心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

造紙技術(shù)心得體會(huì)篇一

造紙技術(shù)是一項(xiàng)古老而重要的技術(shù)，我們每天都會(huì)與紙張接觸，卻很少意識(shí)到紙張背后的制作工藝。在學(xué)習(xí)和研究造紙技術(shù)的過(guò)程中，我深深感受到了它的復(fù)雜性和精妙之處。以下是我對(duì)造紙技術(shù)的心得體會(huì)。

第二段：了解傳統(tǒng)技術(shù)

在了解造紙技術(shù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的造紙技術(shù)是非常重要的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的造紙技術(shù)包括原料的選擇、制漿、造紙和后續(xù)處理等環(huán)節(jié)。了解傳統(tǒng)的造紙技術(shù)可以幫助我們更好地理解現(xiàn)代造紙技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。傳統(tǒng)技術(shù)聚焦于紙張的質(zhì)量和純凈度，通過(guò)手工操作來(lái)控制紙張的質(zhì)量。雖然傳統(tǒng)技術(shù)的效率低，但是它們的精致和紙張的品質(zhì)仍然令人贊嘆。

第三段：認(rèn)識(shí)現(xiàn)代技術(shù)

隨著科技的快速發(fā)展，現(xiàn)代造紙技術(shù)的出現(xiàn)使得紙張的生產(chǎn)更加高效和準(zhǔn)確。現(xiàn)代技術(shù)中包括了電腦自動(dòng)控制、激光和紅外線等先進(jìn)的無(wú)損檢測(cè)技術(shù)。這些技術(shù)的引入使得造紙工藝更加標(biāo)準(zhǔn)化，同時(shí)提高了生產(chǎn)效率。例如，現(xiàn)代的造紙機(jī)器可以在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)大量的紙張，使得紙張供應(yīng)得到了保證。

第四段：紙張的應(yīng)用范圍

紙張作為一種重要的信息載體，它的應(yīng)用范圍非常廣泛。從書籍、報(bào)紙、雜志到包裝盒、便簽、卡片，紙張無(wú)處不在。紙張還可以用于繪畫、雕刻和印刷等藝術(shù)領(lǐng)域。不僅如此，紙張?jiān)诠I(yè)生產(chǎn)中也起到了重要的作用，如過(guò)濾材料、電池隔膜和絕緣材料等。造紙技術(shù)的發(fā)展不僅滿足了人們對(duì)紙張更高質(zhì)量的需求，也為紙張?jiān)诟鱾€(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用提供了更多可能性。

第五段：對(duì)環(huán)境的影響

在學(xué)習(xí)造紙技術(shù)的過(guò)程中，我也對(duì)紙張生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的影響產(chǎn)生了關(guān)注。傳統(tǒng)的造紙技術(shù)使用大量的水和化學(xué)藥劑，對(duì)水資源和水質(zhì)造成了嚴(yán)重的污染。另外，造紙過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的廢水和廢紙，如果處理不當(dāng)也會(huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)負(fù)面影響。因此，環(huán)境友好型的紙張生產(chǎn)技術(shù)被廣泛研究和推廣。例如，循環(huán)紙張利用廢紙為原料生產(chǎn)新的紙張；數(shù)字化辦公和電子出版使得紙張需求減少等。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，推廣環(huán)保型的紙張技術(shù)是當(dāng)務(wù)之急。

總結(jié)：

通過(guò)學(xué)習(xí)和了解造紙技術(shù)，我認(rèn)識(shí)到紙張?jiān)谖覀內(nèi)粘Ｉ钪械闹匾裕瑫r(shí)也關(guān)注到紙張生產(chǎn)對(duì)環(huán)境造成的影響。傳統(tǒng)和現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合使得紙張生產(chǎn)更加高效和準(zhǔn)確，為紙張的廣泛應(yīng)用提供了保障。未來(lái)，我相信隨著科技的不斷發(fā)展，環(huán)保型的紙張生產(chǎn)技術(shù)會(huì)得到更多的應(yīng)用和推廣，我們也應(yīng)該積極采取行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

造紙技術(shù)心得體會(huì)篇二

東華中學(xué)：陳小林

一、通過(guò)對(duì)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我首先是更新了兩個(gè)重要的觀念：其一，對(duì)中學(xué)教師來(lái)說(shuō)，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問(wèn)題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對(duì)自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省。”其二，我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學(xué)科。教師對(duì)此的定位非常迷惑。但通過(guò)學(xué)習(xí)，從“過(guò)去的我”與“現(xiàn)在的我”的對(duì)話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過(guò)程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。

二、教育無(wú)小事。一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。一個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到教育的真諦，開(kāi)掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說(shuō)，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺(jué)，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。

在教育中，教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生，要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生，把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來(lái)，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠(chéng)愛(ài)心，才樂(lè)于聽(tīng)從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機(jī)會(huì)，適時(shí)地把自己的喜、怒、哀、樂(lè)表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過(guò)交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語(yǔ)言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時(shí)又要富有理性。這樣的語(yǔ)言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。暖人話語(yǔ)，滋潤(rùn)心田。溫暖的的話語(yǔ)，可以使學(xué)生深深感到教師真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，從而拉近師生的距離。教師對(duì)學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛(ài)，這種愛(ài)就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。

造紙技術(shù)心得體會(huì)篇三

造紙技術(shù)作為人類文明發(fā)展的重要組成部分，有著悠久的歷史，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起到了不可忽視的推動(dòng)作用。近日，我有幸深入了解了造紙技術(shù)，并親身參與了一次造紙實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)踐與研究，我深刻體會(huì)到了造紙技術(shù)的重要性和技術(shù)的背后所蘊(yùn)含的智慧。下面我將結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)，分享我對(duì)造紙技術(shù)的心得體會(huì)。

第二段：探究造紙技術(shù)的歷史與發(fā)展

造紙技術(shù)作為古代四大發(fā)明之一，早在公元前105年前后就在中國(guó)成熟應(yīng)用。古人在長(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)出了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)研究古代紙張制作過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到古人智慧的卓越和勞動(dòng)價(jià)值的珍貴。在歷史上，造紙技術(shù)的發(fā)展不僅促進(jìn)了書法藝術(shù)和文化教育的繁榮，還為文明社會(huì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今，隨著科技的不斷進(jìn)步，紙張已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ詈娃k公工作中不可或缺的重要材料，造紙技術(shù)依然發(fā)揮著重要的作用。

第三段：探究造紙技術(shù)的原理與工藝

造紙技術(shù)是一門綜合性的學(xué)科，需要掌握材料學(xué)、化學(xué)、機(jī)械工程等多門學(xué)科的知識(shí)。在造紙的過(guò)程中，原料的選擇、漿料的制備、紙漿的調(diào)控、紙張的壓制等每個(gè)環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)密的操作和科學(xué)的控制。衡量紙張質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)包括紙張的厚度、密度、強(qiáng)度、透明度和色澤等等。在實(shí)踐操作中，我發(fā)現(xiàn)掌握好漿料的水分含量、纖維的混合比例、紙張的質(zhì)地等關(guān)鍵因素，能夠使得紙張的質(zhì)量得到極大提升。

第四段：應(yīng)用造紙技術(shù)的廣泛性與現(xiàn)實(shí)意義

造紙技術(shù)的應(yīng)用及其廣泛，幾乎涵蓋了現(xiàn)代生活的方方面面。在出版和印刷行業(yè)，紙張是不可或缺的原材料。紙張的品質(zhì)對(duì)于印刷質(zhì)量和品牌形象有著直接的影響。在教育領(lǐng)域，紙張則作為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的重要載體。而在醫(yī)療和衛(wèi)生領(lǐng)域，紙張用于制作生活用紙和衛(wèi)生用品，對(duì)于維護(hù)人類的衛(wèi)生健康起到了重要作用。此外，紙張的再利用和環(huán)保也是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)造紙技術(shù)發(fā)展的重要要求和方向。因此，造紙技術(shù)的研究和發(fā)展對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展尤為重要。

第五段：對(duì)造紙技術(shù)的展望與個(gè)人成長(zhǎng)

通過(guò)對(duì)造紙技術(shù)的深入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了造紙技術(shù)的應(yīng)用和價(jià)值，并對(duì)其前景充滿了希望。作為一門綜合性的學(xué)科，造紙技術(shù)不僅需要科學(xué)的研究和實(shí)踐，更需要廣泛的交流和合作。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將繼續(xù)將造紙技術(shù)作為學(xué)術(shù)研究的重要方向，并期望通過(guò)自身對(duì)造紙技術(shù)的深入研究和創(chuàng)新，為紙張的質(zhì)量提升和環(huán)保的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)語(yǔ)：總結(jié)全文內(nèi)容

通過(guò)對(duì)造紙技術(shù)的了解和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了造紙技術(shù)的重要性和應(yīng)用廣泛性。古人智慧的結(jié)晶和現(xiàn)代科技的結(jié)合使得造紙技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)有著重要的地位和作用。探究造紙技術(shù)的原理與工藝，我更加明白紙張質(zhì)量的提升需要細(xì)致入微的工藝和科學(xué)的控制。未來(lái)，我希望能夠通過(guò)自身的努力，進(jìn)一步探索掌握造紙技術(shù)的精髓，為造紙技術(shù)的研究和應(yīng)用貢獻(xiàn)自己的力量，推動(dòng)造紙業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。

造紙技術(shù)心得體會(huì)篇四

隨著科技的不斷發(fā)展，紙張已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡奈锲贰Ｗ鳛橐环N重要的信息傳媒工具，紙張?jiān)诮逃蕵?lè)、辦公、生活等方面起著舉足輕重的作用。而紙張的制作離不開(kāi)造紙技術(shù)的支持。在我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)中，我對(duì)造紙技術(shù)有了一些心得體會(huì)。

首先，紙漿的選擇是決定紙張質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一。紙漿是制作紙張的原材料，它的選擇直接影響到紙張的質(zhì)量。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)木質(zhì)纖維和草木纖維是常用的紙漿原料。木質(zhì)纖維紙漿具有纖維細(xì)長(zhǎng)、強(qiáng)度高、耐磨、質(zhì)地堅(jiān)韌等特點(diǎn)，適用于制作高質(zhì)量的書籍、印刷品等。而草木纖維紙漿則具有纖維短、質(zhì)地柔韌、成本低廉等特點(diǎn)，適用于制作日常用紙、包裝紙等。因此，在選擇紙漿時(shí)，需要根據(jù)不同的需求，合理選擇適合的原材料，以保證紙張質(zhì)量。

其次，造紙工藝的掌握對(duì)紙張質(zhì)量同樣至關(guān)重要。造紙工藝是指在紙漿中添加化學(xué)藥劑、控制溫度和濕度、選擇合適的過(guò)濾材料等一系列的步驟，使紙漿從流動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槔w維網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，最終形成紙張。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)掌握適宜的漿液濃度、濕壓時(shí)間和干燥溫度等參數(shù)，對(duì)紙張的質(zhì)量具有重要影響。如果漿液濃度過(guò)高，會(huì)造成紙張過(guò)厚、毛糙；而濃度過(guò)低則容易造成紙張薄而易破，都會(huì)影響到紙張的品質(zhì)。因此，在進(jìn)行造紙操作時(shí)，需要熟練掌握各個(gè)工藝參數(shù)的調(diào)整，以確保紙張的質(zhì)量達(dá)到預(yù)期要求。

再次，紙張質(zhì)量也與機(jī)械設(shè)備的選用及維護(hù)保養(yǎng)息息相關(guān)。造紙機(jī)械設(shè)備是實(shí)現(xiàn)紙漿形成紙張的工具，因此設(shè)備的選用和保養(yǎng)對(duì)紙張質(zhì)量起著重要的作用。在我的實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)合理選用合適的造紙?jiān)O(shè)備可以提高紙張的生產(chǎn)效率和質(zhì)量。而定期進(jìn)行設(shè)備的清潔和維護(hù)，可以防止設(shè)備故障和機(jī)件的損壞，保證紙張生產(chǎn)的連續(xù)性和穩(wěn)定性。因此，對(duì)于廠家和操作者來(lái)說(shuō)，選擇可靠的設(shè)備供應(yīng)商，以及時(shí)進(jìn)行設(shè)備的保養(yǎng)和維修，是保證紙張質(zhì)量和生產(chǎn)效率的重要環(huán)節(jié)。

另外，環(huán)保問(wèn)題也是我在實(shí)際操作中關(guān)注到的一個(gè)重要方面。造紙過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量廢水和廢氣，對(duì)環(huán)境造成污染。在當(dāng)前環(huán)保意識(shí)日益提高的背景下，紙張制造企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，采取科學(xué)的廢水、廢氣處理措施，減少對(duì)環(huán)境的影響。通過(guò)回收再利用紙漿、降低化學(xué)藥劑的使用量等舉措，可以減少資源的浪費(fèi)和環(huán)境污染。因此，在實(shí)際操作中，我們一定要充分重視環(huán)保問(wèn)題，在確保紙張質(zhì)量的同時(shí)，積極探索環(huán)保技術(shù)和方法，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述，造紙技術(shù)作為紙張制作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)紙張的質(zhì)量和環(huán)保問(wèn)題都有著重要影響。通過(guò)合理選擇紙漿、熟練掌握造紙工藝、選用合適的設(shè)備以及加強(qiáng)環(huán)保工作，我們可以生產(chǎn)出高質(zhì)量的紙張，并為環(huán)境保護(hù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信隨著科技的進(jìn)步和創(chuàng)新的發(fā)展，造紙技術(shù)將會(huì)不斷完善，紙張質(zhì)量將會(huì)得到進(jìn)一步提高，為我們的生活帶來(lái)更多的便利和享受。

造紙技術(shù)心得體會(huì)篇五

8月26日在段領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我參加了神木北列檢所組織的班組工長(zhǎng)技術(shù)技能大比武。由于這次比賽時(shí)間比較緊，我們生產(chǎn)任務(wù)也十分忙，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)檢車員理論知識(shí)，頂著炎熱的天氣苦練實(shí)操“單車檢查”基本功。

通過(guò)這次比賽，我雖然取得了一定的成績(jī)，但也深深明白：學(xué)習(xí)知識(shí)技能的道路是無(wú)止境的，還有更高更深的檢車技術(shù)領(lǐng)域等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我會(huì)虛心地向同行同事學(xué)習(xí)，在今后的工作中繼續(xù)努力勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高和充實(shí)自己，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮自己的才智專長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)和解決檢車員生產(chǎn)上的技術(shù)難題，發(fā)揮自己作為工長(zhǎng)應(yīng)有的作用。

為了營(yíng)造神木北列檢全體員工發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)水平的氛圍，快速改善員工提高技術(shù)水平的環(huán)境，也本著提高神木北列檢所的“班組工長(zhǎng)”的整體素質(zhì)，增強(qiáng)“班組工長(zhǎng)”競(jìng)爭(zhēng)力的出發(fā)點(diǎn)，打造一支強(qiáng)有力的檢車隊(duì)伍，提高班組工長(zhǎng)的整體水平為目的。極大鼓舞和調(diào)動(dòng)了員工的積極性，促成員工好學(xué)上進(jìn)的精神。

僅僅是一種技術(shù)比武嗎？不，它是給我們班組工長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)感情與培養(yǎng)感情創(chuàng)造的文化氛圍。提供了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和班組工長(zhǎng)協(xié)作的條件，使我們感受到了神木北列檢班組工長(zhǎng)的力量有多大，使我們感受到了神木北列檢對(duì)我們班組長(zhǎng)的支持、信任和關(guān)懷。我進(jìn)入神木北列檢xx年多，當(dāng)組工長(zhǎng)6年來(lái)，每一次的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的每一個(gè)平凡的瑣事卻反映著不平凡的精神。時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，使我從不同的角度和不同的側(cè)面感受到了同事之間的支持與關(guān)懷。

首先，理論考試，使我們把平時(shí)學(xué)到的點(diǎn)化的知識(shí)，通過(guò)這次考試，擴(kuò)大到面，總結(jié)歸納，成為系統(tǒng)化，合理化的知識(shí)。得到了良好的交流與鞏固。 盡管分?jǐn)?shù)不是能力，但我相信我們每個(gè)員工都能從方方面面感受到神木北列檢的良苦用心，這次技術(shù)比武告訴我們，鐵路事業(yè)在不斷的進(jìn)步，新型車輛不斷的在發(fā)展，知識(shí)在不斷的更新，需要我們時(shí)時(shí)的積累。不斷的學(xué)習(xí)努力的去適應(yīng)新型車輛的發(fā)展。

其次是“單車檢查”項(xiàng)目實(shí)際操作，補(bǔ)充了我們平時(shí)不是每個(gè)班組工長(zhǎng)人員都能學(xué)到的漏洞、缺憾；提高了“單車檢查”規(guī)范操作的能力；在檢車過(guò)程中加深了同事之間相互信任互相協(xié)作的精神；吸取了理論聯(lián)系實(shí)際的精髓；建起了主動(dòng)與被動(dòng)的橋梁；跨越了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與實(shí)際能力的局限。

總之，這次技術(shù)比武，一路走來(lái)我感觸頗深，尤其是對(duì)那些沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的故障感到很遺憾，對(duì)那些是非做過(guò)題又無(wú)從下手感到很失望，所以做為一名組工長(zhǎng)還是要在平時(shí)的工作中把“硬件”做好是關(guān)鍵，把理論和實(shí)作鉆研做兵頭強(qiáng)將，最終收獲的是經(jīng)歷，收獲的是學(xué)識(shí)。

盡管短短幾天，讓我深深體會(huì)到了每一個(gè)崗位都不簡(jiǎn)單；每一個(gè)崗位都不平凡；如有一個(gè)崗位不到位，整個(gè)安全生產(chǎn)就會(huì)脫節(jié)。需要我們不斷的努力再努力。“抬頭就是蔚藍(lán)的天空，邁步就是寬闊的大道。”這就是我對(duì)自己的信心，同時(shí)也是這句話一直鼓勵(lì)我走到了今天，事實(shí)上，最美的是過(guò)程，最渴望的是結(jié)果，最漫長(zhǎng)的是等待，最后悔的是錯(cuò)過(guò)。但我也希望自己能夠在崗位上有自己的想法和創(chuàng)新。我相信！只要我今天努力了，明天的檢車事業(yè)將是我自由翱翔的空間。

為切實(shí)提高相關(guān)崗位員工的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)全體員工安全意識(shí)的提高，確保安全運(yùn)行，機(jī)場(chǎng)保障部于9月12日舉辦20xx年度技術(shù)比武活動(dòng)，競(jìng)賽主題為：抗高溫、保安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、增效益。保障部各分隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)關(guān)站作為高壓運(yùn)行小組，以“304南燈光檢修轉(zhuǎn)運(yùn)行”為例，填寫倒閘操作票。各分隊(duì)積極參加，并在技術(shù)比武中表現(xiàn)優(yōu)異，充分反映了保障部“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)熱潮。

比賽或許只是一種形式，不是最終目的。良好的心態(tài)非常重要！不管我們是否優(yōu)秀，都要對(duì)自己有信心，努力去做最好的自己。不自暴自棄，即便是失敗了，至少我們有挑戰(zhàn)的勇氣，至少我們敢于面對(duì)，而不是在逃避！人沒(méi)有生來(lái)就什么都會(huì)的，正是因?yàn)椴粫?huì)才要學(xué)，成功只能代表過(guò)去，而失敗的人潛力才是更大。

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供技術(shù)比武這樣一個(gè)平臺(tái)，它不僅使我們的專業(yè)知識(shí)以及技能得到檢驗(yàn)和提高，也再次喚醒了我們良好公平的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我，證明自己的一次機(jī)會(huì)。通過(guò)這次比賽，我們深深明白：學(xué)習(xí)知識(shí)的道路是無(wú)止境的，還有更專業(yè)更廣闊的質(zhì)監(jiān)知識(shí)等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我們會(huì)虛心地向同行同事學(xué)習(xí)，在今后的工作中多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，多看相關(guān)書籍，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，不管身在哪個(gè)科室，哪個(gè)工作崗位，不但要學(xué)好、做好本專業(yè)工作，同時(shí)對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)也要不斷深入學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面。