總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
總結表彰會學生代表發言稿篇一
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級的小霄,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。今天我榮幸地代表獲得表彰的同學發言,心情非常激動。在此請允許我向深切關懷我們的校領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!我還要感謝家人為我的快樂成長提供了一個良好的環境,更要感謝我的那些對手,因為他們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態。
我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。其實對我來說,學習是一種有趣的游戲,學習是一件很快樂的事情。我覺得要想把學習搞好,必須從以下幾個方面著手:
1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。
2、全面發展,不偏科。同時,我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。
5、要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
6、要刻苦。當今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的'實力競爭,沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
7、要講方法。課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考;按時完成作業不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務必做到有投入就有產出。
8、要養成良好的習慣。有些同學浮在表面,學習不能深入;有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有的同學做作業總是抄襲別人的,不愿獨立思考。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。要昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
除此之外,我們要共同進步。“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
最后,我真誠的祝愿我們巒莊小學在全體教師的努力下,不斷創造新的輝煌,使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!
我的講話完了。謝謝大家!
總結表彰會學生代表發言稿篇二
敬愛的'老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自初二四班的何xx,很榮幸站在這里代表進步生發言。
到現在為止,我仍清晰的記得上一次期中考試之前,我犯了許多人都會犯的錯誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈,這并不意外。在這次月考之前,我加倍地復習,在老師的無私指導,家長的默默支持,同學的真摯鼓勵和自己的日夜付出下,成績進步了。
沒錯,當我們成績下降時就應該學著變得勤奮、刻苦、堅持。
所以我們不妨努力地沖向目標、克服困難。
首先,我們要在心理上戰勝陰影,時刻保持一顆進取心。那些不良惡習便不會干擾我們了,久而久之,便對自己、對未來有了動力,同時也要肯定自己,無論何時,要堅信自己是快金子,只要把握好機會,就會展現自己的價值。
其次,我們要有策略地學習。我們要學會自主學習,增強對學習的目的性、主動性,增強對知識的熱愛性、渴望性,這樣才會承擔起學習的責任。也要提高學習效率,學習有許多環節,我們要把握每個環節的質量,課前認真預習、課后認真復習。更要科學合理安排時間,初中科目增多,難度加大,有個切實可行的時間安排十分重要,有計劃的學習,要做到心中有數,從容不迫。
最后,我們要注重細節,可以把目標貼在你隨處可見的地方,時刻激勵你,你也可以把上課別人不注意的重點記在筆記本上,不論怎樣,這點所包含的知識,永遠屬于你,許多細節只是小小的差距,但卻是一大進步。
失敗并不可怕,可怕的是你再也燃不起成功的火焰,如果你這次沒考好,那就為下一次努力,同學們,不要放棄,要相信,功夫不負有心人,付出一定會有收獲!
最后,祝老師們工作順利,同學們學習進步!
謝謝大家!
何xx
總結表彰會學生代表發言稿篇三
大家好!
我是來自初二四班的'何xx,很榮幸站在這里代表進步生發言。
到現在為止,我仍清晰的記得上一次期中考試之前,我犯了許多人都會犯的錯誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈,這并不意外。在這次月考之前,我加倍地復習,在老師的無私指導,家長的默默支持,同學的真摯鼓勵和自己的日夜付出下,成績進步了。
沒錯,當我們成績下降時就應該學著變得勤奮、刻苦、堅持。
所以我們不妨努力地沖向目標、克服困難。
首先,我們要在心理上戰勝陰影,時刻保持一顆進取心。那些不良惡習便不會干擾我們了,久而久之,便對自己、對未來有了動力,同時也要肯定自己,無論何時,要堅信自己是快金子,只要把握好機會,就會展現自己的價值。
其次,我們要有策略地學習。我們要學會自主學習,增強對學習的目的性、主動性,增強對知識的熱愛性、渴望性,這樣才會承擔起學習的責任。也要提高學習效率,學習有許多環節,我們要把握每個環節的質量,課前認真預習、課后認真復習。更要科學合理安排時間,初中科目增多,難度加大,有個切實可行的時間安排十分重要,有計劃的學習,要做到心中有數,從容不迫。
最后,我們要注重細節,可以把目標貼在你隨處可見的地方,時刻激勵你,你也可以把上課別人不注意的重點記在筆記本上,不論怎樣,這點所包含的知識,永遠屬于你,許多細節只是小小的差距,但卻是一大進步。
失敗并不可怕,可怕的是你再也燃不起成功的火焰,如果你這次沒考好,那就為下一次努力,同學們,不要放棄,要相信,功夫不負有心人,付出一定會有收獲!
最后,祝老師們工作順利,同學們學習進步!
謝謝大家!
何xx
總結表彰會學生代表發言稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,來自高二五班。能夠作為普班代表發言我感到非常榮幸。也恭賀高級中學在此次學業水平測試中以99.97%的及格率取得了有史以來最優異的成績,請同學們為這樣的榮譽鼓掌。
在成績背后,我們是否應該感謝這樣一些人?辛勤工作早來晚歸的老師、細心看護嚴苛檢查的領導,以及在背后默默支持我們的父母。
在考前的這段時間里,我看到了很多令我為之動容的情景。我們班級的地理老師黃老師,
每天下班我從來沒有看她準時離開過校園,而是召集了可能會掛科的學生到一間小教室里單獨輔導。我看到她下課時一次又一次因為勞累而想在辦公桌上趴一會兒,但她沒有。
歷史老師劉老師,在懷孕期間還是每天挺著肚子堅持為我們上每一堂課,上課時,她始終用一只手拿著書,一只手支撐著腰,哪怕再累她也沒有因為情況特殊而坐下講課,更沒有缺席一節課。
年紀輕輕的生物老師王潔老師,雖然她不曾教我,但每天晚上我都能看到她總是最后離開辦公室。我聽同學們說她年紀并不大,但卻為了我們如此的辛苦、如此的付出。我還曾看到很多老師為了輔導我們學習,將剛剛上幼兒園的孩子接到學校,一邊照顧孩子,一邊督促我們復習備考。讓我覺得老師們給予我們的愛遠遠勝過給自己孩子的愛,哪怕我們的不懂事讓老師難過,但老師還是對我們說:“在我心里你們就像我的孩子一樣。”還有更多的場景是我不曾看到的,但我能真真正正的感受到,老師們的付出遠不止這些。這樣的老師又怎會不讓我們為之動容呢?感謝老師們傾其所有的付出。
在這里,我要大聲地說,老師們,你們辛苦了!請同學們和我一起將最熱烈的掌聲送給為我們默默付出的可親可敬的老師們!
我來自普班,但在考前的這段時間里,我看到了普班同學不亞于快班同學的付出與努力。班級的同學們,為了給自己鼓勁,每天上課前都會大喊一聲“學考必過”!有一位普班的同學對我說:“那段時間真的很累,上課不停的想睡覺,下課眼睛都睜不開,做作業的時間越來越接近原來休息的時間。”但她卻堅持不讓自己睡著,課間十分鐘都在背題看書,就算熬到很晚早上也會按時起來看書,跑步堅持不下來就被同學拉著跑。我問她:“為什么這么努力?”她說:“因為每當她看到身邊的人像她一樣堅持的時候,突然就沒有了放棄的理由。”所以即便累到哭,擦干了眼淚還是要拼的。
現在我的眼前總是浮現出備考那段時間的一幅幅畫面,但是現在我卻看不到穿著紅色校服的學生手拿著厚厚的知識點在路邊翻閱,再也看不到文科理科的學生拿著自己并不喜歡的科目鉆研學習。
學業水平測試見證了很多同學的成長,但也有很多同學因為取得的點滴成績而感到滿足,
從而忘記了最重要的任務——高考。其實高考并不可怕,我相信每個人都有夢想,每個人都有追求,只是缺少了那份因夢想而堅持的信念。如果你覺得很累,那就證明你在走上坡路。畢竟眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!
同學們,我們無論被否定多少次,被打敗多少次,都要保留那份“星星之火,可以燎原”的信念。我們沒有退路,只有出路!同學們!高考加油!
總結表彰會學生代表發言稿篇五
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!我是××班的××,現任××、……。
今天我能夠走上這個講臺,參加這次“××市三好學生”的競聘演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。
回顧在××小學的×年學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出,使我多次獲得“××××”、“××××”、……等榮譽稱號。此外,我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在××年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上,我的參賽作品《××××》獲得了××××獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上,我獲得了樂器比賽××等獎。××年,學校興建計算機網絡干線工程,我動員爸爸贊助了價值××元的施工材料;在校園的綠化工程中,我拿出我所有的壓歲錢購買了××盆鮮花捐獻給學校,做出一點小小的貢獻。由此,我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
謝謝大家!
總結表彰會學生代表發言稿篇六
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自xx班的xx,今天我很高興能作為學生代表在此發言。
金秋十一月,碩果飄香,秋天是收獲的季節,同學們在近兩個月的學習中是否碩果累累、滿載而歸呢?我相信今天表彰的優秀學生,他們肯定收獲滿滿。
同學們,你們取得的優異成績有家長們殷切的關心,老師們辛勤的汗水,更有你們自身的勤奮與努力。一份耕耘才有了你們今天的一份收獲,這也說明同學們已適應了xx的生活和學習環境,已學會怎樣與老師同學相處,能夠合理安排自己的時間。那些暫時落后的同學,也不要泄氣,“柳暗花明又一村”會在“山重水復疑無路”后璨然出現。在這里我談不上什么經驗和訣竅,只想在此與各位同學分享一點體會。
首先,我們來到了新的學校,有新的老師和同學,我們都對中學生活充滿期待,但同時也有重重的壓力,比如學科增多,時間緊湊,學習競爭激烈等等。那我們該怎么辦呢?我個人認為一方面要正確認識中學生活,調整好心態,來到一個新的環境一定要活躍,積極適應、熟悉環境。能夠自信的站在新起跑線上。另一方面我們還面臨著交友的難題,以及對老師的不適應。班級里的同學可能來自不同地域和不同層次的家庭,面對這些差異我們要學會微笑,絕不呆板;要有幽默感;要堅守誠信原則;要尊重他人;與老師相處要融洽,更要有禮貌和熱情。總之,一個情商高的學生一定會備受老師和同學的歡迎。
其次,面對逐漸增多的學科,我們要放寬心,按時完成該做的作業,在越來越緊張的學習生活中找到屬于自己的樂趣,所以我們要學會合理安排時間,這樣才能使生活更加充實。我每天早上都會利用洗漱的時間去想想一天的生活,該怎么去做好每一件事,而且早晨是一天里記憶力最好的時間,我們也可以利用乘坐校車的時間背英語單詞,不浪費每分每秒。
最后,也是最重要的,聽課是至關重要的,把握好課上寶貴的40分鐘,課上做好筆記跟緊老師的步伐,會讓你的學習效果事半功倍。課后需要的就是鞏固了。會休息的人才會學習,我們在努力學習的同時,也需要勞逸結合,中午能午休最好,可以提高下午學習的效率。晚上也要學會自主學習,對于寄宿生而言,這是每晚必做之事,那么對于通宿生而言,晚上的自主學習便是一個極大的考驗。周末的學習生活可以自行安排,但要適當合理,可以去戶外活動,增長見識,不能做個書呆子。
同學們,《名人傳》中說道:“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰役終將止于和平,”在我們學習的道路上,會遇到許多困難,但是只要肯努力,這些困難終將會隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機,這時你也會感到無比快樂和輕松。所以讓我們一起進入學習的海洋,去共同享受學習享受生活,做學習和生活的智者!
總結表彰會學生代表發言稿篇七
敬愛的老師、同學們:
大家好!我是來自24班的李
xx
,很榮幸能和同學們分享我的學習經驗,希望能對大家
的學習有所幫助。高三生活不知不覺中已經過去兩個多月了,每位同學都全力以赴地投入到了緊張的學習中,但期中考試后,有些同學成績很不理想,有些同學對自己的成績不太滿意。下面我將從幾個最不容易做到位卻也最基本的方面介紹我的經驗。一切好成績于上課認真聽講,這是一個小學生都知道的道理,但我們這些高三學生卻很難做到位。一節課40分鐘,一天7節課,要保持聽清楚弄明白老師說的每一句話,確實不容易。所以我們上課聽講時一定要有策略、方法。首先,不要讓自己在上課時閑下來,上課時不僅要聽,更要思考,記筆記。這時,把握好思考和記筆記的時機尤為重要。不要只為了記筆記而記筆記,老師在寫板書時一定在講解知識點,一味記筆記,聽不到老師的講解,不思考老師說的話,得不償失。所以我建議,上課先保證聽清老師的講解,這是最重要的,可以先記下一個筆記的梗概,下課后再自己填入內容,還可以起到復習的效果。
還有對于防止上課走神的.方法,我的方法是緊跟老師思路思考問題,這是記住老師上課內容的最快捷徑。而怎樣緊跟老師的思路呢?我的經驗是調動自己所有的感官,老師畫一個圖,就跟著畫一個圖;老師提出一個問題,就思考一個問題,回答一個問題。老師在上面“手舞足蹈”,你在下面“手舞足蹈”,充分調動自己。當然,不要太過分,否則,破壞了上課秩序,老師是絕對不能允許的。
做作業一定要落實,但不僅僅是寫滿了那么簡單。
作業不僅僅是用來完成的,更應該是用來思考的,也是用來養成獨立思考的好習慣的途徑。
的枷鎖,而應該是促進我們思考的催化劑。如果做作業能做到舉一反三,一題多解,那么這作業也就真的做到位了。,長此以往便喪失了獨立思考的能力,考試時必然手忙腳亂。所以做作業時,要獨立思考,要有自己的思想
。人是一根有思想
的蘆葦嘛。還有,獨立思考,我們對題的印象也會更深刻,更容易記住題型。在這里,我要說記題背題是很重要的,它可以在考試時幫助加快我們的做題速度,防止我們考試慌張,減少我們的失誤。高考考的是題,我們作業做的也是題。我們為什么不記住我們做過的題呢?所以認真做作業,也有利于我們記憶題型。所以,作業之學,博大精深,作業一定要落實。
對待作業中的錯題例題,要常看常翻常
總結
,總結
易錯點,總結
題型與做題思路,在這里有一點要注意,復習時不僅僅要用眼看,更要親手去做,做和看完全是兩回事,會做,才有了自己的思路,培養了自己組織語言,表達的能力。錯題例題,很有價值。進入高三,同學們生活節奏加快,一天要在教室里學習十幾個小時,有的同學去吃飯都要跑著去,在這種時間十分充足的情況下,高效學習,便成為成功的關鍵。我前面已經說過了如何高效聽講,下面說一下如何高效上自習。自習占我們一天學習時間的很大一部分,由于沒有老師在講課,我們可以安靜地思考問題,當然,也很有可能會走神浪費時間,所以,對于防止自習課浪費時間,我的經驗是給自己的自習時間做好安排,認真嚴格地按照時間安排完成任務,提前完成要獎勵自己,未能完成要懲罰自己。這樣我們就會像電腦程序一樣高效地利用自習時間。
自習還有一大忌諱,就是上課時討論問題。兩個人激烈地討論問題,都以為自己在努力,在提高,但其實這一不利于我們獨立思考問題,二也浪費了兩個人的寶貴時間,三也破壞了自習紀律,這是一種自我滿足,自我陶醉,自我欺騙的假學習,百害而無一利。所以,有問題,下課討論,或者去問老師,要比占用自習時間討論問題要好得多。
,不服輸的勁頭,腳踏實地地一步一步積累。終于,一步步地穩步提高,在這次期中考試中取得了不錯的成績。在黑暗破曉之前的長夜里,我們失敗,困惑,迷茫。但這時,我們一定要堅信,只要我們一天一天腳踏實地,踏踏實實地去收獲,去積累,不要太在意眼前的成績,總有一天,我相信是不遠的明天,厚積薄發的我們,必將看到勝利的曙光,必將看到成功希望,也必將漸漸地接近成功,最終達到成功的彼岸。
高考,我們贏定了!
總結表彰會學生代表發言稿篇八
、老師,親愛的同學們:大家好!
,是你們為我們創造了優良的學習環境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現著對我們的關心,關愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的.智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任李老師,他不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,他每天總是早來晚歸,認真準備每一節課,每一次主題班會。在他的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師江明昌老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。有所幫助。在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標,踏踏實實。目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后,才能實現大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。再次要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。我們要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業,有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。
能振作精神
,重新上路!最后,祝愿每一位同學能越走越遠,越飛越高;祝愿老師們工作順利,身體健康。
我的發言完了,謝謝大家!