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全國科普日活動啟動 全國科普日系列科普活動總結(jié)篇一

為了在全鎮(zhèn)內(nèi)形成具有多種形式的群眾性、社會性和經(jīng)常性的科普工作新局面，鎮(zhèn)黨委政府決定利用"全國科普日"這個有利的契機(jī)，在轄區(qū)內(nèi)開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展，黨委政府召開專門會議進(jìn)行部署，成立了活動籌備小組，并將各項工作責(zé)任到人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高公眾的科普意識和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷滿足全鎮(zhèn)公眾對科學(xué)技術(shù)知識增長的需求。形式的發(fā)展要求我們的科普工作必須與時俱進(jìn)，提高認(rèn)識、更新觀念，不斷創(chuàng)新科普形式，豐富科普內(nèi)容，使全鎮(zhèn)科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認(rèn)可。

我們在x場鎮(zhèn)開展以"創(chuàng)新引領(lǐng)時代，智慧點亮生活"的主題活動，展出了科普展板，將科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新，發(fā)放宣傳資料3000多份，營造科普日氛圍。

科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果，為群眾辦實事、辦好事，深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展，努力營造了講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，對進(jìn)一步推動《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的實施，提高廣大群眾科學(xué)素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。

全鎮(zhèn)以"創(chuàng)新引領(lǐng)時代，智慧點亮生活"為主題，通過各種活動，營造了崇尚科學(xué)、反對迷信和抵制偽科學(xué)的氛圍，提高了廣大居民的科學(xué)文化素質(zhì)和生活質(zhì)量。全鎮(zhèn)居民普遍感到，歡聲笑語，人人親切相處，精神面貌發(fā)生了巨大的變化，出現(xiàn)了文明、團(tuán)結(jié)、健康、祥和的新氣象。

為了做好這次活動，我們對此項活動做了詳細(xì)的分工和部署，盡量做到不漏掉每一個環(huán)節(jié)。此次科普活動開展，使居民們普遍提高了對科普工作的認(rèn)識。當(dāng)然還存在著諸多不足的地方。比如活動的內(nèi)容較少，思路不夠創(chuàng)新，在有些細(xì)節(jié)方面還有疏漏之處，雖然在開展科普活動之前，我們進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳和動員，但參與的人群還是不夠。

今后，我們必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念、創(chuàng)新科普形式、豐富科普內(nèi)容，使x鎮(zhèn)科普工作走上科學(xué)、規(guī)范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力，那么開創(chuàng)科學(xué)、文明、和諧的目標(biāo)一定能早日實現(xiàn)。

全國科普日活動啟動 全國科普日系列科普活動總結(jié)篇二

注重社會實踐活動前的準(zhǔn)備工作

社會實踐活動是點、線、面的結(jié)合，在社會實踐開始前，指導(dǎo)教師要使學(xué)生明確社會實踐的目的、意義，從內(nèi)容形式到怎樣提前計劃以及安排社會實踐等方面對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，提高學(xué)生對實踐的認(rèn)識和重視程度，調(diào)動學(xué)生實踐的積極性、實效性，避免流于形式，走過場，幫助社會實踐團(tuán)隊順利起航。同時作為指導(dǎo)教師還要明確自身的任務(wù)，在實踐過程當(dāng)中既要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會實踐，又要去實踐和鍛煉自己，在實踐中要善于發(fā)現(xiàn)社會對專業(yè)人才的新需求，適時修改人才培養(yǎng)方案，進(jìn)一步夯實學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)，錘煉專業(yè)實戰(zhàn)技能，把教師的教學(xué)、科研和社會對人才的需求緊密結(jié)合起來。

規(guī)范管理，加強(qiáng)安全意識

安全是頭等大事，細(xì)節(jié)決定成敗。安全教育是任何指導(dǎo)教師在社會實踐中不可忽視的。社會實踐的地點大多在偏遠(yuǎn)和環(huán)境相對惡劣的地方，安全意識需要指導(dǎo)教師常抓不懈，在實踐過程中都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使參加實踐的學(xué)生樹立起規(guī)避危險的意識，保證社會實踐活動順利有序地進(jìn)行。

發(fā)揚團(tuán)隊精神，充分調(diào)動成員的主觀能動性

社會實踐的組織方式上應(yīng)采取組織、自發(fā)相結(jié)合、分散與集中相結(jié)合等多種方式并存，在實踐形式、項目和方案上既要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，也可以使學(xué)生參與到指導(dǎo)教師的科研活動中。在實踐過程中，指導(dǎo)教師需要依據(jù)實踐團(tuán)隊每個成員的優(yōu)點和特長，采取明確的分工并加以具體指導(dǎo)。通過實踐活動，使學(xué)生分析問題、解決問題能力增強(qiáng)，在溝通能力、語言表達(dá)、動手能力等方面大大提高，例如，使外語專業(yè)的學(xué)生將課堂中所學(xué)到的“聽、說、讀、寫、譯”等基本能力通過“教、演、用”等形式靈活運用到社會實踐當(dāng)中進(jìn)一步增強(qiáng)了本專業(yè)學(xué)生對外語知識的求知欲和應(yīng)用能力。

因材施教，激發(fā)學(xué)生的興趣

興趣是探索知識的動力，興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)英語也是如此，通過實踐表明，教師只有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣，才能充分調(diào)動其學(xué)習(xí)的主觀能動性，才能使其逐漸學(xué)好知識，才能提高教學(xué)的效果。在社會實踐教學(xué)中，采用英語繞口令、猜謎、填單詞游戲、搶答等方式有助于激發(fā)社會實踐活動中的實踐對象的興趣。

培養(yǎng)指導(dǎo)教師“走出去”的精神

指導(dǎo)教師參加實踐活動有助于進(jìn)一步了解社會、開闊視野，提高自身實踐能力的積極性和緊迫感，對未來如何培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才有會有新的思考和認(rèn)識。高校教師的任務(wù)絕不僅僅是在課堂上傳道授業(yè)解惑，而要積極地走出課堂，主動與社會接觸，主動去發(fā)現(xiàn)教學(xué)和社會需求之間的差距，了解用人單位對畢業(yè)生的要求和期待。

2.構(gòu)建高校社會實踐長效機(jī)制的幾點建議

重視社會實踐基地建設(shè)

社會實踐對于學(xué)生的就業(yè)有十分重要的促進(jìn)作用，為學(xué)生提供了提早進(jìn)入社會、轉(zhuǎn)變角色的機(jī)會，有助于學(xué)生在就業(yè)過程中占得先機(jī)。在開展社會實踐活動中，實踐單位應(yīng)積極與企事業(yè)、公司、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)等用人單位建立聯(lián)系，積極開拓社會實踐市場，爭取建立社會實踐基地，把社會實踐與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合，這不僅可以使大學(xué)生在工作前鍛煉自己，為將來就業(yè)做好充分準(zhǔn)備，并且還可借助社會實踐的平臺為學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會。

把大學(xué)生社會實踐納入教學(xué)計劃，不斷豐富社會實踐的內(nèi)容

應(yīng)把社會實踐納入高校的教學(xué)計劃，規(guī)定學(xué)時學(xué)分并作為對高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估考核的重要指標(biāo)，納入教育教學(xué)評估體系，進(jìn)一步加強(qiáng)以教學(xué)實踐、專業(yè)實習(xí)為主要內(nèi)容的實踐教學(xué)，把實踐教學(xué)作為課堂教學(xué)的重要組成部分和鞏固理論教學(xué)成果的重要環(huán)節(jié)，使大學(xué)生參與實踐教學(xué)的過程，盡可能地使實踐內(nèi)容結(jié)合本專業(yè)特點和方向，幫助學(xué)生了解行業(yè)現(xiàn)狀，激發(fā)大學(xué)生不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，找準(zhǔn)理論知識和實踐的契合點，以便在未來的工作中盡快地適應(yīng)工作崗位和滿足社會對高素質(zhì)人才的需求。

總結(jié)經(jīng)驗，交流成果

社會實踐科學(xué)有效地銜接了教學(xué)、科研、就業(yè)，使“教—學(xué)”相長，教師通過實踐把收獲和經(jīng)驗反饋給學(xué)校，有助于科學(xué)、合理地修訂專業(yè)的教學(xué)大綱，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，編寫校本教材，改進(jìn)教學(xué)方法、手段及評價體系。通過組建聽說、翻譯等實訓(xùn)團(tuán)隊，組織學(xué)生講課比賽、師資能力競賽、口語比賽等方式有利于進(jìn)一步提高學(xué)生的知識應(yīng)用和解決問題的能力。指導(dǎo)教師把實踐中的信息帶到課堂上，可以充實教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)更加有聲有色，提高了教學(xué)的質(zhì)量，同時也有利于提高教師的科研能力。

3.結(jié)語

指導(dǎo)教師在社會實踐團(tuán)隊中承擔(dān)著不可或缺的重要角色，社會實踐活動成功凝聚了指導(dǎo)教師的辛勤付出，未來應(yīng)充分調(diào)動高校指導(dǎo)教師的積極性和參與性，使更多的中青年教師投入社會實踐的指導(dǎo)工作中，使大學(xué)生的社會實踐工作不斷邁向新的臺階。

全國科普日活動啟動 全國科普日系列科普活動總結(jié)篇三

公科普工作努力做到“兩個結(jié)合”：科普與公眾需求相結(jié)合、科普與社區(qū)明建設(shè)相結(jié)合;實現(xiàn)“三個融入”：融入社會進(jìn)步、融入經(jīng)濟(jì)發(fā)展、融入和諧玄武建設(shè);增強(qiáng)“四個能力”：增強(qiáng)科技傳播能力、增強(qiáng)機(jī)制創(chuàng)新能力、增強(qiáng)市場運作能力、增強(qiáng)隊伍建設(shè)能力;做大“五個品牌”：科普進(jìn)社區(qū)、青少年科技、科技擁軍、科普宣傳周、街道科普精品工程。

一、推進(jìn)大行動計劃。

1、科普網(wǎng)絡(luò)發(fā)展計劃。健全完善區(qū)、街、社區(qū)三級科普組織和地區(qū)高校、企業(yè)、社會團(tuán)體縱橫貫通的科普立體網(wǎng)絡(luò)體系。

2、科普隊伍建設(shè)計劃。選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀干部充實科普隊伍，加強(qiáng)對科普工作者的培訓(xùn)，加強(qiáng)科普志愿者隊伍的建設(shè)和管理，對貢獻(xiàn)突出的科普工作者定期進(jìn)行表彰獎勵。

3、科普陣地拓展計劃。新辦1家“街道科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心”，新建1所市級社區(qū)科普大學(xué)，新增一批美觀、新穎的高標(biāo)準(zhǔn)科普畫廊和電子科普之窗，扶持新街口街道社區(qū)青少年機(jī)器人活動中心擴(kuò)建。

4、科普市場運作計劃。調(diào)動社會各方力量興辦科普事業(yè)，支持企事業(yè)單位或(本權(quán)屬秘之音所有，更多請登陸網(wǎng)絡(luò)查看)個人創(chuàng)辦非贏利性科普組織，鼓勵社會各界興建科普場所、科普畫廊，聯(lián)辦科普大學(xué)、科普活動中心，資助大型科普活動、科普理論研究計劃。選擇1—2個題，加強(qiáng)科普工作的調(diào)查研究，積極主動把科普工作的理論研究納入國家、省有關(guān)部門的題研究中。

二、組織大科普活動。

1、組織玄武區(qū)第_屆科技周暨第_屆科普宣傳周活動。精心籌劃、周密安排、統(tǒng)一部署，通過組織協(xié)調(diào)和廣泛發(fā)動，形成濃厚的科普氛圍。

2、組織開展“全國科普行動日”活動。突出主題、突出重點、突出特色，增強(qiáng)科普活動的趣味性、雙向性、互動性，促進(jìn)各界的廣泛參與，力求實效。

3、組織第六屆軍民計算機(jī)應(yīng)用競賽活動。既要運用歷屆經(jīng)驗，更要有所創(chuàng)新，有所發(fā)展，打造成科普精品、科普名牌。

4、組織青少年開展科技系列活動。繼續(xù)辦好以“擁抱二十一世紀(jì)”為主題的青少年科技夏令營系列活動。組織參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人比賽、“三模”等科技競賽活動。、組織第_屆玄武科技與發(fā)展論壇。圍繞玄武區(qū)科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，選好主題，找準(zhǔn)切入點，辦好“第_屆玄武科技與發(fā)展論壇”。

全國科普日活動啟動 全國科普日系列科普活動總結(jié)篇四

一、成績顯著

20__年全市共征集《科普惠農(nóng)興村計劃》項目11個，其中，譙城區(qū)申報4個，蒙城縣申報3個，__縣申報2個，利辛縣申報2個。經(jīng)市科協(xié)認(rèn)真篩選，優(yōu)選出7個項目，于6月15日，按時上報省科協(xié)。經(jīng)省科協(xié)組織專家評審，我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會和__縣高峰被省科協(xié)作為全國《科普惠農(nóng)興村計劃》先進(jìn)科普示范農(nóng)技協(xié)和先進(jìn)個人，向中國科協(xié)推薦。20__年9月24日，經(jīng)全國農(nóng)村基層科普組織和帶頭人申報、各地科協(xié)和財政部門推薦、中國科協(xié)和財政部評審，中國科協(xié)和財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于表彰20__年全國科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位和帶頭人的決定》，對1219個全國科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位和帶頭人，其中農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會612個，農(nóng)村科普示范基地300個，少數(shù)民族科普工作隊5個，農(nóng)村科普帶頭人302名進(jìn)行表彰，我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會和__縣高峰榜上有名，被評為全國《科普惠農(nóng)興村計劃》先進(jìn)科普示范農(nóng)技協(xié)和先進(jìn)個人。

二、取得經(jīng)驗

1、超前安排部署。《科普惠農(nóng)興村計劃》是科協(xié)的一塊品牌工程，市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，幾年來均超前謀劃，早作安排，多次在不同的會議和場合強(qiáng)調(diào)，要求縣區(qū)早安排，選準(zhǔn)項目，培育項目，精心指導(dǎo)，做好項目申報材料的搜集、整理、完善工作，力爭每年取得更好成績。__縣在這方面做得好，提前幾個月安排項目，多次向市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)匯報項目情況，初稿形成大樣后，多方征求意見，親赴亳州，請市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，并對材料不斷修改完善，做到從容不迫，按時完成項目申報任務(wù)。

2、精心指導(dǎo)。市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對縣區(qū)的項目申報初稿材料親自審閱，嚴(yán)格把關(guān)，懇切提出意見和建議，有力促進(jìn)了項目材料的完善和提高。

3、按時報送。縣區(qū)申報的材料匯總后，市科協(xié)認(rèn)真篩選，優(yōu)中選優(yōu)，安排專人，及時協(xié)調(diào)有關(guān)部門，做好材料的后期完善工作，并按時報送材料到省科協(xié)，受到省科協(xié)的表揚。

三、存在不足及改進(jìn)注意事項

1、協(xié)會項目需提供本縣統(tǒng)計局“農(nóng)民近三年的平均純收入”證明原件。

2、省科協(xié)對產(chǎn)品的質(zhì)量認(rèn)證審查的很細(xì)致、認(rèn)真，明年的申報項目市科協(xié)要重視，嚴(yán)格要求，縣區(qū)選項要慎重，注意篩選。

3、嚴(yán)格按照推薦表的“填表說明”進(jìn)行填表，材料附件詳實可信，能證明表格的內(nèi)容，明顯多余的東西不要。要有目錄，編頁碼，方便查找。

4、不符合“填表說明”幾個要件之一的材料，為不合格或不具備資格的材料，將被淘汰。

5、因項目的三種類型均需“獲得縣級以上科普工作獎勵”，作為必備條件，所以，建議市科協(xié)在每年全省項目申報前，即每年的3、4月份前，命名或表彰一批市級科普工作單位和個人，以促進(jìn)我市項目的申報。

6、20__年對縣區(qū)項目申報到市的時間，要提出嚴(yán)格要求，明確過期視為自動放棄。今年，部分縣區(qū)逾期未報項目材料，已耽誤了時機(jī)，影響了市科協(xié)的初審，致使材料倉促上報，勢必影響材料質(zhì)量。

7、注意在“獲得縣級以上科普工作獎勵”的項目中選項，注重培育項目，加大指導(dǎo)支持項目的力度，平時注重積累材料，按照要求，項目缺啥就彌補(bǔ)啥，最后做到，項目需要啥，材料就有啥。

全國科普日活動啟動 全國科普日系列科普活動總結(jié)篇五

館領(lǐng)導(dǎo)高度重視科普日活動，把全國科普日活動作為當(dāng)前工作的重中之重，做了周密的安排部署，成立了科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，館長親自負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這次活動，副館長抓落實，為搞好這項工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。全體館員積極行動，制定活動方案，積極爭取文體廣新局以及縣委、縣政府對此次活動的支持。

舉辦了關(guān)于“萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”的專題展覽。9月20日，xx圖書館展出科普掛圖20余幅、宣傳版面6塊，散發(fā)宣傳資料1000余份，宣傳、咨詢、服務(wù)群眾600余人，全面普及生態(tài)環(huán)境相關(guān)知識，提高市民環(huán)保意識，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，并充分發(fā)揮示范引導(dǎo)作用，帶動全縣25個分館科普日活動的蓬勃開展。

（一）利用科普類圖書專柜，組織了專題書展和專題圖書推薦，針對青少年的成長特點，選擇吸引力和參與性強(qiáng)的科普作品，如3d立體圖書《太陽的九個好朋友》、《人類的家--地球》、《無邊無際的宇宙》等。

（二）組織圖書館分館、科普大篷車，深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校等開展廣覆蓋、多形式的科普宣傳活動，將科普圖書，科技信息資源送到基層，重點宣傳了與群眾密切相關(guān)的環(huán)保、環(huán)境整治、生態(tài)環(huán)境等相關(guān)科學(xué)知識，營造全社會共同關(guān)注、維護(hù)環(huán)保事業(yè)，保障人民群眾生活環(huán)境的良好氛圍。

（三）舉辦了關(guān)于“萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”的科普講座、咨詢服務(wù)等多種形式的科普宣教活動，加強(qiáng)中、小學(xué)生對環(huán)保的認(rèn)知度，提高老年人利用科技保健的`知識水平，針對青少年、社區(qū)居民及廣大公眾開展科普宣傳工作。

全國科普日期間，xx圖書館加大科普宣傳力度，充分調(diào)動科技工作者和科普志愿者以及社會有關(guān)力量開展科普活動的積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)科普活動的吸引力和公眾的參與度，xx年全國科普日活動取得了豐碩的成果，提升了全縣居民群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的科學(xué)意識和科學(xué)素養(yǎng),得到了社會各界的好評。從而，進(jìn)一步在全縣營造了良好的科學(xué)文明氛圍，為國家級文明縣城賦予了科學(xué)的內(nèi)涵。

全國科普日活動啟動 全國科普日系列科普活動總結(jié)篇六

為了加強(qiáng)同學(xué)們的愛國之情，4月29號在我班入黨積極分子的號召，班級的組織下我們參觀了__博物館---一座具有歷史紀(jì)念意義的展館。

從一樓到三樓分別是河姆渡遺址、良渚文化，春秋戰(zhàn)國時期，^v^時期和土地革命，在這里蘊藏著人類的精神文化，是人類的精神支柱。

一樓的問姆渡遺址和良諸文化讓我們重溫了原始人類的生活，望著那些原始的文化，富有價值的展品，所有的人不禁一振，因為這一切就是我們幸福生活得前身，它讓很多人明白了歷史的意義，明白了遠(yuǎn)古的生活和經(jīng)歷，這是很多當(dāng)代很多大學(xué)生所無法想象和體會的，這一切能讓我們明白很多知道很多。

伴隨著時代的前進(jìn)，我們來到了第二樓，這里的文化更具有價值，那一件件精致的雕塑，一幅幅精美的壁畫，那樂器，那鐵器，銅器無不向我們講述著他們的歷史，他們偉大的功勛，它要讓我們永遠(yuǎn)記住這一歷史，記住伴隨我們進(jìn)步的文化。我們的祖先是偉大是他們讓我們的腳步變的如此的矯捷。

隨著沉重的腳步，三樓的氣氛也變的更加的凝重，因為這里的展品是血的教訓(xùn)，讓人銘記于心的歷史。這里正是^v^，土地革命時期的縮影。那一個個櫥窗里向我們述說著它們的歷程，它們的所見所聞。那一幅幅感人的^v^畫卷，一具具逼真而讓人熱血的戰(zhàn)士模型，這一切都在向我們表明為保衛(wèi)國土而戰(zhàn)，他們不辱他們的使命，用一切向祖國和人民證明著他們的赤膽忠心。

站在窗邊，吹來的是來自__的涼風(fēng)和美景。但此刻無人去欣賞這一切，大家的眼神都是凝重而又久遠(yuǎn)。我們知道以后我們的責(zé)任和使命，以后我們的路會很長，我們要做的還有很多。

俯看坐落在__邊的博物館，渺小的一點，但又突然變的那么的耀眼。因為這正向世人展示著那些被世人所遺忘的歷史。它要讓我們所有的人都牢記這一歷史階段。

全國科普日活動啟動 全國科普日系列科普活動總結(jié)篇七

一、宣傳工作

1、認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)并積極宣傳《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《中華人民共和國憲法》等法規(guī)知識，每個季度換一期科普板報及科普畫廊。

2、利用宣傳月、宣傳日結(jié)合社區(qū)實際開展各項科普知識宣傳活動，提高居民的科學(xué)意識。

二、青少年科技活動站工作

1、突出重點，抓住一些吸引力大、影響面廣的活動，比如：數(shù)、理、化興趣小組、愛迪生班，以及各類學(xué)科競賽。

2、為青少年走向社會或參加家庭勞動學(xué)會一些基本勞動技能和生活科學(xué)知識所辦的有關(guān)活動。如：電工、家用電器維修、種植、編織等實用技術(shù)班組。

3、為青少年走向未來、走向世界、開闊視野、活躍思想、增強(qiáng)科技意識，樹立雄心壯志等的有關(guān)活動，如各種新知識、新技術(shù)、新學(xué)說的講解、演示、閱讀、討論、參觀、考察、以及專題知識競賽、夏令營等。

三、科普活動

1、充分利用駐區(qū)的各級學(xué)會(協(xié)會)、醫(yī)學(xué)等社會資源的智力優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和信息優(yōu)勢，開展特色的“科教進(jìn)社區(qū)”活動。

2、為把“身邊科學(xué)”輸送到千家萬戶，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，我社區(qū)積極組織社區(qū)居民的知識講座和對科技人員繼續(xù)教育活動。

3、要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。引進(jìn)科技管理及專業(yè)人才，及時向上級部門報有關(guān)人才申請表，積極統(tǒng)計轄區(qū)單位的專業(yè)技術(shù)人才。

四、其他工作

1、按時參加上級部門組織的科教文化會議及各類關(guān)于科教文化的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、嚴(yán)格按照“科普之家”的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建科普文明家庭，向上級部門推薦“優(yōu)秀科普之家”。

3、及時向辦事處報送有關(guān)科普活動信息。

認(rèn)真貫徹鄧小平同志關(guān)于“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想，深入實施科教興區(qū)戰(zhàn)略，大力發(fā)展社區(qū)科學(xué)服務(wù)這一主題，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，突出廉政教育，提高自身素質(zhì)，要通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)，營造奮進(jìn)的工作局面，以自加壓力，結(jié)合我社區(qū)實際，將科普活動開展的有聲有色，確保科普全年工作取得更好的成績。

全國科普日活動啟動 全國科普日系列科普活動總結(jié)篇八

本學(xué)期的教育工作以深入貫徹黨的'十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實教育方針，執(zhí)行教育局文件精神，堅持依法治校，立德樹人，強(qiáng)化教學(xué)研究，深入開展教育改革理論與實踐探索，推進(jìn)建模式、創(chuàng)品牌工作。

1、加強(qiáng)“平安校園”建設(shè)，嚴(yán)格落實各項安全制度，強(qiáng)化責(zé)任意識，實行封校管理，杜絕黑車，保證全年無重大安全責(zé)任事故。

2、堅持德育為首，落實“養(yǎng)成教育”，深化“三個一”活動，打造“習(xí)慣養(yǎng)成序列”和“開心農(nóng)場”德育體驗教育活動品牌；加強(qiáng)校班文化創(chuàng)建，開展藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等豐富多彩的學(xué)生活動。

3、做好教育教學(xué)工作，聚焦課堂，建模提質(zhì)，強(qiáng)化備課與研討，以教學(xué)“五個一”為重點，全面提高教師的教育教學(xué)能力，提高整體教育教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)教研和科研工作，夯實校本建設(shè)，強(qiáng)化校本課程、校本培訓(xùn)、校本教研和校本科研工作。

5、深入做好“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”和“大學(xué)區(qū)”兩個品牌課題，不斷探索完善評價系統(tǒng)和“捆綁”方向。

6、做好“陽光體育”工作，實施體育“2+1”項目，開展“1+n”藝術(shù)節(jié)，搞好社團(tuán)活動，舉行各校春季田徑運動會。

1、深化“三個一”活動。

重點落實每月養(yǎng)成一個好習(xí)慣，要制定具體的實施方案，并認(rèn)真落實，學(xué)校要有檢查、有反饋，要做實“品牌”，不走形式。各學(xué)段要形成習(xí)慣養(yǎng)成序列，并以校本教材的形式加以呈現(xiàn)。

2、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。

發(fā)揮教師特長，每人擔(dān)任一種社團(tuán)指導(dǎo)教師，打亂年級與班級界限，尊重學(xué)生的興趣與愛好，讓學(xué)生自由選擇，培養(yǎng)學(xué)生的個性，讓學(xué)生在學(xué)校健康快樂生活。社團(tuán)要有固定的活動時間，每學(xué)期要有相應(yīng)成果和考核。

3、開展主題德育體驗活動。

各校充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動，如掃墓、學(xué)雷鋒、安全護(hù)路、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)牙齒等等。同時各校要繼續(xù)搞好開心農(nóng)場教育活動，并將其與教育教學(xué)相結(jié)合，做好資料的留存。

4、加強(qiáng)家長學(xué)校工作，搞好“教育行風(fēng)萬人評”活動。

班級要成立家長委員會，實行校務(wù)公開和重要事項家長委員會參與制度。成立家長學(xué)校，定期組織家長參與學(xué)習(xí)，形成教育合力。

5、搞好“教育開放周”活動。

以“讓好習(xí)慣助推孩子成長”為主題，加大宣傳力度，讓家長了解學(xué)校的習(xí)慣培養(yǎng)計劃，將協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教育、培養(yǎng)、督促、檢查、評比等工作。

6、做好家訪工作。

以“三進(jìn)二聽一匯聚”為載體，加強(qiáng)家校聯(lián)系，確保教師與家長之間橋梁暢通，每學(xué)期教師深入家庭不3人次。

7、做好關(guān)工委、團(tuán)隊及信息工作。

及時完成上級下達(dá)的各項任務(wù)，做好貧困學(xué)生救助工作。及時上報學(xué)校活動信息，完成上級要求的信息量。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理。

各校要做好各項常規(guī)檢查，并做好記錄，各種教學(xué)檔案要規(guī)范，書寫要工整，檢查的頻次要達(dá)到中心校要求。領(lǐng)導(dǎo)要堅持深入課堂聽課，深入班級了解管理情況，幫助教師提高班級管理水平和教學(xué)成績。村小校長每學(xué)期聽課要達(dá)到每學(xué)期30節(jié)以上（三班型20節(jié)），教學(xué)副校長聽課60節(jié)以上，德育主任20節(jié)以上，教師聽課10節(jié)以上。聽課要注重課堂觀察，要寫好“旁注”和“簡評”適時給教師以反饋。教案檢查時要一并看教師的教學(xué)參考書使用情況，三次備課教案也要體現(xiàn)及時性和實用性，要有備課“痕跡”。作業(yè)檢查要重點看教師的指導(dǎo)和要求是否到位，學(xué)生的書寫質(zhì)量必須全面提升。作文批改方面，三到六年級要每月有一次學(xué)生互批互改。讀書筆記書寫的量有所減少，但書寫的質(zhì)量要明顯提高。

2、推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂建模工作。

從本學(xué)期開始，全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)推廣“激情導(dǎo)學(xué)——合作探究——展示交流——導(dǎo)疑啟思——鞏固小結(jié)”五步教學(xué)法。提倡學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，學(xué)生能自學(xué)的要讓學(xué)生自學(xué)，學(xué)生能講明白的要讓學(xué)生給學(xué)生講。教師要抓住重點難點疑點適時精講，發(fā)揮其主導(dǎo)的作用。每節(jié)數(shù)學(xué)課要做到當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂檢測，用反饋檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，真正提高課堂效率。

3、舉辦全鎮(zhèn)第二屆讀書節(jié)。

繼中心校去年四月舉行首屆“讀書節(jié)”活動后，本學(xué)期將舉行第二屆讀書節(jié)，并將讀書節(jié)擴(kuò)展到全鎮(zhèn)。時間定于五月中旬，活動內(nèi)容包括：向?qū)W生推薦一本好書；征集一篇讀書心得；辦一份讀書小報；搞一次藏書展覽；舉行一次讀書演講；評一次讀書之星。各校各班要借此契機(jī)，堅持每日必讀、每周匯報、每月評比等促讀活動。屆時一周內(nèi)將不留任何書面課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，全部用讀書來取代。

4、開展主題式集體備課。

本學(xué)期將統(tǒng)一組織三次集體備課活動。一次為期初的分工輔導(dǎo)備課，全鎮(zhèn)教師要學(xué)習(xí)教參，研究教材，完成一備；第二次是主題研討備課，各學(xué)校要針對不同的主題，通過說課－議課－上課－反思－評課－小結(jié)，開展一次有針對性的研討活動；第三次為總結(jié)反思備課，在期末將組織教師總結(jié)一學(xué)期的典型經(jīng)驗，教學(xué)竅門，并整理出最佳教案集。

5、開展全鎮(zhèn)教學(xué)競賽。

本學(xué)期，全鎮(zhèn)除了按常規(guī)開展一、二年級寫字競賽外，三到六年級還將于6月下旬進(jìn)行一次全鎮(zhèn)作文競賽。

6、舉行各學(xué)科課堂教學(xué)評優(yōu)展示活動。

從三月中旬開始，開展全鎮(zhèn)各學(xué)科教學(xué)評優(yōu)活動。村小語數(shù)各報一節(jié)，小科選一節(jié)，中心校語數(shù)各兩節(jié)，英語兩節(jié)，體育一節(jié)，美術(shù)一節(jié)，音樂一節(jié)，品生或品社一節(jié)，科學(xué)一節(jié)。四月中旬完成全鎮(zhèn)評優(yōu)，并舉行全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示。

7、舉行第四屆“師生筆會”。

本學(xué)期教師筆會采取撰寫硬筆書法作品的形式進(jìn)行，并評出一二三等獎若干并予以獎勵。學(xué)生筆會結(jié)合一到二年級寫字競賽進(jìn)行。

8、認(rèn)真落實教學(xué)“五個一”活動。

即“每周每個教研組要搞一次課堂教學(xué)研討（以校為單位，教研活動記錄12次）；每月要搞一次課堂教學(xué)觀摩或大學(xué)年組集體備課（以學(xué)年為單位，集體備課記錄四次）；每學(xué)期每個教師要推門聽課評課一次和上一堂示范課（互聽互評活動，聽課筆記、示范課設(shè)計集）；本學(xué)期將對年級組的教研情況進(jìn)行評比，評選出優(yōu)秀學(xué)年組。

9、加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。

堅持面向全體原則，對差生輔導(dǎo)要及時，爭取當(dāng)天所學(xué)知識當(dāng)天理解消化，不能欠帳太多。教師對作業(yè)要精心設(shè)計，認(rèn)真批改，根據(jù)新課標(biāo)的精神，適當(dāng)給學(xué)生布置開放性、實踐性作業(yè)，提高學(xué)生各方面能力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，允許教師分層次留個性化作業(yè)。

10、開展教師專項提升行動計劃。

根據(jù)區(qū)小教部要求，在全鎮(zhèn)各學(xué)科開展教師專項提升行動。參與的對象為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品等學(xué)科的全體任職教師。內(nèi)容：語文學(xué)科為朗讀技能測試；數(shù)學(xué)學(xué)科為用數(shù)學(xué)術(shù)語表述學(xué)習(xí)過程；英語學(xué)科為課堂用語測試；科學(xué)學(xué)科為實驗操作技能測試；思品學(xué)科為課堂教學(xué)設(shè)計。3－4月份為自學(xué)自練，4月底進(jìn)行測試并上報成績單，5月進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行驗收。（具體安排另行通知）

1、務(wù)必做好“大學(xué)區(qū)”和“學(xué)生發(fā)展性評價”兩項課題研究，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，在工作中探索和研究，以“行動研究”的方式，有效推進(jìn)，不斷總結(jié)。在學(xué)生發(fā)展評價方面要形成相對完整和固定的體系與方法；在大學(xué)區(qū)建設(shè)上力爭尋找更多捆綁點與資源共享點，真正讓兩個課題推動我鎮(zhèn)的教育改革與學(xué)校發(fā)展。

2、要認(rèn)真做好各級課題的實驗與研究工作，建立健全相關(guān)的制度，把已有課題做好，積累各種材料，按階段完成各階段的任務(wù)。

3、以校本科研和行動研究為基本形式，不求多求大，力求實用，確保人人都有一個值得研究的課題，為每個教師建立成長檔案。

4、本學(xué)期繼續(xù)開展“讀好書、學(xué)名師、創(chuàng)品牌”活動，每位教師每學(xué)期要讀一本教育專著，記6000字以上的讀書筆記，寫一份讀書心得。繼續(xù)開展學(xué)校內(nèi)的圖書漂流活動，本學(xué)期每位教師要人手一本書，每個月要有一次圖書輪換，并填寫圖書漂流卡，期末對學(xué)校教師讀書情況進(jìn)行總結(jié)。

5、做好各級論文及教學(xué)成果征集上報工作，不斷提高教師理論水平。

1、開足開全音體美課程。充分發(fā)揮教師特長，合理搭配，要讓最適合的教師承擔(dān)起相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)工作，保證教學(xué)質(zhì)量。村小的音美課要盡量開足課時，盡量提高質(zhì)量，讓學(xué)生各方面都有發(fā)展。體育教研組本學(xué)期要結(jié)合區(qū)里要求，建立相應(yīng)的課程實施方案，并按方案進(jìn)行備課和上課。體育教師要嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，確保體育課安全。

2、搞好體育藝術(shù)節(jié)活動。本學(xué)期，結(jié)合各校的春季運動會，可以開展“體育藝術(shù)節(jié)”活動，在體育比賽的時同，開展一些文藝、書畫類比賽，豐富學(xué)生的童年生活，營造快樂校園。中心校將于四月末舉行全校體育藝術(shù)節(jié)。

3、開展好各種體育活動。要保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，搞好大課間和課外體育活動，保證學(xué)生身體健康。各校要根據(jù)情況開展小型體育比賽，確保學(xué)生運動安全。中心校將舉行一次全校拔河比賽。四月初舉行全鎮(zhèn)迎春長跑賽，各校認(rèn)真做好準(zhǔn)備，科學(xué)訓(xùn)練，保證安全。

4、做好學(xué)校衛(wèi)生工作。中心校建好衛(wèi)生檔案，上好《公共衛(wèi)生》和《心理健康》課，做好衛(wèi)生宣傳工作，防止傳染病的發(fā)生。認(rèn)真落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全體教師都要重視學(xué)生的用眼衛(wèi)生，督促學(xué)生做好眼操，眼操前一節(jié)課教師是眼操的第一責(zé)任人。

1、大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。樹立崇高的職業(yè)道德，對學(xué)生一視同仁，不準(zhǔn)歧視、冷落后進(jìn)生；教師要嚴(yán)格要求自己，注意言行舉止，體現(xiàn)師表，遵守作息時間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律；本學(xué)期開始，在全鎮(zhèn)各校實行“禁煙”制度，不允許在校園內(nèi)吸煙，另外不允許帶酒味進(jìn)課堂，不允許在學(xué)校打撲克麻將；同時要杜絕有償補(bǔ)課、體罰、變相體罰、亂收費等一切違規(guī)行為。

2、做好檔案宣傳工作。中心校要進(jìn)一步健全檔案工作，積極向教育局投稿，利用多種媒介宣傳學(xué)校，樹立學(xué)校、教師的良好形象，超額完成教育局下達(dá)的考核任務(wù)。

3、抓好幼兒園工作。幾年來中心園的幼兒數(shù)相對穩(wěn)定，村小幼兒班人數(shù)明顯減少，各校要分析原因，加大宣傳，擴(kuò)大招生。在辦的幼兒園一要保證幼兒的安全，建立健全規(guī)章制度；二要保持家園聯(lián)系，與家長簽訂安全協(xié)議；三要加強(qiáng)管理，深入課堂聽課，加強(qiáng)活動區(qū)建設(shè)，促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成；四要改善辦園條件，加大對幼兒園的投入；五要加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲水安全，防止發(fā)生集體中毒事件。六要加大宣傳，提高辦園質(zhì)量，六一前中心園將舉行第三屆幼兒文藝匯報演出，屆時村小幼兒園也可以報名參加。

4、做好安穩(wěn)工作。各校要把安全作為學(xué)校的頭等大事，堅決執(zhí)行中心校制訂的各項安全制度，落實責(zé)任，層層簽訂責(zé)任狀。堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，加強(qiáng)安全教育，健全檔案資料，完善措施，嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的作息時間，嚴(yán)防樓梯、火災(zāi)、食物中毒、交通事故、溺水事故、用電安全事故、熱水燙傷事故、易燃易爆危險品爆炸事故的發(fā)生，提高學(xué)生自我防范意識，各校校長、班主任要做好各種安全記錄。全面實行“封校管理”，嚴(yán)格外來登記制度；中心校輪流守衛(wèi)制度要寬定崗定責(zé)到人，防止“校門失守”，同時做好安全防范、預(yù)警與自衛(wèi)，保證值班人員安全；各校要全力打擊學(xué)生乘坐“黑車”上下學(xué)，做好家長工作，自行接送孩子。全力做好穩(wěn)控工作，建立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，化解矛盾，提前預(yù)防，保證敏感時期教師穩(wěn)定。

5、搞好帳物管理。學(xué)校各種物品要登記造冊，不準(zhǔn)隨便外借，對各種物品要以節(jié)約為前提，及時維修，特別是實驗室、圖書室、微機(jī)室的教學(xué)儀器設(shè)備以及辦公用電腦、打印機(jī)等要有專人管理，節(jié)省使用，盡量節(jié)約使用耗材。各校的創(chuàng)收經(jīng)費要有專人管理，經(jīng)費支出必須用于學(xué)校辦公辦學(xué)，大型支出要通報中心校領(lǐng)導(dǎo)。

全國科普日活動啟動 全國科普日系列科普活動總結(jié)篇九

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的`若干意見》、《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》和鳳教科通[20xx]111號等文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實際，緊緊圍繞“以創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)為重點，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的目標(biāo)要求，從完善激勵機(jī)制、激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣入手，力求扎實、深入、有效、全面地推進(jìn)科普教育工作。

實踐“三個代表”重要思想，以現(xiàn)代化教育為契機(jī)，全面落實科學(xué)的教育發(fā)展觀。進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識，并以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力；使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，學(xué)會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點。

１、建立組織機(jī)構(gòu)

組長：

成員：

各校要成立科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科普教育工作計劃，并按計劃切實開展好工作。

２、教師隊伍建設(shè)

開展科普教育活動，優(yōu)秀的師資隊伍是關(guān)鍵，各校要結(jié)合自身實際形成一支較好的科技教師隊伍，以便在今后的科普教育工作中起到積極的促進(jìn)作用。學(xué)校要為他們走出去參加培訓(xùn)提供機(jī)會與便利，做好校本培訓(xùn)，邀請本轄區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗的老師作講座、培訓(xùn)，并當(dāng)場指導(dǎo)，提高科技教師的業(yè)務(wù)水平，提導(dǎo)學(xué)校各類科技活動和興趣小組活動的開展。中心學(xué)校在適當(dāng)時候進(jìn)行科技教師素質(zhì)比武。

科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，學(xué)校積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性，實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。

１、豐富活動內(nèi)容

學(xué)校科普教育活動將以專題形式貫穿于每屆科普活動之中，力求有主題、有特色。充分利用植樹節(jié)、愛鳥周、“六·五”世界環(huán)境日、“六·二五”土地日、科技月等特定節(jié)日，開展豐富多彩的科普活動。

開展科技“六個一”活動，即：學(xué)校每兩年召開一次科技教育大會（包括開幕式），中心校召開一次科技教育專題會議；每生每期讀一本科普讀物；師生每期觀看一場科普影片；各班每期上一堂科技教育主題班會；各班每年出一期科技板報；學(xué)校每年組織一次科技展。

２、競賽活動抓提高

學(xué)校將組織師生舉行“科技作品”評選，成績優(yōu)異的推薦到中心校參加每兩年一次的各類科技競賽活動，中心校評選出優(yōu)秀作品推薦到上級部門組織的活動中參賽，積極為廣大師生參加科技活動，展示自己的才華搭建平臺。

學(xué)校將科技教育納入學(xué)校課程體系，把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的探索意識，教會學(xué)生科學(xué)研究的方法納入學(xué)校課程整體目標(biāo)，在課程結(jié)構(gòu)中加以實施，做到科技教育面向全體學(xué)生，以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實效性。學(xué)校緊密配合課堂教學(xué)，在基礎(chǔ)課（如科學(xué)課）、活動課（如科技興趣小組）中，向?qū)W生進(jìn)生科普知識教育，不斷拓寬和豐富活動內(nèi)容，不斷提高活動質(zhì)量和效果。

科技教育是一項系統(tǒng)工程，是面向全社會的教育，我們爭取廣開渠道形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育模式，齊抓共管、營造科普教育氛圍，拓展學(xué)生開展科普活動的基地和空間。繼續(xù)依托農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢，做好對村民的科技宣傳和輔導(dǎo)，力求使學(xué)校的科普教育產(chǎn)生良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

全國科普日活動啟動 全國科普日系列科普活動總結(jié)篇十

環(huán)境保護(hù)和科技創(chuàng)新

3、通過活動，增強(qiáng)學(xué)生們的主動參與意識，將科普教育工作常態(tài)化，確實提高科普教育的工作成效。

1、活動對象：全體師生。

2、具體要求：

（3）各活動小組除要求根據(jù)學(xué)校的活動計劃開展活動外，也可根據(jù)實際需要，在有安全保障的情況下，自行開展各種不同形式的科技活動。

1、營造科技氛圍，增強(qiáng)科技意識

學(xué)校利用宣傳櫥窗開辟專門的科普宣傳欄，各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動中的優(yōu)秀作品，利用班級的黑板報或?qū)W習(xí)欄宣傳科普知識或進(jìn)行優(yōu)秀科技書畫作品的展示。

2、深化課程改革，強(qiáng)化科技教育

（1）扎實開展實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的操作經(jīng)驗；

（3）組織和成立各種不同的科技興趣小組。

3、廣泛開展活動，搭建廣闊平臺

（1）深化“書香校園”活動，鼓勵學(xué)生通過讀書獲取更多的科普知識；

（1）積極向上爭取多名專職學(xué)科教師，以優(yōu)化我校教師結(jié)構(gòu)；

（4）積極推薦相關(guān)教師參與各級各類專項科技培訓(xùn)。五、具體安排：

二月份：

1、制定20xx年學(xué)校科普工作計劃。

2、開放學(xué)校圖書館，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行借閱；

4、成立科技活動興趣小組。

三月份：

1、開辟和布置校級和班級宣傳櫥窗；

2、開展為垃圾分類活動；

3、出一期科普主題宣傳黑板報。