光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
內勤工作總結及計劃 廠內辭職報告篇一
尊敬的領導:
我很遺憾自己在這個時候向工廠正式提出辭職。我自20xx年xx月xx日進入xxx工廠,到現在已經快x個月了,在工廠的過去x個月里,利用工廠給予良好學習和鍛煉時間,學習了一些新的東西來充實了自己,并增加自己的一些知識和實踐經驗。我對于工廠x個月的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現在的工作畏懼,承受能力不行。經過這陣的思考,我覺得離我所追求的目標越來越遠。人如果沒有追求,他的生活很乏味,相信貴工廠領導會給予諒解。
我也很清楚這時候向工廠辭職于工廠于自己都是一個考驗,工廠正值用人之際,工廠項目的開展,所有的前續工作在工廠上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到工廠今后推進的合理性,本著對工廠負責的態度,為了不讓工廠因我而造成的決策失誤,我鄭重向工廠提出辭職,望工廠給予批準。祝工廠項目順利推進創造輝煌,祝工廠的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
內勤工作總結及計劃 廠內辭職報告篇二
一、教學目標:
1、了解負數的意義,會用負數表示一些日常生活中的問題。
2、理解比例的意義和基本性質,會解比例,理解正比例和反比例的意義,能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,會用比例知識解決比較簡單的實際問題;能根據給出的有正比例關系的數據在有坐標系的方格紙上畫圖,并能根據其中一個量的值估計另一個量的值。
3、會看比例尺,能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。
4、認識圓柱、圓錐的特征,會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。
5、能從統計圖表準確提取統計信息,正確解釋統計結果,并能作出正確的判斷或簡單的預測;初步體會數據可能產生誤導。
6、經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程,體會數學在日常生活中的.作用,初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
7、經歷對“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”,會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題,發展分析、推理的能力。
8、通過系統的整理和復習,加深對小學階段所學的數學知識的理解和掌握,形成比較合理的、靈活的計算能力,發展思維能力和空間觀念,提高綜合運用所學數學知識解決問題的能力。
9、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。
10、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
二、教學資源分析
這一冊教材包括下面一些內容:負數、圓柱與圓錐、比例、統計、數學廣角、整理和復習等。圓柱與圓錐、比例和整理和復習是本冊教材的重點教學內容。
在數與代數方面,這一冊教材安排了負數和比例兩個單元。結合生活實例使學生初步認識負數,了解負數在實際生活中的應用。比例的教學,使學生理解比例、正比例和反比例的概念,會解比例和用比例知識解決問題。
在空間與圖形方面,這一冊教材安排了圓柱與圓錐的教學,在已有知識和經驗的基礎上,使學生通過對圓柱、圓錐特征和有關知識的探索與學習,掌握有關圓柱表面積,圓柱、圓錐體積計算的基本方法,促進空間觀念的進一步發展。
內勤工作總結及計劃 廠內辭職報告篇三
依據《指南》精神及區教育工作會議精神,立足本園實際,以五大領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動,以本園的特色活動。不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
1、保育工作
(1)、保健老師全面負責幼兒園保育工作,加強對保育工作的檢查、督促、指導,每月一次對保育員進行保育學習及業務指導,不斷提高保育老師的素質。
(2)、各班嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發展。
(3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的發展奠定良好的基礎。
(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,并對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。
(6)、善于觀察,發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。
(7)、加強衛生保健工作,每學期進行起初和期末體檢,每學年對幼兒全面體檢一次,及時進行預防接種工作,加強幼兒身體健康。
2、教育教學工作
(1)、進一步學習領會《指南》《幼兒園工作規程》的精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。
(2)、各班針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。
(3)進一步開展“以游戲活動為主”的教學模式活動,堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動,在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養,創設師幼良好的普通話環境,教師在教學中不斷提高自己的.教學能力和教學技能。
(4)、通過觀摩活動了解教師的執教情況、教學水平、教學技能及幼兒情況。
(5)、各班根據本班實際開展形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現自己的情感和體驗。加強幼兒的戶外鍛煉,豐富戶外體育活動器械,并加強對戶外活動的指導。
(6)、根據班級環境及班級特色,加強對區域活動的創設、組織、和指導。環境創設要符合幼兒的年齡特點,不斷提供操作材料,結合主題及時調整區域。
2。組織教師有目的、有計劃地進行業務學習,繼續鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵,定期開展各類活動。
4、繼續鼓勵支持教師參加各類學歷進修。
1、加大教研力度,做好五大領域以及《指南》的教學研討活動。
2、結合教育部頒發的(3—6歲幼兒發展指南)的要求,開展以游戲為主題的教學活動。
3、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行宣傳或公開觀摩情況,帶動全體教師教學水平的提高。
1、每學期初召開一次家長會,將本學期工作計劃、內容、形式做到宣傳到每位家長,向家長提出本學期將要配合和支持的工作。成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事和班級工作,各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發展。
2、加強家園聯系欄,每周五將下周計劃上墻,周計劃要健全,每次有新鮮的信息讓家長了解,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發展。
3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間、電話家訪、登門家訪、各種聯系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況,利用節假日舉行“親子活動”活動,進一步密切家園聯系。
4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的發展起到重要的作用,每月開展一次家長助教觀摩活動。
5、每學期一次“家長半日開放觀摩活動。根據需要一學年開展一次“家長學校”的學習活動。
2、嚴格后勤管理,把好食品進出庫登記,檢查工作,做好校車和幼兒園安全工作。定期檢查和及時處理出現的問題。和教職工以及家長簽好安全協議,讓其明確各自的職責,加強安全責任感。充分體現行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。
九月份
1、加強班級常規教育,穩定幼兒情緒,搞好環境創設。第一周正式教學活動。
2、第二周完善各類計劃,各班開好家長會,做好新學期一系列工作。
3、成立“校園護園隊”并開始活動,和保安配合每天堅持校園值班。
4、第四周開始新操,各班9月份開始早操。
5、全園幼兒體檢工作。
十月份
1、大、中班,學前班“歌唱祖國”歌詠會。
2、各班秋游活動。
3、各班家長半日開放活動。
4、各班親子活動。
十一月份
1、教師演講比賽。
2、各班準備元旦活動的節目。
3、各班親子游戲活動。
十二月、一月份
1、園內優質數學活動觀摩。
2、準備“迎新年游園活動”。
內勤工作總結及計劃 廠內辭職報告篇四
一、工作內容
1、負責前臺電話的接聽和轉接,做好來電咨詢工作,重要事項認真記錄并傳達給相關人員,不遺漏、延誤。
2、負責來訪客戶的接待、基本咨詢和引見,嚴格執行公司的接待服務規范,保持良好的禮節禮貌。
3、負責公司前臺大廳的衛生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈。
4、送文件至各級領導,簽收文件,收發報刊。
5、打印、復印辦公文件,收發傳真,制作辦公表格等。
6、聯系公司各項目部人員,收發公司內部文件。
7、領導安排交付的其他工作。
二、工作收獲及體會
1、在實踐中學習,努力適應工作。這是我畢業之后的第一份工作,作為一個新人,剛加入公司時,我對公司的運作模式和工作流程都很生疏,多虧了領導和同事的耐心指導和幫助,讓我在較短的時間內熟悉了前臺的工作內容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學生到職員的轉變。都說前臺是公司對外形象的窗口,短短的三個月也讓我對這句話有了新的認識和體會。接待公司來訪的客人要以禮相迎,接聽和轉接電話要態度和藹,處理辦公樓的日常事務要認真仔細,對待同事要虛心真誠……點點滴滴都讓我在工作中學習,在學習中進步,受益匪淺。
2、學習公司企業文化,提升自我。加入到_這個大集體,才真正體會了“勤奮,專業,自信,活力,創新”這十個字的內涵,我從領導和同事的敬業中感受到了這種文化,在這樣好的工作氛圍中,我也會以這十個字為準則來要求自己,以積極樂觀的工作態度投入到工作中,踏踏實實地做好本職工作,及時發現工作中的不足,及時地和部門溝通,認真聽取領導及同事的意見,爭取把工作做好,做一個合格,稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。
3、拓展自己的知識面,不斷完善自己。三個月的工作也讓我產生了危機意識,工作中會接到一些資料和客戶打來比較專業的咨詢電話,所以單靠我現在掌握的知識和對公司的了解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識,減少工作中的空白和失誤。初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。
這段時間的工作讓我學到了很多,感悟了很多,我很感謝公司領導及同事對我的關心和幫助,看到公司的迅速發展,我深感驕傲,在今后的工作中,我會努力提高自我修養和內涵,彌補工作中的不足,在新的學習中不斷的總結經驗,用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,發揮自己的潛力為公司的建設與發展貢獻自己的力量!
內勤工作總結及計劃 廠內辭職報告篇五
堅持“以學生為本,以就業為導向,以服務為宗旨,以能力為本位”的職教教育理念,堅持“鞏固、發展、提高、創新”的工作方針,根據學校對教務處工作的要求,加強對師資隊伍的建設,認真落實《江蘇省職業學校管理規范》,實施規范、科學、精細化的教學管理,深化課程、課堂教學、實訓模式和教學管理制度的改革,探索建立完善的教學質量評價體系,進一步加強教務處“研究、指導、服務、檢查”的職能,全面提高教學質量。
(一)深化學分制改革
上學期我校對05級中專推行了學分制管理,取得了一定的成效。本學期我校將進一步深化學分制改革,完善學分制管理體系,加強校本教材建設,增加選修課的開設,制定學分制教學計劃,優化學分制課程結構。
(二)加強教研組建設
1、組織學習《南京市莫愁中等專業學校教學管理規范》,完善配套制度。
2、推進集體備課質量。本學期將組織先進教研組進行備課示范,共同學習。
3、圍繞素質教育開設校級講座,時間為每星期三。
4、加強教學科研工作,各教研組都要圍繞學校的研究課題確立自己的'課題。
5、開展教學競賽。每雙周周三安排一教研組開一節校級(市級)公開課,全體教研組長要進行聽課、評課。
6、做好市級公開課的申報工作。各教研組應積極開展市級公開課展示活動,提高教研組的聲譽,學校將全力以赴做好服務工作。
7、做好市先進教研組申報的準備工作,全校各組都要做好準備。
8、加強理論學習,提高思維水平,學校將組織教研組長外出學習一次。
9、重視教學質量,做好語數外統考工作,保持全市名列前茅。
10、匯編05年優秀教案集、優秀論文集。
11、加強市場調研,強化技能考核。
12、根據市場要求,認真修訂各科教學計劃(教學要求)。
(三)加強對口單招班的管理工作
對口單招班工作是我校的一項重要工作,對口升學質量也是展示我校風貌的一個方面,所以在本學期凡涉及到對口升學的教學組要重視對口升學工作,要把對口升學班的教學質量作為一項重點工作來抓,教研組長要關心對口升學班的教學質量。在教務處的組織下,本學期要制定出對口單招班的實施性教學計劃。
(四)抓好常規工作
教務處常規工作繁雜,如考試組織工作,課務巡視工作,評教評學工作、檔案管理工作、實驗室圖書館工作等等,要做好不容易,創新更不容易,但在新學期里,我們不僅要做好,而且要有創新,讓常規工作管理上一個新的臺階。
1.高中教務處工作計劃-工作計劃
2.學校教務處工作計劃
3.教務處主任工作計劃
4.高中教務處工作計劃
5.大學教務處工作計劃
6.學校教務處工作計劃
7.小學教務處工作計劃
8.教務處工作計劃模板
內勤工作總結及計劃 廠內辭職報告篇六
為了切實加強對檔案管理工作的組織領導,我局成立了由分管局長為組長,辦公室主任為副組長,各股室負責人為成員的機關檔案管理領導小組,配備了兼職檔案員,為檔案管理工作的順利開展提供了強有力的組織保證。同時,按照“上下聯動、整體推進”的總體部署,我局將檔案管理工作納入衛生工作的年度計劃,將檔案管理工作納入目標管理責任書,明確檔案工作責任制,與其它工作同部署、同檢查、同考核。為做好檔案管理工作打下了堅實的基礎。
檔案館肩負著校內、外的各項服務,對校內職稱評定、教學評估、 更改校名、 校舍翻修、查找各種憑證等提供了大量的重要依據。近幾年,查閱檔案的部門和個人逐年遞增,由于大家齊心協力、工作認真負責、服務熱情周到,受到了學校各方面的一致好評。
因為檔案管理并非我所學專業,因此工作之余我更注重加強專業知識的學習。
5月中旬根據公司安排,我到北京參加了由國資委辦公廳主辦,中國人民大學承辦的為期3天的“中央企業檔案技能競賽培訓會”。并通過考試取得培訓結業證書。通過此次培訓,我深刻地認識到檔案所具有的價值和意義,更明白了檔案工作的重要性,也了解到了國家對檔案工作的重視。同時也系統地了解和學習了中央企業檔案管理體制、工作規定、對標管理情況,建設項目檔案管理及驗收要求,企業檔案工作的發展趨勢,企業檔案管理理論、業務、技術及法規標準。隨著工作的不斷深入,我越來越深刻地認識到相對于專業知識的欠缺,我更缺乏的是檔案的工作經驗。因此在學習專業知識的同時,我便開始對自己的工作進行總結。盡管如此,在開展工作的過程中還是遇到不少困難,和難以攻克的難題。
7月中旬,在領導的安排下,我到其他氧化鋁分公司進行檔案學習。學習期間,我凡事認真觀察、勤于思考、不懂便問、事后多做總結和記錄。通過一個多月的學習,我了解了檔案工作開展基本流程;熟悉了檔案管理相關制度、規范、規程和標準;掌握了合同、招投標文件、文書、竣工資料,設備資料等檔案的分類、收集、整理、立卷及后期的存放和管理技巧;了解紫光系統的運用及數字化檔案數據的錄入和輸出,熟悉數字化檔案管理系統,了解各子項存在的價值、意義以及檔案錄入注意事項;了解檔案工作中存在的困難和弊端。也正確的認識到了檔案人員的工作職責,即監督和指導檔案歸口部門兼職檔案人員對檔案進行預立卷,準確、完整收集和保管公司檔案。而并非收集所有的材料,自己進行分類。這是不科學也是不合理的,不僅增加了工作量,還有可能會因為不了解材料的專業性而導致分類錯誤,影響檔案歸檔的精確性,造成不必要的損失。
結合公司現階段情況,我對今后工作做如下打算:首先,與領導進行溝通,告知檔案管理工作中存在的問題和困難,希望在領導的重視和幫助下,進一步建立健全公司檔案工作管理體制,完善相關檔案管理制度;其次,要求各部門選定至少一名相對穩定的檔案兼職人員,并對其進行檔案意識和檔案技能的培訓,與其共同學習共同進步,不斷提高自己檔案專業知識和工作業務水平;最后,盡量克服檔案工作中存在的困難,利用好現有條件加強檔案的收集、整理、保管工作,確保檔案收集齊全、檔案存放有序、檔案資料完整,為公司更好的檔案利用提供服務,也為公司的檔案驗收打好基礎,做好準備。
內勤工作總結及計劃 廠內辭職報告篇七
1、在班長領導下,認真學習、嚴格執行廠內車駕駛員安全操作規程,對本崗位安全生產負直接責任。
2、按時參加公司安全部門組織的駕駛員學習、培訓、考核,持有駕駛證方可駕駛。
3、嚴禁把車交給無證人員駕駛。
4、做好出車前、行駛中、收車后的.檢查,保持車輛完好,安全設施可靠好用,不開帶病車輛。
5、裝超長、超寬、超高物件時,要按主體廠要求辦理手續。
6、按時按要求參加檢車。
7、嚴禁隨意從油箱內往外抽油;電瓶車司機自行充電時應遵守充電操作規程。
8、維護保養好車輛,使車輛處于完好狀態。
9、積極參加安全活動、技術練兵、消防訓練和事故分析會。
10、積極參加本崗位危害因素和環境因素的識別,并采取可靠的防范措施。
11、認真學習健康、安全和環保知識,會正確使用防火設施和消防器材。
12、有權拒絕違章指揮、制止他人違章作業。
13、認真學習應急救援預案,積極參加應急救援預案的演練。
14、認真執行石化公司《廢物排放管理規定》,將施工中產生的各種廢棄物按要求運(排放)到指定位置。
內勤工作總結及計劃 廠內辭職報告篇八
一、堅持科學發展,加快轉變經濟發展方式
3、加強資源節約和生態環境保護。注重協調經濟發展與環境、生態保護的關系,堅持開發建設與節約保護并重,加快建設資源節約型、環境友好型社會。大力推進企業節能環保技術的應用,鼓勵企業開展資源綜合利用和推廣清潔生產,發展循環經濟。嚴格執行節能降耗和污染減排目標責任制,重點抓好陶瓷行業的'污染整治工作,堅決淘汰高污染、高耗能的小建陶企業和龍窯電瓷企業,鞏固建陶行業含酚廢水和粉塵整治成果,努力實現減排、降耗、循環綜合利用的目標。加強國土礦產資源管理,提高土地和礦產利用效益。深化“一江五溪”流域畜禽養殖業和工業污染治理,保護城鄉飲用水源安全和人民群眾生活環境。加強森林資源的培育和管護,加快生態公益林、生態觀光林、速生豐產林、城鎮園林建設和“青山掛白”治理,提高森林覆蓋率,促進城鄉綠化一體化。
1.公司團委 工作計劃,工作計劃
2.教研工作計劃 工作計劃范文
3.綜治工作計劃,工作計劃范文
4.教育局工作計劃,工作計劃
5.駐村工作計劃,工作計劃范文
6.季度老師工作計劃,教師工作計劃
7.鄉鎮工作計劃州里當局工作計劃
8.工作計劃--組織部工作計劃
內勤工作總結及計劃 廠內辭職報告篇九
1)應試教學中的習慣做法是“多練多講”,其后果是,由于做的太多、太濫,占用了太多的時間,造成惡性競爭,教師的講評常常停留在淺層次上,鞏固率極低!為此,我們提倡“精練深評”,對教師的課后作業將進行全程監控,確保學生有一定量的自主復習時間。我們相信,減少練習量,深入講評,規范競爭,肯定有利于整體提高。
2)要加強練習與測試,要注意命題的科學性的研究,使練習數達到一定的量,完成備課組所下發的統一練習,但要防止題海戰術。
3)練習測試要及時批改,認真統計分析,講評突出重點,重點學生力求面批到位。
4)試卷講評要注意三個程序:一統,二找,三改。一統,即數據統計的數量分析;二找,即找出學生出現的知識錯誤及引出錯誤的原因;三改,即制定改進措施。講評盡量做到要及時,注意保護學生的學習積極性,有針對性,有輻射性,有指導性,有診斷性。
1)實行班主任科任教師重點學生負責制。
2)根據不同情況,采取多種多樣的培優補差模式,將培優補差落到實處。
3)補差工作要體現立體化、全方位的特點。遵循“先查病,后治療,再進補”的原則,做到“三補五多”,即補態度、補方法、補知識,課堂多提問,課后多輔導,平時多談心,練習多面批,方法多指導。
4)認真準備培優補差教案,悉心編制培優補差練習。
1)本學期進行六次大考,每周目前暫時確定為兩次周練習,做到“考改評”及時到位。
2)加強考試流程管理,精心組織每次考試。
3)嚴肅考風考紀,嚴密考試環節,嚴格考試要求。
4)每次重大考試及時做好質量分析工作,查找差距,分析原因,及時整改。
5)努力消除非智力因素失分。
6)年級組統籌安排各科的周練習,定時間、定內容,保證質量,反饋及時。在抓好規范化管理的同時,要盡可能實行試卷的校本化,增強復習的針對性。同時將加大向各渠道收集、篩選信息的力度,以增強高考復習的針對性;周練不準使用任何形式的成套試卷;周練內容要涉及平時易錯題,可以是原題,也可以將易錯題稍加改編,充分調動學生自主學習的積極性,提高訓練的實效性。各備課組長做好考試的分析工作,發揮考試的功效,探討針對性的措施,及時調整教學,提高教學效果。
評價:
1)教師、備課組要充分利用各種評價方式診斷教學得失,激勵學生學習。
2)年級組要充分利用各種評價方式激勵教師改進工作,激勵學生努力學習。
3)教師要特別注意加強對學生學習過程的評價,包括學生平時課堂、作業、檢測情況的評價,根據評價,調整教學,教育學生。
4)備課組要特別注意加強對周練、調考、統考的小分分析評價,根據評價,調整教學安排。
5)年級組通過聽課,學生問卷調查,年級組和的值日、巡視記載,學生和家長的座談反映,班務日志記載,階段考試成績等評價教師教學情況;通過教研活動記載、教師座談、階段考試分析等評價備課組教學管理情況;通過落實過程獎勵方案等評價班級整體教學管理情況。
1)教師要經常和學生、同事研討教學得失,反思教學過程,調整教學方法。
2)備課組要注重研討學科教學中存在的主要問題,研討學生學習中存在的主要問題,研討如何發現和彌補學生薄弱知識點的問題,研討學生在掌握應試技巧方面存在的主要問題,研討不同階段、不同內容的復習課的上法,研討周練的有效性和改進措施,等等。
3)班級科任教師要注重研討班級學生學習中存在的主要問題,研討激勵學生學習的主要方法,研討重點學生的教育問題,研討重點線、600分希望生的幫扶措施等。
4)年級組分階段研討研討重點班級的管理問題、重點學科的備考問題,研討有明顯成效或改進的班級管理問題、學科備考問題,研討有突出問題的班級管理問題、學科備考問題,研討文科綜合、理科綜合的溝通、協作問題,研討如何不斷激勵學生和教師的問題,研討年級管理中需要改進和加強的有關工作問題,等等。
總之,我們必須樹立強烈的憂患意識,明確目標,理直氣壯抓高考,堅定不移抓質量,要積極營造比實干、比實績、比實效的濃厚氛圍,始終抓牢教學質量生命線,同心協力,爭創佳績。
高三工作任重而道遠,我們相信在校長室的正確領導下,通過我們全體老師和學生齊心協力,鼓足干勁,一定能不辱使命,不負眾望,一定會譜出高考新華章。