心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

交警規(guī)范心得體會實用篇一

認為做一名中學生，紀律和規(guī)則是我們平時學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是用紀律和規(guī)則來嚴格要求自己。從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來要求自己。自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。誠實守信，禮貌待人，尊敬老師，在校期間要勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考。愛護校校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心。同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。相信在老師的監(jiān)督下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

大人們常說：“好好努力呀，你們是祖國未來的棟梁。”然而，在歲月無情的消磨中，這棟梁也被蟲蛀成了朽木。始作俑者往往就是我們自己。

我們總是隨心所欲，養(yǎng)成了許多的壞習慣，這些壞習慣一直陪伴我們成長，它在變的強大，終有一天，我們會被它所控制，成為所謂的“朽木”。最近，學校為了規(guī)范中學生的行為，更是加大宣傳教育力度，我們從中也學到了不少行為規(guī)范準則。

誠信待人，是我們做人的準則，只有誠信待人，才會有朋友與你交心，將心比心，若你做不到，又如何期待別人可以做到呢?同學之間的相處是純潔而美好的，我們應(yīng)該保持一份積極的心理去和每一位同學相處，在不到200天的日子里我們更應(yīng)該互幫互助，共同努力，向終點沖刺。

看看那些眼角爬滿皺紋的家長吧，他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長，費盡心思，為的只是以后能看見我們幸福的生活。而我們，頂撞他們，讓他們一次又一次的難過，我們這樣對得起誰呢?學校教育了我們那么久，我們至少應(yīng)該懂得尊敬，孝敬父母，不成材也要成人。

從這次的行為規(guī)范教育中，我學到了這個禮儀之邦最偉大的教育。規(guī)范自己，就是給未來創(chuàng)造一片天空。

交警規(guī)范心得體會實用篇二

我在認真學習了《******農(nóng)村信用社規(guī)范化服務(wù)實施辦法》，了解了規(guī)范化服務(wù)是為了促進我區(qū)農(nóng)村信用社優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)制度化、建設(shè)化，是為了提高農(nóng)村信用社的服務(wù)水平，樹立農(nóng)村信用社良好的社會形象，增強行業(yè)競爭力。

**信用社營業(yè)場所位于城區(qū)，是展示兩個文明的窗口，所以我們的營業(yè)場所的服務(wù)環(huán)境要達到方便客戶、整齊定位、潔凈舒適、美觀莊重。在日常的工作中，保持營業(yè)場所的干凈清潔、墻面張貼的各種宣傳資料、通知、公告等必須規(guī)范有序，營業(yè)市大門外保持暢通、方便客戶出入。營業(yè)室內(nèi)不零亂隨意懸掛，柜臺上配備的便民設(shè)施，擺放整齊有序。嚴禁私拉亂接電線，保證安全。

在工作過程中，要認真執(zhí)行國家金融政策、法規(guī)，不泄露國-家-機-密，商業(yè)秘密，客戶的賬號、戶名、密碼和存款數(shù)額嚴格按照儲蓄業(yè)務(wù)操作規(guī)程和有關(guān)制度辦理。員工上班期間，應(yīng)統(tǒng)一著裝，嚴格遵守作息時間，不得發(fā)生打架斗毆，吵架漫罵，摔打辦公用具。嚴格要求臨柜人員做好“三個關(guān)照”、“四個一樣”、“五個主動”、“六個站立”、“九個不準”。

在規(guī)范用語方面，做到：稱謂得體、語義明確、用語貼切、語氣謙和、使用文明用語、杜絕服務(wù)禁語，逐步普及普通話。在服務(wù)過程中做好認真負責、嚴格操作、精通業(yè)務(wù)、減少差錯。臨柜人員辦理業(yè)務(wù)應(yīng)堅持“四清”，做到憑證要素齊全，印章到位，整齊清晰，記賬文字、數(shù)字書寫端正，更改規(guī)范。按章操作，熟悉業(yè)務(wù)，盡量減少差錯，做到“及時、認真、準確、快捷”。

在現(xiàn)在“顧客就是上帝”這個時代，我們一定要注重服務(wù)質(zhì)量，如果顧客對我們的核算質(zhì)量提出批評，我們必須查明原因，酌情當面或登門賠禮道歉并及時糾正錯誤。

通過“規(guī)范化服務(wù)”的學習，我了解到目前工作中的不足，在接下來的工作中，我們一定盡量規(guī)范服務(wù)，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，做好督促檢查，為樹立信用社良好社會形象做出自己應(yīng)有的貢獻。

交警規(guī)范心得體會實用篇三

當前，“兩學一做”學習教育，正在全黨上下扎實有力地開展。“兩學一做”學習教育的亮點之一，是更加突出問題意識和問題導向，緊盯黨員思想建設(shè)中的一些頑固性問題，要求“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。其中，一些黨員干部在日常生活領(lǐng)域中的道德行為不端問題，被專門列舉并要求加以針對性糾正，值得特別關(guān)注。

從黨成立時起，堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。具體來說，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是全體黨員必須遵守的政治要求。這是基于共產(chǎn)黨人這種政治身份的必然要求。然而，必須注意的是，共產(chǎn)黨員不僅僅是一個個政治個體，還是一個個普通公民。既然是公民，在日常生活中就必然會有道德約束，比如社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等。相比理想信念這樣的政治要求，這些日常生活中的道德行為規(guī)范也同樣重要。

有人不理解，社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德是個人在日常生活中的行為規(guī)范，為何黨要如此重視，要求黨員干部帶頭遵守?事實上，這種要求與我們黨的性質(zhì)有關(guān)。《黨章》規(guī)定，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。“先鋒隊”的性質(zhì)，要求每一名黨員干部都用更高的標準，嚴格要求自己，承擔比普通公民更多的義務(wù)和責任。社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德雖然是日常生活中的行為規(guī)范，但這仍然是一名合格黨員的基本要求。

這些道德行為規(guī)范，作用并不小。一旦黨員領(lǐng)導干部違反了，危害卻是非常之大，不但會污染黨內(nèi)的政治生態(tài)，而且會誤導社會的價值觀念。從媒體過去曝光的某些案例看，這些道德規(guī)范被隨意違反的現(xiàn)象還并不鮮見。有的黨員干部違反社會公德，酒后在公眾場合尋釁滋事，企圖以權(quán)壓人、以勢壓人，嚴重損害黨的權(quán)威;有的黨員干部違反職業(yè)道德，上班遲到早退，工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，嚴重損害干群關(guān)系;有的黨員干部違反家庭美德，利用職權(quán)、教養(yǎng)關(guān)系、從屬關(guān)系或者其他相類似關(guān)系，與他人發(fā)生不正當性關(guān)系，嚴重敗壞黨員形象;有的黨員干部違反個人品德，生活奢靡，貪圖享樂，奢侈浪費，追求低級趣味，嚴重影響社會風氣。

“千里之堤，毀于蟻穴。千里之行，始于足下。”日常生活中的道德規(guī)范，雖然體現(xiàn)在日常的點滴和細節(jié)之中，但是如果廣大黨員干部不加以重視，則會貽害無窮，從根本上動搖黨的執(zhí)政根基。

道德是柔性的，規(guī)矩是剛性的。規(guī)矩需要道德的觀念引領(lǐng)，道德需要規(guī)矩的制度保障。兩者密切配合方能實現(xiàn)從嚴管黨治黨。70多年前，毛澤東就指出，“路線是‘王道’，紀律是‘霸道’，這兩者都不可少”。改革開放之時，鄧小平也指出，“有理想，有紀律，這兩件事我們務(wù)必時刻牢記在心”。指出，在新的歷史條件下，要“堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合”，“堅持依規(guī)治黨和以德治黨相統(tǒng)一”。依靠黨的規(guī)矩，落實道德要求，是我們實現(xiàn)全面從嚴治黨的重要內(nèi)容和必由之路。

今年1月1日起施行的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》已經(jīng)分別從正面和反面對群眾紀律、工作紀律、生活紀律的行為要求和違紀處分作了詳細規(guī)定，為黨的規(guī)矩保障社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等日常生活行為規(guī)范作出了重要探索。“兩學一做”學習教育，一定要認真學習黨章、學習兩項法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員干部牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，守住為人、做事的基準和底線，用剛性的規(guī)矩約束黨員的日常行為。

交警規(guī)范心得體會實用篇四

根據(jù)支行通知精神，結(jié)合當前開展的“基礎(chǔ)管理提升年活動”，為了在新形勢下能夠更好地抓好本所的經(jīng)營管理工作，我對新修訂的《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》進行了認真細致地學習。在學習的方式上，既參加本所組織的集體學習，又堅持利用業(yè)余時間進行自學，并以個人自學為主；在學習的內(nèi)容上，既認真學習了《處理辦法》第一、二、四、五章公共學習內(nèi)容，同時對第三章、第一、九、十節(jié)的內(nèi)容進行了重點學習，在此基礎(chǔ)上對《處理辦法》全文進行了多遍認真仔細的學習。通過學習一方面使我對《處理辦法》的內(nèi)容有了較為全面的掌握，更對上級行重新修訂完善《處理辦法》的目的意義有了更進一步的認識，為今后有效地抓好本所的經(jīng)營管理工作增強了信心。下面就《處理辦法》的學習和今后的使用談幾點不成熟的認識，不妥之處，請批評指正。

出臺不僅僅是為了處罰員工，而是通過員工的認真學習，掌握處罰，自覺地從內(nèi)心深處筑牢防止違規(guī)行為發(fā)生的有效防線，從而減少違規(guī)、直至消除，使員工能夠真正自覺地將“違規(guī)就是風險、安全就是效益、合規(guī)創(chuàng)造價值”的風險管理理念深植于心，達到自覺遵守制度、維護制度執(zhí)行力的良好合規(guī)文化氛圍。因此，從一定意義上講，它更是一部合規(guī)文化建設(shè)的教科書。

二、學好用好新《處理辦法》是把我行打造成優(yōu)秀大型上市銀行的需要。農(nóng)行上市后，我們與其他銀行站在資本市場的同一平臺上，在統(tǒng)一的體制標準和規(guī)則下展開競爭，同業(yè)競爭的廣度和深度空前加大，外部監(jiān)管和市場約束更加嚴格。在激烈的競爭環(huán)境下，我們要生存和發(fā)展，特別是要實現(xiàn)“管理要到位、業(yè)務(wù)要發(fā)展、風險要控制、價值要提升、隊伍要穩(wěn)定、環(huán)境要和諧”的奮斗目標，迫切需要全行員工學好用好新的《處理辦法》，用《處理辦法》規(guī)范經(jīng)營管理的方方面面，各個環(huán)節(jié)。只有這樣，才能保障各項業(yè)務(wù)順利實施。

究、執(zhí)紀不嚴、處罰不力的問題，才能促進全行員工嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，有效防范各類違規(guī)違紀違法問題的發(fā)生。

四、學好用好《處理辦法》是落實“基礎(chǔ)管理提升年”活動的需要。今年是全行的“基礎(chǔ)管理提升年”，合規(guī)文化建設(shè)規(guī)劃的推廣根植年，也是支行工作的穩(wěn)步推進之年，工作的重點之一就是夯實管理基礎(chǔ)。新《處理辦法》對目前全行各個工作崗位的員工哪些事能做，哪些事不能做，做了要受到什么樣的處理做出了明確規(guī)定，并進一步規(guī)范、統(tǒng)一了處理執(zhí)紀標準。與原《處理辦法》相比，處理原則更加科學，適用對象更加明確，內(nèi)容涵蓋更加全面，處理處罰更加嚴格，責任追究更加合理，處理程序更加嚴密，使各項懲處制度易于執(zhí)行和操作，保證了監(jiān)督和執(zhí)紀更加有效，是農(nóng)業(yè)銀行內(nèi)部處理違規(guī)違紀員工的一部強有力的“法典”。只有學好用好《處理辦法》，做正確的事，正確地做事，不做不該做的事，才能夯實、提升管理基礎(chǔ)，維護正常的經(jīng)營管理秩序，促進業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展。

五、學好用好《處理辦法》是加強職工隊伍建設(shè)的需要。農(nóng)行股改上市后，亟需建立一支素質(zhì)優(yōu)良、開拓進取、操守嚴謹、規(guī)模適度、梯次合理、配臵科學的干部和員工隊伍。學好用好《處理辦法》，一方面，促使員工樹立“違規(guī)就是風險、安全就是效益、合規(guī)創(chuàng)造價值”的理念，營造全員合規(guī)、主動合規(guī)的氛圍。另一方面，通過加大處理力度，達到“懲前毖后，治病救人”，用身邊事教育身邊人的警示效果，同時保護干部員工的民主權(quán)利、合法權(quán)益不受侵犯，為員工正確開展各項業(yè)務(wù)、施展才華營造安全環(huán)境。

總之，學好用好新《處理辦法》，是今年我所夯實基礎(chǔ)的重

要工作之一，是全行上下的一件大事。支行高度重視，本所全面安排，員工態(tài)度端正，學習認真，通過《處理辦法》的學習，切實將合規(guī)文化內(nèi)化于心，體現(xiàn)于形。

交警規(guī)范心得體會實用篇五

作為一名教師，必須自覺地加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，既要以學問教人，又要以道德范人。那么，作為一名教師我認為都應(yīng)做到：

一、關(guān)愛學生、教書育人

愛，是學生的需要。熱愛學生，是教師在一種道德責任感的驅(qū)使下對學生發(fā)自內(nèi)心的誠摯的親密感情。熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎(chǔ)。愛學生就是對學生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應(yīng)當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。

二、以身作則，為人師表

教師的榜樣作用非常重要，教師的思想、行為、作風和品質(zhì)，每時每刻都在感染、熏陶和影響學生。正所謂"身教重于言教"。 一個好教師應(yīng)十分重視"言傳"外的"身教"，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率，使學生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。由此，教師的教學、待人接物、行為舉止，一言一行都須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。

三、愛校如家

以學校當作自己的家，愛生如子，以身作則，自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度，用自己的言行、潛移默化的影響學生。

四、全心全意的為學生服務(wù)

公平對待每一位學生，不挖苦、諷刺學生，對于學習成績不夠理想的學生要多鼓勵，切實做到了多關(guān)懷，少批評，并讓優(yōu)等生幫助差等生，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，以提高學習成績，同時接待學生家長要熱情，公平對待每一位學生，尤其更要關(guān)心差生的成長，使其進步。

總之，在新學期里，我要加倍的努力學習，潛心教學，立足實際，探索科學有效的教學方法，使學生主動地、快樂的成長。

交警規(guī)范心得體會實用篇六

一年以來，我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進步，在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。根據(jù)組織的分工安排，我從事駕駛員工作，主要是保證黨政領(lǐng)導的用車。現(xiàn)將我本年度的思想、工作總結(jié)如下：

努力工作

在工作中，堅持服從領(lǐng)導分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領(lǐng)導安排什么工作，我都認真的去履行好。一是保證主要領(lǐng)導用車，始終做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情;二是在主要領(lǐng)導不用車的同時，服從辦公室的調(diào)動，從未私自出過一次車;三是持續(xù)車容整潔，車況良好，對車輛的維修，小的毛病盡量自己處理，對大的問題及時向領(lǐng)導匯報，并到指定的修理廠進行維修，遵守交通法規(guī)，注重保養(yǎng)車輛，安全行車。不怕臟不怕累不怕危險，為我鎮(zhèn)的工作作出了自己的貢獻。

三、轉(zhuǎn)變作風

樹立了敬業(yè)踏實、勤奮上進的工作作風，在具體工作中，一是嚴格遵守單位規(guī)章制度，用單位規(guī)章制度來規(guī)范好自己的行為，開展好批評與自我批評;二是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實實地為人民服務(wù);三是做好與同事的團結(jié)，大事講原則，小事講風格;四是在工作中注重解放思想，實事求是，不斷探索創(chuàng)新，用心實踐，不因循守舊、安于現(xiàn)狀，努力克服不思進取，無過便是功的思想。其次是按照“兩個務(wù)必”的要求，指導自己樹立艱苦樸素的生活作風。在生活中，自己始終能夠持續(xù)和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，簡潔樸實，自覺抵制各種不正之風。

總之，一年來，我能在政治上、思想上、行動上與黨持續(xù)一致，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。團結(jié)同志，寬以待人，認認真真學習，踏踏實實工作，使所從事的工作一年一個臺階，不斷向前發(fā)展，取得了必須的成績。但我深知，取得的一點成績，是在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在老同志的精心指導下，在同志們的幫忙下取得的，我只是做了我就應(yīng)做的事。在今后的工作中，我將進一步加大工作力度，改善工作方法，更加努力地做好工作，為我鎮(zhèn)的各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

交警規(guī)范心得體會實用篇七

非常有辛聆聽了區(qū)教研室主任黃偉宏老師關(guān)于《教學規(guī)范指南》的解讀。報告從《指南》制訂的背景分析、《指南》的特點、如何實施指南以及對當前《指南》實施中的思考等四方面進行了詳細的闡述。我認為《教學規(guī)范管理指南》的制訂最終的目的是“優(yōu)質(zhì)輕負”思想在課堂教學中的落實，如何提高教師的執(zhí)教能力、提高課堂教學效率。結(jié)合自己近些時間的思考，談?wù)勛约簩μ岣哒n堂教學效率的一些想法：

課前：對立預(yù)設(shè)，精琢細節(jié)

有些老師錯誤地認為，課堂教學是動態(tài)生成的，因此教學設(shè)計只是根據(jù)教學內(nèi)容設(shè)定了幾個步驟，沒有教學細節(jié)的預(yù)設(shè)或者說有很少的預(yù)設(shè)，看上去似乎是圍繞學生的學而教，實際是盲目、隨意、無的放矢的，往往完不成教學任務(wù)。但如果只有預(yù)設(shè)沒有動態(tài)生成或者預(yù)設(shè)不到位，起點過高或過低都容易造成課堂的沉悶與低效。因此，對于每一環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)至少做到對立預(yù)設(shè)。即教師刨出一個問題，要想到學生出現(xiàn)截然相反的兩種情況時教師該怎樣巧妙導入下一環(huán)節(jié)。讓預(yù)設(shè)和動態(tài)生成相得益彰，成就精彩。

課始：直奔主題，簡潔明了

自從新課程實施以來，生活化的情境教學給數(shù)學課堂注入了生機和活力，很多老師在設(shè)計時非常關(guān)注創(chuàng)設(shè)怎樣的情境以調(diào)動學生的積極性。但由于應(yīng)用地過于泛濫，而出現(xiàn)了很多低效、無效甚至反效的情境創(chuàng)設(shè)，造成課堂教學效果低弱。向短短的35分鐘要質(zhì)量，必須在2―3分鐘內(nèi)進入主題學習，才能更多地關(guān)注教學內(nèi)容的內(nèi)涵和本質(zhì)，才能留充足的時間給予學生充分的自主探究。

課中：一材多用，充盈內(nèi)涵

唐代詩人杜牧有句名言：“學非探其花，要自拔其根。”點明了學習不能停留于熱鬧的形式和膚淺的了解，需要尋根究底，發(fā)掘知識的內(nèi)涵。有的課看似課容量大，在短短的一節(jié)課里完成了密度較大的學習任務(wù)，感覺課堂效率挺高。然而，數(shù)量并不等于效益，表面熱鬧并不等于思維活躍。細細品位，就會發(fā)現(xiàn)很多問題：這樣的設(shè)計有沒有真正觸及知識的本質(zhì)？這么多的知識點孩子內(nèi)化了多少？有多少孩子已經(jīng)內(nèi)化？沒有內(nèi)化的怎么辦？如果孩子對每一個知識點都是掌握的，那么這堂課的問題就更大――教師沒有把握好學生的學習起點，學生沒有獲得任何的發(fā)展，這節(jié)課可以說是無效的。

那怎樣才能體現(xiàn)高效呢？從一個具有數(shù)學思維的問題情境開始，構(gòu)建一個有長度、有寬度、有深度的“思維場”，把“冰冷的美麗”轉(zhuǎn)化為“火熱的思考”這應(yīng)該是“高效”的體現(xiàn)。正如徐斌老師所說的：“有效的課堂追求簡單和實用。”

課末：一題多能，提高效益

李烈老師認為教育的有效性體現(xiàn)在數(shù)學課堂里很重要的一點就是題目的有效性，即講究題目的功能。要想“輕負優(yōu)質(zhì)”，就不能以多取勝，搞題海戰(zhàn)術(shù)。而應(yīng)該在“質(zhì)”上做文章。“一題多能”就是一種高質(zhì)高效。我認為，在知識點新授結(jié)束后，教師應(yīng)該設(shè)計一些“多功能”的題目，有意識地引導學生進行知識的整合，溝通新舊知識的鏈結(jié)點，厚積薄出，讓學生逐步完善自己的數(shù)學體系。

“一題多能”一般有兩種情況，一是指題目本身具有多功能，另一種情況是指同一道題目，從不同的角度去觀察思考，多種思路，多種解法，達到一題勝十題的效果。

課余：真誠對話，構(gòu)筑和諧

劉可欽老師說：“課堂上，讓孩子說真實的話比說正確的話更為重要。”確實如此，學生愿意交流自己真實的想法，教師才可以獲得第一手正確的資料，才可以確定知識的“生長點”，才有希望打造“高效課堂”。要使孩子說真實的話，必須營造一個“安全”的學習環(huán)境，形成崇尚真實表達的課堂文化。老師要“蹲下來”與學生進行平等地對話，特別是對于學生錯誤的原因，要進行思維的指導而不是粗暴的指責。在老師眼里很簡單的問題，可能孩子就是轉(zhuǎn)不過彎來。要傾聽孩子的想法，站在孩子的立場上，進入孩子的思維，找準切入點，找到癥結(jié)，加以點化。“親其師，信其道”，課余我們不妨少坐在辦公室，多參與孩子的活動，真誠對話，拉進互相的距離，用足夠的內(nèi)心去傾聽學生心靈的聲音，去發(fā)現(xiàn)學生思維中的亮點，讓學生在相互的思維碰撞中衍生新的智慧。

交警規(guī)范心得體會實用篇八

職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責任感的具體表現(xiàn)，它要求老師的職業(yè)理想 -- 忠誠教育事業(yè)，教書育人；職業(yè) 情感 -- 熱愛學生，誨人不倦；職業(yè)規(guī)范，團結(jié)協(xié)作、 為人師表。 因此， 作為一名人民教師， 面對跨世紀的人才培養(yǎng)所提出的更新、 更高的要求，我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出 嚴格要求，積極參加職業(yè)道德學習，培養(yǎng)高尚道德情操。《教師 十不準》 中的核心問題為師德問題， 師德的核心問題是 " 愛 " ， 這種 " 愛 " 必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛， 恩師般高尚純潔的愛。它表現(xiàn)在：當學生受到挫折、處境困難的 時候，給學生以同情、關(guān)懷、體貼和幫助；當學生生病的時候， 主動噓寒問暖，送藥送飯；對待學生的提問，耐心細致，和藹可 親地給予解答； 尊重每一位學生的人格， 不體罰或變相體罰學生； 對學生嚴格要求，幫助樹立正確的世界觀。人生觀和價值觀，將 教書和育人有機的統(tǒng)一起來。 首先，當我們選擇教師這一職業(yè)時，意味著我們的工作時間是無界限的 。

（ 1 ）要在平凡的工作崗位上，熱愛教育，熱愛學校，盡 職盡責，教書育人。

（ 2 ）要認真上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不能傳 播有害學生身心健康的思想。

（ 3 ）要為人師表，以身作則，注重身教，所以，教學工 作中，我門要保證學生既有一個優(yōu)良的學習環(huán)境，又能積極參與 課堂的學習，成為學習的主體。 其次，作為教師，要不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學 中，要妥善處理師生關(guān)系：

（ 1 ）要給予學生特殊的關(guān)心和愛護。

（ 2 ）不得體罰和變相體罰學生，因為體罰學生往往給學 生的心靈留下傷痕，造成性格殘暴，不服從教育，因此，教師必 須充分認識《教師法》，尊重學生的人格和尊嚴，不得對學生進 行體罰或者侮辱人格的行為。

（3）不得歧視學生，對于班級個別調(diào)皮、成績差的學生， 老師要積極進行幫教，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，而不是有意進行歧視，造成學生退學。 再次，教師在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學習，要知 道， " 要給學生一杯水，自己必須有一桶水，所以，在教學之 余， 教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)， 不斷學習新知識， 探索新的教學規(guī)律， 改進教育教學方法，提高自己教育、教學和科研的水平。

交警規(guī)范心得體會實用篇九

通過近一段時間來的學習，使我的政治素養(yǎng)、理論水平和綜合能力有了一定的提高，也使我更加堅定了要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的信念。

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人民群眾的素質(zhì)普遍提高，法律意識也得到增強，對政府在辦事理事上也有了新的要求。作為建設(shè)系統(tǒng)的一員，老一套的工作思路和方法已經(jīng)不適應(yīng)新的形式，我們的工作面臨著許多新的矛盾和問題。應(yīng)該如何做好當前形勢下必須思考和解決的問題，我的體會是：必須以科學發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神為指導，著重從以下幾個方面狠下功夫：

一、增強規(guī)范意識，提高工作效能

地向黨委報告情況，以便黨委掌握解決問題的主動權(quán)；要強化信息調(diào)研，深入基層，深入實際，把握第一手信息。同時，要認真做好信訪工作，接受人民群眾的監(jiān)督，接受人民群眾反映的意見，理順情緒，使問題得以及時處理，避免矛盾激化或事態(tài)擴大。

二、發(fā)揮紐帶作用，做到協(xié)調(diào)有法

一、工作上的合作，使問題切實得到解決；“穩(wěn)”就是要把握好協(xié)調(diào)解決的時機和火候，多征求意見，多想辦法，妥善解決；“準”就是要按照有關(guān)政策和原則辦事，公道正派，準確處理。要堅持原則性和靈活性相結(jié)合。

三、明確身份，做到督查有力

明確自己作為黨委、政府代言人的身份，進一步加大抓好黨委、政府決策貫徹落實的工作力度，以求實的精神、務(wù)實的作風、扎實的工作，及時、認真、全面地貫徹落實黨委、政府的重大決策和重要工作安排，實現(xiàn)既定的奮斗目標。要把保障和改善民生、抓工作落實作為督促檢查工作的出發(fā)點和落腳點，緊貼黨委、政府中心工作，選準督查工作重點，努力使督查工作的開展與黨委、政府重大工作部署的實施保持同步，在落實上下功夫，在落實上見成效。在黨委、政府決策實施過程中要自始至終抓督查，強化對決策落實的推動力，經(jīng)常了解決策落實的力度，跟蹤決策落實的軌道，直至決策目標的實現(xiàn)。要進一步加強督查網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，健全機制，完善制度，采取集中督查、聯(lián)合督查、專項督查等形式，增強督查工作的整體合力，促進各項工作的有效落實。

四、嚴格規(guī)范，做到管理有序

崗位什么能做、什么不能做、怎么做、做到什么程度都要有明確規(guī)定，做到有章可循；其次要工作規(guī)范，對各項工作應(yīng)遵循的程序和注意的環(huán)節(jié)，制定嚴格標準，使各項工作程序化。三要發(fā)揚開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神。要以十七屆五中全會精神為指導，貫徹落實科教興國、人才強國戰(zhàn)略。隨著信息技術(shù)、生物技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等高新科技的發(fā)展進步，越來越多的高科技技術(shù)被應(yīng)用到現(xiàn)實工作生活之中，我們也要與時俱進，不斷探索工作的新方法、新思路，開拓創(chuàng)新，力求提高工作效率和質(zhì)量。

五、加強學習，做到素質(zhì)扎實

黨委工作綜合性強，職能繁雜，因此，我們必須具備一定的政治理論水平、綜合統(tǒng)籌能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。一是要有較高的政治理論水平。平時要注重學習，特別是對涉及建設(shè)工作的常用法律法規(guī)和有關(guān)政策，要準確掌握并能熟練運用，保持清醒的政治頭腦，時刻和黨委、政府保持一致；保持較高的政治敏銳性，能夠以實事求是的態(tài)度為黨委出謀劃策。二是要有一定的統(tǒng)籌綜合能力。建設(shè)的各項工作都要以經(jīng)濟建設(shè)為中心，統(tǒng)籌兼顧，做到全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。要妥善處理工作中的各種關(guān)系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。三要有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。要加強同上級部門的聯(lián)系，爭取各方面支持；搞好與同級部門的協(xié)調(diào)，共同推進工作；注意內(nèi)部的配合，相互合作完成任務(wù)。只有這樣才能做好上下協(xié)調(diào)和綜合管理的各項工作。