我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

家長心得體會篇一

秋風颯爽，神怡情曠，在這金秋良月，參加孩子班級組織的家長會，感觸幾何，收獲頗多！

會議由班主任秦玉華老師主持，孩子的數學老師范老師針對本學期學生們數學方面的學習、目標、方式提出了推薦和要求，講解很細致。秦老師作為班主任，從孩子的全面培養角度，闡述了寶貴的經驗，帶給了嶄新的模式，同時也為我們對孩子下一步的培養，展現新的方向，提出更高要求！

首先當做自我檢討，潤博表現雖然不錯，但透過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中，我們了解到孩子的心事，作為家長，同孩子的溝通欠缺，細節未能為孩子做好表率，很是汗顏。當老師在讀潤博寫給我們的信，我真從未想過孩子能有這么豐富的，細膩的想法和觀察力。當我們在努力地喊著口號在培養孩子的同時，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么，在為他做什么，還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了，孩子有自我的思想，自我的愿望，自我的生活模式。雖然在家中一向提倡讓潤博自由發展，但我們還是疏忽，和孩子溝通太少，有時候僅僅是作為父母，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習慣，都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。

最重要的是秦老師的一些觀點。作為一位有豐富教學經驗的班主任老師，秦老師超越的培養理念，細膩的工作方式，旺盛的身體經歷，豐富的教育閱歷，對我們對于潤博的培養，帶給很好的借鑒和方向。透過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教，針對潤博的培養，大約構成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力，經常的激勵，適當的獎勵，充足的閱歷！

充沛的精力：孩子的身體最重要，學習、生活、發展都要求孩子有著強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態。透過孩子的信和家長會上秦老師的現身說法，我認為，務必要注意孩子的身體成長！

1。良好生活習慣的構成。秦老師所講每一天早5點半定時起床、鍛煉，這很讓我們做家長的慚愧。嚴謹的生活習慣，對孩子的身體成長至關重要。聯系到我們在家，我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺，早上近七點起床，匆匆忙忙做飯，更何況帶著孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清新空氣了。甚至有時潤博早起了，還要跑到我們床上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一向很好，但相比較還是有點笨拙，應同平日缺乏鍛煉有關系，這需要我們父母來注意。而且很多時候，我們為了偷懶，飯都懶得做，帶孩子出去吃飯店、肯德基等，這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的，我們做家長的確實應杜絕懶惰，以身作則，為孩子的未來培養出一個良好，嚴謹，健康的生活習慣。

2、用心向上的生活心態。自信、自強、自律，我一向想讓潤博做到這點，但在實際生活中，孩子經常很困惑，很懷疑。雖然潤博已經算比較出色了，但也還經常同我們大人發脾氣，鬧一些小情緒，甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動態，多了解孩子每一天的身邊發生的事情，隨時調整，和孩子一齊成長，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度，大氣。

3、經常地激勵：潤博比較要強，很喜歡別人說好。也是小孩子的心理，期盼老師的表揚，家長的贊賞，同學們的尊重。很多時候，當潤博做的不錯了，我們表揚表揚他，下一次，他能做的更好。在家長會上，秦老師提出了讓孩子自我同自我做比較，讓孩子自我來超越自我，這一觀點，我十分信服。經常地激勵也是給孩子以進步的動力。當孩子做好了，務必要表揚，透過經常激勵過程中，增強孩子的自信心和決定力。哪怕孩子做錯了，也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點，我和潤博媽媽做的還算能夠，以后還要繼續這樣做下去。

4、適當的獎勵：平日中發現，潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認可，另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了，能夠帶著出去吃個肯德基，能夠讓玩會電腦，能夠到超市去拿點零食，吃個冰糕等等。這點我們以后還要繼續下去。把握好兩個原則，適度和當獎必獎！有時候給孩子獎勵的過程，也是我們同孩子一齊玩耍和做朋友的過程。孩子做好了，必須要獎。但必須要把握好度，譬如吃肯德基不好，我們能夠思考下次讓吃冰糕，孩子務必要玩，但隨時能夠收心。在給孩子獎勵的過程中，我們想為孩子創造一個歡笑和快樂的童年！

5、充足的閱歷：孩子此刻正是成長和學習的時候。這么好的學校，這樣好的老師，對于孩子的學習成績，我們倒不是很擔心了。但作為望子成龍的想法，我們還是期望孩子能有全方面的發展。雖然讓孩子在外面學了英語和圍棋，但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養，小學時候并不期望學什么什么都要精。但期望孩子能多了解各方面的知識，多了解下社會。為孩子構成一個好的生活觀念和學習觀念。有時候參加培訓班并不是太好的路子，我想在以后盡量多抽出時光來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓，會會朋友，看看風景。讓孩子多接觸外界，在陪孩子一齊玩的同時讓孩子玩得更開心，學得更從容！

家長會上家委會的代表、優秀學生家長的發言也讓我更進一步了解到很多好的培養孩子的方式，了解到作為一位合格的父親就應如何做，做什么?？蓱z天下父母心，何盼孩兒報春暉！燭淚之情，舔犢之心，父母老師為孩子的付出是無償的。我們期盼孩子有著完美的未來，我們努力為孩子創造完美的未來，我們也相信孩子擁有完美的未來！

家長心得體會篇二

作為家長，我們一直以來都希望能夠給予子女足夠的教育和培養，讓他們能夠順利度過成長的每一個階段。而為了實現這一目標，我們也會嘗試各種不同的教育方式和方法。但不可否認的是，孩子們的成長之路是充滿坎坷的，這也意味著我們需要不斷學習和探索，才能給予他們足夠的幫助和支持。

第二段：學習家長能力的必要性

家長學習是非常必要的，因為僅有家長擁有了足夠的知識和技巧，才能夠更好地幫助孩子成長。只有這樣，孩子們才能夠在學習和成長中建立自信心、獨立性、積極性等各種素質。所以家長學習的重要性是不言而喻的。

第三段：家長學習的方式方法

家長學習主要有兩種方式，一種是通過直接參與孩子的學習，另一種則是通過閱讀書籍、參加學習班或者聽取教育專家的講座等間接方式學習。不同的學習方式對于家長們來說都有其優劣點，可以依據自身時間、經濟狀況，靈活安排學習計劃和資源。

作為一名家長，我從開始有身孕到現在，一直在探尋著怎樣更好地教育孩子。在學習的過程中，我發現家長的學習并不僅僅是為了指導孩子成長，更重要的是實現自己的教育理想。通過學習，我知道了孩子情商與智商的重要性，更多地懂得了滿足情感需求如何加強親子關系的建立、如何引導孩子健康成長的方法......家長學習是一個非常長和漫長的過程，而我也會一直努力學習、總結和思考。

第五段：結語與啟示

家長作為孩子成長的引導者和陪伴者，需要持續學習、反思和總結。在這個過程中，我們可以結合自己的實際情況，選擇最適合自己的學習方式和方法。同時，我們也應該不斷拓寬自己的視野，借鑒他人的經驗，學習和汲取更多的知識。最后，希望每一位家長能夠在這條充滿挑戰的路上，不斷成長和堅持，給予孩子足夠的愛和支持。

家長心得體會篇三

邊老師，今天謝謝您，您辛苦了。

入學后第一次有這樣的機會，從校長及老師的介紹中了解了學校的教學理念和邊老師您的教學思想和方法。

你講得太好了！

很慶幸sw能在您的班級學習。

只是她在自然班的時間還太少，有的方面的思想她需要多接受點熏陶，比如今天老師說的內容，以及同學們的對理想的那些發表，估計她聽不太懂，也就沒有注意去聽，真是損失，當然我會再解釋給她聽。

除了這些，學科上希望她下學期增加自然班的課程，這個我和漢培的老師說了，和她本人也說了。物理生物是必須的，歷史地理最好也能上一些，語文的話，估計對她來說還是有些困難，加上有漢培的課程，恐怕也沒有那么多時間上。

這些基礎內容，不學習的話，以后怎么辦？！這些都是必須具備基礎知識。以她的理解能力，即使中文不能完全明白，應該能夠掌握。

這方面，寒假里我們會開導她，讓她積極地參加自然班的課。希望老師也能多指點她。

從成績上看，各科都有進步。盡管周末回家幾乎沒看到過她學習，而且一副懶散的樣子，說老實話看著難受，不過看來在學校還是用功了。這點我們也感到欣慰。

今天看到8年7班有那么多可愛的優秀的學生，希望sw能在這個環境里學到更多的東西，提高自己。

邊老師，一個學期您也辛苦了，謝謝！下學期還請多關照。

家長心得體會篇四

作為一個好家長，首先要理解和尊重孩子。每個孩子都是獨一無二的個體，有著不同的興趣、才能和個性。父母應該尊重孩子的選擇、意見和決定，給予他們充分的發展空間。在孩子成長的過程中，盡量不要把自己的期望和希望強加給孩子，而應該引導他們自主思考、獨立決策，從而培養他們的自信心和獨立性。

第二段：關注與溝通

關注孩子的成長是好家長的重要責任。我們應該關心孩子的學習、生活和成長情況，了解他們的需求和困惑，并及時提供幫助和支持。而溝通則是建立良好家庭關系的關鍵。父母要主動與孩子溝通，關心他們的想法和感受，與他們分享自己的經驗和知識，促進親子之間的理解和信任。在溝通時，要傾聽孩子的意見，給予他們表達自己的機會，從而培養他們良好的溝通能力和自我思考能力。

第三段：激發與培養

作為好家長，我們應該激發孩子的潛能，幫助他們尋找到感興趣的領域，并進行適當的培養。我們要尊重孩子的興趣愛好，給予他們多元化的發展機會。無論是學習、音樂、體育還是其他特長，我們都應該給予孩子支持和鼓勵，幫助他們發揮自己的優勢和特點。同時，我們也要保持適度的引導和約束，確保孩子的全面發展和身心健康。

第四段：耐心與寬容

耐心和寬容是好家長的重要品質。孩子的成長過程中，難免會犯錯誤和犯錯，面對這些問題，我們應該保持冷靜和耐心，給予他們正確的引導和教育。我們不應該過分苛求孩子的表現，而要給予他們適當的時間和機會來改正錯誤。同時，我們也應該寬容孩子的缺點和錯誤，讓他們從中吸取教訓，成長為更好的自己。

第五段：陪伴與支持

好家長應該時刻陪伴孩子，支持他們的成長和發展。我們要抽出時間陪伴孩子，讓他們感受到家人的關愛和溫暖。在孩子遇到挫折和困難時，我們要給予他們鼓勵和支持，幫助他們克服困難并取得進步。我們要與孩子一同成長，給予他們身心的關懷和教育，培養他們積極向上的人生態度和價值觀。

在孩子成長的道路上，我們要做一個好家長，不僅要理解和尊重孩子，關注和溝通他們，激發和培養他們的潛力，還要具備耐心和寬容的品質。最重要的是，我們要時刻陪伴孩子，給予他們支持和鼓勵，幫助他們成長為獨立自信、有責任心的人。通過我們的努力和付出，我們的孩子將能夠迎接未來的挑戰，取得更好的發展和成就。

家長心得體會篇五

說實話，本人也是初為人母在育兒方面并沒有太多的經驗，只能說我在教育自己孩子的過程中，我還是依然不斷在學習中，平時喜歡看育兒書籍，不懂就問，經常上育兒論壇討論育兒話題或者請教有經驗的媽媽育兒方法。

以下是本人這五年多來和女兒相處時的一些心得和大家分享分享。

在我教育孩子過程中，我覺得家長的作用是很重要的。因為他會透過自己的觀察，能夠從家長那里得出什么事能夠做，什么事情不能夠做，從而得出行為的準則。所以作為家長，務必在工作和生活中時時處處嚴格要求自己，為孩子起帶頭作用，作一個好的榜樣。

我個人認為孩子首先要學會尊重父母，懂得感恩。每一天我都會給女兒一個擁抱，會和她說：我愛你！晚上會說：晚安！做錯了事情不論是家長還是孩子都需要勇于說：對不起！別人給了東西或者幫忙了你，都需要說：謝謝！從小就要教育他要有禮貌、誠實、有愛心、不亂扔垃圾、注意環保節能，時常及時關水龍頭和電燈開關、體貼弱勢群體等等，這些都是培養他有公德心、同情心的關鍵，做父母的要給予支持，并加以贊美，讓她明白施恩受惠能讓人更快樂。

習慣成自然，我需要我的孩子從身邊小事學起，要有意識地跟孩子做一些約定，比如讓她獨立完成一些力所能及的事，幫忙我倒垃圾，遞紙巾，拿拖鞋，拿衣服；二歲左右就已經學會自己吃飯，穿褲子穿衣服，早上起來會自己刷牙，洗臉，自己解決大小便，晚上自己洗澡（當然是在天氣好的狀況下）；她從來不會擅自拿東西吃，什么都會先問問能不能吃，在大人的同意下才能夠拿。能吃多少，都需要有限制，而且會告訴她為什么要限制他，我從來不反對她吃任何零食，但會告訴她，零食都是不健康的食物，不能多吃。象薯條和餅干會容易上火，吃了就要多喝水，糖和巧克力吃多了會壞牙，所以每次不能超過兩顆，而且每一天都需要刷牙。從來不挑食，告訴他，任何食物都有它的營養所在，就應多吃魚肉，水果和蔬菜，這樣才會長高高。上學時需要自己背書包，和她約定看電視的時間、方式和資料等等，同時要告訴他因為看得時間過長眼睛會很累，要休息，不然會近視。其實標準不必過高，但須持之以恒，這樣對培養孩子良好的習慣會有很大的幫忙。在很多人心目中，往往總覺得孩子還小，笨手笨腳，什么事也不會做，也不舍得叫孩子做，這樣不僅僅不利于培養孩子長大后的獨立生活潛力，還會養成孩子懶散、依靠的壞習慣。（在那里要多插一句，我們在家給他訂了兩年的《幼兒畫報》我不明白有沒有家長聽說過，其實幫忙也挺大的。他在里面的確也學到不少東西，多從來不教他學字，但他在里面卻學了不少的字，當然還有不少的生活小知識，只要多加解釋，他就會明白。如果條件允許，家長不防也能夠給自己訂一套讓自己的孩子看看。）

作為孩子最關心、最了解他的莫過與父母。孩子畢竟還是孩子，好奇貪玩是他們的天性。作為家長，我會把孩子當朋友，經常與他溝通，發現他的閃光點，并加予贊賞并給于用心引導。家長要善于發現孩子的閃光點，以前在幼兒園聽過一個講座當時的講師就說過一句話：你說他行他就行，你說他不行他就不行。所以我們就應堅信自己的孩子是最棒的，不能隨隨便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓勵他、引導他、支持他、給予他自信，這樣才有利與增強孩子對父母的信任感。

玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認為最佳的教育方式，在玩的過程中不僅僅能夠讓他們獲得無盡的樂趣，還能夠學到各種知識，透過游戲還能夠讓他們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。

我從來沒有迫他需要學多少個字，背多少首詩。因為我并不看重他此刻能學多少文化知識，我更關注的是他的身心健康，讓他懂得自尊、自強、自立，我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結的孩子。平時讓他能多參加群眾活動，能和小朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來加強他的社會交往潛力、心理承受潛力以及處理事情的應變潛力。能及時告訴老師自己的需求，在課間能大膽的發言。我覺得此刻是孩子性格構成的關鍵時期，融入群眾對他完整性格的構成是很有幫忙的。

幼兒的好奇心和求知欲很強，什么都要問個明白探個究竟，那里摸摸那里碰碰，有時電插座、煤氣開關也是他們探究的對象，我通常都會讓他嘗試，但會告訴他電與火都是危險的，教導他如何拔電源插座，廚房不能隨便進入，因為里面有火，有開水，有刀都是危險的，在沒有家長陪同下才能進去。所以他從來不會進入玩耍，除非我允許。

把她當作朋友平等對待，經常換位思考，和她扮演主角交換，我偶爾是她，她能夠變成媽媽或爸爸甚至是老師，和我們對話。偶爾能夠蹲下來和孩子對話，讓他感覺到我們是平等的。這樣作為家長也會了解孩子更多的內心世界。

每一天我都會和lg抽一點時間陪他玩游戲！每一天晚上臨睡前我都會用半個小時的時間和他聊聊天，講講故事，或者唱唱兒歌！盡量讓他感受一下父母對他的愛。

育兒是一項艱巨復雜的工程，它不僅僅僅需要財力，更需要精力與耐心，然而在與孩子共同學習中能收獲一些快樂與甜蜜，同時也能得到一些思索和啟迪，總之孩子只要有一點進步，都會令我們驚喜不以，因為那是老師與家長辛苦付出后所收獲的果實。當然，我的孩子也并不是天才也沒有十全十美，她還是有些粗心大意、做事情還是會有點慢吞吞的小毛病，不愛睡午覺，我也想請教其他家長，看看有什么好的方法，因為到目前我還未能找到最有效的方法；我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法，也期望好的育兒方法和好的老師就如同一艘輕舟，載著孩子們駛向無限廣闊的知識海洋，讓孩子們更健康，更優秀！

家長心得體會篇六

隨著時代的發展和社會的進步，家庭教育逐漸成為家長們格外關注的問題。為了提高自己的育兒能力，許多家長們選擇參加家長課程，這些課程通過專業的培訓、交流和互動，幫助家長們更好地了解和應對子女教育中的各種挑戰。我最近參加了一期家長課程，這次經歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將與大家分享我對家長課的體會和感悟。

首先，在家長課程中，我學到了關于兒童心理的知識。兒童是一個有著獨特思維和情感的群體，了解他們的內心世界非常重要。在課程中，導師為我們介紹了兒童心理發展的基本階段和特征，讓我們對兒童思維和情感的發展有了更深入的了解。我認識到，與成年人相比，兒童的思維方式更為單純和直觀，并且受到情感的影響更大。因此，在與孩子的交流中，我們需要學會換位思考，耐心傾聽并給予他們足夠的關愛和理解。

其次，家長課還教會了我如何與孩子建立良好的溝通和親密關系?，F代社會忙碌的生活方式和信息繁雜的社交平臺，使家長與孩子之間的交流變得困難。在課程中，導師鼓勵我們和孩子建立每天固定的“親子時間”，給彼此留出特別的時刻，共同參與各種活動。除此之外，課程還提醒家長們要善于表達愛和鼓勵，不斷鼓勵孩子去嘗試新事物，培養他們的自信心和獨立性。這些方法幫助我重新審視了自己與孩子的相處方式，我意識到，與其用過多的指責和批評來推動他們做事，不如用鼓勵和啟發的方式來引導他們。

此外，在課程中我還學到了如何正確處理孩子的不良行為。我們的孩子在成長過程中難免會犯錯誤和做錯事。當孩子犯錯誤時，我們作為家長要學會掌握正確的處理方法。課程中，導師詳細介紹了獎勵和懲罰的原則，教會了我們如何給予孩子適當的獎勵和懲罰，使他們能夠從錯誤中吸取教訓，懂得什么是對的，什么是錯的。這不僅能夠幫助孩子正本清源，還能夠培養他們適應社會的能力，樹立正確的價值觀和行為準則。

最后，在家長課程中，我還學會了與其他家長相互交流和分享育兒經驗。在課堂中，家長們有機會跟其他家長們進行小組討論和互動，借此機會分享自己的育兒心得和困惑，并從其他家長們那里獲得幫助和建議。通過與其他家長的交流，我發現每個家庭都有著不同的教育方式和問題，而在這些交流過程中，我學到了許多新的方法和觀點，既拓寬了視野，也提高了自己的教養能力。

參加家長課程是我最近的一個明智之舉，這次經歷讓我受益匪淺。通過學習兒童心理、建立良好的溝通和親密關系、正確處理孩子的不良行為以及與其他家長的交流和分享，我在子女教育方面有了更深入的認識和更全面的掌握。我相信，通過不斷學習和實踐，我將成為一個更好的家長，為我的子女帶來更好的教育和成長環境?？偨Y來說，家長課程的目的是為了幫助家長們更好地教育和引導子女成長，它為我們提供了一個寶貴的學習和交流平臺，讓我們成為更好的家長。

家長心得體會篇七

（1）你把孩子放在什么高度，孩子就會在什么高度。

（2）現在小學覺得成績差不多，初中、高中就會差很多。

（3）所有活動都參加，敢于嘗試，就會有收獲。

（4）不做永遠不知道做，做了不成功也不會差在那里去，如果成功了就會更提高孩子的自信心。

我記得以前我們讓家長開家長會的時候，不明白是什么心情，現在知道啦，當孩子被老師認可的時候，家長去開家長會的時候都會很樂意，如果孩子不足，老師不認可，家長也會覺得沒面子，養兒方知父母恩，這句話真的不錯！

最后，感謝各位耐心地聽我講了這么久，感謝學校全體老師對孩子們的辛勤培養，祝愿所有關心孩子成長的人們新年萬事如意！

家長心得體會篇八

作為一個家長，我們的角色是引導孩子成為聰明、善良和獨立的人。然而，這并不是一項容易的工作。我們需要通過各種方法來幫助孩子成長，而其中閱讀是一個非常重要的方面。閱讀不僅有助于孩子的認知發展，而且可以培養孩子的想象力，創造力和溝通能力。作家長需要掌握一些技巧，來幫助孩子更好地閱讀和學習，這些技巧將在接下來的文章中討論。

第二部分：創建閱讀環境

作為家長，我們需要為孩子創建一個安靜、舒適和刺激的閱讀環境。為了讓孩子喜歡閱讀，我們可以將書放置在孩子容易到達的地方，并讓他們自由選擇自己感興趣的書。我們也可以在房間里放一些舒適的坐墊或沙發，讓孩子有一個舒適的地方坐下來讀書。最重要的是我們要鼓勵孩子從小開始閱讀，并將閱讀作為一種習慣，尤其是在哺育孩子時，家長要注重與孩子親密接觸，把閱讀時間當作親子時間，與孩子一起享受讀書的樂趣。

第三部分：引導孩子理解閱讀

閱讀不僅僅是掃描文字，而是理解和綜合各種信息來獲得知識。作家長應該引導孩子，幫助他們理解閱讀文章的方式和內涵。例如，我們可以問孩子是否理解了他們所讀的文章，或者指出作者的觀點和意圖。我們還可以幫助孩子分析文本結構，如文章開頭、中間和結尾，或過渡語句的使用方法。這些方法可以加強孩子的文章理解能力，提高他們的閱讀能力。

第四部分：鼓勵孩子創作

作為家長，我們應該創造條件鼓勵孩子寫作創作。創作可以幫助孩子發揮他們的想象力和觀察力，同時還能幫助他們提高自己的創造力和表達能力。例如，我們可以建議孩子寫一篇有關自己日常生活的日記或感受，或者寫一份有關自己喜歡的書籍或電影的評論。給孩子的作品提供鼓勵和反饋，并幫助他們不斷提高自己的寫作能力。

第五部分：陪伴孩子成長

最后，作家長最重要的是陪伴孩子成長。我們可以與孩子一起閱讀、創作和討論，并培養他們的理解能力、思考能力和表達能力。除此之外，我們還應該注重與孩子的溝通和親密關系，帶領孩子走向更好的未來。

結論：

閱讀和寫作不僅可以促進孩子的認知和語言能力，而且可以幫助孩子提高自己的創造力和表達能力。作家長需要掌握一些技巧來幫助孩子更好地閱讀和寫作，并與孩子一起成長。通過我們的關注與陪伴，我們可以幫助孩子在終身的學習中都能夠持續進步和發展。

家長心得體會篇九

讀書的益處人所共知，讓孩子從小養成愛讀書的好習慣，這是每個家長和老師的良好愿望。從各種渠道獲得的親子閱讀的方法，都應當是別人的。無論是專家的建議還是其他家長的經驗，是紙上得來的。這些成功的建議和經驗，應用到自己的孩子身上，還需要在實踐中不斷總結經驗教訓，探索適合自己孩子特點的方式方法?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。所以，我覺得，在親子閱讀過程中（當然，在教育孩子的其他方面也一樣），“紙上得來”是充分條件，“躬行”則是必要條件。

進入二年級以后，我們和孩子一起閱讀了《小豬唏哩呼?！罚ㄈ装吮荆?、《長襪子皮皮》、《木偶奇遇記》、《安徒生童話》、《電話里的童話》等書。在閱讀的過程中，采用過不同的方法。比如，孩子和媽媽每人一段；孩子讀完講給爸爸媽媽聽；孩子自己閱讀并畫出精彩的詞語。不同的方法起到的效果不同，每人一段的方法，確實能夠直到督促孩子讀書的作用，但也容易使孩子形成“讀書是爸爸媽媽的事”這么一種想法；讀完講給家長聽這種方法，很有可能導致孩子閱讀不細致；畫詞語這種方法，可能會使孩子過度關注好詞好句，而忽視了閱讀的內容。所以，我們在親子閱讀的過程中，一般是交替使用這幾種方法。

“書讀三遍，其意自見”，在親子閱讀的過程中，一本書多讀幾遍是很有必要的，這個道理，早在一年級的時候，班主任郭老師就講過了。我們在和孩子一起閱讀的時候，沒有很好地把握這一點，給孩子講得過多，讓孩子自己領會的太少。這方面，是需要改進的，今后我們準備有計劃地讓孩子把原來讀過的書再讀兩遍。在讀其他書的時候，盡量引導孩子三遍讀書的習慣。

總之，一分耕耘，一分收獲，在教育孩子上，每個爸爸媽媽肯定都不吝惜自己的付出。專家的建議，他人的經驗，對于我們教育孩子來說，是很有價值的。但這些都只是紙上得來的，不一定適合自己的孩子。所以，紙上得來再躬行，應該是正確的態度。