心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

李捷專題講座心得體會(huì)篇一

20xx年高中教師繼續(xù)教育培訓(xùn)即將結(jié)束，在這一期的培訓(xùn)時(shí)間里，我認(rèn)真聽了老師的課程，幾位老師分別從教師職業(yè)道德、教師的心理、新課程背景下教師的專業(yè)素養(yǎng)、高效課堂的實(shí)踐和思考等等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使我收益非淺。尤其是第三天的課，使我認(rèn)識(shí)到，做為一名教師，心理健康是極其重要的。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的急劇變革，種種壓力不期而至，使人們的心理問題越來越嚴(yán)重。作為教師歸根到底還是一個(gè)普通的社會(huì)人、自然人，也同樣會(huì)有不同程度的心理問題，但教師職業(yè)的特殊性又要求教師必須是心理健康的人。因?yàn)?，教師的一言一行在學(xué)生心目中將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。這就要求教師不僅要用高超的教學(xué)藝術(shù)去培養(yǎng)學(xué)生的智力，而且更重要的是要以高尚的師德和良好的心理素質(zhì)去感染和熏陶學(xué)生，而高尚的師德和良好的心理素質(zhì)源于教師的心理健康。

教師的心理健康是指教師的思維方式、處世態(tài)度要與社會(huì)的要求相協(xié)調(diào)，為社會(huì)所容納，并具有創(chuàng)造的思想，即教師必須有廣泛的生活興趣、融洽的人際關(guān)系、健康的情緒體驗(yàn)、積極的進(jìn)取精神、穩(wěn)定的工作熱情。因此，只有重視教師的心理研究，才有利于更好地維護(hù)學(xué)生的心理健康。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為作為一名教師應(yīng)該做好以下幾方面的工作。

一、自我調(diào)控轉(zhuǎn)變觀念。

教師應(yīng)努力樹立正確的教育思想，樹立正確的學(xué)生觀，加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通，以學(xué)生為友，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。教師應(yīng)注重提高自身修養(yǎng)，全面提高自己的素質(zhì)，逐漸養(yǎng)成良好的性格，自覺克服不良心理，消除不良情緒，經(jīng)常反思自己的不良心理，學(xué)會(huì)給自己減壓，學(xué)會(huì)寬容學(xué)生。這樣，就可以使自己逐漸形成健康心理。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)和心理健康教育等知識(shí)，主動(dòng)解決一些常見的心理問題：如何保持良好的心理狀態(tài)；如何克服狹隘、自卑、嫉妒等不良心態(tài)；如何面對(duì)工作；如何對(duì)待學(xué)生；如何面對(duì)在工作中遇到的挫折和失??；如何處理好各種人際關(guān)系；如何看待社會(huì)上的不良風(fēng)氣；等等。并根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)行有效的心理自我調(diào)節(jié)。

三、悅納自我。

作為教師一定要接受我是教師這樣一種角色，這樣才能在繁重、瑣碎的教育教學(xué)中取得樂趣。一個(gè)厭煩教師工作的人，在天天面對(duì)教育工作的同時(shí)，怎么可能會(huì)有一種好的心態(tài)呢？如果能冷靜地對(duì)待自我、悅納自我，就會(huì)“天天有個(gè)好心情”，也只有熱愛自己的工作，把自己的工作當(dāng)做樂事而不是負(fù)擔(dān)的教師，才能夠保持健康的心理。

四、拓寬心胸。

有些心胸不寬廣、遇事想不開的人經(jīng)常會(huì)有心理疾病困擾。因此教師要養(yǎng)成樂觀、豁達(dá)的性格，努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，遇事泰然處之。要有角色意識(shí)，明確自己在社會(huì)中的位置，拼搏進(jìn)取，要知道優(yōu)勝劣汰永遠(yuǎn)是社會(huì)發(fā)展的公平法則，只有正視現(xiàn)實(shí)、不斷奮進(jìn)，才能適者生存。一味怨天尤人，就會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者。同時(shí)，要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)槿松刑嘧屇阈膭?dòng)的東西想去追逐，像評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、提干等，如果沒有一個(gè)正確的態(tài)度，等待你的將是痛苦。有時(shí)即使你付出了全部也不會(huì)是滿意的結(jié)果，因?yàn)橛性S多東西自己是左右不了的，所以，該放下就放下，退一步海闊天空。

五、學(xué)會(huì)放松。

會(huì)休息才會(huì)工作。當(dāng)自己的工作壓力過大時(shí)，不妨到戶外運(yùn)動(dòng)一下，或者跟朋友爬爬山、喝喝茶等，能夠讓自己的身心得到有效的放松，更利于精神抖擻地投入到教育教學(xué)中去。可能的話，學(xué)會(huì)一種技藝最好，它會(huì)是你進(jìn)入一種新的境界，產(chǎn)生新的追求，在愛好中尋找樂趣，以驅(qū)散不健康的情緒，令生活更有意義。同時(shí)，也應(yīng)增強(qiáng)自控能力，合理釋放情緒，在適當(dāng)?shù)那闆r下多找好朋友談?wù)勑臏p輕精神壓力和積郁的憤懣情緒，心情抑郁不想做事時(shí)，請(qǐng)選擇放下，想休息就休息，想娛樂就娛樂，美國斯坦福大學(xué)都要求學(xué)生不追求十全十美，何況我們教師呢！

總之，通過學(xué)習(xí)，我明白了教師是教育過程的決定者，教師的行為直接影響學(xué)生人格的形成和發(fā)展。所以教師要在工作中不斷充實(shí)自我，完善自我，以健康的心理狀態(tài)和良好的心理素質(zhì)去幫助每個(gè)學(xué)生得以健康和可持續(xù)發(fā)展。

李捷專題講座心得體會(huì)篇二

2021年3月24日，我校D201教學(xué)樓報(bào)告廳內(nèi)座無虛席，各專業(yè)的師生充滿期待地等待著李捷老師的到來。這場(chǎng)李捷專題宣講報(bào)告引起了我極大的興趣，于是我也來到了這里。在聽完李捷老師的演講后，我真正意識(shí)到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在此，我想寫下自己的心得體會(huì)，與大家分享。

第二段：李捷老師的經(jīng)歷與精神

李捷老師是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者，他曾經(jīng)歷過種種困境，但始終沒有放棄對(duì)科學(xué)和未來的追求。他告訴我們，人生就是個(gè)修行過程，只有在實(shí)踐中不斷磨礪自己，才能成為杰出的科學(xué)家。他的精神品質(zhì)和科研精神，讓我對(duì)他產(chǎn)生了極大的敬意和崇拜。

第三段：李捷老師的科研成果

李捷老師是物理學(xué)界的泰斗，他的杰出成就是關(guān)于拓?fù)湎嘧兊难芯俊Ｋ难芯繛槿祟惿鐣?huì)帶來重要的物理學(xué)突破，尤其是對(duì)于量子計(jì)算的發(fā)展，他的研究成果為這個(gè)領(lǐng)域提供了強(qiáng)大的支持。在聽李捷老師的演講時(shí)，我對(duì)自己學(xué)習(xí)物理學(xué)的意義也有了更深層次的思考。

第四段：科學(xué)家的使命

李捷老師在演講中強(qiáng)調(diào)，科學(xué)家的使命不僅在于研究，更在于為人類社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他認(rèn)為，科學(xué)家應(yīng)該立足于國家和民族的利益出發(fā)，做出自己的力所能及的貢獻(xiàn)。這種貢獻(xiàn)不僅應(yīng)該體現(xiàn)在研究成果上，更應(yīng)該以培育人才和傳遞科學(xué)精神為基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語

李捷老師的演講，讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。我將更加努力地學(xué)習(xí)物理學(xué)專業(yè)知識(shí)，并盡自己的努力為人類社會(huì)的未來和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也期待自己繼承李捷老師的精神遺風(fēng)，成為真正的科學(xué)家。最后，感謝學(xué)校為我們提供如此寶貴的學(xué)術(shù)資源，讓我們更好地了解了學(xué)術(shù)視野，并激發(fā)了我們對(duì)未來的憧憬和熱情。

李捷專題講座心得體會(huì)篇三

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我來到云中這個(gè)溫暖的大家庭已經(jīng)兩個(gè)月有余了。而經(jīng)過這兩個(gè)月的生活和工作,讓我感觸頗多也獲益匪淺。云中是我的母校，但是這一次我以一種新的身份重新認(rèn)識(shí)和感受她的溫暖與魅力。來云中工作我感到實(shí)實(shí)在在的踏實(shí)和幸福。學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心與重視讓我時(shí)刻感到溫暖。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)也讓我快速成長(zhǎng)。雖然只是短短的兩個(gè)月,卻使我感覺到作為一名教師的快樂。

回首這一個(gè)月的工作實(shí)踐，從學(xué)校走進(jìn)社會(huì)，由學(xué)生變成老師，社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變使我感到不知所措。幸運(yùn)的是,學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師以及許多熱心同事對(duì)我給予了熱切的關(guān)心和幫助，同事也使我獲取了很多工作上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

作為一名新教師,踏上工作崗位后我擔(dān)任高一年級(jí)英語老師，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。由于剛好面臨課程改革，選用全新的教材。這讓我感覺壓力非常大。在工作開始階段感到非常不適應(yīng)。

但我明白萬事開頭難。對(duì)于教學(xué)，我不熟悉，對(duì)于知識(shí)部分已經(jīng)遺忘，對(duì)于課堂管理更是一竅不通。但是，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我一步一步的邁開步子，采用不同的方法解決那些困難。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應(yīng)了老師的角色，已經(jīng)進(jìn)入了云中這個(gè)大家庭，也已經(jīng)習(xí)慣了高中英語的教學(xué)。

下面就這兩個(gè)月的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié):

1、應(yīng)該多鉆研教材。充分理解把握教材.對(duì)教材的基本理念、基本概念要充分的熟悉。每句話、每個(gè)字都要弄清楚,深入了解教材的結(jié)構(gòu)和重難點(diǎn),掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料。了解學(xué)生的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的問題和困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法解決如何把已掌握的教材知識(shí)傳授給學(xué)生。

3、應(yīng)該多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。利用空閑時(shí)間去聽不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同老師的課。取其精華，學(xué)習(xí)每一位老師的優(yōu)點(diǎn)。并在聽課過程中認(rèn)真思考，總結(jié)出自己的心得體會(huì)。

4、應(yīng)該培養(yǎng)多種興趣愛好,不斷拓寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的內(nèi)容。

以上是本人工作的一些心得體會(huì)。作為一名新教師，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。

在今后的日子里,我會(huì)用心去教誨我的學(xué)生,用情去培育我的學(xué)生,用成績(jī)回報(bào)我的學(xué)校，我的領(lǐng)導(dǎo)?？焖俪砷L(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師！

李捷專題講座心得體會(huì)篇四

作為一位年輕而有活力的大學(xué)生，我有幸參加了李捷先生的第七場(chǎng)宣講會(huì)。這是一個(gè)非常珍貴的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)聆聽李捷先生對(duì)于成功的見解和經(jīng)驗(yàn)。他的宣講給我留下了深刻的印象，并且對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著極大的啟發(fā)。

第二段：認(rèn)識(shí)自我

在李捷先生的宣講會(huì)上，他首先強(qiáng)調(diào)了認(rèn)識(shí)自我的重要性。他說，只有通過深入的自我反思、了解自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，并且培養(yǎng)自信才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。這對(duì)我來說是一個(gè)很大的啟示，讓我意識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和提高自己的重要性。

第三段：設(shè)定目標(biāo)

在宣講中，李捷先生強(qiáng)調(diào)了設(shè)定目標(biāo)的重要性。他說，沒有目標(biāo)的人往往會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。他的話讓我深思，我意識(shí)到自己在之前的學(xué)習(xí)和生活中缺乏明確的目標(biāo)。于是我開始重新審視自己，決定設(shè)定一些具體的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)它們。這讓我感到非常激動(dòng)和充滿動(dòng)力。

第四段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)

李捷先生在宣講會(huì)上還強(qiáng)調(diào)了要積極面對(duì)挑戰(zhàn)。他說，挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)遇，而不是阻礙和障礙。這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)我來說具有很大的啟示意義。我之前往往逃避挑戰(zhàn)和困難，害怕面對(duì)失敗。但是通過聽李捷先生的講述，我意識(shí)到只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)并且從失敗中吸取教訓(xùn)，才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第五段：不斷學(xué)習(xí)

李捷先生在宣講會(huì)的最后強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)的重要性。他說，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，才能跟上時(shí)代的步伐，并且保持競(jìng)爭(zhēng)力。這給我留下了深刻的印象，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)沒有止境，要不斷接受新的知識(shí)和技能。我決定從現(xiàn)在開始，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新的東西，并且尋找適合我的進(jìn)修課程，以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

結(jié)尾：

李捷先生第七場(chǎng)宣講會(huì)給我?guī)砹朔浅６嗟膯l(fā)和幫助。通過他的講述和分享，我認(rèn)識(shí)到了自我認(rèn)知、設(shè)定目標(biāo)、積極面對(duì)挑戰(zhàn)以及不斷學(xué)習(xí)的重要性。這些觀點(diǎn)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。我深信，只要我能夠堅(jiān)持努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，我一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。

李捷專題講座心得體會(huì)篇五

我讀了《小英雄雨來》這一課，我最喜歡文中的雨來，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢。

有一次，他掩護(hù)李大叔被鬼子看見了。雨來把李大叔藏在他家的地洞里，鬼子來到他家問了半天雨來也沒有說，鬼子便生氣 的走了。

后來，雨來又上夜校，看見他爸爸背著步槍從山上回來了 ，說鬼子又要到我們村了。

第二天，媽媽去買菜了，家里只有雨來一個(gè)人，鬼子來到他家找一個(gè)人，鬼子把雨來家翻的亂七八槽的，也沒有找到，鬼子看到雨來手里拿著一本書，鬼子把雨來揪過來，把他的書撕了。鬼子問雨來說：你看見一個(gè)人過來嗎?雨來說：“沒有”。鬼子打了雨來幾個(gè)巴掌，見雨來還是沒有說，鬼子說把他拖到河邊槍斃，就在鬼子要開槍的時(shí)候雨來趁機(jī)跳到河里了。

鄉(xiāng)親們都到河邊去找雨來，大家看到遠(yuǎn)處露出一個(gè)小腦袋，過去一看原來雨來沒有死，所以我們一定要貢獻(xiàn)祖國。

李捷專題講座心得體會(huì)篇六

近日，我參加了由政府舉辦的李捷七一專題宣講活動(dòng)。這次宣講以李捷同志為主題，主要圍繞他的先進(jìn)事跡和崇高精神進(jìn)行宣傳教育，讓我們深刻領(lǐng)會(huì)他的奮斗精神和對(duì)黨、對(duì)人民的忠誠。通過這次宣講，我深受感觸，從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先，在宣講中，我們了解到李捷同志為了黨和人民事業(yè)的勝利，拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)作出了巨大犧牲。他在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，始終充滿堅(jiān)定的信念，不懼任何困難和挑戰(zhàn)，勇往直前。他始終保持著對(duì)黨的無限忠誠，為了黨的事業(yè)，李捷義無返顧，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于犧牲。這種為了信仰和事業(yè)而奮不顧身的精神感染了我，使我深受震撼。在今后的工作和生活中，我將以李捷為榜樣，時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

其次，宣講中，我們了解到李捷同志為了革命勝利，毅然保持無限的自我犧牲精神，舍己為人民，舍己為大局。李捷同志不僅心胸寬廣，無私奉獻(xiàn)，也具備非常高的智慧和膽識(shí)。他在井岡山斗爭(zhēng)中，以聰明才智和果敢決斷贏得了所有的戰(zhàn)役，為紅軍崛起打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他不僅能夠善于分析形勢(shì)，把握全局，還能夠制定和執(zhí)行正確的決策。這種敢于自我犧牲，智慧勇敢的精神讓我深感敬佩。在今后的工作中，我將學(xué)習(xí)李捷同志的智慧和膽識(shí)，勇于創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，為黨的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

此外，宣講中，我們了解到李捷同志對(duì)待前輩和戰(zhàn)友的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的。作為軍事家和革命家，李捷同志始終堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，心系大局，團(tuán)結(jié)一致。他能夠尊重和聽取其他同志的意見，善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，通過集體智慧來解決問題。他能夠正確對(duì)待前輩，虛心向他們學(xué)習(xí)，同時(shí)能夠教育和帶領(lǐng)年輕一代，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。這種公正、謙虛和團(tuán)結(jié)的精神給我留下了深刻印象。我深知只有在團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊(duì)中，才能取得最好的成果。因此，我將在今后的工作中，尊重他人，團(tuán)結(jié)合作，提高個(gè)人能力的同時(shí)，也注重培養(yǎng)和幫助他人，共同為黨的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

最后，在宣講中，我們了解到李捷同志輕財(cái)重義，克己奉公，誠實(shí)守信。他的一生中始終以國家和人民利益為重，始終秉持高尚的品德和行為準(zhǔn)則。他在各種場(chǎng)合，始終保持良好的作風(fēng)和高尚的品德，以自己的言行影響和感染著身邊的人。這種誠實(shí)守信和為人民服務(wù)的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)識(shí)到只有通過以身作則，以實(shí)際行動(dòng)詮釋忠誠、勇敢和奉獻(xiàn)，才能夠贏得他人的尊敬和信任。在今后的工作和生活中，我將堅(jiān)守誠實(shí)守信的原則，時(shí)刻保持良好的品德和作風(fēng)，為黨和人民做出自己的貢獻(xiàn)。

通過這次李捷七一專題宣講，我深刻領(lǐng)會(huì)到了李捷同志的崇高精神和奮斗精神，受到了很大的鼓舞和啟發(fā)。作為一名共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我將倍加珍惜并傳承李捷同志的寶貴精神財(cái)富，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，始終保持對(duì)黨的忠誠，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)而努力奮斗。

李捷專題講座心得體會(huì)篇七

偉大的實(shí)踐，無窮的收獲

自從進(jìn)入大學(xué)以來就聽?zhēng)熜终f我們回利用假期去參加社會(huì)實(shí)踐，我當(dāng)時(shí)真的不知道何謂社會(huì)實(shí)踐，更不知道社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們，對(duì)社會(huì)有什么幫助，所以就沒怎么放在心上！直到大一結(jié)束時(shí)，班長(zhǎng)通知我們說，學(xué)院規(guī)定所有的同學(xué)必須參加暑期社會(huì)實(shí)踐，并且要寫社會(huì)實(shí)踐心得，真的，當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)消息心都涼了一大節(jié)，因?yàn)槲也涣私馍鐣?huì)實(shí)踐！我怕，我擔(dān)心。，可著有用嗎？對(duì)我完成這次學(xué)院硬性規(guī)定的任務(wù)，答案當(dāng)然是否定的，所以我選擇了積極“入世”，參加了青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦的主題為“關(guān)注鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育，扶助希望幼苗”的活動(dòng)。下面就是我第一次參加的社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷與感想，希望能和大家一起分享。

提出了要求與希望，在此我對(duì)支持并參與其中的領(lǐng)導(dǎo)，老師表示感謝，從此刻開始該我們上場(chǎng)了。

在哪天是我們第一次接觸到我們這次實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象-天全縣希望小學(xué)的學(xué)生，他們給我們的第一印象就是可愛，天真，對(duì)知識(shí)充滿無限的向往可由于各方面條件的限制臉上又充滿無賴，在他們的臉上我們能看的出他們想要我們來并且能夠給他們帶來某些他們所不知道的，看到他們的臉我們感覺我們來對(duì)了并且感覺我們應(yīng)該把這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)搞好，從哪天開始我們帶著肩上的責(zé)任，我們開始了工作，在11號(hào)我們準(zhǔn)備了《自我介紹》，說實(shí)話在這個(gè)我們看來相當(dāng)簡(jiǎn)單的一項(xiàng)工作，可在農(nóng)村的小學(xué)生身上可是一件可怕的事情，他們由于鍛煉的機(jī)會(huì)很少甚至沒有導(dǎo)致了他們沒有面對(duì)眾多認(rèn)得勇氣，也就是俗話說的膽子小，在課上我們通過自己的帶頭作用，同時(shí)邀請(qǐng)部分膽子大的同學(xué)到上面起示范帶頭作用，最后我們用帶有獎(jiǎng)懲性質(zhì)的方法，讓每個(gè)同學(xué)自我介紹了，并且我們沒有用任何懲罰措施，我們成功了，成功的讓他們站在大家面前來展示自己，增加了他們的自信心與膽量但著不是一個(gè)人的成功，是我們?nèi)w支援者的成功，在這次課上我們很多支援者本來沒參加這項(xiàng)活動(dòng)的，有的根本就不是實(shí)踐組的但他們?nèi)位钴S在這堂課上，他們維護(hù)課堂次序，進(jìn)行教學(xué)，活躍氣氛?？傊覀兊牟皇且粋€(gè)人完成的而是由幾十個(gè)個(gè)懷揣夢(mèng)想的的支援者來共同完成的，就這樣我們相繼完成了大部分任務(wù)，并且都是很成功的。

我們的活動(dòng)也就結(jié)束了，在這天我們準(zhǔn)備了才藝大比拼，在這個(gè)活動(dòng)上同學(xué)們展示了這幾天他們所學(xué)的英語，繪畫，唱歌，跳舞。看者這些我們笑了，我感覺我們有所值，給渴望知識(shí)的孩子帶來了他們所需要的而我們完成了社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)同時(shí)達(dá)到了鍛煉的目的，更重要的是我們雜這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中互幫互助，齊心協(xié)力，志愿者之間建立了比較深厚的友情，我覺得這是最重要的，也是我這次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。

李捷專題講座心得體會(huì)篇八

自習(xí)禁止！請(qǐng)集合！四點(diǎn)準(zhǔn)備出發(fā)！近日，“李捷七一講話”在互聯(lián)網(wǎng)上引起了廣泛的熱議。這場(chǎng)演講意味深長(zhǎng)，既是對(duì)現(xiàn)狀的警示，也是對(duì)未來的期許。我在聽完這場(chǎng)講話后，深受啟發(fā)，以下將分五個(gè)段落，簡(jiǎn)述我的心得體會(huì)。

第一段，了解歷史發(fā)展

李捷七一講話中提到了過去的歷史，他用一堂生動(dòng)的歷史課告訴我們，一個(gè)國家的崛起離不開對(duì)歷史的認(rèn)知。只有了解歷史，我們才能更好地思考現(xiàn)在的狀況。歷史給予我們的是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過歷史的觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)一些常態(tài)和規(guī)律。作為青年一代，我們需要謙卑地學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，不讓知識(shí)斷片化，才能更好地進(jìn)行未來的規(guī)劃。

第二段，發(fā)展是硬道理

李捷七一講話中，他強(qiáng)調(diào)了發(fā)展的重要性。他說：“由于發(fā)展落后，我們錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì)，甚至讓外國替我們定價(jià)。”在全球化競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，只有不斷地追趕發(fā)展步伐，才能不被淘汰。我們的國家不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步，才能在國際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。因此，我們必須明確發(fā)展是我們的核心任務(wù)，要積極參與和推動(dòng)改革開放，發(fā)展自己，為國家做出更大的貢獻(xiàn)。

第三段，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)

李捷七一講話強(qiáng)調(diào)了面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。在現(xiàn)代社會(huì)，變化是常態(tài)，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。但是，我們不能退縮，而是要迎難而上，勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)，不懼失敗。只有勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，我們才能不斷成長(zhǎng)，提高自己的能力，逐步實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。因此，我們應(yīng)該樹立積極向上的心態(tài)，勇敢地去擁抱挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

第四段，重視團(tuán)隊(duì)合作

李捷七一講話中講到，一個(gè)人的力量是有限的，我們需要借助團(tuán)隊(duì)的力量才能更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作是一種重要的能力，在團(tuán)隊(duì)中，我們可以相互幫助、相互支持，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，取得更好的成績(jī)。無論是在學(xué)習(xí)中，還是在工作中，我們都需要懂得合作。通過合作，我們可以鍛煉我們的溝通能力、協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和信任他人，在團(tuán)隊(duì)中扮演積極的角色，共同進(jìn)步。

第五段，要有社會(huì)責(zé)任感

李捷七一講話中強(qiáng)調(diào)了我們要有社會(huì)責(zé)任感。我們作為青年，不僅應(yīng)該為自己的前途努力，也應(yīng)該為社會(huì)、為國家負(fù)起責(zé)任。我們要用我們的知識(shí)和才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，去解決一些重大的社會(huì)問題，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極參與公益事業(yè)，為弱勢(shì)群體提供幫助，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有有了社會(huì)責(zé)任感，我們才能真正成為一個(gè)社會(huì)的棟梁之材。

在聽完“李捷七一講話”之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到發(fā)展對(duì)于一個(gè)國家、一個(gè)人來說是多么重要。只有不斷地追求進(jìn)步、努力發(fā)展，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。同時(shí)，我們也應(yīng)該具備勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，不退縮、不畏懼失敗，才能在面對(duì)困難時(shí)走出困境。我們還要懂得團(tuán)隊(duì)合作，明白一個(gè)人的能力是有限的，通過團(tuán)隊(duì)的力量合作才能更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。最重要的是，我們要有社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)、為國家負(fù)起責(zé)任，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

李捷七一講話深刻地觸動(dòng)了我，讓我對(duì)自我發(fā)展、勇敢迎接挑戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)合作以及社會(huì)責(zé)任感有了更深的認(rèn)識(shí)。我相信只有做到這些，我們才能迎接未來的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們共同努力，成就不凡的未來！

李捷專題講座心得體會(huì)篇九

一直以來，我對(duì)軍訓(xùn)二字都是心滿畏懼的。對(duì)大學(xué)的軍訓(xùn)，更是厭惡至極了，在軍訓(xùn)之前，人人都說大學(xué)的軍訓(xùn)是個(gè)地獄式的訓(xùn)練，很辛苦，很痛苦!而教官，對(duì)于我來說，是恐怖的!但在大學(xué)維持12天的軍訓(xùn)告訴我，事實(shí)并非如此!

從小學(xué)到高中，我沒進(jìn)行過一次正正式式的軍訓(xùn)，即使有軍過訓(xùn)，也是站站軍姿，蹲下，做做俯臥撐之類的，所以對(duì)軍訓(xùn)二字認(rèn)識(shí)不深入。但當(dāng)我上大學(xué)第一次領(lǐng)取迷彩服，到穿上它，覺得神圣且壓力甚大!

第二天軍訓(xùn)，軍姿，教官有好幾次都幫我調(diào)整姿勢(shì)，當(dāng)時(shí)我再想，天呀，雖然身體不舒服，但我連站個(gè)軍姿都站不好，有沒有搞錯(cuò)!

由于我們站軍姿站不好，身體總是往后倒，教官就想出一個(gè)辦法，那就是要我們站在馬路牙上站軍姿，第一次站時(shí)，站沒多久腿就抖啊抖啊，看到一個(gè)伙伴請(qǐng)假休息，我頓時(shí)也想請(qǐng)假休息，可是教官對(duì)我們說已經(jīng)有個(gè)人倒下啦，我不希望出現(xiàn)第二個(gè)人，我就下定了決心，死就死吧，撐就撐到底吧，相信我可以的。當(dāng)教官叫我們?nèi)バ菹r(shí)，我的腿都麻啦，左腳的腳筋抽著抽著的，疼死我啦!該放棄嗎?該請(qǐng)假嗎?不!這是我心中所想的!

當(dāng)我正抱怨過中秋節(jié)還要軍訓(xùn)之際，我的朋友對(duì)我說中秋節(jié)快樂，家人也打電話過來，問我軍訓(xùn)辛苦不?過得好不?收到他們的信息，頓時(shí)覺得，在異地過中秋也不孤單，中秋軍訓(xùn)也不辛苦!

在軍訓(xùn)之前，我給教官的定義是，兇的，撲克臉的，粗魯?shù)??？晌遥e(cuò)了!

我們的教官臉上有兩個(gè)深深的酒窩。剛開始軍訓(xùn)，教官會(huì)給我們找個(gè)涼快的地方訓(xùn)練，盡量讓我們少曬太陽。他會(huì)叫我們多喝水，蛙跳蹲下完后，晚上互相拍拍腿，然后早點(diǎn)睡覺!

當(dāng)軍訓(xùn)到一半時(shí)，排里要選方塊，我和我的一個(gè)朋友被選中，但我們都不想去，于是，教官就跟我們沒去的和沒被選中的人說，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)推銷自己，抓住任何的機(jī)會(huì)來證明自己，人應(yīng)學(xué)會(huì)自薦!教官也教育我們要待人有禮貌，曾有幾次我們沒向師兄師姐或老師問好，教官就罰我們，讓我們記得要有禮貌。

當(dāng)然，在我們休息期間，教官也會(huì)跟我們聊聊天，開開玩笑，當(dāng)我們見到教官臉紅時(shí)，我們會(huì)笑他，他也會(huì)笑笑;當(dāng)我們說他是高富帥時(shí)，他會(huì)回答我們哪里高?哪里帥?我是個(gè)窮小子;當(dāng)我們知道他快要走時(shí)，我們都會(huì)舍不得他，對(duì)他說明年去他的老家找他。

教官，其實(shí)真的不是撲克臉，不是粗魯?shù)?，不是恐怖的。真的不?

12天的大學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束了，其實(shí)我們實(shí)際上訓(xùn)練的時(shí)間，并不夠10天，中秋節(jié)到來，遇上了臺(tái)風(fēng)，碰到下雨，要不就不集合訓(xùn)練，要不就在室內(nèi)站站軍姿。而只有兩晚時(shí)被拉去唱軍歌的，第一次，我覺得老套的團(tuán)結(jié)就是力量原來是很好聽，軍中綠花也讓我感受到軍人們?yōu)楸＜倚l(wèi)國而犧牲個(gè)人情感。原來，以前覺得老套軍歌，經(jīng)過大學(xué)軍訓(xùn)后，讓我覺得都挺好聽的!

大學(xué)軍訓(xùn)就這樣子結(jié)束了，說真，真的懷念那些日子，雖辛苦，但也有快樂!軍訓(xùn)是我踏入大學(xué)后的第一門課程，我很慶幸我當(dāng)時(shí)選擇堅(jiān)持，要不明年補(bǔ)軍訓(xùn)時(shí)就遇不上這么好的教官與伙伴們了。

大學(xué)軍訓(xùn)并沒有我們想象中的辛苦，教官也沒想象中的恐怖!反而，我覺得教官們都很可愛，他們教會(huì)我很多東西。當(dāng)我最后一次穿上那套迷彩服時(shí)，覺得很偉大很神圣，而不是畏懼，有種不舍得感覺。而教官們那套制服的重量，不是誰都可以承擔(dān)的!

我的大學(xué)軍訓(xùn)生活，結(jié)束啦!我會(huì)把這段日子牢牢地記在我的腦里，這12天，我們?cè)诹胰障?，揮灑著汗水，用堅(jiān)持與毅力詮釋著我們的青春!大學(xué)軍訓(xùn)生活，再見啦!是再也不見啦!

伴隨著似箭的光陰，我邁入了渴望已久的大學(xué)世界。這是一個(gè)花鳥交織，才華橫溢的地方，這也是一個(gè)我背井離鄉(xiāng)，毫無親人的地方。

陌生是我頭晚最深的感受，陌生的書桌，陌生的床，陌生的天花板，陌生的明天，把我深深困住了。勇氣是我對(duì)自己講得最多的一個(gè)詞。拿出勇氣面對(duì)新生活，拿出勇氣面對(duì)新同學(xué)，拿出勇氣面對(duì)新學(xué)業(yè)。

興奮是我最激動(dòng)的事。興奮地聞學(xué)校的花香，興奮地眺望遠(yuǎn)處的高山，興奮地結(jié)識(shí)那來自五湖四海的新同學(xué)。

回頭一想，這樣的生活還是令我有點(diǎn)失望的。失望的是真的郁悶、迷失，失望的是那種似曾相識(shí)。之所以用似曾相識(shí)是因?yàn)樘窀咧袆傞_始的感覺：頭天的興奮，軍訓(xùn)的勞累，盲目的期盼。問問自己大學(xué)到底是應(yīng)該怎樣?自己也無法回答自己，答案也許已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)所打沉了。

難道人生的每一次變化，答案都一樣嗎?初中如此，高中如此，大學(xué)如此嗎?天的新生活感受真的很多，但也可以說十分的簡(jiǎn)單。

第一天的報(bào)到，體檢是盲目的，后面那幾天的軍訓(xùn)是勞累的。軍訓(xùn)是必不可少的，那也許是人生中最后一次軍訓(xùn)，但在這樣的烈日下真的沒有必要，我們要鍛煉的只是精神面貌，走出個(gè)大學(xué)生模樣。但是在這樣的天氣下，只會(huì)讓腦子里時(shí)刻想著休息，少了那軍訓(xùn)應(yīng)有的也是最重要的意義。

提起那酸痛的手，握緊生硬的筆，含著淚，寫著體會(huì)。眼皮已經(jīng)千斤重，床是的港灣。

母親的一聲聲的問候已經(jīng)是世界上美的天籟，父親的一句句指導(dǎo)把眼中的淚水不由自主的催化出來，同學(xué)、舍友的支持是必須繼續(xù)的理由。

李捷專題講座心得體會(huì)篇十

最近，我參加了一場(chǎng)由李捷先生主持的專題宣講報(bào)告。在聽完他的講解和分享后，我深感受益匪淺，深藏于心。在這篇文章中，我將分享我從李捷先生的演講中得到的收獲和心得。李捷先生是一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家，他的經(jīng)歷和故事鼓舞著許多年輕人，激勵(lì)著我們勇敢前行。

第二段：李捷先生的人生經(jīng)歷

在報(bào)告中，李捷先生分享了自己的人生經(jīng)歷。他從一個(gè)普通的中學(xué)生逐漸走向了成功的路上，成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家。他告訴我們要學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。他強(qiáng)調(diào)了執(zhí)著是成功的關(guān)鍵。當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要堅(jiān)定自己的信念，持續(xù)不斷地追求自己的夢(mèng)想。

第三段：李捷先生的企業(yè)經(jīng)驗(yàn)

作為一名企業(yè)家，李捷先生也給我們分享了他的企業(yè)經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們成功的企業(yè)是需要持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新的。他強(qiáng)調(diào)了積極思考和解決問題的能力對(duì)于企業(yè)的發(fā)展非常重要。他也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作精神的重要性。只有通過團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，才能讓企業(yè)茁壯成長(zhǎng)。

第四段：李捷先生的領(lǐng)導(dǎo)思想

在報(bào)告中，李捷先生也分享了自己的領(lǐng)導(dǎo)思想。他告訴我們，作為領(lǐng)導(dǎo)者，要有良好的溝通能力、自我管理能力和團(tuán)隊(duì)管理能力。他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)能夠提供方向和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)者來指導(dǎo)他們前行。他也建議我們要有開放、包容的心態(tài)，虛心接受別人的意見和建議。

第五段：我的收獲和感悟

通過參加李捷先生的專題宣講，我收獲了很多。首先，要有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著精神。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，只有堅(jiān)定自己的信念，才能夠取得成功。其次，要有開放、包容的心態(tài)，虛心聽取他人的建議和看法。最后，領(lǐng)導(dǎo)者可以通過行動(dòng)和言傳來影響和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，要努力提高自己的管理水平，提供方向和幫助團(tuán)隊(duì)前行。

總結(jié)：

在這場(chǎng)李捷先生的專題宣講中，我從中汲取到了許多靈感和啟示。他的人生經(jīng)歷、企業(yè)經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)思想都讓我深受啟發(fā)。通過這次宣講，我認(rèn)識(shí)到，只要有信念、執(zhí)著、開放、坦誠，不斷踐行行動(dòng)和言語中的領(lǐng)導(dǎo)力，就能讓自己更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。感謝李捷先生的分享，讓我受益匪淺。