每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

考風(fēng)考紀(jì)的班會(huì)篇一

一.活動(dòng)背景：考試是檢測(cè)教學(xué)效果，學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段之一，考試的結(jié)果為教與學(xué)的改進(jìn)提供了依據(jù)，所以必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律，純正考風(fēng)，營(yíng)造公平，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信應(yīng)考，考出真水平，特此舉行了本次有關(guān)考紀(jì)，考風(fēng)的主題班會(huì)。

二.活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：6月18日晚19：00。涵虛樓c3601

三.活動(dòng)對(duì)象：機(jī)建11、12班所有學(xué)生。

四.活動(dòng)特別來賓：

班導(dǎo)師林濤老師輔導(dǎo)員楊勇老師

班導(dǎo)助理胡玉平

五.活動(dòng)流程：

1、班導(dǎo)師發(fā)言，

2、輔導(dǎo)員發(fā)言。3、班導(dǎo)助理發(fā)言。

4、學(xué)生代表發(fā)言。5、學(xué)生自發(fā)發(fā)言。6、班會(huì)總結(jié)。

六.會(huì)場(chǎng)布置：班委在班會(huì)開始前必須將會(huì)場(chǎng)布置好。

七：活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.組織委員寫好策劃書

2.班長(zhǎng)通知大家并尋找教室

3.班委通知班長(zhǎng)，團(tuán)支書發(fā)言準(zhǔn)備

4.其他班委負(fù)責(zé)組織和查有關(guān)資料

考風(fēng)考紀(jì)的班會(huì)篇二

教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)

3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

"三要"：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

"四勤"：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

"八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

考風(fēng)考紀(jì)的班會(huì)篇三

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一切。

2、通過學(xué)習(xí)感恩教育，使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心，善待周圍的人，在別人需要幫助的時(shí)候，給予他們無私的幫助，只有付出才能有回報(bào)”。

3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩。

重難點(diǎn)與關(guān)鍵：

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍的一切。

教具：

教學(xué)光盤“萬人看了，萬人哭”的錄象。

教學(xué)過程：

一、激發(fā)定標(biāo)

出示課題：“感恩教育”。

同學(xué)們：今天，我們這節(jié)課主要的目的是學(xué)習(xí)“感恩教育”，是讓全體同學(xué)懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。

1、那么什么是感恩教育呢？誰能說一說？（讓學(xué)生自己發(fā)言）

2、你平常是怎樣對(duì)待別人的？

3、別人是怎樣對(duì)待你的？

為了同學(xué)們的成長(zhǎng)，為了同學(xué)們的未來，今天讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩：“感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍的一切”。下面請(qǐng)同學(xué)們一起觀看“萬人看了，萬人哭”的錄象片。

二、自學(xué)互動(dòng)

1、讓學(xué)生們認(rèn)真觀看“萬人看了，萬人哭”的教學(xué)錄象。

要求：細(xì)看、看懂內(nèi)容，看懂錄象情節(jié)。

2、結(jié)合實(shí)際情況，小組合作，交流錄象情節(jié)，疏通錄象的文意。

3、學(xué)會(huì)感恩：學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)進(jìn)行溝通對(duì)話、交流錄象內(nèi)容。

4、讓學(xué)生談一談自己看“萬人看了，萬人哭”的教學(xué)錄象后的感受。

5、讓學(xué)生說一說感激父母的什么？感激老師的什么？感激朋友的什么？感激周圍一切的什么？（感激父母給了我們的生命；感激老師給了我們的知識(shí)；感激朋友給了我克服困難的力量；感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。）

三、適時(shí)點(diǎn)撥

1、說出感恩父母的語句（讓學(xué)生自己說）。

a、學(xué)會(huì)感激——感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

b、學(xué)會(huì)感激——感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我健康、強(qiáng)壯的身體。

2、說出感恩老師的語句（讓學(xué)生自己說）。

a、學(xué)會(huì)感激——感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。

b、學(xué)會(huì)感激——感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力。

c、學(xué)會(huì)感激——感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀。

d、學(xué)會(huì)感激——感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向。

e、學(xué)會(huì)感激——感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我放眼世界的慧眼。

四、測(cè)評(píng)訓(xùn)練

1、生命需要（謝謝），生命離不開（謝謝），（謝謝）是人生天平上的一塊砝碼。

2、修養(yǎng)始于（善良），有了（善良）的心，才能完善人生，（善良）者快樂、幸福、富有。

3、人要有一顆（善良）的心，（善待）周圍的人。

五、板書設(shè)計(jì)

感恩教育。

感激父母——-生命。

感激老師——-知識(shí)。

感激朋友——-克服困難的力量。

感激我周圍的一切——和諧健康的成長(zhǎng)空間。

反饋、總結(jié)、拓展感恩教育。

主題班會(huì)進(jìn)展的很成功，既時(shí)效果也很好。但為了鞏固教育的成果，使感恩觀念深入學(xué)生頭腦，使其成為學(xué)生的一種習(xí)慣，又采用了以下方法：寫出對(duì)主題班會(huì)的感受，并在學(xué)生中進(jìn)行交流，將好的作品進(jìn)行展覽；開展了一次“感恩，從我做起”的演講比賽。

當(dāng)然，感恩，這一教育話題是需要一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的過程；需要每一個(gè)老師、每一位家長(zhǎng)的參與。只有這樣才能讓感恩教育走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。

六、本次感恩教育主題班會(huì)教育效果分析

自開展主題班會(huì)后，班級(jí)的凝聚力、親和力，有了明顯的改善，班級(jí)日常量化管理成績(jī)提高明顯；學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性有了明顯的高漲；班主任與家長(zhǎng)的有效溝通、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作等都比較順暢。

考風(fēng)考紀(jì)的班會(huì)篇四

如今的孩子很多都是獨(dú)生子女，一家人圍著，疼都疼不過來，在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對(duì)自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的，大多“以自我為中心”，忘記對(duì)父母的付出說一聲：“謝謝”。孩子對(duì)父母的養(yǎng)育變的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心，世界才會(huì)充滿愛。針對(duì)當(dāng)前孩子存在這方面問題，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。

2、理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長(zhǎng)，良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)生活中一張重要的“通行證”；能夠聯(lián)系實(shí)際，說說學(xué)會(huì)感恩，擁有良好道德的意義。

3、學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，對(duì)于別人對(duì)自己的付出，懂得體會(huì)，感謝，學(xué)會(huì)與他人交往，為他們將來走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。

1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的材料，布置相關(guān)的討論題目

2、排練詩歌朗誦。

3、排練情景劇。

4、準(zhǔn)備好獻(xiàn)給老師的花。

5、排練《感恩的心》手語劇，學(xué)習(xí)手語舞。

6、制作多媒體課件

7、布置多媒體教室

8、打印

一、放一曲有關(guān)母愛的歌曲，創(chuàng)設(shè)氣氛，進(jìn)入班會(huì)主題。

主持人開場(chǎng)白。引出主題：自從我們來到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無私的愛，母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！所以我們要感恩父母。

出示“感恩父母”課件圖片

1、通過充滿真情，充滿溫馨的圖片，回憶以前跟父母一起的快樂時(shí)光，了解父母之愛，感受父母之情。

2、提出問題：

為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了，跟父母的埋怨多了？

二、班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩與愛同行

三、班會(huì)目的：通過此次主題班會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到父愛、母愛的偉大以及周圍人對(duì)自己的關(guān)愛，從而提高初中生的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

四、班會(huì)時(shí)間：20xx年x月x日

五、班會(huì)地點(diǎn)：

六、班會(huì)對(duì)象：

七、班會(huì)形式：討論、表演

1、導(dǎo)入：播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。（出示幻燈片5分鐘）

美國(guó)把每年十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。我們中國(guó)雖然沒有感恩節(jié)，但是中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念及中國(guó)人基本做人原則中，都有“感恩”。比如熟語當(dāng)中就有很多是與感恩有關(guān)的：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“飲水思源”、“知恩圖報(bào)”等。我們從出生到現(xiàn)在，一直享受著父母的愛，接受著父母、師長(zhǎng)、朋友的關(guān)心，我們覺得這一切是理所當(dāng)然的，很少想過“感恩”二字。那么今天就讓我們用心來體會(huì)如何感恩。我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的'恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。

沒有父母養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有國(guó)家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。

2、討論：觀看《感動(dòng)中國(guó)》視頻材料，談?wù)剬?duì)感恩的認(rèn)識(shí)（8分鐘）

使我們的生活更精彩，我們要用自己的行動(dòng)去報(bào)答那些給自己幫助的人。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福獮楦改付嘧鳇c(diǎn)家務(wù)，因?yàn)楦改干茵B(yǎng)我不容易，要多體諒老師，努力學(xué)習(xí)，那就是感恩。

學(xué)生3：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種積極的生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯涣硗猓覀冞€要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；雖然，現(xiàn)在我們不會(huì)賺錢沒什么收入，但是我們要從身邊的小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)的讓我們的父母，老師，親朋好友感動(dòng)，放心。

3、小品《種瓜得豆》（6分鐘）

4、討論問題：（5分鐘）

（1）為什么要感恩父母？

（2）為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？

（3）學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。

5、繼續(xù)討論：(4分鐘)

（1）怎樣感恩父母？

（2）怎樣感恩老師？

（3）怎樣感恩自然和身邊其他的人？

學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)。

6、觀看尊師重道的視頻(7分鐘)

無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：“早上好”，教師節(jié)，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪隆．?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了。

尊師重教是全社會(huì)的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國(guó)人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。

各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們?cè)賮砜匆皇啄捴巳丝诘耐{。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長(zhǎng)大，卻永遠(yuǎn)忘不了。看完這首童謠，然后回答問題。

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？

學(xué)生1：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，受了老師的批評(píng)，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了，老師批評(píng)我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育，并積極改正錯(cuò)誤。

學(xué)生2：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差。有時(shí)還要講話，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師的欣慰。學(xué)生3：我有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。

主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，做到尊師重道。

八、感恩小故事（3分鐘）

也不能看著你死！

3、《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。

4、孝順兒捐腎救母：9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。

考風(fēng)考紀(jì)的班會(huì)篇五

a.由紀(jì)律委員介紹《江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》關(guān)于考

風(fēng)考紀(jì)的一些相關(guān)內(nèi)容，并宣布班會(huì)正式開始。

b.播放了一些關(guān)于考試作弊的手段，魔高一尺道高一丈，學(xué)校

的監(jiān)考制度十分的嚴(yán)格，讓考生趁早打消作弊的念頭，從根

本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象。

c.紀(jì)律委員宣讀了《江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院考生須知》

(一)、考生應(yīng)提前20分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，并按照“考場(chǎng)座位號(hào)與考考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)生學(xué)號(hào)、姓名對(duì)照表”中規(guī)定的座位號(hào)入座，不按規(guī)定坐座位的考生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按相關(guān)條例制度處置。

(二)、考生只準(zhǔn)攜帶必需的考試文具，如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、

角尺、橡皮等進(jìn)入考場(chǎng)：若將書籍、筆記、復(fù)印資料、草稿紙、包、電子詞典、手機(jī)、小靈通等帶入考場(chǎng)，一律集中放在講臺(tái)前。

(三)、考生一律憑身份證(不得用其他證件，如胸牌、學(xué)生證、

借書證等代替)進(jìn)入考場(chǎng)，如遺失證件者，請(qǐng)于考前到所在系辦理證明(需貼照片)。

(四)、開考后，考生必須保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩，不準(zhǔn)自由走動(dòng)，

有疑議時(shí)應(yīng)向監(jiān)考人員舉手示意。

(五)、考生遲到30分鐘不得進(jìn)入考場(chǎng)，開考30分鐘后才能交卷

出場(chǎng)。考卷不得攜帶出場(chǎng)，未交卷不得離開考場(chǎng)，出場(chǎng)后不得再進(jìn)入考場(chǎng)。

(六)、考生必須嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不得用任何方法帶入于考試

有關(guān)的資料;不得在桌椅上、地面上或身體上書寫、藏匿與考試有關(guān)的字跡或材料;考試時(shí)不準(zhǔn)交頭接耳、傳條、示意、對(duì)答案、換卷、夾帶試卷，偷看，抄襲、站立、轉(zhuǎn)身、前傾后仰等于考試要求不符的行為;禁止將考卷立起或左右移動(dòng)。

(七)、考生提前交卷時(shí)需將試卷于草稿紙一同上繳，交卷離場(chǎng)后

不得在考場(chǎng)附近逗留、談話，不得向監(jiān)考人員提問。

(八)、考試終場(chǎng)時(shí)間一到，考生應(yīng)立即停止答卷，坐在原位等待

監(jiān)考人員按順序收齊全部試卷后，方可離開考場(chǎng)。

(九)、若有違反考場(chǎng)紀(jì)律或舞弊者一律取消當(dāng)場(chǎng)考試資格，中止考試，沒收試卷，退出考場(chǎng)，并按《江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院考試違規(guī)處理辦法》中有關(guān)規(guī)定處置。

二、此次班會(huì)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、講解詳細(xì)。

2、教育全面到位。

三、班會(huì)的自我評(píng)價(jià)

1、講解詳細(xì)。班會(huì)形式有老師詳細(xì)講解，班干補(bǔ)充講解等。

2、教育全面到位。讓每個(gè)同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)狀況。

此次班會(huì)取得圓滿成功，讓同學(xué)們了解到考風(fēng)考紀(jì)的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)狀況。同學(xué)們都表示要認(rèn)真復(fù)習(xí)，靠自己的實(shí)力應(yīng)考。考出自己的水平。

考風(fēng)考紀(jì)的班會(huì)篇六

2.班會(huì)目的：讓每個(gè)同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)狀況。呼吁大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信和文明的考生。

3.班會(huì)時(shí)間：11月10日

4.班會(huì)地點(diǎn)：教學(xué)樓1 棟807

5.參會(huì)人員：10級(jí)針灸推拿班全體同學(xué)

班會(huì)流程：a.由主持人介紹《江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的一些相關(guān)內(nèi)容，并宣布班會(huì)正式開始。

b.播放了一些關(guān)于考試作弊的手段，魔高一尺道高一丈，學(xué)校的監(jiān)考制度十分的嚴(yán)格，讓考生趁早打消作弊的念頭，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象。

c.主持人宣讀了《江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院-第一學(xué)期考生須知》

(一)、考生應(yīng)提前20分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，并按照“考場(chǎng)座位號(hào)與考生學(xué)號(hào)、姓名對(duì)照表”中規(guī)定的座位號(hào)入座，不按規(guī)定坐座位的考生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按相關(guān)條例制度處置。

(二)、考生只準(zhǔn)攜帶必需的考試文具，如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、角尺、橡皮等進(jìn)入考場(chǎng)：若將書籍、筆記、復(fù)印資料、草稿紙、包、電子詞典、手機(jī)、小靈通等帶入考場(chǎng)，一律集中放在講臺(tái)前。

(三)、考生一律憑身份證(不得用其他證件，如胸牌、學(xué)生證、借書證等代替)進(jìn)入考場(chǎng)，如遺失證件者，請(qǐng)于考前到所在系辦理證明(需貼照片)。

(四)、開考后，考生必須保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩，不準(zhǔn)自由走動(dòng)，有疑議時(shí)應(yīng)向監(jiān)考人員舉手示意。

(五)、考生遲到30分鐘不得進(jìn)入考場(chǎng)，開考30分鐘后才能交卷出場(chǎng)。考卷不得攜帶出場(chǎng)，未交卷不得離開考場(chǎng)，出場(chǎng)后不得再進(jìn)入考場(chǎng)。

(六)、考生必須嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不得用任何方法帶入于考試有關(guān)的資料;不得在桌椅上、地面上或身體上書寫、藏匿與考試有關(guān)的字跡或材料;考試時(shí)不準(zhǔn)交頭接耳、傳條、示意、對(duì)答案、換卷、夾帶試卷，偷看，抄襲、站立、轉(zhuǎn)身、前傾后仰等于考試要求不符的行為;禁止將考卷立起或左右移動(dòng)。

(七)、考生提前交卷時(shí)需將試卷于草稿紙一同上繳，交卷離場(chǎng)后不得在考場(chǎng)附近逗留、談話，不得向監(jiān)考人員提問。

(八)、考試終場(chǎng)時(shí)間一到，考生應(yīng)立即停止答卷，坐在原位等待監(jiān)考人員按順序收齊全部試卷后，方可離開考場(chǎng)。

(九)、若有違反考場(chǎng)紀(jì)律或舞弊者一律取消當(dāng)場(chǎng)考試資格，中止考試，沒收試卷，退出考場(chǎng)，并按《江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院考試違規(guī)處理辦法》中有關(guān)規(guī)定處置。

新風(fēng)”的承諾書.

10級(jí)針灸推拿班

二〇xx年十一月十日