隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
黨支部黨建述職報告篇一
今年在鄉黨委、政府的正確領導下，作為黨建第一責任人，我認真貫徹落實鄉黨委基層黨建責任制目標要求，緊緊把握自身在村黨建工作中牽頭抓總、當好表率的具體職責定位。按照“抓黨建、凝合力、謀發展，抓發展、夯基礎、促黨建”的工作思路，以開展創先爭優活動為契機，團結帶領全村廣大黨員干部群眾艱苦奮斗、開拓創新、扎實工作，提升了黨建工作水平，有力地推進了全村經濟社會各項事業的又好又快發展。
下面，我就履行xx村黨建工作第一責任人職責情況述職如下，請各位領導、同志們評議：
一是建設“學習型、思考型、進取型”兩委班子。堅持每月一次兩委學習制度和業余自學制度，在班子成員中開展以“學理論、學科技、學法律，查思想、查信念、查作風，促進黨性觀念增強、促進經濟發展、促進黨群干群關系進一步密切”為主要內容的“三學、三查、三促”活動，互幫相促，樂于交流，形成“工作學習化、休閑學習化、生活學習化”氛圍，同時利用農家書屋，組織黨員干部利用業余時間學習黨的理論知識、科技實用技術及其它文學、人物傳記等書籍，增長知識，另外還組織黨員干部群眾參加區、鄉、村舉辦的教育培訓3次，解放思想，開拓了黨員干部視野。
二是堅持“三抓”提高發展黨員質量，即：抓培養，夯實發展黨員工作基礎。抓管理，強化黨員先進作用輻射。抓制度，力求黨建工作規范科學。
通過不斷健全完善抓制度與落實，規范了發展黨員工作，優化了黨員隊伍結構，促進了黨的基層組織建設，目前，xx村共有黨員41名，新發展黨員2名，積極分子轉預備黨員2名，培養積極分子7名，培養后備干部3名。
自開展基層黨組織和黨員“創先爭優”活動以來，xx村將“創先爭優”活動列入了村支部、村委會重要議事日程之中，5月20日召開了村兩委班子會議，認真學習了鄉黨委、政府關于在基層黨組織和黨員中開展創先爭優活動實施方案及有關工作部署，又從本村實際出發詳細制定了以“抓黨建強管理，激活力作表率，創機制謀發展”為主題的創先爭優活動實施辦法，成立了以村支部書記為組長，村兩委人員為成員的創先爭優活動領導小組，深入開展了創建活動。
在創建活動中，通過組織黨員重溫入黨誓詞、學習黨的政策， 互相交流討論，以典型示范村為榜樣比發展，黨員之間比“崗位奉獻”等各種形式，激發了村兩委和黨員活力，使創先爭優活動起到了明顯效果：
二是充分發揮黨員先鋒模范作用，發動35名黨員投入到新農村建設環境衛生整治活動中，自4月份起歷時38天時間，清理了因修建xx高速輔道拆遷和村民建房遺留垃圾12000立方米，清理道路2條總長2400米，在此基礎上，建立了環境衛生整治長效機制，新建了垃圾池9個，為了解決全鄉垃圾堆放處理問題，xx村黨支部積極動員黨員協助鄉政府做占地戶思想工作，協調解決征占農戶山地補償問題，最后在本村山灣子山溝內，新建了全鄉大型垃圾場一處。
xx村始終把黨建工作和中心工作聯系起來，充分發揮黨建牽引帶動作用，切實為人民群眾興辦了一批好事實事。
一是在區鄉的幫扶下，為51個農戶安裝蔬菜大棚卷簾機51套。
二是通過黨支部組織黨員群眾學習科技知識和聘請技術專家講課，以黨員帶群眾，種植各種蔬菜500畝，栽植各種樹木25000棵，發展農戶養豬1000頭。新建便民煤場3個，發展沼氣30戶。
三是深謀細化為民生，為了真正解決xx村萬畝稻田和蔬菜大棚上水難問題，年初村兩委形成共識，謀劃了年內修建2700米滲水渠計劃，在上級的幫扶下，目前已完成超平測量2000米，修建滲水渠便道600米。
為進一步實現加強黨的領導與充分發揚基層民主的有效統一，加快推動新農村建設的順利開展，xx村從工作實際出發，一抓聯動，健全責任體系。二抓培訓，增強落實能力。三抓宣傳，構建濃厚氛圍。四抓落實，提高工作水平。
通過堅持“四抓”措施，強化對“四議兩公開”工作法的推廣實施。促進了村工作順利開展，特別是在上半年籌建村級活動場所建設過程中，村黨支部嚴格把關，按照“四議兩公開”工作程序，確定了占地面積1400平方米集村部、村民議事、黨員活動為一體的活動場所一處，目前征地拆遷工作已順利完成。
雖然我村抓黨建工作取得了一些成績，兩委班子的整體戰斗力得到了加強，干部的整體素質和“雙帶”能力得到提高。但是與鄉黨委、政府的要求還有一定差距，與兄弟村相比還有一定差距。
下一步，在鄉黨委、政府的正確領導下，我將以更強的責任心、更高的熱情、更清的思路進一步抓好黨建工作，深入開展創先爭優活動，認真履行黨建工作職責，用真勁，叫真章，實現由“被動抓”向“主動抓”，由“應付抓”向“務實抓”，由“一人抓”向“合力抓”的真正轉變，開創了xx村黨建工作新局面。
黨支部黨建述職報告篇二
各位領導、各位同志：
1、發展黨員，培養后備力量，加強基層黨建。我村黨支部黨員年齡普遍較大，文化水平偏低，小學初中文化的占了絕大多數。為了適應社會發展的需求，我村支部積極搞好基層黨建工作，加強基層力量。xx年培養了3名預備黨員，吸收了3名入黨積極分子。
2、確定黨員活動日，加強黨員干部思想建設。我黨支部確定了每月的5號、15號、25號為黨員活動日，組織黨員干部進行學習，讀報、看新聞、收看遠程教育，學習先進人物的事跡，討論黨支部的各種事項。
緊緊圍繞“發展經濟抓黨建，抓好黨建促發展”的要求，完善和落實好“干部長期受教育、群眾真正得實惠”的長效機制，健全完善各項制度，認真履行支部書記抓黨建工作第一責任人職責，全面推行“四議兩公開”民主決策機制。
1、結合創先爭優活動積極充分運用和培育、樹立黨組織和黨員先進典型，使黨員學有榜樣、趕有目標。
2、落實抓好“承諾、述職、評議、追究”四位一體的村黨支部工作責任制。形成了村級黨組織工作規范化、活動經?；?、決策科學化。達到村級黨建工作讓群眾更滿意、上級更認可。
3、在全村黨員干部群眾中開展黨員“評星定級”意見征詢活動，進一步細化、規范化我村評議黨員的“九項標準”，科學合理的與評星定級有機的結合起來。讓我村黨支部的評星定級更加規范化、程序化、合理化。讓評議標準和評星定級成為保持黨員先進性的長效機制。
4、實施“三學三強”黨員素質提升工程。以增強黨性、提高能力為重點，對全支部黨員進行了一次普遍培訓教育。
5、以“三會議一課”的參會率為基本依據，以考勤制度及考勤情況結合黨員評議，嚴格黨內組織生活。以開展“一年一考評、三年一登記”探索建立黨員隊伍純潔機制。
認真落實村干部廉政承諾制度，在黨員、群眾代表會議作出公開承諾，堅持每月20日定期召開民情懇談會。認真開展廉政教育，做到村黨支部每季度研究一次黨風廉政建設工作，每季度組織學習一次黨紀條規，確保年內黨員無違紀、違法現象發生。嚴格執行民主集中制原則做到公務財務公開，公開內容全面具體，程序規范，資料歸檔。抓好村社干部學習教育，實行村干部每周二早上集中學習制度，認真制定學習計劃，做到有會議記錄，有學習筆記。
繼續加強黨員干部黨風黨紀教育，把反腐倡廉工作作為一項長期重大政治任務來抓，利用各種會議、板報、書刊等多種形式進行警示教育，增強黨員干部隊伍的心理防線，營造風清氣正的氛圍。自己活著，就是為了使別人活得更美好。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
黨支部黨建述職報告篇三
自社區成立起我一直擔任xx社區黨總支部書記及社區主任，主持xx社區全面工作，奉行“熱情規范、真誠務實”的工作作風，帶動全體黨員和轄區居民共同參與社區建設，較好地完成了各項工作，現將20xx年度履行職責情況總結匯報如下：
1、服務型黨組織創建，常抓不懈。
一是支部黨員組織關系集中摸排工作，做細做實，未走形式。二是發揮在職黨員的先鋒模范作用，深入10個網格廣泛開展支部志愿服務活動，如黨建先鋒生態林植樹節活動、“七一”紅歌合唱活動、與電力職院黨支部捐書慰問攜手共建活動、關愛留守兒童送贈書慰問、“講規矩、有紀律，做知敬畏守底線的黨員”微宣講比賽、牽手經開區工商分局黨支部開展“遠離傳銷 享受和諧” o2o活動。
2、學習型黨組織創建，穩步推進。
社區黨支部認真落實“三會一課”制度，在黨員冬春訓活動及“兩學一做”基礎上，社區黨總支圍繞社區工作，采取送學上門、黨建“020”微信群等方式開展黨員教育。一是圍繞四講四有進行專題學習討論，把個人自學與集中學習結合起來，撰寫發言提綱;二是結合專題學習討論， 聯社區黨政領導、黨支部書記用實例講黨課;三是組織生活會把解決問題貫穿于學習教育的全過程，嚴格執行雙重組織生活制度，與黨員一起學習討論、進行民主評議、查擺解決問題。
3、以人為本，狠抓整改落實。
一是調解昌和小區垃圾站糾紛、星城國際漏水糾紛、家潤多經濟賠償糾紛等，做到事事有回復，件件有結果。城管工作處理數字化案件158處，拆除違規燈箱15處，違章建筑2處;結合文明創建，細化落實城管工作，發現問題，處理問題，不定期組織物業負責人召開會議，組織社區黨員志愿者開展文明勸導活動，確保小區衛生環境全天候保潔。
1、支部黨員未能充分發揮作用。大部分黨員的積極性不高，社區開展各項黨員志愿服務活動時，由于黨員人數偏少，年輕黨員因工作關系，年老黨員身體堪憂，并不能每次都能全員參與進來，而且缺乏有效的管理機制、激勵機制來調動與牽制，黨員教育管理只是紙上談兵，疲軟之態勢。
2、與群主交流不深。深入居民群眾走訪較少，聽取干群的意見不全面，黨員與群眾的溝通不暢。我社區為樓盤社區，鄰里之間隔著“防護墻”，相關政策、制度上門宣傳常遇“閉門羹”，以致于宣傳效果打折扣，加之社區宣傳手段單一，黨員作用發揮不大，且樓盤居住人員構成復雜，導致宣傳者著急，受眾者遇冷的尷尬局面。
3、黨組織生活少。黨內活動和組織生活開展不經常，內容缺乏針對性，方法比較簡單，黨員帶頭作用發揮不充分，僅停留在完成上級布置的集中學習上，不能將黨建活動與日常工作緊密結合，特別是在文明創建期間，黨支部黨員能夠主動參與進來的較少，理解較少，黨支部黨員先進性未能較好的起到表率作用，且缺少系統的、經常性的指導規劃，使得黨建與社區工作脫節。
4、黨員結對幫扶的效果有待加強。黨員到結對幫扶困難群眾家中走訪少，實際幫扶作用不夠;每位黨員雖然與2戶困難群眾家庭結對，但是社區除有慰問活動外沒有組織黨員深入結對戶家中進行定期走訪，結對幫扶效果不佳。
5、兼職委員作用的發揮有待加強。我社區有1位兼職委員，兼職委員正式參與社區工作少，搞本職工作大都是行家里手，但對社區工作比較生疏，責任觀念、黨性不強，議政意愿較弱，聯席會議等制度未發揮好作用。
6、組織教育活動有待增加。社區內黨員 類別復雜，既有從業黨員，又有無業黨員;既有公有單位黨員，又有非公黨員;既有本地黨員，又有外地黨員;既有高收入黨員，又有低收入困難黨員。他們的思想、需求又各不相同，加之黨組織生活制度落實抓得不實，流于形式，存在重工作、輕學習的現象，隨之而就形成了為了任務而學習。
7、在職黨員進社區發揮作用不夠。在職黨員缺共建意識、缺志愿者意識，主動性較弱，被動參加活動，組織組織就去，少數在職黨員即使參加了活動也是淺嘗輒止，僅停留在補充報道登記冊。
1、扎實做好黨建工作。積極探索社區黨員的服務管理，形成支部-黨員-群眾這一至上而下、上下貫通的黨建工作鏈條。
2、帶頭落實黨建工作責任制。切實履行好“第一責任人”職責，真正把黨建工作時刻放在心上，牢牢抓在手上，建立黨建工作動態檢測和常態整頓機制，強力推動整改提升。
3、加強對黨員管理。嚴格黨員的教育管理制度，加強黨員思想政治和能力建設，對個別不能準時參加支部活動的黨員進行教育和勸導，建設一支擔當有為、善做善成的基層干部隊伍。
4、全面開展黨員志愿服務活動。充分發揮在職黨員、流動黨員不同類型黨員的自身優勢， “認領”相應志愿服務崗位，建立志愿服務長效機制，幫助群眾解決實際困難。
黨支部黨建述職報告篇四
尊敬的各位領導、同志們：
一年來，我校黨支部按照上級的統一部署和安排，按照科學發展觀的要求，圍繞“培養什么樣的人，怎樣培養人”，“辦什么樣的學校，怎樣辦”的重大課題，找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路，著力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設，發揮一個黨員一面旗的示范效應，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質教育提供強有力的思想基礎和組織保證。
1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學習黨的精神，學習《廉政準則》《關于領導干部報告個人有關事項的規定》《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規章制度;宣傳改革開放以來全國經濟社會發展和學校取得的成就和經驗，把思想和行動統一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路。我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。 “一個目標”：著眼于建成一所在晉城市乃至全省內初中教育有重要影響的一流校，一所積極進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發展，輻射改革成果的示范校;“二個重點”：在全面實施素質教育的基礎上，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發展，多項成才;“三個突破”：在學校校本課程建設、學生綜合素質培養、名師隊伍建設三個方面有重大突破。
2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯系思想和工作實際，做好典型發言，做好學習筆記。繼續堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。
1.以人為本，著力構建“促進學生生命發展”的活力課堂。
學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導教師實現由“講堂”向“學堂”的轉變，向教育科研要質量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略：倡導“要讓教師下題海，不讓學生下題海”，規定布置作業要限時，分層次，當天布置作業第二天必須批改和訂正，切實解決學生課業負擔過重的問題;針對班容量過大的現實，我們實行黨員領導包班級，教師包學生制度，班班設立“學生學情日日清”公告欄，按照“分層優化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強質量監測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質量的提高，又關注了學生個體發展。經驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市唯一的中學課堂教學經驗被省教育廳專題收錄，全省推廣?！秞x教育》專題報道了我校的課改經驗。
2.開門辦學，讓家長參與學校管理。
學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。通過召開師生座談會和民主生活會、發放問卷調查、走訪家長代表、設立征求意見箱等多種形式進行調研走訪，圍繞“轉變作風，創新管理，科學發展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質教育的改革發展。
1.突出抓好思想政治建設。認真執行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。
2.切實加強隊伍建設。按照提高執政能力的要求，不斷強化大局意識、責任意識、發展意識、創新意識，努力形成與時俱進、奮發有為、真抓實干、團結協作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領導班子和黨員干部的整體素質。近年來，我校先后有延xx等9位教師獲“省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手”稱號;張xx等11位教師獲“市教學能手”稱號;吳xx等23位教師獲“縣教學能手”稱號;吳紅衛等14位教師獲省、市、縣“優秀教師、模范班主任”稱號;常xx等5位教師被評為“xx縣名教師”，同時，有16位德才兼備的教學骨干走上不同學校的領導崗位，帶動了兄弟學校的發展。
3.重點加強作風建設。認真落實黨風廉政建設責任制和黨內民主生活會制度，建設團結、和諧的領導班子，不斷改進作風。開展師德建設主題實踐活動，探索建立師德建設、作風建設的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。倡導教師“敬業、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。
我們狠抓制度的建設與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行“積分卡”制,形成了全員參與的“習慣養成教育”網絡。每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內抽煙、教師上課關閉手機等，做到了一周一小結，一月一公示。我校定期開展教情學情調查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學校狠抓學生的養成教育，細化了學生日常行為規范，把學生的行為習慣養成和班級考核及相關人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執行，給學校的發展帶來勃勃生機。
1.繼續開展好創建學習型黨組織活動。堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業務、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。
2.深入開展創先爭優活動。重點以黨的十八大召開為時間節點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業競賽活動、組織創新活動、樹立先進典型活動等全面推進創先爭優活動，通過做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經驗，提煉成果，努力探索創新創先爭優活動的新機制。我們充分發揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優勢，實施“青藍工程”，通過師徒結隊，帶動整體提高。學校每年都要進行“星級教師”評選：教師全員賽講，校領導深入課堂聽課、評課，使教師在創水平、創風格、創特色，進而創流派上邁出了一大步。
3.大力推進學校各項文明創建工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。三中校園環境整潔優美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調查報告。我們積極開發校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，通過德育熏陶、養成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統美德、禮儀知識和習慣養成教育。
1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現三個轉變：第一，在管理方面，向精細化管理轉變。第二，在發展方面，堅持可持續發展，向優質名校轉變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉變。
2.提高黨員素質。要重點解決黨員教師在科學發展、教育質量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。
3.創新管理機制。要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照“繼承發展，持續改進”和“制度管人，數據說話”的原則，探索適應學校發展的評價體系。
4.推進科學發展。努力把科學發展觀的要求轉化為推進學?？茖W發展的堅定意志、謀劃學?？茖W發展的正確思路、領導學?？茖W發展的實際能力，不斷推進我校教育科學和諧發展，進一步形成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發展的后勁。
“辦人民滿意的教育，為學生終生發展奠基”始終是三中師生工作學習的出發點和崇高目標，學校也正駛入“以內涵建設提升教育品位”的科學發展快車道。我們要以科學發展觀為指導，積極創優教育發展環境，以人為本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發展，為社會提供優質教育，使學校又快又好持續發展，創造xx三中教育新的輝煌!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
黨支部黨建述職報告篇五
尊敬的領導：
我自擔任村支部書記以來，在區、街兩級黨委、政府的正確領導和關心支持下，在全村村民的積極擁護下，立足我村實際，在帶領群眾致富方面取得了一些成績。今天，我把20xx年工作情況向各位領導、同志們匯報如下。不當之處，請批評指正。
1、 一是我們認真組織黨員和村兩委成員學習黨的“十九大”精神，實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，繼往開來，與時俱進，全面實施爭創小康文明村目標，提高兩委成員的思想水平，從而促進我村全面工作的順利開展。二是堅強對支部成員的培養和監督，要高標準、嚴要求，突出抓好思想作風建設，解決好書攤子、混日子，無所作為等問題，不斷加強自身建設，在支部的帶領下，提高兩委成員、廣大黨員的凝聚力、戰斗力，切實發揮好在各項工作中的領導核心作用，逐步建設成為品德好、能力強、作風正、威信高、能帶領群眾加快致富奔小康的優秀黨支部。
2、 加強對黨員的教育管理，充分發揮先鋒模范作用，黨員要在黨支部的領導下，嚴格遵守《黨章》規定及黨內各項規章制度，嚴格黨內生活，落實黨員目標責任，認真履行義務，正確行使權力，協助黨支部做好各項工作，堅持三會一課制度，堅持民主評議黨員制度，使其在維護群眾利益，維護社會穩定，遵紀守法，科技致富，遵循社會公德，計劃生育移風易俗等方面真正發揮作用，在村兩個文明建設中真正發揮先鋒模范作用。
3、 規范村兩委工作，增強領導班子的整體功能，要明確村黨支部是村各種組織和各項工作中的領導核心，確保思想、政治和組織領導，村民委員會要在村黨支部的帶領下，積極主動地做好職責范圍內的工作，村兩委成員要自覺維護黨支部的集體領導和班子團結，積極主動地做好分管的工作，共同把村里的事情辦好、管好。
4、 充分完善各項管理制度，進一步落實村務、財務、民主管理、群眾監督制度，增強工作透明度，各項工作有章可循，有法可依，做到職責分明，積極有效的開張工作。
5、 加強對后備干部以及入黨積極分子的選拔和培養工作，按照發展社會主義市場經濟的要求，順應群眾的致富愿望，嚴格選拔思想覺悟高，年輕有為，能帶領群眾發展經濟奔小康的同志，加強其思想教育，努力提高其思想修養，使其成為優秀后備力量和入黨積極分子。
1、村兩委要在不斷加強自身思想政治建設和作風建設同時，增強大局意識、經濟意識、政策觀念和法律觀念，轉變思想方式，改進工作方法，結合本村實際情況，確立積極發展思路。
2、搞好村居規劃和道路建設，繼續加大發展私營企業，扶持好出租車業、批發、維修、經銷部等產業的健康穩步發展，對各項經營致富路子的探索，培養典型，增強示范戶帶頭作用，為村居經濟發展營造良好的環境。
3、積極協調關系，解決好部分居民的生活，當前重點解決無土地，部分村民無門路，找不到生活的門路。解決好人員的生活問題，特別是解決好病困戶、特困戶、無經濟來源等人員的生活問題。
4、力爭盤活現有資金，招商引資，不斷拓展集體經濟發展的路子。
1、建設好村文化大院的配套建設，為方便村民進出村難，排出積水，新修道路，同時也改造生活用水，為了使全村文明建設，使村民學習科學文化知識，營造一個精神文明建設的良好載體，組織開展好豐富多彩群眾文化活動，把思想道德、社會公德、職業道德、家庭美德教育貫穿到各項活動中去，引導村民移風易俗。
2、開展好“十星級文明戶”“致富能手”“科技帶頭人”“優秀黨員”“模范團員”“好媳婦”“好婆婆”“文明家庭”評選活動，達到弘揚正氣，人人爭先進的目的。
3、繼續抓好計劃生育村民自治的事實，注重專職主任和婦女小組長的學習和培養，提高他們的思想素質和業務水平，分責到崗，崗位到人，使他們人人有責任感、壓力感，督促他們完成好各項計劃生育指標。同時，村委會要從人、財、物上給與傾斜，保證人員工資、獨生子女優惠政策的各項指村所需要資金，爭取計劃生育工作取得好成績。
1、加強社會治安綜合治理工作，理順各方面關系，創造優良的社會環境，搞好安民工程，群防群治，確保村民安居樂業，反對封建迷信活動，依法打擊邪教，增強村民的法制觀念，集體觀念，形成黨群干部之間融合、團結的局面。
2、及時解決群眾關心的熱點、難點問題，超前預測，防患于未然，確保了無信訪、上訪案件的發生。
由于資金短缺，村內街道一直沒有硬化，到了雨季，出入困難，給群眾帶來了生活不便，群眾意見很大。
總之，在這一年了我們南王村兩委在辦事處領導幫助下，為改善村名生活條件，集資水管安裝到戶，達到一戶一表，工程合格驗收。為村協調安裝太陽能、沼氣池，村民生活有了很大改觀，受到村民的一致好評。為使黨員干部和村民有一個良好的活動場所，為融洽干群關系，奠定了良好基礎。在今后工作中，做好每一步，讓領導放心、讓群眾稱心，爭取在新的一年里為群眾排憂解難。讓辦事處領導放心，讓群眾滿意。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
黨員述職報告 | 黨建述職報告 | 黨支部書記述職報告 | 黨委書記述職報告
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黨支部黨建述職報告篇六
尊敬的各位領導、同志們：
一年來，在教育系統黨委正確領導下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本，以文化人，教學相長，共同卓越”的辦學理念，立足教育抓黨建，抓好黨建促教育?，F就本年度抓黨建工作報告如下：
我校黨支部共有在職黨員45人，其中，女黨員13人。今年吸收入黨積極分子2人。支部班子健全，設書記1人，專職副書記1人，委員4人，支部成員共6人。
(一)抓責任建設，履行黨建主體責任。一是抓班子，突出主體責任。帶領支委與班子一班人在思想上、政治上、行動上與旗委、局黨委保持高度一致，推動班子成員積極履行“一崗雙責”，明確既抓業務工作，又抓黨風廉政建設的雙重責任。二是抓落實，突出舉措有力。與學校9個中層干部簽訂《黨風廉政建設目標責任書》，嚴格執行“五個一”規定。三是嚴格執行民主集中制，實行集體決策、民主議事、政務公開。發揚黨內民主，不搞一言堂。凡重大事項，均召開支委會議、黨員議事會和行政班子會議，集體研究決定。
(二)抓組織建設，切實加強黨員管理。一是認真落實“三會一課”。領導班子成員每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會。確定支部書記和各黨小組長是落實 “三會一課”制度的第一責任人，對“三會一課”的內容，支部都事先有部署、有安排，做到了重點突出，黨員按時參加，確保了活動實效。二是加強黨員隊伍建設。以“兩學一做”為綱領，建立學習教育制度，堅持讀書、學習、反思制度，從理想信念、黨紀黨風、執行能力等方面提升黨員干部能力素質。嚴把黨員發展工作，20xx年，培養入黨積極分子2名。
(三)抓作風建設，確保各項工作落實。一年來，我校黨支部狠抓作風建設：一是結合“兩學一做”學習教育，組織全體黨員重溫入黨誓詞，進行黨紀黨規知識測試，開展批評與自我批評，進一步增強了全體黨員的紀律意識。二是班子成員經常深入基層，了解學校各項工作開展情況。進一步強化了《值日校長、校長助理工作制度》，制定了《課堂教學每日(節)巡查制度》，對存在的問題即查即改。
(四)抓廉潔建設，嚴格自律做表率。認真學習了《中國共產黨黨員領導干部廉政從政若干準則》等廉潔從政的法律法規。通過學習，強化了個人黨風廉政建設意識，并有效地運用于工作生活之中：一是堅持民主集中制。凡是學校重大事項、重要維修項目的安排和資金使用，都提交支委會、黨員議事會和行政班子會議集體研究決定;二是堅持黨務、校務公開。對于評先選優等教師敏感的事項，在會議決定后嚴格執行公示制度，發現問題及時糾正。
(五)開展“兩學一做”學習教育，抓好基層黨建7項重點任務。扎實開展“兩學一做”專題學習教育，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。一是制定了“兩學一做”工作方案，通過“重溫入黨誓詞”“專題學習研討”等組織活動，進一步強化組織觀念，堅定理想信念，筑牢思想基礎。二是開好民主生活會，以“如何做一名合格的共產黨員”為題，開展批評與自我批評。
(六)抓師德建設，打造德才兼備隊伍。一是宣傳、學習教育。年初出臺了《xx六中學習教育法規學習師德系列要求做合格教師實施方案》，組織全體教師重溫《中小學教師職業道德規范》、《教師“十不準”》，引導教師樹立正確的師德觀念。二是發動廣大教師開展自查自改活動。結合“守紀律、講規矩”活動的開展，引導廣大黨員和全體教師用《黨章》和《中小學教師職業道德規范》兩面鏡子照自己，查擺問題與不足。三是通過系列活動，強化師德修養。簽訂《師德師風個人承諾書》;成功組織了“最有責任心教師”“講課最棒的教師”等“xx六中最美教師”系列評選活動。
(七)抓中心工作，推動教學質量穩步提升。學校的中心工作是教學。身為學校黨支部負責人，本人始終能圍繞中心，推動重點工作有序開展：一是抓教學常規管理。我們按照《xx六中績效考核方案》要求，抓好教師“備、上、輔、批、考”等教學常規及課改研究工作。二是持續開展高效課堂構建活動。我們取得旗研訓中心的大力支持，以集體備課為突破，抓好學科組建設，積極開展“同課異構”教研活動。三是抓青年教師培養培訓工作。在生活上多關心，在工作中多壓擔子，有外出培訓機會時優先選派青年教師。通過努力，教師素質顯著提升，學校涌現出一大批優秀教師。
(一)落實思想作風建設、加強師德師風建設和學校德育工作方面不能持之以恒。在“三嚴三實”和“兩學一做”方面不夠深入，還存在一定的差距。對班子成員要求不夠嚴實，對廣大教師師德修養及師德師風建設缺少長效性的提高措施。
(二)在落實中央八項規定及黨風廉政建設方面還需進一步加強。在抓作風建設和黨風廉政建設方面還有待進一步加強。部分教師和工作人員還存在著“慵、懶、散、慢、拖”等不良作風。
(一)進一步理順關系，抓好黨建工作。牢固樹立黨建與校務“職責上分，思想上合;制度上分，關系上合;工作上分，目標上合”的“三分三合”意識，科學規劃，合理安排，使黨建與校務工作相互促進，有機融合。
(二)以“嚴”字為標準，以“實”字為目標，促進學校黨建工作進一步提升。每年初要結合黨支部實際及校務工作，科學制定黨建工作計劃與安排，并嚴格落實，確保黨建常規工作穩步開展。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日