學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒科住院心得體會(huì)總結(jié)篇一
近期，我有幸陪伴我家的小孩住院，這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了兒科醫(yī)院的和諧、溫暖以及專業(yè)。在此我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，兒科醫(yī)院給人一種溫暖和慈善的感覺。我到醫(yī)院的第一天，就對(duì)這個(gè)大家庭的氛圍感到震撼。整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境非常干凈整潔，工作人員嚴(yán)格按照規(guī)定穿著干凈的工作服，給人一種井然有序的感覺。在病房里，兒童專屬的床位和陳設(shè)也給人帶來了一種溫暖感。此外，醫(yī)院還開設(shè)了兒童游戲室和圖書館等休閑場所，為孩子們提供了一個(gè)更加舒適和愉快的住院環(huán)境。
其次，兒科醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士們都非常專業(yè)和負(fù)責(zé)任。在住院期間，我們體驗(yàn)到了醫(yī)生和護(hù)士的真誠和專業(yè)。他們仔細(xì)地詢問了孩子的病史和癥狀，并進(jìn)行了全面的檢查，以確保給出最準(zhǔn)確的診斷和治療方案。在接待我們的過程中，醫(yī)生總是笑臉相迎，給人一種親近的感覺。護(hù)士們也是非常耐心和細(xì)心，經(jīng)常幫助孩子進(jìn)行生活護(hù)理，給我們家庭提供了很大的幫助。
再次，兒科醫(yī)院注重家庭參與和溝通。醫(yī)院鼓勵(lì)家屬和孩子們一起制定治療計(jì)劃，并幫助家屬了解疾病的原因和預(yù)后。在兒科住院期間，醫(yī)生和護(hù)士愿意耐心解答我們的問題，解釋孩子的病情和治療過程，增強(qiáng)我們的信心和理解。他們還主動(dòng)邀請(qǐng)家長參加康復(fù)訓(xùn)練和教育班，幫助幫助更好地照顧孩子病情的變化和康復(fù)后的護(hù)理。
最后，兒科醫(yī)院非常重視病人的心理健康。在我們住院期間，醫(yī)院為孩子們開設(shè)了各種各樣的康復(fù)活動(dòng)和娛樂節(jié)目，如繪畫、手工制作和戲劇表演等。這些活動(dòng)的目的是幫助孩子們充實(shí)自己的生活，緩解他們?cè)卺t(yī)院的壓力和焦慮。
總結(jié)一下，兒科住院經(jīng)歷是令人難忘的，我深刻體會(huì)到了醫(yī)生和護(hù)士的專業(yè)和負(fù)責(zé)任，兒科醫(yī)院的溫暖和慈愛，以及與家屬的良好溝通和家屬的心理健康關(guān)注。這些都為孩子提供了一個(gè)溫暖和有效的治療環(huán)境，使得他們能夠順利度過住院期并獲得康復(fù)。感謝這些默默奉獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者，他們的付出使得孩子得到了周到的照顧，也讓我們作為家長感到滿意和放心。
兒科住院心得體會(huì)總結(jié)篇二
在兒科見習(xí)期間，我依然熱愛著護(hù)理工作，當(dāng)初的選擇沒有錯(cuò)，能干自己喜歡的事情就是一種幸福吧，嘻嘻，沿著南丁格爾前輩的足跡繼續(xù)前進(jìn)的心得體會(huì)。 下面是本站小編為大家收集整理的兒科見習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
兒科護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)兒科護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)心得體會(huì)在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
初來兒科，護(hù)士長熱情地接待了我們，并給我們介紹了兒科的專科特色，帶領(lǐng)我們熟悉了環(huán)境。
由于是第一個(gè)實(shí)習(xí)科室，我們對(duì)周圍的一切都還很陌生，于是，護(hù)士長給了我們兩天的時(shí)間來熟悉環(huán)境，而正是這個(gè)時(shí)候，使我對(duì)兒科甚至哈院有了一個(gè)整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學(xué)精神，而這，將是我畢生應(yīng)該領(lǐng)悟的。
作為“溫馨護(hù)理站之兒童樂園”，兒科當(dāng)之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護(hù)士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的知識(shí)童教，還是護(hù)士們兜里準(zhǔn)備哄孩子的貼畫和小星星，都實(shí)實(shí)在在地印證著一點(diǎn)：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經(jīng)營。而這，亦應(yīng)是我們應(yīng)該體會(huì)和深刻領(lǐng)悟的。
一周以后，我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作，帶教老師冀國英，亦將許多相關(guān)的知識(shí)傳授給我，我學(xué)會(huì)了體溫單的描繪，學(xué)會(huì)了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄，學(xué)會(huì)了出、入院的手續(xù)的辦理，亦學(xué)會(huì)了有效地與病人進(jìn)行溝通。在這里，我要深深的感謝冀老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神，耐心地指導(dǎo)和糾正著我們的錯(cuò)誤行為和想法，用誨人不倦的風(fēng)范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行每一項(xiàng)護(hù)理操作，因?yàn)槲覀冃睦镏溃鹤鳛獒t(yī)護(hù)工作者，應(yīng)當(dāng)對(duì)病人負(fù)責(zé)。
兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時(shí)間里練一練頭皮針，雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對(duì)我來說，無論在心理上還是經(jīng)驗(yàn)上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。
起先，我并沒有立即下到病房里實(shí)際體會(huì)，而是通過模擬血管來練手，我把細(xì)小的塑料管當(dāng)成小血管，來練習(xí)持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個(gè)下午，終于在第四個(gè)下午，我出征了，準(zhǔn)備親自實(shí)踐一下，這是一個(gè)新入院的病人，孩子才一歲半。
來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個(gè)孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。
兒科教給我的，絕不僅僅是護(hù)理技術(shù)操作，它傳達(dá)給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個(gè)得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長。回望兒科，我為它默默祝福。
今天離開兒科了，真的很舍不得，現(xiàn)在想想也真不知道學(xué)會(huì)了什么，呵呵，應(yīng)該也學(xué)到了不少東西吧!實(shí)習(xí)其實(shí)就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個(gè)高度警惕的大腦。勤學(xué)多問才能從老師那里得到更多的知識(shí)，有的時(shí)候忙了老師是不會(huì)主動(dòng)教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習(xí)，大膽操作就行，什么都是從量變到質(zhì)變的過程，做多了自然而然也就熟練了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實(shí)多干一點(diǎn)無所謂，這樣老師才會(huì)喜歡你，才會(huì)教給你更多的東西。要時(shí)刻保持警惕，干什么都要核對(duì)好，千萬不能出差錯(cuò)，萬一有個(gè)閃失受連累的是自己的代教老師，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責(zé)任良心也會(huì)過不去的。要記住患者永遠(yuǎn)都是對(duì)的，就算他們錯(cuò)了，我們也得退后一步，態(tài)度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會(huì)增加你的魅力，你并不會(huì)損失什么，將心比心，你對(duì)他們好了他們肯定不會(huì)罵你的。
忙的時(shí)候不止一個(gè)老師叫你，不止一個(gè)患者叫你，被吩咐干的事情一定要記好，要盡可能在最最短的時(shí)間內(nèi)完成，這就要求我們必須動(dòng)作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開始的時(shí)候真的不適應(yīng)，老是忘一些要做的事情，不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責(zé)任，借出去的東西一定要記好，真忙的時(shí)候可以用筆記下來，不論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不能為方便他們而承擔(dān)本不需要承擔(dān)的責(zé)任。
一定要記好一些醫(yī)學(xué)數(shù)值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時(shí)候患者不懂會(huì)時(shí)不時(shí)問你的，我們一定要盡可能準(zhǔn)確的回答，不能在他們面前難堪。不論什么時(shí)候口袋里一定要有一支筆和一個(gè)本子，抽空一定要做筆記，雖然課堂上也學(xué)過，但必要時(shí)還是要記一下的，今天看了一個(gè)老師的實(shí)習(xí)筆記，比我記得好多了，以后得多像她學(xué)習(xí)。出科了，沒機(jī)會(huì)練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒機(jī)會(huì)練一下扎留置針，沒有轉(zhuǎn)到新生兒病區(qū)學(xué)習(xí)一下，錯(cuò)過了很多東西，以后的實(shí)習(xí)生活中想做的事情一定要和老師爭取，不能給自己留下太多的遺憾。要時(shí)刻記得護(hù)理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會(huì)尊重你。
兒科住院心得體會(huì)總結(jié)篇三
第一段：引言
兒科住院，對(duì)于任何一個(gè)家庭來說都是一次重大的挑戰(zhàn)。作為父母，我們始終希望孩子能夠健康快樂地成長，然而，疾病總是在我們意想不到的時(shí)候降臨。我曾有過一次兒科住院的經(jīng)歷，盡管這段經(jīng)歷讓我焦急和擔(dān)憂，但同時(shí)也讓我學(xué)到了很多關(guān)于寶寶健康和未來護(hù)理的寶貴知識(shí)。
第二段：面對(duì)挑戰(zhàn)
當(dāng)我被告知我兒子需要住院治療時(shí)，內(nèi)心充滿了焦慮和恐懼。急診室里，孩子的哭聲讓人心碎，同時(shí)也讓我更加明白他需要我們堅(jiān)定的支持。面對(duì)醫(yī)生的同情眼神和專業(yè)建議，我不再害怕，而是決心全力與疾病作斗爭。我開始主動(dòng)向醫(yī)生請(qǐng)教治療方案、咨詢藥物使用，并積極參與護(hù)理工作，以確保孩子得到最好的照顧。
第三段：與醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng)
在兒科住院期間，我深刻體會(huì)到醫(yī)護(hù)人員的重要性。他們不僅僅是給予藥物的人，更是陪伴孩子成長的好朋友。我向醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)如何正確護(hù)理孩子，比如正確更換尿布、按照飲食要求喂養(yǎng)孩子等等。他們不厭其煩地回答我的問題，并通過耐心細(xì)致的解答幫助我更好地了解孩子的病情和治療過程。他們的專業(yè)知識(shí)和關(guān)懷讓我感到無比的溫暖和安心。
第四段：思考未來的護(hù)理方式
在住院期間，我不斷思考著如何更好地護(hù)理寶寶。我意識(shí)到，僅僅依靠醫(yī)護(hù)人員的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為父母，我們需要扮演起積極參與治療和護(hù)理的角色。我明白了兒科住院只是疾病治療過程中的一部分，真正的護(hù)理工作是在出院后進(jìn)行的。我開始思考如何維持孩子的健康飲食習(xí)慣、定期監(jiān)測(cè)他的身體狀況以及提供充足的運(yùn)動(dòng)和娛樂。住院期間的經(jīng)歷教會(huì)了我如何更好地照顧寶寶的健康，并為他的未來提供更好的保障。
第五段：結(jié)語
兒科住院經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。盡管整個(gè)過程充滿了擔(dān)憂和焦慮，但是它也讓我更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我學(xué)會(huì)了與醫(yī)護(hù)人員緊密合作、了解孩子疾病的治療方案和在未來護(hù)理過程中的重要性。這段經(jīng)歷不僅僅是一次困難的挑戰(zhàn)，更是一次寶貴的教育和成長機(jī)會(huì)。我相信，通過我們的努力和關(guān)注，孩子將會(huì)健康成長，迎接更美好的未來。
兒科住院心得體會(huì)總結(jié)篇四
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。
(1)協(xié)助科主任及護(hù)士長做好門診的管理工作。
(2)認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的第一個(gè)病人。
(3)能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了做好本職工作外，還積極配合其他同事做好工作。不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到，沒有因是休息而耽誤工作。
“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。
在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為均安人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如創(chuàng)造性不很多，工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在下一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為均安醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
兒科住院心得體會(huì)總結(jié)篇五
我是一名兒科醫(yī)生，日常工作中接觸到的大部分小患者都可以在門診治療后就回家了。但是，有些病情需要住院治療，這也是每個(gè)醫(yī)生和家長都不愿看到的結(jié)果。然而，作為兒科住院醫(yī)生，我卻從這些住院患者身上學(xué)到了很多東西，給我?guī)砹艘恍┗匚兜乃伎肌?/p>
第二段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在與住院患者共同度過的日子里，我深深地意識(shí)到了，關(guān)注和關(guān)懷是急需的。小孩子不喜歡在醫(yī)院里呆那么久，他們會(huì)因?yàn)樽≡憾话病⒔箲]，并且隨時(shí)感到寂寞。在這樣的情況下，我經(jīng)常與我的患者談話，給予他們盡可能多的安撫和安慰，帶來了溫暖的感受。同時(shí)，在照顧孩子的過程中，我還學(xué)到了如何聽他們的反饋、了解他們的想法。盡管有時(shí)他們表達(dá)得很含糊，但是我知道，這是因?yàn)樗麄兊哪挲g和狀態(tài)決定的。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在兒科住院病房里，醫(yī)護(hù)人員之前的有效合作非常關(guān)鍵。如果沒有團(tuán)隊(duì)配合，那么形形色色的問題就會(huì)出現(xiàn)，對(duì)患者的治療和檢查會(huì)產(chǎn)生不良影響。因此，團(tuán)隊(duì)合作是非常必要的。通過相互協(xié)調(diào)，我們?cè)谧≡褐委熤腥〉昧朔浅：玫姆滦В沧尰颊叩募议L感到非常的安心。
第四段：專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用
無論在什么時(shí)候，醫(yī)生們必須擁有各種各樣的專業(yè)知識(shí)，才能讓診療過程更加順利。兒科住院期間，我們必須學(xué)習(xí)和掌握一些基本的急救技術(shù)，以正確的方式和方法進(jìn)行處理這些年幼的患者。這樣我們才有更好的機(jī)會(huì)把病人的健康狀況變得更好，同時(shí)讓眼前的結(jié)果更安全可靠。
第五段：結(jié)語
總的來說，從兒科住院病房里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是對(duì)我的成長很重要的一部分，更為重要的是讓我感受到了醫(yī)療行業(yè)的重要性和等工作所帶來的幸福感。希望今后我可以在患者征程的某個(gè)地方再次獻(xiàn)上我的愛和盡可能多的專業(yè)治療，并獲得最好的效果使得患者能夠促進(jìn)康復(fù)。同時(shí)，希望大家也能夠關(guān)注和關(guān)懷自己身邊的病人，幫助他們戰(zhàn)勝本次病痛。
兒科住院心得體會(huì)總結(jié)篇六
兒科護(hù)士作為為兒童健康保駕護(hù)航的第一人，除了要有專業(yè)的知識(shí)技能外，還應(yīng)有父母之心，關(guān)愛之心，下面是本站小編精心整理的兒科護(hù)士心得體會(huì)，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
俗話說：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面對(duì)只會(huì)哭鬧而不會(huì)表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%，其中低年資聘用護(hù)士占50%，而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低，綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量，更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使病兒得到真正實(shí)惠，加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來，對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下，供護(hù)理同仁參考。
一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神
兒科護(hù)理工作繁瑣，責(zé)任心強(qiáng)，家屬不易理解，收入低，隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍，保證護(hù)理質(zhì)量，除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項(xiàng)工作，才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。
二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)
新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái)，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件，使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。
查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì)。不斷查找，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。
三、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí)
21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競爭的主體，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步樹立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。
四、加強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)
隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長對(duì)服務(wù)期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個(gè)家庭的小皇帝。家長都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響，如果一次未成功，家長就會(huì)投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。
五、加強(qiáng)專科理論知識(shí)培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定專科理論知識(shí)，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息，才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項(xiàng)工作，護(hù)士必須有扎實(shí)的專科理論知識(shí)。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外，還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識(shí)面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護(hù)理工作。
護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校，知識(shí)水平缺乏，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書寫護(hù)理記錄，必須具有一定專科理論知識(shí)，所以作為一個(gè)管理者，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識(shí)培訓(xùn)。
六、加強(qiáng)美感意識(shí)
有句話是“給好人學(xué)好人”，小兒處于生長發(fā)育階段，護(hù)士的言行舉止對(duì)兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會(huì)感到親切、信賴、安全，反之就會(huì)持懷疑態(tài)度，對(duì)護(hù)士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因?yàn)閷?duì)護(hù)士不信任而誘發(fā)的，為此對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，包括：儀表、語言、情感等。
七、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個(gè)護(hù)士都有自己的人生觀、價(jià)值觀，還存在工作經(jīng)驗(yàn)，能力差異，作為管理者要對(duì)她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合，如進(jìn)行合理分工、搭配，并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵(lì)，大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護(hù)理工作。
八、重視對(duì)聘用護(hù)士的人文關(guān)懷
聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊(duì)伍生力軍，后備力量，關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來，部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外，還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷，使她們安心工作。
兒科聘用護(hù)士經(jīng)過培訓(xùn)后，綜合素質(zhì)均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病兒家長和同仁的好評(píng)，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個(gè)臺(tái)階。
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次在科的學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界，豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次我還學(xué)習(xí)到了各種先進(jìn)儀器設(shè)備的操作流程和注意事項(xiàng)，如小兒呼吸機(jī)，遠(yuǎn)紅外輻射暖臺(tái)和新生兒轉(zhuǎn)運(yùn)暖箱。熟練掌握了小兒常見疾病的臨床表現(xiàn)，新生兒室的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，小兒高壓霧化吸入和新生兒picc的護(hù)理要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。同時(shí)也學(xué)到了兒科的病房管理特點(diǎn)和兒科護(hù)理人力資源管理、績效管理、護(hù)理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)措施。更讓我深受感觸的是護(hù)士長李云峰每天堅(jiān)持早到病區(qū)，查看夜班護(hù)士工作情況并親自到病人床前詢問夜間病情和睡眠情況，有計(jì)劃的安排一天的工作。她的組織協(xié)調(diào)管理能力和提升護(hù)士解決問題的能力讓我受益匪淺。兒科護(hù)士的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)尤其是小兒股靜脈穿刺和留置針穿刺及早產(chǎn)兒的picc穿刺技術(shù)讓我非常佩服。病區(qū)的年輕護(hù)士較多，但她們注重兒科護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，這也得益于貴院的護(hù)理繼續(xù)教育培訓(xùn)我在進(jìn)修期間多次參加了護(hù)理部組織的護(hù)理培訓(xùn)講座，讓我接觸和學(xué)習(xí)到了很多新的護(hù)理知識(shí)，開拓了我的知識(shí)面。
另外病區(qū)各位老師節(jié)約每一滴水、每一度電和每一張紙的意識(shí)及濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和嚴(yán)格的帶教讓我深有體會(huì)。針對(duì)兒科病區(qū)的實(shí)習(xí)護(hù)生多，帶教任務(wù)重的特點(diǎn)，病區(qū)特別加強(qiáng)實(shí)習(xí)護(hù)生的入科宣教，使實(shí)習(xí)帶教工作有條不紊。護(hù)士長和帶教老師能針對(duì)本病區(qū)的工作特點(diǎn)給護(hù)生講解實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)和掌握內(nèi)容，讓護(hù)生有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)。
進(jìn)修回醫(yī)院后，我一定把在貴院學(xué)習(xí)到的兒科護(hù)理新技術(shù)和服務(wù)理念帶到工作中去，不斷提升服務(wù)態(tài)度和服務(wù)能力及急診搶救意識(shí)。最后非常感謝兒科護(hù)士長李云峰和各位老師在百忙之中積極帶教，把兒科護(hù)理技術(shù)和服務(wù)理念完全滲透我的內(nèi)心，在此衷心感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)!
一、思想道德方面
熱愛祖國，熱愛醫(yī)院，熱愛科室，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基礎(chǔ)。積極參加科室組織的專科理論知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。
二、臨床工作方面
作為一名年輕的黨員、年輕的專科護(hù)士，無時(shí)無刻都在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，虛心向他人請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力，提高專科護(hù)理知識(shí)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，提高護(hù)理操作技術(shù)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持崗位職責(zé)和護(hù)理理念。一年來，始終牢記‘全心全意為人民服務(wù)’的宗旨，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從，對(duì)同事團(tuán)結(jié)愛護(hù)，對(duì)患兒呵護(hù)倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項(xiàng)特護(hù)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和認(rèn)可。始終銘記‘細(xì)節(jié)決定成敗’，工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”，無任何醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從無遲到早退曠工等現(xiàn)象;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生帶教，醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理全力配合科室?guī)Ы倘蝿?wù)。
三、不足之處及今后努力方向
(1)提高護(hù)理技術(shù)，爭取做到‘一針見血’，減輕患兒痛苦;
(2)觀察病情及時(shí)，報(bào)告醫(yī)生及時(shí)，全力配合搶救工作;
(3)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序;
(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)專科知識(shí)，為專科工作提供理念依據(jù)。
兒科住院心得體會(huì)總結(jié)篇七
近期，我的孩子因?yàn)榘l(fā)熱不退被兒科醫(yī)生建議住院觀察，這是我第一次經(jīng)歷兒科住院，帶給我很多新的體會(huì)和感悟。通過此次住院，我深刻領(lǐng)悟到了兒科醫(yī)生的辛苦和關(guān)愛，也更加體會(huì)到了家庭在這個(gè)過程中的重要性，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。在此我想分享我的兒科住院心得體會(huì)。
首先，我要表揚(yáng)一下兒科醫(yī)生的辛勤工作和大愛精神。在住院期間，我發(fā)現(xiàn)兒科醫(yī)生們無論多忙碌都不會(huì)因?yàn)椴》康姆泵Χ绊憣?duì)病人的關(guān)懷和照顧。他們每天都親自細(xì)心詢問病情，并及時(shí)調(diào)整治療方案。醫(yī)生們給予孩子細(xì)致入微的照顧，給予我們準(zhǔn)確的指導(dǎo)和建議，減輕了我們很多的焦慮和困惑。在對(duì)醫(yī)生的感激之余，我也提醒自己要在患病時(shí)保持理性和冷靜，相信醫(yī)生的專業(yè)判斷和治療方案，為孩子提供更好的病情和愈后的康復(fù)。
其次，我深刻感受到家庭在兒科住院中的重要性。兒科病房多為小孩子和家長構(gòu)成的小社群，要想照顧好住院的小孩子，家長的陪伴和配合至關(guān)重要。家長的陪同和關(guān)心能為孩子提供安心和安全感，讓他們能夠更快的康復(fù)。此外，住院期間家長們之間的交流和支持也是很重要的，我們可以借此機(jī)會(huì)互相分享經(jīng)驗(yàn)和做法，共同解決問題。因此，作為家長，我要時(shí)刻保持樂觀、積極的心態(tài)，與醫(yī)生、護(hù)士和其他家長保持良好的互動(dòng)，共同營造和諧的住院環(huán)境。
另外，我認(rèn)為住院期間的環(huán)境和設(shè)施還有待改進(jìn)。兒科住院病房通常都有很多孩子，這樣就意味著會(huì)有很多哭鬧聲和嘈雜的環(huán)境。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)孩子難以入睡，這會(huì)影響到他們的康復(fù)和治療。我希望醫(yī)院能夠提供更好的環(huán)境，例如增加一些安靜的休息區(qū)域，為孩子提供更好的休息環(huán)境。此外，兒童住院期間的常規(guī)檢查和治療，有時(shí)候可能會(huì)給孩子帶來疼痛和不適，我建議醫(yī)院加強(qiáng)對(duì)病童的細(xì)致關(guān)懷，并提供心理支持，盡可能減小孩子在治療過程中的不適。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防疾病的重要性。住院這段時(shí)間，我看到了很多小孩子都是因?yàn)橐恍┛深A(yù)防的問題而住院，這讓我產(chǎn)生了警覺。作為家長，我要時(shí)刻注意孩子的飲食、生活習(xí)慣和環(huán)境，做好疾病預(yù)防工作。此外，我也認(rèn)識(shí)到兒童常見病的早期識(shí)別和治療的重要性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及早干預(yù)，有助于孩子們更快地康復(fù)。
通過這段兒科住院的經(jīng)歷，我收獲了很多。我要再次表揚(yáng)兒科醫(yī)生們的辛勤工作和大愛精神，同時(shí)也會(huì)更加重視家庭的陪伴和配合。我期待著醫(yī)院能夠提供更好的環(huán)境和設(shè)施，同時(shí)也呼吁家長們更加重視疾病的預(yù)防工作。兒科住院經(jīng)歷讓我對(duì)孩子的健康有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我將會(huì)更加珍惜孩子們的健康，為他們提供更好的成長環(huán)境。
兒科住院心得體會(huì)總結(jié)篇八
短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情，孩子生病，誰的心里都會(huì)著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親入黨范文人的時(shí)候，我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后，我會(huì)繼續(xù)以熱情、求實(shí)、盡職的作風(fēng)，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著健康所系性命相托的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
兒科住院心得體會(huì)總結(jié)篇九
兒科住院是家長最不愿意看到的事情，但是在孩子生病需要治療的情況下，住院治療是不可避免的選擇。我的孩子在兩歲的時(shí)候曾經(jīng)出現(xiàn)過咳嗽、發(fā)熱等癥狀，由于治療不及時(shí)，最終導(dǎo)致了輕度肺炎，不得不住院治療。在住院的一個(gè)星期中，我和我的孩子都有了很多收獲和感悟。
第二段：明確病情并尋求專業(yè)技術(shù)支持
當(dāng)孩子出現(xiàn)不適癥狀時(shí)，我們家長應(yīng)該及時(shí)明確病因并尋求專業(yè)技術(shù)支持。在我孩子住院治療的時(shí)候，醫(yī)生為孩子進(jìn)行了各項(xiàng)檢查，排除了一系列可能的疾病，最終確診為輕度肺炎。經(jīng)過專業(yè)治療，孩子的病情得到了有效控制和治療。
第三段：了解治療過程與配合醫(yī)生
在住院治療期間，我們不僅要了解孩子的治療過程，還要與醫(yī)生配合，盡可能地幫助孩子接受治療。我會(huì)根據(jù)醫(yī)生的建議，給孩子按時(shí)吃藥和輸液，每天定時(shí)給孩子進(jìn)行氧氣吸入等治療，同時(shí)還會(huì)給孩子進(jìn)行康復(fù)運(yùn)動(dòng)。這些措施幫助孩子盡快康復(fù)，同時(shí)也增加了家長與醫(yī)生的信任和溝通。
第四段：細(xì)心照顧與陪伴
住院期間，孩子需要更多的細(xì)心照顧和陪伴。我在照顧孩子的同時(shí)，也會(huì)注意自己的情緒調(diào)節(jié)，不讓孩子看到自己的擔(dān)憂和焦慮。我還會(huì)給孩子講故事、唱歌曲、畫畫等，讓孩子感到開心和愉悅，促進(jìn)孩子的康復(fù)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
我在孩子住院治療期間學(xué)到了很多醫(yī)療知識(shí)，同時(shí)也也更加了解孩子的身體狀況和心理需求。而這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也是我們家庭更加團(tuán)結(jié)和融洽的原因。家長需要時(shí)刻關(guān)注孩子的身體健康，盡可能地避免孩子生病。在孩子生病需要住院治療的情況下，我們要及時(shí)尋求專業(yè)技術(shù)支持，與醫(yī)生配合，仔細(xì)照料孩子，科學(xué)地安排治療和康復(fù)，才能保證孩子的身體康健。同時(shí)，我們也要時(shí)刻注意自身的情緒和身體健康，不因孩子生病而急躁和焦慮。