范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

新時(shí)代好少年班會記錄篇一

1，開展“爭當(dāng)四好少年”活動宣傳。

利用班級多媒體課件，讓學(xué)生集中學(xué)習(xí)賀信精神，提出具體要求，進(jìn)行宣傳，明確方向。

2，活動內(nèi)容：

(1)、爭做“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大”的好少年。

圍繞這個(gè)主題，班級學(xué)生在每組長負(fù)責(zé)下開展討論，調(diào)查本小組同學(xué)具體表現(xiàn)，由組長匯報(bào)。

(2)爭做“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)”的好少年。

a、各個(gè)小組同學(xué)平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)的情況做一個(gè)調(diào)查，評選出組員中最勤奮的3名同學(xué)，結(jié)合是否追求上進(jìn)的原則，由全班同學(xué)統(tǒng)一推選班級最勤奮的好同學(xué)。

b、請3名學(xué)生說說自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中是如何勤奮學(xué)習(xí)的。 (3)爭做“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛”的好少年。

a、推選班級中的2名同學(xué)，誰為班級或?qū)W校做做了有意義的事情。

b、你曾經(jīng)或者打算為班級做的一件有意義事情，回家后以日記的形式記錄下來。

(4)爭做“體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的好少年。

a、在班級內(nèi)開展“跳繩比賽”。主動鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。

b、課后由班干部組織召開活動，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和討論怎樣做好“四好少年”。 3，組織開展尋找身邊的榜樣活動。

將爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)具體細(xì)化到少先隊(duì)員每天的生活、學(xué)習(xí)中去，具體化為真實(shí)鮮活的事例和少先隊(duì)員可學(xué)的榜樣。

四.小結(jié)

結(jié)合學(xué)生的評選，在樹立爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動中涌現(xiàn)出來的一些班級先進(jìn)典型個(gè)人，充分發(fā)揮了榜樣的示范和帶動作用。

師：相信在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了爭當(dāng)“四好少年”內(nèi)容之后，我們的每一位少先隊(duì)員一定會更加努力的學(xué)習(xí)文化知識，參與各項(xiàng)活動，爭當(dāng)“四好少年”，做有理想、有道德、有知識、有體力的人。

新時(shí)代好少年班會記錄篇二

3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險(xiǎn)水域游泳(游玩)洗澡、釣魚等

4、嚴(yán)禁到高速路施工場地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留

6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧

9、嚴(yán)防煤氣中毒住房內(nèi)要注意通風(fēng)嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)

13、不準(zhǔn)未告知家長私自外出外宿和遠(yuǎn)游防止被綁架、拐騙或走失

新時(shí)代好少年班會記錄篇三

1、 了解中華傳統(tǒng)文化，感受禮儀之邦。

2、 從身邊的榜樣發(fā)現(xiàn)美，感受美。

3、有爭當(dāng)美德好少年的愿望，向榜樣學(xué)習(xí)，傳遞愛的正能量。

二、【活動對象】

302中隊(duì)全體少先隊(duì)員

主持人：(甲)周文平 (乙)謝夏微

三、【活動準(zhǔn)備】

1、隊(duì)員通過自己查閱資料，搜集中華傳統(tǒng)文化、文明禮儀故事的資料。

2、編排文明禮儀操，論語朗誦，搜集朗誦、演講配樂。

3、制作美德章、小組組牌。準(zhǔn)備書童服裝、竹簡、學(xué)生自制賀卡、隊(duì)旗、鈴鼓。

四、【活動過程】

(一)預(yù)備部分：整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)

中隊(duì)長：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)

一隊(duì)小隊(duì)長：蘿卜小隊(duì)立正，(小跑向前，敬禮，還禮)報(bào)告中隊(duì)長，蘿卜小隊(duì)原有隊(duì)員6人，實(shí)到6人，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告(敬禮、還禮)

一隊(duì)隊(duì)長跑回原地，稍息，坐下

二、三、四、五小隊(duì)分別同上。

中隊(duì)長：全體立正，(跑向輔導(dǎo)員，敬禮，還禮)報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，302大拇指中隊(duì)原有隊(duì)員32人，實(shí)到32人，報(bào)告完畢。

(二)正式部分：

中隊(duì)長：轉(zhuǎn)身，全體起立。出旗、奏樂、敬禮

齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

中隊(duì)長：下面歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話。

輔導(dǎo)員：親愛的隊(duì)員們，今天我們在這里舉行美德爭章隊(duì)會，了解中華傳統(tǒng)文化。咱們中國是個(gè)講文明、有禮貌、重禮儀的國家。我們是正在成長的一代，是祖國的未來和希望，應(yīng)從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣。讓我們搭乘美德航班、遨游在美的世界里，在活動中發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加活動，爭取得到“美德章”。下面我宣布“爭當(dāng)美德好少年”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。有請主持人。

甲朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

乙一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。

甲 春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，

乙尊師長,愛同學(xué)。

合讓我們從小講文明，懂禮貌，302中隊(duì)《爭當(dāng)美德好少年》主題班會現(xiàn)在開始。

第一篇章：明鏡臺——禮儀我知道

乙讓我們進(jìn)入今天隊(duì)會的第一篇章：“明鏡臺——禮儀我知道”

甲 中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。

乙 作為禮儀之邦，中國有許多禮儀故事至今仍深深地教育著我們。

甲 各小組都收集了很多小故事，現(xiàn)在就請派代表上來與大家分享吧!

故事一、《孔融讓梨》

孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。

故事二、《無禮》

甲《孔融讓梨》、《無禮》這一個(gè)個(gè)小故事如群星璀璨的銀河，熠熠閃光，讓我們備受啟發(fā)，那文明禮儀小知識你又知道多少呢?現(xiàn)在我們就分五組進(jìn)行搶答，這五組分別是：(各小隊(duì)自報(bào))

出示：搶答題

選擇

1. 早晨進(jìn)校見到老師，要行禮問早、問好。如遇地方狹窄，應(yīng)( )。

2. 升國旗時(shí)應(yīng)( )。

3. 未經(jīng)( )同意不要隨便動用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。

a.老師 b.本人 c.家長

5.學(xué)生進(jìn)老師辦公室( )。

a.敲門就可進(jìn)入 b.隨意翻找東西 c. 敲門允許方可進(jìn)入

6.佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)，應(yīng)( )。

判斷

1、有客人來學(xué)校參觀，他們不是你的老師，不要說老師好。( )

2、我們是文明的小學(xué)生，平時(shí)要注意不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫。( )

3、與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí)應(yīng)先冷靜，理智面對。如果解決不了應(yīng)及時(shí)找老師幫助或與同學(xué)之間協(xié)調(diào)。( )

4、去親友家用餐，可以搶先入座，挑選自己喜歡吃的食物( )

5、在乘坐公共汽車時(shí)不得向車外拋灑物品( )

請輔導(dǎo)員為講故事者和搶答優(yōu)勝者頒發(fā)美德章。

頒發(fā)美德章

合：口號：爭做最美古小人,美德少年我先行!

第二篇：智慧泉——美就在身邊

乙古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。接下來進(jìn)入第二篇：智慧泉——美就在身邊。請欣賞各隊(duì)員帶來的朗誦《新三字經(jīng)》(換好服裝上臺)

乙我們的身邊有許多值得學(xué)習(xí)的美德好榜樣，他們在用行動傳遞著正能量，今天我們現(xiàn)場就來了一位我們學(xué)校的“麗水市美德少年”——雷帥(掌聲歡迎)，現(xiàn)在我們可以變身小記者，做一次采訪。(小組合作完成采訪)

美，綻放在千鈞一發(fā)間

一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁，圓圓的臉蛋，看上去是那樣的淳樸，善良。她，就是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師——舍身救人的張麗莉老師。

了解張老師，緣于開學(xué)的第一周，我和同學(xué)們一起觀看了《開學(xué)第一課》視頻宣傳片。今年這個(gè)節(jié)目的主題是“美，就在身邊”，在那么多美麗的人中，張老師給我留下了深刻的印象。

初夏的北國晚風(fēng)微涼 那是一個(gè)殘酷的夜晚

放學(xué)的師生剛剛走出課堂 死神在霎那間露出猙獰的嘴臉

滾動的車輪好像瘋狂的餓狼 孩子們猝不及防滿眼的恐慌

在那一刻 惡魔的手臂已經(jīng)觸摸到了鮮活的生命

在那一刻 高懸的月亮也嚇得失去了光芒

痛斷肝腸的悲劇似乎已經(jīng)注定上演 我們仿佛已經(jīng)聽到死神得意的狂笑

一個(gè)俏麗的身影忽然閃現(xiàn)

橫亙在車輪與孩子之間

橫亙在生與死之間

用她那拿慣了書本的雙手 將兩個(gè)孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地推開

用她那還沾染著粉筆末的雙手 給了死神狠狠的一擊

孩子——得救了 她——卻倒在了血泊中

一瞬間，一個(gè)人的命運(yùn)就這樣改變了，張老師完全有時(shí)間躲避肇事給她帶來的厄運(yùn)，可是為了救學(xué)生，她沒有想自己，更沒有想到救了學(xué)生會給自己帶來什么，正如她們學(xué)校的劉文川副校長說的：“千鈞一發(fā)間，最能反應(yīng)人的真正品質(zhì)”。是啊，這就是中華民族的本色，是中華民族頂天立地、流芳百世的道德楷模，他們的英雄事跡成為中華美德的音!

這段時(shí)間以來，我們一直都在溫暖的感動中度過，接連涌現(xiàn)的好人好事一次次地震撼著我們的內(nèi)心，讓我們感受著道德的感化和精神的洗禮。“最美教師”張麗莉、“最美軍官”沈星、“最美司機(jī)”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍。他們都是平凡的人，但這些平凡的英雄，在危急時(shí)刻以不平凡的行動，讓我們永遠(yuǎn)記住了他們的名字。

少年勵志中國強(qiáng)，3億少年兒童的“少年夢”聚集起來，就匯成了明天的“中國夢”。“中國夢”屬于全體少年兒童，作為祖國未來的建設(shè)者，讓我們從現(xiàn)在做起，點(diǎn)亮我們的“中國夢”，讓夢想從這里起航，將紅領(lǐng)巾的“少年夢”繪成藍(lán)圖，讓中國夢——夢想成真!

孔子曰：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。楷模是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的方向。在實(shí)現(xiàn)中國夢的征途中，我們中華兒女必將勇往直前，讓美——綻放在千鈞一發(fā)間!

請輔導(dǎo)員為參與者頒發(fā)美德章。

【頒發(fā)美德章】

乙：一二三，

合 口號：爭做最美古小人,美德少年我先行!

第三篇：回音壁——傳遞正能量

乙 你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天

甲 你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限

乙 你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千

甲 你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念

乙我們相聚在302中隊(duì)，這是一個(gè)溫暖的大家庭，隊(duì)員們都應(yīng)該彬彬有禮，團(tuán)結(jié)合作。課前，你的同桌為你親手做了一張賀卡，藏在課桌下。卡片上有他對你的贊揚(yáng)與祝福，也有他的小建議，現(xiàn)在就請大家快快找一找吧!

隊(duì)員各自看賀卡(播放《感恩的心》)，自由與同桌交流，升華感情。

甲 接下來，咱們一起來做“文明禮儀操”吧，全體起立(播放視頻音樂)

我是i，你是you，見面問好說hello，hello，hello，hello，hello，hello，hello。

你好嗎?how are you，謝謝，thank you。對不起，sorry，沒關(guān)系，it’s ok。

鈴聲一響進(jìn)教室，安靜等候老師來。課前準(zhǔn)備要充分，專心聽講多動腦。

博覽群書增見識，認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。讀寫姿勢要記牢，做好眼操保視力。

課間活動要文明，開開心心消疲勞。上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。

用餐文明增營養(yǎng)，愛惜糧食不亂倒。餐前餐后要洗手，個(gè)人衛(wèi)生做得好。

見到垃圾彎個(gè)腰，不讓紙屑到處跑。交通安全最重要，時(shí)時(shí)刻刻要記牢。

自己事情自己做，孝敬長輩講實(shí)效。古小雛鷹有志氣，明日騰飛看今朝。

請輔導(dǎo)員為優(yōu)勝者頒發(fā)向美德章。(頒發(fā)美德章)

合 口號：爭做最美古小人,美德少年我先行!

甲 下面掌聲有請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

隊(duì)員們，今天的主題隊(duì)會開得非常成功，通過這次隊(duì)會，我們每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣，向榜樣學(xué)習(xí)，接住愛的火炬，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。孩子們，你們長大了!祝賀你們!讓我們攜手共進(jìn)，爭當(dāng)美德好少年。

新時(shí)代好少年班會記錄篇四

主題班會

班級：13級護(hù)理2班

主持：巴合提古麗

時(shí)間：2014.5.10

題目：民族團(tuán)結(jié)從我做起

一、活動目的：

同學(xué)們在軍訓(xùn)期間，刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，充滿了朝氣和活力，具有較強(qiáng)的拼搏意識和進(jìn)取精神。然而，自從正式上課以來，我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：同學(xué)之間漠不關(guān)心，大學(xué)生活迷茫，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的溝通和交流，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，找回軍訓(xùn)中的那種感覺和自我，特開展此主題班會。

二、活動意義：

三、活動形式：討論和文藝相結(jié)合

四、活動過程

1、開場語

主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎來到國商一班主題班會活動現(xiàn)場。主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們國商（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力！

2、團(tuán)結(jié)就是力量

主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者全體男生。

主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。

吳相會：同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢？給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ磕鞘且驗(yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。

馬翩翩：“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅(jiān)不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個(gè)人只有融入集體才不會落后。在學(xué)校，班級是我們最親近的集體，也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可卻不曾認(rèn)識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

3、拼搏才會成功

李培/崔瑩：成功是美好的，它能給予人優(yōu)越感，卓越感，每個(gè)人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。

跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個(gè)人，就很難有一番成就。我們相信：愛拼就會贏，肯拼就是贏！

4、奮進(jìn)的旋律響起來

主持人：倘若將我們國商（1）班看作一條航行的大船，我們國商（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達(dá)彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：閆佳林李向南侯前途郭玉李肸五張九霄陳永淼）

5、尾聲

五、輔導(dǎo)員總結(jié)

同學(xué)們，今天晚上的主題班會開的很成功。作為老師，我很高興，也很欣慰。高興的是：沒想到同學(xué)們準(zhǔn)備的這么充分，人人都有節(jié)目，人人都有感言。欣慰的是：我們國商一班的同學(xué)們又找回了軍訓(xùn)中的那種感覺，那種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！”我深信：只要我們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，勇往直前，就一定會戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)理想的彼岸。

希望和要求

1、團(tuán)結(jié)就是力量，是我們班級的基礎(chǔ)。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī)，敞開心扉，包容理解對方，關(guān)鍵時(shí)刻伸出你、我的友愛之手。

2、拼搏是關(guān)鍵。愛拼才會贏，愛拼就會贏，只要生命不息，就要拼搏不止。大學(xué)期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺，我們要不斷開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。

3、奮進(jìn)是方向，是目標(biāo)。任何時(shí)候，我們都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同學(xué)都要“學(xué)有目標(biāo)，趕有方向”，具備現(xiàn)代化的專業(yè)知識和技能。

六、學(xué)生對主題班會的建議

本次主題班會雖說達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，但從班會的內(nèi)容、過程來看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面，形式還不夠多樣化，有個(gè)別學(xué)生干部的積極性還沒有充分調(diào)動起來，學(xué)生討論、交流的時(shí)間還不夠多。在以后的主題班會活動中我將會努力克服不足，逐步提升主題班會的質(zhì)量和效果。

新時(shí)代好少年班會記錄篇五

通過《爭做好少年》主題班隊(duì)會的開展，旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識，學(xué)習(xí)文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當(dāng)好少年!

中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會。

中隊(duì)全體隊(duì)員。

班隊(duì)課。

本班教室。

1、把全班學(xué)生分五小隊(duì)，分小隊(duì)準(zhǔn)備。

2、準(zhǔn)備好錄音機(jī)及比賽用品。

3、布置會場。

活動程序：

學(xué)生甲：敬愛的老師，

學(xué)生已：親愛的同學(xué)們，

合：你們好!(行鞠躬禮)

甲：我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來參加這個(gè)班會。(全體鼓掌歡迎)

合：《爭做好少年》主題班會現(xiàn)在開始!

甲：當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。

合：從此，在學(xué)校里，在老師的教導(dǎo)下，我們開始了新的、愉快的學(xué)習(xí)生活。

已：在這里，對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲：

合：你們辛苦了，謝謝您!

甲：作為二年級的學(xué)生，我們學(xué)了不少的知識和本領(lǐng)，同學(xué)們開始懂得學(xué)科學(xué)知識的重要性，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表示：一定要努力學(xué)習(xí)各科知識，遵守紀(jì)律聽從老師的`教導(dǎo)，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當(dāng)好少年!

已：首先，我們提幾個(gè)問題，請大家回答：

1、走進(jìn)教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么?

(擺放好文具和上課需用的課本。)

甲：2、每天復(fù)習(xí)完功課的`最后一件事是什么?

(整理書包，清理課本文具。)

已：3、寫作業(yè)時(shí)要做到“三個(gè)一”，“三個(gè)一”指什么?

甲：我們是小學(xué)生了，要按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做，見了老師和長輩我們要怎樣做?請看禮儀隊(duì)的表演。

(禮儀隊(duì)表演兩個(gè)場景：在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)

已：我們要像同學(xué)們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然后問好。分別時(shí)，要招手致意，說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。

甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請勞動能手隊(duì)進(jìn)行勞動比賽。

(整理書包比賽;剝大蒜比賽)

已：今后，我們還要學(xué)會許多勞動本領(lǐng)，如：包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動，而且要珍惜勞動成果，愛惜糧食，節(jié)約水電。請看笑話隊(duì)的表演。

(笑話隊(duì)表演《下巴上有個(gè)洞》)

甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個(gè)洞，那就趕快塞住它。下面請看表演唱：《上學(xué)歌》。

(表演隊(duì)表演《上學(xué)歌》)

已：《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時(shí)愉快的心情。下面請聽朗誦隊(duì)的同學(xué)的節(jié)目。

(朗誦隊(duì)朗誦兒歌：《國旗國旗我愛你》、《小學(xué)生，懂禮貌》)

甲：是啊，我們應(yīng)該經(jīng)常使用禮貌用語，做個(gè)講禮貌的好少年。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。

(全班合唱《咱們從小講禮貌》)