人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
預防艾滋病的班會目的篇一
12月18日,這是一個陽光明媚的好日子,一路上都可以看到很多結婚的婚車,到處都洋溢著幸福的人。這天,吳女士和我將朋友贈送的1460元、一大編織袋的衣服、一大袋書籍食品玩具,一起帶到了韋平安家。
韋平安是艾滋病家庭唯一的生活支柱,她已經失去了工作。為了避免他人看見自己的窘迫生活,她一家三口都一天到晚緊關大門,獨自生活。目前她和她丈夫,以及4歲的兒子,都在家編織“紅絲帶”為生。這是廣西紅十字會提供的一個項目,每編織一個紅絲帶工藝品,可以得到2元左右的手工費,他們一家三口,一個月能編織500個左右,這1000元的收入,僅勉強夠一家三口的治療艾滋病的基本費用,生活費基本沒有保障,平時吃的青菜都靠自己種,每個月只有少數的日子可以吃到肉,因此一家三口都顯得面黃肌瘦,弱不禁風。
可憐的孩子小毛,根本不知道自己為何這樣瘦弱多病,不知道父母為何背著他嘆氣流淚,不知道為何親戚會狠心地拋棄他們一家不再出現,不知道為何家里總是大門緊閉低調做人……小毛不知道的事情太多了,他以后的日子,必然會面對更多的困難,而我們知道答案的人,每個人都意味深長地看著他,不懂得該如何對他說話。小毛一雙黑漆漆的眼睛,透露出靈氣和智慧,他4歲就在幫家人包裝紅絲帶,還會幫勞累的父母按摩和端水。“小毛以后怎么辦?他什么時候發病?他幾乎不能入學讀書……”這些是韋平安和我們講過的最多的話。
韋平安是個中國典型的堅強的女性。她每次說到難過的地方,她都會流淚,是的,誰不會傷心?誰不會害怕被拋棄?但這個堅強的女子,一步步熬了過來,失去健康、失去尊嚴、失去親人、失去工作、失去朋友的痛苦,病痛和貧困的絕望,她都一樣樣熬了過來,每次哭過之后,她都會咬牙再繼續奮斗。她非常需要休息和發泄,但她知道親人朋友都已經走了,丈夫失去了工作能力,孩子又小,家里只能靠她,她必須挺住。所以這個黑瘦的女子,拼命地干活,只有30出頭的她,看起來蒼老了很多,從來看不見她的笑容。
韋平安的丈夫已經病發兩年,肺結核、腫瘤等多種疾病已經出現,一次普通的感冒就足以令他發燒半個月。他知道自己曾經一時沖動做錯的事,給妻子和孩子帶來這樣毀滅的災難,因此總是低頭做事,后悔不已,不敢直面他人。
面對這家徒四壁的家庭,我們不懂得說什么好。只是反復勸他們要堅強。“堅強”二字說起來輕松,做起來有多少人做得到?尤其是背負著這樣絕望的壓力,多少人有這樣的勇氣和毅力?我們心情沉重地和他們合影,永遠不會丟棄他們。
回顧這半個月來的冷暖遭遇,我自己都感到疲憊和失落,感到走每一步都很艱難,感到前途渺茫,說不出任何豪言壯語結尾。借助黃家駒的一句話:“誰會不驚慌給拋棄,窮困的他很需要你。”只樸素地希望,每個人都能盡己所能,幫助你身邊那些困難的人吧。
預防艾滋病的班會目的篇二
1.讓學生了解艾滋病的相關基礎知識;(什么是艾滋病,艾滋病的傳播途徑,艾滋病的預防措施……)
2.通過本次主題班會,培養學生關愛艾滋病病人的思想品德,培養學生的社會公德意識。
1.艾滋病的危害、傳播途徑和預防措施;
2.如何關愛艾滋病人和艾滋病致孤兒童。
(一)教師朗誦配樂詩:一種聲音——致一個特殊的群體
生活本來沒有太多答案/有一個溫柔的聲音提醒我/提醒我的尊嚴和堅強/即使沒有了翅膀/目光依然會飛翔/即使沒有了目光/心依然會向往/來吧 我的戰友/擦去眼淚 手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來是巍巍山關/倒下去是洋洋江川!
通過配樂詩朗誦,引出艾滋病的話題。使學生認識到社會上還有這樣的一個特殊群體,他們的名字叫——艾滋病人。他們生活在社會的邊緣,不僅受到疾病的侵擾,而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。
(二)通過分析具體案例,讓學生分組討論艾滋病的危害
展示艾滋病的具體案例
2.學生分組討論
(1)艾滋病對個人有哪些危害(2)艾滋病對家庭有哪些危害
教師總結:艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈,所以我們要了解艾滋病的基礎知識注重預防。
(三)通過對艾滋病對個人和家庭的危害激發學生對艾滋病的了解欲望,從而轉入對艾滋病基礎知識的學習。
1.請生a簡單介紹艾滋病的概念、起源等基本常識(課前準備)
2.請生b做我國艾滋病的發展態勢的國情報告,用詳實的數據讓學生感受我國艾滋病態勢的嚴重性。(課前搜集)
3.請生c回答艾滋病的傳播途徑和需要具備的四個條件。
5.教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個概念的區分。
(四)播放姚明和nba籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片,復習所學內容,消除對艾滋病患者的恐懼,增進對艾滋病患者的關愛。
(五)小品表演《與她在一起》
班上轉來了一位新同學,不但人長得漂亮,成績也非常優異。同學們都愿意與她交往,但后來偶然得知:這位同學是艾滋病病毒感染者,在原來的學校因為受不了別人對自己歧視的壓力才轉學到新的學校。于是在班里引起了恐慌,后來在班主任的教育和指導下,同學們都對艾滋病病毒感染者有了正確的認識,同學們又和她走在了一起。
預防艾滋病的班會目的篇三
縣教育局針對全縣本次宣傳教育活動,專門成立了以教育局局長為組長的艾滋病防治工作領導小組,各鄉鎮中心校、縣直各學校也成立了相應的工作領導小組,負責本校的艾滋病防治教育工作,為全縣中小學開展艾滋病防治教育提供了有力的組織保障。
一是把艾滋病防治教育納入健康課的內容,開齊課程、開足課時,使學校的健康課開課率達100%,二是加大宣傳力度,提高艾滋病防治知識在學生中的知曉率,三年級以上學生防治艾滋病知識知曉率達95%以上;三是確定39所艾滋病宣傳學校,制作了宣傳展板;四是協助發放艾滋病防治宣傳冊10000余份;五是在校園內張貼宣傳畫180張;六是確定縣一中和口岸中學為全縣艾滋病防治示范學校,并要求其制定切實可行的實施方案,組織開展工作;七是組建學校艾滋病防治骨干教師網絡,做好教師對艾滋病知識的培訓工作,全縣各級各類學校都利用骨干教師對本校教師進行了培訓,教師艾滋病知識的知曉率達到100%;八是利用板報、宣傳欄向廣大師生宣傳預防艾滋病及遠離毒品教育。九是充分發揮校外輔導員的作用,邀請他們到學校進行禁毒知識及防治艾滋病知識的講座。
一是部分師生在思想上認識存在誤區,一些人知識匱乏,對防治艾滋病持無所謂態度掉以輕心,麻痹大意,認為“艾滋病距離我們還很遙遠,并不可怕”,另一些人則存有恐懼心理。二是全縣健康教育課的開課率雖然達100%,但是部分學校的預防艾滋病教育及性病教育并末納入健康教育課程;三是由于地區貧困,學校實行“兩免一補”政策后,拿更多出錢來征訂課本,使預防艾滋病教育課不能正常開展;四是缺乏宣傳工具,宣傳手段單一,學校僅僅靠圖片、板報、廣播進行宣傳,而隨課本配發的光盤難以充分發揮其作用;五是學校經費緊張,圖書室防治艾滋病的相關資料及相關的報刊、雜志嚴重缺乏;六是全縣中小學校的校醫和健康教育的任課教師,還沒有進行預防艾滋病及其相關知識的`培訓,授課時沒有統一的標準,難以把握教材的深度。七是部分學校沒有像機、攝像機等設備,工作做了,但是圖片資料卻難以建檔保存。
針對在艾滋病防治教育中存在的問題和困難,特提出以下措施:一是加強對學校健康課開課情況的檢查,督促學校把艾滋病的防治教育納入健康課的內容,開足課時;二是積極向相關部門爭取資金,解決部分艾滋病防治教育的教材問題;三是積極向廣大師生宣傳艾滋病的相關知識,相關政策,解除他們掉以輕心,麻痹大意的思想及恐懼心理;四是積極向上爭取資金,解決學校艾滋病防治的圖書問題,使學校的圖書室有一定數量的艾滋病防治的圖書;五是積極配合縣艾病科的工作,加強對學校校醫及健康課教師的培訓速度,力爭在今年內全部培訓完畢;六是積極爭取資金,解決相關器材,確保防治材料的收集和管理。
預防艾滋病的班會目的篇四
加強青少年對艾滋病基本常識的宣傳教育工作,在青少年中普及艾滋病常識,遏制艾滋病的傳播,結合初中學生的心理、生理特點及我校的實際情況,特制定本方案,中學“世界艾滋病日”宣傳活動工作總結。
我校預防毒品和防治艾滋病工作的指導思想是:立足校園,面向社會,廣泛動員,深入持久地開展預防艾滋病及無償獻血等普及宣傳工作,培養健康行為,塑造優秀校園文化,樹立良好社會風尚,以法律為準繩、以科學為依據,提高認識、健全組織、加強領導、完善制度,保障師生的身體健康和生命安全,促進學校各項工作的順利開展,維護學校和社會的穩定。
預防艾滋病工作目標是:讓廣大師生了解艾滋病就在自己身邊;預防艾滋病刻不容緩,現在就應行動起來;使學生了解艾滋病的傳播途徑,掌握預防艾滋病的知識和毒品預防知識;引導廣大學生樹立正確的人生觀和科學的世界觀,培養健康的生活方式、文明的行為方式;增強抵御艾滋病侵襲的能力,避免對艾滋病病毒感染者和病人的歧視行為,工作總結《中學“世界艾滋病日”宣傳活動工作總結》。
學校成立預防艾滋病健康教育領導小組,負責對我校預防艾滋病健康教育工作進行統一部署和實施,確保預防毒品和艾滋病防治知識宣傳教育工作全面、深入持久地開展。
1、學校預防艾滋病健康教育重點為:講解艾滋病的危害、艾滋病傳播途徑、如何預防艾滋病以及相關健康教育知識,要認真把握宣傳教育內容的科學性、準確性和政策性。
2、加強課堂教學。將防治艾滋病、納入學校教育教學計劃,按規定開齊課程,上足課時。利用廣播、黑板報、圖片展覽等宣傳材料對學生進行宣傳教育,由小手牽大手,搭起一條由學校、學生、家長組成、防治艾滋病宣傳教育的橋梁,使學生的預防防治艾滋病、無償獻血知識知曉率達100%。
艾滋病雖然是一種危險的傳染病,但卻是可以預防的,只要每個人都掌握預防艾滋病的知識,注意如下事項,就可以把傳染艾滋病的危險性減少到最低限度。
1、不到消毒得不到保證的診所、醫院去打針、拔牙、針炙或手術;
2、兒童打預防針必須做到一人一針一管;
3、不到消毒不嚴密或不消毒的理發店和美容店去理發或美容;
4、不要用不消毒的針穿耳,不要紋身;
5、不亂用別人的修腳刀、剃須刀、牙刷;
6、在救護流血傷員時,要設法防止血液直接沾在自己的皮膚或粘膜上;
7、要養成良好的生活、學習和衛生習慣;
8、發現艾滋病患者要及時上報,使其得到及時救治,避免疫情傳染和蔓延。
預防艾滋病的班會目的篇五
通過此次宣傳活動,貫徹《艾滋病防治條例》防治政策,提高廣大群眾對艾滋病的認識,增強防病意識和自我保護能力,形成人人參與,共同防治的社會局面。使更多的人了解艾滋病正視艾滋病,了解艾滋病傳播途徑,以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延。
遏制艾滋,履行承諾
1、20xx-12-1上午9:00,在邊院長的帶領下在醫院門前設置宣傳標語及板面知識,設立咨詢站,開展現場咨詢。
2、發放艾滋病防治知識宣傳手冊,性病,乙肝等疾病的防治知識宣傳資料。
3對過往人群散發由杞縣艾滋病防治工作委員會辦公室印制的2011年度日歷(日歷印有艾滋病的傳播途徑和日常接觸不傳染的常識)
4召開全鎮鄉村醫生艾滋病防治知識培訓會議,并發放日歷300份,要求衛生室門前,村主干街道進行張貼宣傳。
目前我國艾滋病防治工作形勢十分嚴峻,今后的工作任重而道遠,作為防疫前沿的艾滋病工作者,我院將會繼續認真努力工作,做好各項宣傳。為艾滋病感染者和艾滋病病人提供更多的支持。減輕他們的痛苦,改善生活質量。與我們共享一片藍天,同享幸福生活。
預防艾滋病的班會目的篇六
上帝是公正的,在向別人封閉一扇門的同時,還會給他們從頭打開常人所無法感觸到、觸摸到的另一扇門。
慶幸染上艾滋病的人們,固然落空了像常人一樣的糊口生涯,但他們卻獲得了一份最寶貴的禮品:救助。
“殘破的'花朵”請你們不要抽泣,不要悲傷,仰入手下手,望著天空與我們手牽手的向屬于我們的快樂走去。
你們要洋溢著芳華與活力,帶著雨露去歡迎英俊的朝霞,我們將與你們一路互助禁止艾滋病,為互助的目標走到一路,“打敗艾滋病毒”。
如果我真的有機遇兵戈到艾滋病患者,那應該是我最高興的一天了。
我要和他們跳舞;我要和他們唱歌;我會和他們握手;我會和他們擁抱。給他們感情上的贊成,給他們心理上的決議信念,對他們說:“艾滋病并不可駭,可駭的是異國克服它的決議信念。”當我看到高興的笑容在他們臉上開放時,我也會感觸無比的高興,因為我給了他們高興。
只要年夜家都獻出一點愛,全國將會變成美好的人世,是呀!病毒無戀人有情,關愛艾滋病患者,讓他們不再感觸全國的冰冷,清除正常人與他們的隔閡,讓他們有充足的勇氣去面對將來,克服惡魔。
所以,我號令,全社會都要關愛、救助這些患者,陪他們走過本身人生中的最低谷,尋找耀眼的太陽,找回本身的藍天!就讓我們聯袂共建美好的故里吧!相信將來的全國會更加英俊動人,將來的故國會更加燦爛光輝!
預防艾滋病的班會目的篇七
12月1日是“世界艾滋病日”,為了進一步落實xx區教育局《xx區“世界艾滋病日”活動方案》1號文件精神,我校德育處牽頭,各班認真開展了各項有關艾滋病的宣傳活動,收到了良好的教育宣傳效果。
第一、我校緊緊圍繞宣傳主題,于12月1日通過國旗下的講、紅領巾廣播站等多種形式對艾滋病防治知識進行了集中宣傳。
第二、各班認真組織“預防艾滋病”主題班會,各班班主任準備了教案及宣傳知識,通過小故事、視頻、倡議的形式向學生講述了艾滋病的預防知識,有效地提高了學生“防艾”的意識。
第三、此次艾滋病宣傳日宣傳活動體達到預期的宣傳效果,通過此次宣傳活動的開展,更多的同學了解艾滋病,正視艾滋病,了解艾滋病的傳播途徑、發病機理和癥狀,以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延;同時展現艾滋病病毒感染者和艾滋病病人熱愛生活、珍視生命、積極向上的精神風貌,理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,呼喚全社會關注艾滋病的防治問題,為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環境。
通過此次宣傳,使全校師生及廣大群眾對艾滋病的相關知識、國家對艾滋病感染者、患者的關懷救治政策有了更深入的了解,提高了全校師生及群眾參與艾滋病防治積極性以及自我防護的意識,為推動我校艾滋病防治工作的全面開展打下了堅實的基礎。
在以后的工作中,我校將繼續加大宣傳力度,希望通過“防艾”知識宣傳,使更多的人參與其中,學會理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環境。同時,在提高小學生防治艾滋病的意識上,也呼喚全社會共同關注艾滋病的防治問題。
預防艾滋病的班會目的篇八
艾滋病,一個讓人害怕的詞兒,很多人都恐懼艾滋病,那么應該如何預防艾滋病呢,下面小編為大家搜集的一篇“預防艾滋病教育主題班會教案”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
1.使學生了解艾滋病的基本概念及傳播途徑。
2.使學生明確知道艾滋病對人體健康及人類生存的危害性。
3.增強學生預防艾滋病的意識,提高學生預防艾滋病的能力。
4.使學生認識到日常生活中哪些方式不會感染艾滋病,學會關愛艾滋病患者,消除歧視。
教學重點:艾滋病病毒的傳播途徑及預防。
艾滋病就是人體免疫系統被一種叫做hiv(人類免疫缺陷病毒)的病毒所破壞,因此身體喪失了抵抗力,不能與那些對生命威脅的病菌戰斗,從而使人體發生多種不可治愈的感染和腫瘤,最后致被感染者死亡的一種嚴重的傳染病。艾滋病病毒存在于感染者的體液和器官組織內,感染者的血、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液中含有大量艾滋病病毒,具有很強的傳染性。淚水、唾液、汗液、尿、糞便等在不混有血液和炎癥滲出液的情況下含此種病毒很少,沒有傳染性。
艾滋病的傳播途徑:1.性接觸傳播:性接觸傳播艾滋病病毒存在于感染者的及陰道分泌物中,通過性交的方式傳播。在世界范圍內,感染艾滋病病毒的成人每10人中有9人的感染是通過性交傳播的,越多,感染艾滋病的危險也就越大。患有性病的人與艾滋病病毒感染者性交時很容易傳染上艾滋病病毒。2.經血液傳播:主要是通過輸入被艾滋病病毒污染的血液及血制品或使用了被艾滋病病毒污染而又未經嚴格消毒的注射器、針頭而傳播。也可以通過使用受污染而又未經嚴格消毒的針器紋身、穿耳、針灸、與患者和感染者共用剃須刀、牙刷等傳播。3.母嬰傳播:母親是艾滋病患者或感染者,在懷孕、分娩過程通過血液或產后通過母乳將艾滋病病毒傳播給胎兒或新生兒。已感染艾滋病病毒的婦女生育的孩子有1/3可能會從母體感染艾滋病病毒。大部分帶有艾滋病病毒的孩子會在3歲以前死亡。
艾滋病的危害:艾滋病在世界范圍內越來越迅猛地傳播,全球艾滋病病毒感染者突破3600萬。至今年9月,我國共報告艾滋病感染者20711例,比去年同期增加了37.3%。專家估計,我國艾滋病實際感染者已超過50萬。一個健康人從感染上艾滋病毒(hiv)到死亡,一般分為三個階段,第一階段稱為hiv急性感染期,感染后,少部分感染者會出現類似流行性感冒的癥狀,如發熱、咽喉炎、皮疹、淋巴結腫大等,在2—3個星期內,這些癥狀會自然消失。接著,感染者進入第二個階段,這一階段被稱為無癥狀期,約占從感染到死亡整個過程的80%時間,這時的病人被叫作hiv攜帶者,表面上大多數感染者是健康的,與正常人沒有區別,只是其體內的免疫系統正在與病毒進行著無形的斗爭。感染者的無癥狀期持續的時間可長可短,少則為2年,多的可達20年,其長短與感染途徑密切相關。當感染者體內的免疫細胞已無法與hiv抗衡時,就標志著進入hiv感染的最后階段,稱有癥狀期,這時,感染者被叫作艾滋病(aids)患者,他們非常容易受到其他疾病的感染,一些平時根本不會對人的生命產生威脅的普通傳染病如肺炎等,一旦進入aids的肌體就會無法控制,人一般在6至24月內死亡。
1、做好宣傳教育工作。向廣大群眾宣傳艾滋病知識,讓大家都知道艾滋病的病因及傳播途徑,知道它的危害性,從而自覺地保護自己,形成全社會與艾滋病作斗爭的態勢。
2、禁止進口和禁止使用進口的血液及血液制品。應對長期在中國居住的外國人、歸國人員、性病病人以及高危人群(如吸毒、賣淫者)進行血液監測,以便及早發現病人。
3、發現艾滋病人要及早報告,及早隔離,對病人的血液、分泌物、排泄物及生活用具進行嚴格消毒。
4、查禁有毒物品,禁止吸毒,打擊、賣淫。
5、注意個人衛生,勤洗澡,勤換衣服。在輸血、驗血、注射時要注意安全和衛生。不共用毛巾、牙刷、剃須刀;不去消毒不嚴的診所、醫院打針、拔牙、針灸或手術。不到消毒不嚴或不消毒的理發店去理發或美容。
6、妥善做好病人和感染者的管理工作。應勸告他們不要同非感染者有性關系,不能作為供血者。妊娠的艾滋病患者及感染者應終止妊娠。哺乳母親受hiv感染應停止母乳喂養嬰兒。
7.不歧視、刺激艾滋病毒攜帶者及患者,以免造成其性情暴烈,對社會造成更大的危害。