打交道，還是充滿了畏懼。就在這種顧慮重重的狀態中走進了幸莊人才公寓。偌大的院子，兩邊海棠已經發芽，十幾輛的轉運車，進進出出，一批批隔離人員被陸陸續續運來，僅僅這種氛圍就讓我幾乎喘不過氣來。那么多醫廢，那么多隔離人員，那么多樓層，還有消殺，聽到這些，我的頭皮就開始發麻。然而，我的專班同事們，穿著防護服，帶著面罩，那忙碌的背影感染者我。轉運司機徹夜不眠，只要有指令，立馬出發，他們奔赴在溧水高鐵站、南京南站、南京火車站、飛機場和各個卡口。消殺人員隨時待命。他們沒有人叫苦，沒有人埋怨，在這樣的氛圍中，我被感染著，激勵著。我與他們一樣，也應該是一名戰士，絕不能后退和膽怯。每當這時，單位領導期待的眼神，同事的激勵話語就出現在我的眼前和耳畔。

我認真查找各種院感漏洞，嚴格監督消殺環節，細致回看脫衣間錄像，對每一位工作人員開展個人防護培訓。工作是緊張的，收獲也是滿滿的。酒店工作人員盡管文化程度不高，我就反復給他們培訓，終于他們在我的培訓下，很快掌握了如何穿脫防護服，如何開展個人防護，從而保證了整個公寓的醫療安全。

在莘莊人才公寓專班這個大家庭里，大家配合密切，互相關心。遇到困難，大家互相打氣，在每次的專班調度會議上，我都能準確的把每天發現的可能的漏洞給及時改正，并及時培訓，舉一反三。院感防控工作在辛莊人才公寓開展得嚴密、扎實、周到。在省檢查組進行督察時，給予高度的評價，專班還在第一期簡報上對院感工作進行了表揚。其實，我知道，我還是一個新手，就像那株含苞待放的海棠花，只要陽光充足，只要經歷風雨，與大家一道，勤奮努力，團結配合，一定會綻放出紅艷艷的花朵。

3月20日，我結束了一天的常規工作，專班的同志給我送上鮮花和蛋糕，我才恍然想起，原來這是我29歲的生日。我內心激動又感激，更加的激發了我工作熱情，這是我過的一個非常特殊、非常有意義的生日。在整個疫情的防控中，酒店的工作繁瑣，環節復雜，隔離對象多樣。我想，只要恪守從醫的職業道德和規范，發揚老一輩醫護人的奉獻精神。我一定能勝任組織派給我的工作，同時也很感謝我日常工作能給我所在的晶橋衛生院增光，不辜負全體同事和單位領導的殷切期望！

隔離點第八版心得體會篇七

這是個特別的春節，沒有上門拜年，沒有親戚團聚，沒有朋友見面。這是個特別的春節，有醫護人員的一線奮戰，有人民軍隊的有力守護，有建設團隊的晝夜施工。這個春節，因為新型冠狀病毒而不一樣。這次疫情，也定會因為眾志成城的抗擊而不一樣！

抗擊疫情，離不開“萬眾一心”。少聚集、勤洗手、戴口罩；云聚會、電子拜年、拒絕野味、食物煮熟；關注疫情，自覺隔離，提高警惕，不信謠，不傳謠。萬眾一心，眾志成城，我們定能戰勝疫情，迎接春天！

抗擊疫情，離不開“同力協契”。國家的有力部署，政府的高度重視，媒體的大力宣傳，電商的大力支持，名人的傾囊相助，國人的愛心支援，都讓中國成為抗擊疫情的“共同體”。聽從指揮，步調一致，共克時艱！

抗擊疫情，離不開“最美的逆行者”。疫情面前，有這樣一群人，他們自愿提交申請，寫下“若有戰，召必回”；他們穿上防護設備，為病人供給無微不至的照顧；他們不畏病毒，為抗擊疫情供給專業的指導。他們是醫護人員，是最美的逆行者！

所謂白衣天使，是我們經驗豐富的教師，是我們無私奉獻的前輩，他們不顧危險，和死神斗爭。我們是天醫人，是醫學生，愿我們以他們為榜樣，有著“捐軀赴國難，視死忽如歸”的勇氣與毅力。醫護人員們，加油！你們的背后，有十四億中國人！

隔離病毒，但不會隔離愛。眾志成城，萬眾一心，待到戰勝疫情的時候，我們一齊去武漢游東湖，看櫻花！

隔離點第八版心得體會篇八

疫情當前，舉國同心。英雄引領時代，知識引領未來。在教育部停課不停學的號召下，在省市教育主管部門的正確領導下，我們開啟了網絡授課的學習方式，這是一種新型的挑戰，作為一名工作多年的一線教師，我深深的感到了疫情就是一次大考驗，經過兩周的運作，我想談一談我的感受：

當我接到準備上網課的通知時，我接受了培訓，開始研究要使用的軟件來直播上課，我把家里能用上的網絡設備都組織在一起了，有臺式電腦、筆記本電腦、ipad、手機，甚至都把電視也用上了。我發現手機方便但是屏幕小、累眼睛，可以和臺式電腦同時使用，聽講聲音大，臺式電腦屏幕大，適合屏幕共享，筆記本電腦比較適中，既可以來回移動，屏幕也夠大，ipad可以用來聽課，但是講課不太適合。我把每一種電子產品都使用后，把它們的優缺點跟學生們共同探討，便于優勢互補。

通過調查反饋，得到了來自師生的反饋，有相當一部分學生用的是手機聽課（我班占57%），眼睛一直盯著屏幕看，對視力有傷害。而且手機在充電時使用，或是用一段時間后發燙，同時充電使用也是不安全的操作。其次是網絡使用高峰時網速慢，學生全部打開視頻就會有掉線現象，教師提問學生，學生開麥也挺費時間，因為不能都打開麥克風，那樣課堂非常嘈雜，而且學生反映網卡，造成學生聽不全老師講課內容，效率沒有過去在班級里授課效率高。而且老師不能完全掌控學生的聽課狀態，這些都是我們面臨的實際問題啊！

首先，認真備課，提前準備好課件，課上使用屏幕共享，盡量使字體大一些，減少學生用眼疲勞，也輔助白板進行板書，提高學生的注意力。偶爾也在書上眉批講解，這時候用手機最方便了，有些知識點需要提前錄播幾分鐘，總之，真的是使出了渾身解數，多向思維，各種方法混搭實施，力爭和學生們一起共同抗擊疫情困難。

1、嚴格遵守上課時間，不拖堂。減少學生看手機屏幕的時間，指導學生做眼保健操和廣播操，讓學生起身活動和保護視力。以學生為主，他們接受新生事物比較快，我就組織學生跳快手上的舞步，學生們很快就能dancetothemusic（隨著音樂起舞）。

2、在使用授課軟件上，我們采用的是騰訊會議，我也用過矚目軟件，我們在釘釘上體育課直播，這個軟件的家校卡收發作業非常方便好用。教學上，我注重聽、說、讀、寫方面的訓練，我給學生找到一個非常好的《初中英語隨時聽》公眾號，有非常全面的課本配套聽力內容，學生可以反復聽讀，來課前預習，這樣學生們解決了讀音的問題，既培養了他們的自主學習能力，還提高看課堂效率，課下也能順利完成釘釘里的朗讀作業，不必盯著手機或者電腦看，可以耳朵反復聽，嘴隨時跟讀，眼睛看書。我給學生設置了不同的批語，肯定學生們的努力。家長們反饋說，當孩子們看到老師的評語后很有成就感。作為師者，我們最愿意看到學生們享受學習的樂趣。讀寫方面的學習，我也是利用釘釘進行上交作業，學生寫完的作業拍照上交。

3、學習知識也要具有時代感，比如，我在教第一單元what’sthematter？（你怎么了？）

4、前邊我們提到學生的課堂聽課質量不好把控，我在講課的同時適當增加課堂提問量，學生非常喜歡使用軟件里的表情包，精彩的回答就會迎來學生們鼓掌，有問題就舉手，其實還是最喜歡使用再見的表情啦！每次上課前，我都會播放一些學生喜歡聽的歌曲，激發他們的熱情，使得我們的網課不會太枯燥郁悶，同時我會檢查一下學生的學習環境，看看是否安靜，讓每個學生都舉手簽到，我上課同時使用兩種設備（筆記本電腦和手機），這樣不影響正常授課進度，上課期間總會遇到提問學生無法連接的時候，我就多叫幾次這個學生，沒有反應就馬上采用搶答的形式進行互動，使用手機私信那個學生或者溝通家長，再聯系不上，我就利用空擋時間，針對課堂上錯過的內容進行再次講解。快下課的時候，我也會設計一些競賽，小組競猜，看那組最后獲勝，我的英語課就在這樣熱熱鬧鬧中輕松完成了。

5、但是，難的是隔著屏幕檢測不容易完成，我選擇利用自習課，進行分層次檢驗，a層可以拔高的同學，可以投放一些難一點拓展題。b層的注重完成課堂基礎知識，當堂消化。c層的跟不上課堂節奏的，保證理解課堂所學內容，加強課堂筆記的檢查，側重答疑。分層訓練、逐步提高。讓優等生吃好，讓中等生吃飽，讓學困生能吃上，有收獲。我們的原則是線上作業與課本作業互為補充，內容與題型相互補充，減少平板用時，保護學生視力。在檢查學生背誦的時候，我就讓學生離開手機或者電腦，靠到墻邊去進行背誦，這樣避免學生看到書或者筆記，收到的效果非常好。滿足不同學生的需求，保證一個都不能掉隊。

居家線上學習架起了教師和每個在家學生的橋梁，家庭變學堂，家長成為管理者、保障者、督促者，有家長們的配合，我們才得以順利完成這項艱巨的任務。疫情期間我們不但要做好防護，還要做到停課不停學，讀書是學生的義務，教書是老師的職責。開學日延遲，義務不延遲，職責不延遲。師生共同上網課，我們在一起，學習不延期。我們共同努力！再堅持一下！中國加油！