無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現這些目標。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班會活動預案方案篇一
主題班會
班級:13級護理2班
主持:巴合提古麗
時間:2014.5.10
題目:民族團結從我做起
一、活動目的:
同學們在軍訓期間,刻苦訓練,團結友愛,互幫互助,充滿了朝氣和活力,具有較強的拼搏意識和進取精神。然而,自從正式上課以來,我發現一些不和諧的音符:同學之間漠不關心,大學生活迷茫,學習動力不足,學習目標不明確,遲到、早退現象嚴重。為了進一步加強同學之間、師生之間的溝通和交流,增強班級的凝聚力和向心力,提高同學們的集體榮譽感,找回軍訓中的那種感覺和自我,特開展此主題班會。
二、活動意義:
三、活動形式:討論和文藝相結合
四、活動過程
1、開場語
主持人:各位老師、各位同學,大家晚上好!歡迎來到國商一班主題班會活動現場。主持人:曾經有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心。”師父笑曰:“非也、非也!將它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們國商(1)班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發揮自己,一個集體也正因有了我們才生發光芒。我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力!
2、團結就是力量
主持人:是的,團結是一種奮發向上的精神,團結使我們緊緊地聯系在了一起……下面首先請大家欣賞歌曲《團結就是力量》,表演者全體男生。
主持人:在同學們精彩的表演后,有一同學由衷地寫下自己欣賞后的感受。
吳相會:同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。
馬翩翩:“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語,告訴我們,一個人只有融入集體才不會落后。在學校,班級是我們最親近的集體,也是最能體現“螞蟻精神”即集體觀念的集體。按時到校、自習課安靜、宿舍衛生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可卻不曾認識到這些小事上的不到位,恰恰反映出了某些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
3、拼搏才會成功
李培/崔瑩:成功是美好的,它能給予人優越感,卓越感,每個人都幻想著成功,但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。
跳水名將伏明霞,當她在為亞特蘭奧運會作準備時,大大小小的傷出現在她的身上,但是,頑強的拼搏精神驅使著她,堅強的斗志激勵著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓練,正是因為有了這種拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可見:拼搏精神是一個人成功的主要因素,沒有了拼搏精神,這個人,就很難有一番成就。我們相信:愛拼就會贏,肯拼就是贏!
4、奮進的旋律響起來
主持人:倘若將我們國商(1)班看作一條航行的大船,我們國商(1)班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手,只有我們心往一處想,勁往一處使,大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船,開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》(表演者:閆佳林李向南侯前途郭玉李肸五張九霄陳永淼)
5、尾聲
五、輔導員總結
同學們,今天晚上的主題班會開的很成功。作為老師,我很高興,也很欣慰。高興的是:沒想到同學們準備的這么充分,人人都有節目,人人都有感言。欣慰的是:我們國商一班的同學們又找回了軍訓中的那種感覺,那種團結進取的精神。“人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!”我深信:只要我們團結一致,互相幫助,勇往直前,就一定會戰勝任何艱難險阻,到達理想的彼岸。
希望和要求
1、團結就是力量,是我們班級的基礎。真心的希望同學們能夠以此為契機,敞開心扉,包容理解對方,關鍵時刻伸出你、我的友愛之手。
2、拼搏是關鍵。愛拼才會贏,愛拼就會贏,只要生命不息,就要拼搏不止。大學期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺,我們要不斷開拓創新,銳意進取。
3、奮進是方向,是目標。任何時候,我們都要“咬定青山不放松”,具有“愚公移山”的精神。每一名同學都要“學有目標,趕有方向”,具備現代化的專業知識和技能。
六、學生對主題班會的建議
本次主題班會雖說達到了預期目標,但從班會的內容、過程來看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面,形式還不夠多樣化,有個別學生干部的積極性還沒有充分調動起來,學生討論、交流的時間還不夠多。在以后的主題班會活動中我將會努力克服不足,逐步提升主題班會的質量和效果。
班會活動預案方案篇二
最近,學校開展了一次以“防炸”為主題的主題班會。這次主題班會不僅給我們帶來了安全知識,也大大提高了我們對自我保護和安全意識的認識。在這次主題班會中,我們深刻體會到了炸彈對社會和人們帶來的巨大痛苦和災難。通過參加這次班會,我感到更有責任感,更加應該珍惜生命,珍惜所擁有的一切。
第二段:了解知識,提高意識
在主題班會中,我們了解到了炸彈的種類、制作方法、爆炸方式和防爆措施,掌握了一些防炸自救的基本技能,如在逃離過程中跨越低墻、用厚衣服、厚墊子等進行防護,應盡快撤離現場等。同時,我們還觀看了有關炸彈爆炸事故的案例,至今仍歷歷在目。這些知識和案例,讓我們更加清楚炸彈帶給我們的巨大威脅,提高了我們對自我保護和安全的意識和警惕性。
第三段:珍惜生命,呼吁安全
珍惜生命,意味著我們必須嚴格遵守相關的規章制度,絕對不可以“走歪門路”,不可接觸制作、運輸和使用炸藥等。珍惜生命,意味著要積極呼吁身邊的人關注安全問題,增強安全意識,共同防范炸彈的威脅。珍惜生命,意味著我們要時刻保持警惕,一旦發現可疑人員和可疑物品,應立即向公安機關報警。
第四段:加強自我保護,減少傷害
遇到炸彈爆炸的事故時,我們應該根據現場情況進行自我保護。首先,切勿恐慌,迅速找到逃生通道。其次,打電話向有關部門報警,并盡量幫助其他遇難人員。同時,我們還要提高警惕,注意身邊的可疑人和物。在生活中,我們還應該多去了解一些急救知識,掌握一些基本的急救技能,以便在必要時進行自救和其他人員的救援。
第五段:結語
經過這次以“防炸”為主題的主題班會,我深深地意識到,安全是我們生命和工作的前提條件。我們需要不斷加強安全意識,認真學習相關的防炸知識,從而提高自我保護和安全意識,減少炸彈爆炸事故所帶來的危害。我相信在全社會的共同努力下,我們一定能夠防范炸彈的風險,實現安全和諧的生活。
班會活動預案方案篇三
一、主題:安全教育
二、目的:
1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識,樹立自我保護意識。
2、活動中學生通過觀看視頻,發表感悟,懂得要珍愛生命善待生命,從而讓學生養成良好的行為、生活習慣,健康成長。
三、時間:星期一班會課
四、人物:班主任、初三(5)班全體學生
五、地點:初三(5)班教室
六、方式:多媒體
七、班會流程設計
(一)導語:生命是人生最寶貴的財富
人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生,我們要懂得關愛生命,學會自救自護。讓我們一起先來看一段視頻:: 危險,究竟離我們有多遠?(學校提供的安全教育視頻)
[看錄像](火災現場、溺水、煤氣中毒、車禍等)
(二)面對一幕幕慘劇,我們想到什么?
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。
(三)珍愛生命,我們該做些什么?
1、學生自由論壇——增強安全意識,學習安全知識:介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、班主任再次強調平時行為規范:
(1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。(2)輕步穩行,上下樓梯一律靠右,學會謙讓(3)舉止文明,寬容對人。
(4)遵守勞動和活動紀律,聽從老師安排,不得擅自活動。(5)校內不騎車。放學回家規范坐車、文明騎車。
(6)假期里不騎摩托,不進營業性娛樂場所,不擅自外出游玩。
(四)班會結束 班主任寄語:
生命是美麗的,我們要欣賞它; 生命是神圣的,我們要敬重它;
生命是寶貴的,我們要珍惜它。
只要把每一個小的行為規范做好,我們就能避免大的傷害。
讓我們接受教訓,尊重生命,保護自我,遠離危險。
班會活動預案方案篇四
黨課主題班會是黨員和入黨積極分子參加的一種集體學習活動,旨在引導大家深入學習黨的理論知識,加強黨員意識,提高黨員素質,從而更好地為黨和人民服務。在參加黨課主題班會的過程中,我深感到了學習的重要性,也收獲了許多寶貴的體會和感悟。
首先,黨課主題班會讓我認識到了自己的不足之處。在接觸黨的理論知識的過程中,我發現自己對于某些方面的理解還是有所欠缺的。比如,在學習黨的總綱的過程中,我對于黨和人民的關系理解還不夠深刻。我意識到自己還需要不斷地學習,不斷地提高自己的理論素養。只有不斷地增長知識,才能更好地為黨和人民服務。
其次,黨課主題班會讓我更加明確了自己的責任和使命。黨的理論知識教育是黨員的必備素質,也是黨員的責任和使命。我意識到,只有通過深入學習理論知識,才能更好地發揮黨員的積極作用,履行好自己的職責和使命。黨課主題班會讓我更加明確了自己的方向,讓我更加清楚地知道了自己應該努力做些什么,為黨和人民做些什么,為實現中國夢貢獻自己的力量。
第三,黨課主題班會給我帶來了很好的培養和鍛煉機會。在黨課主題班會上,我通過和其他同志的交流和互動,不斷地提高了自己的表達能力和組織能力。同時,也增加了自己對黨的理論知識的掌握程度。班會上的辯論和討論,讓我們的思維得到了廣闊的拓展,也使我們更加理性地思考問題,學會了合理地表達自己的觀點。這種培養和鍛煉對于我們的成長是至關重要的。
第四,黨課主題班會給我提供了和黨員同志們交流、學習的機會。在平時的工作中,大家都忙于各自的事務,難以有時間和機會與其他黨員同志進行深入的交流。而黨課主題班會則是一個很好的聚集點,讓大家有一個共同學習的平臺,可以互相交流心得,并且通過交流,互相學習,共同進步。這種交流和學習的機會對于我們的個人成長和團隊凝聚力的形成都有著至關重要的作用。
最后,黨課主題班會讓我更加明確了黨員的標準和要求。作為一名黨員,我們必須具備一定的政治素養和道德修養,同時還要具備良好的組織紀律性和執行力。通過學習黨課主題班會,我意識到自己在這些方面還有很多不足之處,需要不斷地提高。只有以身作則,才能更好地影響他人,發揮黨員的先鋒模范作用。
總之,黨課主題班會是一次寶貴的學習機會,讓我更加深入地了解了黨的理論知識,明確了黨員的責任和使命,提高了自己的理論素養和組織能力。通過黨課主題班會的學習,我相信我能更好地為黨和人民服務,為實現中國夢貢獻自己的力量。作為一名黨員,我將堅定不移地走在正確的道路上,為黨的事業不懈努力!
班會活動預案方案篇五
以三月份植樹節為契機,在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
3.10
四、活動內容:
植物節宣傳活動:
1、學校通過哈哈鏡廣播站向全體老師和學生發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、各班出一期“綠色環保”的主題板報。
環保護綠活動:
開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
1、在各班認養區域內清理雜物
2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝、刷刷石灰水。(石灰水發放,其它工具自備)
3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。
在自愿的原則下,學生可以和教師共養一盆綠色植物。可以利用這些植物,充分發揮創新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境,豐富班級文化。
五、活動要求:
1、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
3、節約資源,不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
班會活動預案方案篇六
在我們的校園生活中,主題班會課是必不可少的。作為學生,我們每個人都需要參加主題班會課,并做好筆記,記錄下重要的內容。而觀看主題班會課對于我們來說也是非常有必要的。在這篇文章中我將會分享我的觀看主題班會課的心得體會。
第二段:關于主題班會的重要性
主題班會課不僅僅是老師灌輸知識的地方,也是一個提高我們綜合能力的機會。在參加班會課的時候,我們可以通過與同學們互動討論,不斷學習新的知識,提高自己的口語表達能力。同時,班會課還可以讓我們更好地了解集體,培養團隊協作精神,促進班級團結。
第三段:觀看主題班會課時的方法
觀看主題班會課時,我們需要保持專注。在觀看的過程中,我們可以不斷做筆記,記錄下自己認為重要的內容。如果出現任何不明白的問題,可以通過互動討論或者私下與老師交流來解決,這樣的話可以加深自己對知識的理解。
第四段:觀看主題班會課的收獲
通過觀看主題班會課,我獲得了很多收獲。首先,在課堂上我得到了其他同學的啟發,通過他們的分享,我能夠更深刻地理解主題班會所要表達的思想。其次,主題班會課也有助于我們形成良好的思維習慣和學習方式。通過觀看,并做筆記、總結、交流,我們可以鍛煉自己的思維能力和邏輯思維能力,提高自己的學習效率。最后,觀看主題班會課還可以幫助我們增強團隊合作意識。班會上,我們可以與同學們分享自己的思路和看法,共同討論,這可以加強彼此之間的友誼,也可以促進班級的團結。
第五段:總結
總而言之,觀看主題班會課對于我們來說是非常重要的。通過這種方式,我們可以獲得更多的知識,加深對團隊合作的了解,增強團隊合作精神。同時,通過記錄、總結、交流等方式,我們可以提高自己的學習效率,并形成良好的思維習慣。相信在這個過程中,我們每一個人都會從中獲得更多的收獲。