當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
保育保教心得體會(huì)篇一
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注環(huán)保與保育問題。我作為一個(gè)普通人，也深深認(rèn)識(shí)到保育的重要性，并在行動(dòng)中不斷體驗(yàn)著保育的過程中帶給我內(nèi)心的滿足感和成就感。在這篇文章中，我想分享一下我在保育工作中的心得與體會(huì)，希望能引起更多人對(duì)保育事業(yè)的關(guān)注。
第二段：在保育的過程中，需要有耐心和熱情
保育不是一項(xiàng)簡單的工作，需要有足夠的耐心和熱情才能取得好的效果。在我參與的一個(gè)保育項(xiàng)目中，每天需要清理樹林周圍的雜草，這個(gè)任務(wù)耗時(shí)且繁瑣。但是，在對(duì)園區(qū)環(huán)境有了越來越深入的了解后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這些草叢對(duì)于生態(tài)環(huán)境的影響極大，因此我開始更加認(rèn)真投入于這項(xiàng)工作之中，在每一寸土地上付出努力，期待著最后當(dāng)這些草叢開始消失的時(shí)候，我的所作所為，可以被呈現(xiàn)在大家眼前，感受到成就的喜悅。
第三段：要注重與團(tuán)隊(duì)合作，共同完成保育使命
保育的工作通常都是需要與團(tuán)隊(duì)之間的密切合作，才能做到更加全面化和全面性。在我參與的一個(gè)保育項(xiàng)目中，我有幸加入一個(gè)頂尖的團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)小團(tuán)體中，大家默契地協(xié)作，共同完成了一項(xiàng)一項(xiàng)保育任務(wù)。在這些任務(wù)中，我們不僅要和 team leader 緊密溝通協(xié)作，還要互相幫助和進(jìn)步，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部共同成長的目標(biāo)。因此，在保育工作中，注重團(tuán)隊(duì)合作和互相支持是非常重要的。
第四段：要明確自己在保育工作中的責(zé)任
在保育工作中，最重要的一點(diǎn)就是明確自己在保育中的責(zé)任。只有真正理解自己應(yīng)該做什么，才能在工作中發(fā)揮出求實(shí)創(chuàng)新的精神，提供更加具體的解決方案。在我的保育工作中，我也不斷明確自己的責(zé)任，努力了解園區(qū)中下一步需要做什么，為自己的下一步行動(dòng)尋找是拓展方向。同時(shí)，一個(gè)重要的點(diǎn)是要確保所做的事情可以落地，才是真正有意義的。
第五段：結(jié)尾
保育不是一項(xiàng)簡單的工作，它涵蓋著對(duì)于人類未來的期望，需要可以以市場為引領(lǐng)并服務(wù)于人類的創(chuàng)新思想，為此，我們必須時(shí)刻保持耐心、熱情和認(rèn)真投入。同時(shí)團(tuán)隊(duì)合作與自我責(zé)任意識(shí)也是非常重要的，只有這樣，才能在保育事業(yè)中取得更大的發(fā)展。保育是一項(xiàng)永恒的事業(yè)，在我們每一個(gè)人的參與下，讓我們共同為保育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，讓未來的地球因我們而更美好。
保育保教心得體會(huì)篇二
時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級(jí)的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過去了，那里，我也就應(yīng)整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的提高自我的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)真做好自我的保教工作，社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自我的保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自我力所能及，會(huì)和本班老師一齊加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自我的物品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力，教幼兒學(xué)習(xí)穿鞋襪，整理自我的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)光，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病潛力。
三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕了安全職責(zé)事故的發(fā)生。
老師們有高度的職責(zé)心，時(shí)刻讓孩子在自我的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變潛力，開學(xué)前，我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長放心。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。
做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
五、認(rèn)真做好清洗消毒工作，平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。
本學(xué)期我透過時(shí)光，在幼兒的成長中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為一名合格的保育員教師。
保育保教心得體會(huì)篇三
周報(bào)告心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。通過周報(bào)告心得體會(huì)，可以使自己更好地審視自己的行為和思考方式，從而更好地提高工作或?qū)W習(xí)的效率和質(zhì)量。本文將從五個(gè)方面介紹周報(bào)告心得體會(huì)的重要性，并分享個(gè)人的體會(huì)與感悟。
第一段：引入主題，解釋什么是周報(bào)告心得體會(huì)
周報(bào)告心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ骰驅(qū)W習(xí)中的總結(jié)和反思。它包含對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷的回顧、成功和失敗的總結(jié)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反省。通過周報(bào)告心得體會(huì)，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，并找到解決問題的方法。同時(shí)，周報(bào)告心得體會(huì)也可以幫助我們認(rèn)清自己的成長和進(jìn)步，增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。
第二段：周報(bào)告心得體會(huì)的重要性
周報(bào)告心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)都有著重要的作用。首先，它可以幫助我們及時(shí)總結(jié)和反思自己的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)驗(yàn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)，提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。其次，通過總結(jié)和反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，并尋找解決問題的方法，從而不斷提高自己的能力和水平。最重要的是，周報(bào)告心得體會(huì)可以幫助我們建立正確的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)自信心和動(dòng)力，更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第三段：個(gè)人的周報(bào)告心得體會(huì)
在過去的一個(gè)月里，我每天都會(huì)寫周報(bào)告心得體會(huì)。通過不斷總結(jié)和反思，我發(fā)現(xiàn)了自己的問題和不足，并找到了解決問題的方法。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理上存在一些問題，容易陷入拖延和浪費(fèi)時(shí)間的境地。為了解決這個(gè)問題，我制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，并嚴(yán)格控制自己的時(shí)間。其次，我意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)合作中不夠積極主動(dòng)，常常只關(guān)注自己的工作而忽視了團(tuán)隊(duì)的整體利益。為了改進(jìn)這個(gè)問題，我開始主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)調(diào)，明確分工和責(zé)任。通過這些努力，我成功地解決了自己的問題，提高了工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第四段：周報(bào)告心得體會(huì)的啟示
通過周報(bào)告心得體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到了一些重要的啟示。首先，每一次的工作或?qū)W習(xí)都是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜并充分利用。其次，總結(jié)和反思是提高自己的關(guān)鍵，只有不斷總結(jié)和反思，才能發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，并找到解決問題的方法。最后，建立正確的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的基礎(chǔ)，只有積極主動(dòng)、樂觀向上，才能戰(zhàn)勝困難，取得好的成績。
第五段：總結(jié)
通過周報(bào)告心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和問題，并通過努力進(jìn)行改進(jìn)和提高。同時(shí)，我也意識(shí)到了周報(bào)告心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)的重要性。通過認(rèn)真總結(jié)和反思，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，實(shí)現(xiàn)自我提升和進(jìn)步。我會(huì)堅(jiān)持寫周報(bào)告心得體會(huì)，并將其作為自己進(jìn)一步提高的動(dòng)力和指南。
保育保教心得體會(huì)篇四
本學(xué)期，全體保育員用心參加每月一大次、每周一小次的工作例會(huì)，在例會(huì)上通過學(xué)習(xí)與交流，使每個(gè)后勤保育員看到自己工作中的成績與不足，堅(jiān)定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。
此刻我園有十一位保育員，我們就像一個(gè)和睦的大家庭。每一次的保育員培訓(xùn)大家都能用心參加，比如業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會(huì)，都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)月的工作重點(diǎn)，組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，促進(jìn)了保育工作的規(guī)范操作。也通過每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
保育員的規(guī)范操作對(duì)幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。本學(xué)期，我們開展了保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，使我們了解到了許多有關(guān)保育員規(guī)范操作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在思想上引起了高度的重視，把學(xué)到的知識(shí)、技能不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提高保育質(zhì)量，使小朋友能更健康地成長。
幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。那么，我們就要牢固樹立為教育服務(wù)的意識(shí)，確保教育教學(xué)工作的正常開展。
我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室，每一天我們保育員都是第一個(gè)到幼兒園，對(duì)各自所在的班級(jí)進(jìn)行一個(gè)全方面的清潔、消毒、通風(fēng)，為幼兒帶給當(dāng)天需要飲用的開水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒；幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔；還有全天兩點(diǎn)一餐、一午睡的護(hù)理工作做得扎實(shí)到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開展。
在做好保潔、護(hù)理工作的同時(shí)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)物件損壞時(shí)，能做到向后勤負(fù)責(zé)人沈老師即報(bào)即修，大修但是一天的工作效率。記得有一次，我們一個(gè)保育員在離園時(shí)不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來，她及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)狀況，使得這次事故得以及時(shí)控制，避免了重大危險(xiǎn)的發(fā)生。其實(shí)這樣有職責(zé)心的保育員我們幼兒園還有很多，正因?yàn)樗麄兙哂懈叨鹊穆氊?zé)感和主人翁精神，才能建立起和諧校園的氛圍。
幼兒戶外鍛煉是幼兒園綱要中的主要組成部分，所以，為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉，我們后勤保育人員極力做好配合，由教師制定出戶外活動(dòng)計(jì)劃，我們保育員再根據(jù)活動(dòng)需要，每一天及時(shí)、到位的將幼兒鍛煉所需的運(yùn)動(dòng)器械、體育玩具等物品擺放出來，活動(dòng)結(jié)束后再整理、收集起來。
今年，全國各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每一天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒，一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒、隔離觀察，防止病情擴(kuò)散至其他班級(jí)，杜絕了傳染病的流行。
做好物品擺放整齊，持續(xù)桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，避免蚊蟲的滋生的同時(shí)，還做好搞好班級(jí)和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個(gè)幼兒園創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的內(nèi)外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生。
能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒冷暖狀況，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒增減衣服等。在活動(dòng)中個(gè)別注意幼兒的安全，配合當(dāng)班老師避免安全隱患、杜絕事故發(fā)生；多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
注重幼兒用餐用點(diǎn)的護(hù)理工作，尤其在幼兒進(jìn)餐時(shí)督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生:我們經(jīng)常會(huì)陪同幼兒一起進(jìn)入盥洗室，提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。掌握自己班級(jí)幼兒飯菜、點(diǎn)心適當(dāng)?shù)挠昧浚P(guān)注菜肴、點(diǎn)心是否貼合孩子們的口味，孩子們的用餐常規(guī)是否貼合要求，如果一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，保證幼兒吃飽吃好。平時(shí)勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小朋友注意持續(xù)公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，持續(xù)幼兒園的環(huán)境整潔美觀。我們還根據(jù)幼兒作息時(shí)間表制訂了各年齡段保育員一日作息時(shí)間表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴(yán)格按照時(shí)間表開展各項(xiàng)工作。讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
保育保教心得體會(huì)篇五
保育工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，在這個(gè)職業(yè)中常常需要我們面對(duì)各種各樣的困難和問題，但也給我們帶來了無盡的歡樂與成就感。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我漸漸體會(huì)到了保育工作的重要性和意義，并從中獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
首先，保育工作需要我們具備細(xì)心、耐心和責(zé)任心。從幼兒的衣食住行到健康的管理和關(guān)懷，保育人員需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去照顧每一個(gè)孩子。細(xì)心是保育工作的基本要求，只有我們細(xì)心地觀察和傾聽，才能真正感受到孩子的需求和情感。耐心是保育工作的必備品質(zhì)，每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和需求，我們需要耐心地傾聽他們的心聲并給予合適的指導(dǎo)和關(guān)懷。責(zé)任心是保育工作中最重要的品質(zhì)，我們需要將每一個(gè)孩子的健康和安全放在首位，并為他們提供一個(gè)良好的成長環(huán)境。
其次，保育工作需要我們與家長形成良好的合作關(guān)系。家長是孩子最親近的人，他們對(duì)孩子的成長和教育有著重要的影響力。作為保育人員，我們需要積極主動(dòng)地與家長溝通和合作，以確定孩子在家庭中的需求和習(xí)慣， 并將這些信息融入到我們的日常工作中。通過與家長的合作，我們可以共同關(guān)注孩子的成長，形成良好的教養(yǎng)方式，從而為孩子提供更好的服務(wù)和關(guān)愛。
第三，保育工作需要我們具備良好的觀察和溝通能力。觀察是保育工作的基本功，通過觀察我們可以了解孩子的行為習(xí)慣、興趣愛好以及存在的問題等，從而對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo)和幫助。溝通是保育工作的重要手段，我們需要與孩子建立良好的溝通渠道，傾聽他們的心聲，并及時(shí)與他們交流和分享。同時(shí)，我們也需要與同事之間保持良好的溝通，共同商討和解決工作中的問題，為孩子提供更好的服務(wù)。
第四，保育工作需要我們關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)體發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們有著不同的興趣愛好、天賦和需求。作為保育人員，我們需要充分了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求，并為他們提供個(gè)性化的引導(dǎo)和關(guān)懷。此外，我們還需要關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，如思維能力、創(chuàng)造力、社交能力等。通過有針對(duì)性的活動(dòng)和教育，我們可以幫助孩子全面發(fā)展，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，保育工作需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。作為保育人員，我們需要不斷更新自己的知識(shí)和教育理念，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和教育環(huán)境。通過參加專業(yè)培訓(xùn)和課程，我們可以不斷豐富自己的知識(shí)和技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我們還需要關(guān)注最新的教育研究和成果，不斷探索和創(chuàng)新保育工作的方法和方式，為孩子提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
總結(jié)起來，保育工作是一項(xiàng)重要而有意義的工作，它需要我們具備細(xì)心、耐心和責(zé)任心，與家長形成良好的合作關(guān)系，具備良好的觀察和溝通能力，關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)體發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。我相信通過不斷地努力和改進(jìn)，我們將能夠?yàn)槊總€(gè)孩子提供更好的關(guān)愛和服務(wù)，促進(jìn)他們健康、快樂和全面發(fā)展的成長。
保育保教心得體會(huì)篇六
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。回顧這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。近半年的群眾生活，使孩子們學(xué)會(huì)了很多，各個(gè)方面的進(jìn)步也不錯(cuò)，那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
本人這一學(xué)期帶的是中班，主要是配合我班兩位老師的教育工作，努力完成自我分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作狀況。
社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自我力所能及，會(huì)和本班老師一齊加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了中四班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。透過這段時(shí)光的工作，我認(rèn)為自我所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。
雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，這天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不斷進(jìn)步。
由于這學(xué)期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆樱麄円呀?jīng)上過半年的幼兒園了，我務(wù)必讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中能夠?qū)W會(huì)自我的事情自我做。剛開始幼兒的自理潛力差，因?yàn)槟挲g小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)潛力大大加強(qiáng)。如：會(huì)自我搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自我的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自我在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起園部對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長的期望，對(duì)得起自我的本職崗位。
在家園共建方面，我們明白要搞好班級(jí)工作，必須要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體狀況，家長都感覺十分溫暖。我透過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)真聽取家長推薦。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活。
春季是流行性的傳染病高發(fā)的季節(jié)，尤其是手足口玻我們每一天早晨加強(qiáng)對(duì)幼兒的晨檢力度，日常活動(dòng)中關(guān)注幼兒的狀況隨時(shí)檢查看有沒有手、足、膝蓋等處出現(xiàn)小紅點(diǎn)，口中有沒有潰瘍等狀況，如有發(fā)現(xiàn)疑似狀況立刻報(bào)告衛(wèi)生保健老師根據(jù)狀況進(jìn)行隔離。同時(shí)做好日常的衛(wèi)生消毒工作，每一天按時(shí)按要求用琪芳消毒片拖地、清洗玩具，幼兒的被褥及時(shí)的進(jìn)行清洗、暴曬及紫外線消毒。
時(shí)光在幼兒的成長中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面做好。
保育保教心得體會(huì)篇七
作為保育專業(yè)的一名大學(xué)生，我有幸在學(xué)習(xí)期間參加了一次保育實(shí)習(xí)，這是一次難得的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了保育的重要性和工作的難度，給我留下了極深刻的印象。本文將從實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作、實(shí)習(xí)后的收獲和感受等方面來談?wù)勎业谋Ｓ龑?shí)習(xí)心得體會(huì)。
一、實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備
在實(shí)習(xí)前，我通過調(diào)查問卷和專業(yè)學(xué)習(xí)，了解了很多關(guān)于兒童保育、幼兒園和保育員職責(zé)等方面的知識(shí)。我還精心準(zhǔn)備了實(shí)習(xí)計(jì)劃、提前和老師溝通，預(yù)習(xí)相關(guān)課程并且積極了解幼兒園的周圍環(huán)境和文化特色。
二、實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作
實(shí)習(xí)期間，我們成為了幼兒園的一員，通過參與和觀察，對(duì)保育工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。我們有幸參加了幼兒園的常規(guī)教育和活動(dòng)，體驗(yàn)了幼兒園的氛圍，真實(shí)地感受到保育員的職責(zé)和任務(wù)。在這一過程中，我強(qiáng)烈體認(rèn)到保育員需要具備專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，必須有足夠的關(guān)愛和熱情，了解孩子的需求和特點(diǎn)，并根據(jù)年齡和特征因材施教，讓孩子快樂健康地成長。
三、實(shí)習(xí)后的收獲和感受
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)保育工作有了更加深刻的理解，不僅加強(qiáng)了專業(yè)技能和知識(shí)，更加懂得了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我不再忽略看似微不足道的細(xì)節(jié)，精心照顧每一個(gè)孩子。同時(shí)，我也了解了作為一個(gè)保育員，不能只擁有知識(shí)技能，更需要具備充足的耐心和關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特性，奉獻(xiàn)全部的時(shí)間和精力，為孩子的成長盡去自己的所有。
四、實(shí)習(xí)給我的啟示
保育實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象，讓我更加認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和保育工作的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到教育不應(yīng)該僅僅局限于傳授知識(shí)，更應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的思維能力、情感能力和綜合能力，不斷擦亮孩子的靈魂，引領(lǐng)他們成長。
五、總結(jié)
通過保育實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了保育的重要性和工作的難度，也對(duì)幼兒教育有了更加深入的理解。實(shí)習(xí)后，我對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和切實(shí)的行動(dòng)，希望在未來的工作中能夠發(fā)揚(yáng)保育員的精神，關(guān)心和引導(dǎo)孩子，為孩子的成長和發(fā)展盡自己最大的努力。
保育保教心得體會(huì)篇八
本學(xué)期，全體保育員用心參加每月一大次、每周一小次的工作例會(huì)，在例會(huì)上透過學(xué)習(xí)與交流，使每個(gè)后勤保育員看到自我工作中的成績與不足，堅(jiān)定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。
此刻我園有十一位保育員，我們就像一個(gè)和睦的大家庭。每一次的保育員培訓(xùn)大家都能用心參加，比如業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會(huì)，都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)月的工作重點(diǎn)，組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，促進(jìn)了保育工作的規(guī)范操作。也透過每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。
保育員的規(guī)范操作對(duì)幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。本學(xué)期，我們開展了保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，使我們了解到了許多有關(guān)保育員規(guī)范操作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在思想上引起了高度的重視，把學(xué)到的知識(shí)、技能不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提高保育質(zhì)量，使小朋友能更健康地成長。
幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。那么，我們就要牢固樹立為教育服務(wù)的意識(shí)，確保教育教學(xué)工作的正常開展。
我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室，每一天我們保育員都是第一個(gè)到幼兒園，對(duì)各自所在的班級(jí)進(jìn)行一個(gè)全方面的清潔、消毒、通風(fēng)，為幼兒帶給當(dāng)天需要飲用的開水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒；幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔；還有全天兩點(diǎn)一餐、一午睡的護(hù)理工作做得扎實(shí)到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開展。
在做好保潔、護(hù)理工作的同時(shí)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)物件損壞時(shí)，能做到向后勤負(fù)責(zé)人沈老師即報(bào)即修，大修但是一天的工作效率。記得有一次，我們一個(gè)保育員在離園時(shí)不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來，她及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)狀況，使得這次事故得以及時(shí)控制，避免了重大危險(xiǎn)的發(fā)生。其實(shí)這樣有職責(zé)心的保育員我們幼兒園還有很多，正因?yàn)樗麄兙哂懈叨鹊穆氊?zé)感和主人翁精神，才能建立起和諧校園的氛圍。
幼兒戶外鍛煉是幼兒園綱要中的主要組成部分，所以，為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉，我們后勤保育人員極力做好配合，由教師制定出戶外活動(dòng)計(jì)劃，我們保育員再根據(jù)活動(dòng)需要，每一天及時(shí)、到位的將幼兒鍛煉所需的運(yùn)動(dòng)器械、體育玩具等物品擺放出來，活動(dòng)結(jié)束后再整理、收集起來。
今年，全國各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每一天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒，一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒、隔離觀察，防止病情擴(kuò)散至其他班級(jí)，杜絕了傳染病的流行。
做好物品擺放整齊，持續(xù)桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，避免蚊蟲的滋生的同時(shí)，還做好搞好班級(jí)和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個(gè)幼兒園創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的內(nèi)外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生。
能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒冷暖狀況，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒增減衣服等。在活動(dòng)中個(gè)性注意幼兒的安全，配合當(dāng)班老師避免安全隱患、杜絕事故發(fā)生；多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
注重幼兒用餐用點(diǎn)的護(hù)理工作，個(gè)性在幼兒進(jìn)餐時(shí)督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生:我們經(jīng)常會(huì)陪同幼兒一齊進(jìn)入盥洗室，提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。掌握自我班級(jí)幼兒飯菜、點(diǎn)心適當(dāng)?shù)挠昧浚P(guān)注菜肴、點(diǎn)心是否貼合孩子們的口味，孩子們的用餐常規(guī)是否貼合要求，如果一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，保證幼兒吃飽吃好。平時(shí)勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小朋友注意持續(xù)公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，持續(xù)幼兒園的環(huán)境整潔美觀。我們還根據(jù)幼兒作息時(shí)間表制訂了各年齡段保育員一日作息時(shí)間表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴(yán)格按照時(shí)間表開展各項(xiàng)工作。讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。